2.4　第1课时　声音在社会生活中的应用 课件-- -2024-2025学年沪粤版物理八年级上学期

第二章　声音与环境 2.4　让声音为人类服务 第1课时　声音在社会生活中的应用 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 1 1.跨学科实践·物理学与工程实践在设计、建造电影院时,为了减少回声对观众听觉的干扰和影响,应尽量__________(选填“增加”或“减少”)四周墙壁对声音的反射,因此电影院的墙壁的表面要采用______________(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)的材料。  1 声音与生活 减少 柔软多孔 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 2.北京天坛的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁巧妙地利用了 (　 　) A.声音的反射 B.人耳听觉的特殊性 C.墙壁的高矮 D.特殊建筑材料做成的 3.创新考法·双耳效应一手机放在隐蔽处找不到时,用另一手机拨打该手机,人根据其所发出的声音能判断其所在位置,这是利用了(　 　) A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.双耳效应 A D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 2 超声与次声 4.如图所示,蝙蝠靠发出的________(选填“超声”或“次声”)发现昆虫,人耳听不到蝙蝠发出的这种声波,是由于其频率________ (选填“高于”或“低于”)人耳通常可听声的频率范围。  超声 高于 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 5.云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心,如图所示的是亚洲象迁移时的情景,象群之间通过频率________(选填“大于”或“小于”)20 Hz的次声波相互交流,这是利用声传递________。  小于 信息 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 6.下列利用声音传递能量的是 (　 　) A.医生用听诊器诊断病人的病情 B.利用超声对人体内的结石进行破碎 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 7.爱国主义教育某校在“九一八”纪念日举行防空演练,同学们听到广播中的警报声后迅速离开教室,这说明声音可以传递________(选填“信息”或“能量”)。  信息 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 8.如图所示,去掉罐头盒的盖子,给它蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧。把开孔的底端对着烛焰,敲击橡皮膜,观察到烛焰____(选填“会”或“不会”)摇晃甚至熄灭,这说明_________________。  会 声音可以传递能量 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 9.地震观测站是利用________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的。工业生产中声呐探伤则利用的是_______。 (均选填“超声”或“次声”)  10.在电影院里,为了更好地体现影片的效果,人们往往在电影院的各个方位都装有大大小小的音箱,这样做的目的主要是(　 　) A.使观众听到的声音响一些 B.使电影院里各个座位上的观众都能听到声音 C.使观众听到的声音更清楚些 D.利用双耳效应,让观众感到声音来自四面八方,产生立体声的效果 次声 超声 D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 11.地震时会产生次声。次声可以在远离地震中心的地方被某些动物接收到,并有所反应。下表所示的是几种动物的听觉频率范围,其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是 (　 　) A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象 几种动物的听觉频率范围/Hz 蝙蝠 1 000~120 000 海豚 150~150 000 猫 60~65 000 大象 1~20 000 D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 12.核心素养·物理观念关于声现象,下列说法中正确的是(　　) D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 13.运用声呐系统可以探测海洋的深度。如图所示,为了探测海底的深度,科学家在与海平面垂直的方向上用声呐向海底发射超声,经过6 s,接收到来自海底的回波信号。 (1)求该处海底的深度。(海水中的声速是1 500 m/s) (2)在月球上能否用声呐技术测量物体间的距离?为什么? 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 解:(1)超声从海面传到海底的时间t=×6 s=3 s, 由v=可得,海水的深度 s=vt=1 500 m/s×3 s=4 500 m。 (2)超声需要在介质中传播,月球附近没有空气,真空不能传声,所以在月球上不能用声呐技术测量物体间的距离。 答:(1)该处海底的深度为4 500 m。 (2)不能,超声需要在介质中传播,月球附近没有空气,真空不能传声。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 14.跨学科·语文阅读材料,回答下列问题。 材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,但若用蜡封住其耳朵,即使把它放在明亮的房间里,蝙蝠也像喝醉了酒一样,一次一次地碰到障碍物。后来物理学家证实了蝙蝠能发出　①　波,靠这种波的回声来确定目标和距离。  材料二:用八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,用一根细棒依次敲打,可以发现声音的　②　和盛水量有关。如果调节适当,那么可以演奏简单的乐谱。  夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在火地岛失踪。经过多年的探究,科学家揭开了“死亡之谜”,“马可波罗”号上的船员都是死于亚声。亚声是一种人耳听不到的声音,频率低于20 Hz,而人的内脏的固有频率和亚声极为相近,当二者相同时,会形成人体内脏的共振,严重时,会把人体内脏震坏而使人丧生。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） (1)请你在上面材料中的①和②两处补上恰当的文字: ①________,②________。  (2)亚声是我们学过的__________。  (3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大约是20 Hz,声音具有__________。  (4)从材料二中可以看出,所填的物理量②与________有关,二者的关系是________________________________________。  超声 音调 次声 能量 频率 声源振动的频率越高,声音的音调越高 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） A.能从不同的乐器中分辨出小提 B.在太空中,航天员能对话,说明声音可 琴的声音主要是因为响度不同 以在真空中传播 C.倒车雷达是利用次声传递信 D.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声 息的 的物体在振动 $$