第3章 第1节 第1课时 人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修1(苏教版2019)

2024-10-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一节 人体的免疫应答
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 798 KB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2024-09-17
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来源 学科网

内容正文:

第一节 人体的免疫应答 第1课时 人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫 [学习目标] [素养要求] 1.概述免疫系统的组成。 2.概述非特异性免疫应答。 3.概述体液免疫的过程。 1.生命观念:通过学习免疫系统的组成,形成结构与功能观。 2.科学思维:建构体液免疫的模型图。 知识点一 人体的免疫系统、非特异性免疫应答和特异性免疫应答 [新知梳理] 1.人体的免疫系统 (1)免疫:主要是指机体对抗__病原体__的能力。 (2)免疫系统的组成 (3)人体的免疫功能:分为__非特异性免疫__和__特异性免疫__。 2.非特异性免疫应答 (1)概念:非特异性免疫是人体在长期__进化__过程中,与病原体相互作用而逐渐建立起来的,也是__生来__就具有的,能稳定__遗传__给后代的免疫功能。 (2)非特异性免疫的组成 ①非特异性免疫应答的屏障结构 a.组成:皮肤、黏膜及其附属腺体。 ②非特异性免疫应答的细胞成分 ③非特异性免疫应答的体液成分 3.特异性免疫应答 (1)抗原:可诱发__特异性__免疫应答的物质。 (2)特异性免疫:指机体针对某种__特定__的病原体,由特异性免疫细胞参与的免疫应答。 (4)抗原提呈细胞 ①功能:将抗原__加工处理__后展示于细胞质膜表面供辅助T细胞识别。 ②实例:吞噬细胞,__被病毒感染的宿主__细胞。 [判断正误] (1)免疫活性物质并不都是由免疫细胞产生(√) (2)免疫细胞分为T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟(×) (3)各种免疫器官都能产生免疫细胞(×) (4)溶菌酶、干扰素和补体的化学本质都是蛋白质(√) [思考探讨] 请根据下列资料区分特异性免疫、非特异性免疫: 资料1 有人把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料2 呼吸道黏膜上皮细胞的纤毛运动、口腔唾液的吞咽和肠蠕动等,可将停留在黏膜表面的病原体驱赶出体外。 资料3 当狗发生意外创伤的时候,会用自己的舌头吮舐伤口。 资料4 皮肤破损后,往往引起局部的炎症反应,如疼痛、发红、肿胀等,一段时间后可能还会流脓。 资料5 接种卡介苗可以预防结核病,但对其他传染病不起作用。 (1)资料1中90%以上的链球菌都被消灭说明了什么? 提示:皮肤可以分泌杀菌或抑菌物质,从而杀死细菌或抑制细菌的生长。 (2)资料3中狗用舌头吮舐伤口的目的是什么? 提示:利用唾液中的溶菌酶杀死细菌,从而避免病原体的感染。 (3)上述资料中体现非特异性免疫的是哪些?体现特异性免疫的是哪些? 提示:体现非特异性免疫的是:资料1、资料2、资料3、资料4。体现特异性免疫的是:资料5。 [核心归纳] 非特异性免疫与特异性免疫 项目 种类 非特异性免疫 特异性免疫 区别 来源 遗传而来,人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫,并非人人都有 对象 对所有病原体起作用 对特定的病原体(或异物)起作用 区别 特点 无特异性、作用弱、时间短 有特异性、作用强、时间长 基础 皮肤、黏膜、吞噬细胞以及体液中的抗病原体的物质 发挥作用的主要是淋巴细胞 联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,两者共同担负着机体的免疫 [迁移运用] 1.下列有关免疫系统组成的叙述,不正确的是(  ) A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中形成并发育成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 解析 C 造血干细胞、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞,其中淋巴细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟,但二者都在骨髓中形成,C错误。 2.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是(  ) A.淋巴细胞发挥特异性免疫功能,需要抗原提呈细胞提呈抗原 B.非特异性免疫作用范围广、无特异性;特异性免疫作用范围小、针对性强 C.免疫活性物质主要包括抗体、细胞因子、溶菌酶、补体等 D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 答案 D 知识点二 体液免疫 [新知梳理] 1.概念:主要通过产生__抗体__实现免疫应答的方式称为体液免疫。 2.抗体:是指在抗原刺激下由__浆细胞__合成和分泌的能与抗原__特异性__结合的活性成分。 3.过程 (1)①为__抗原刺激__过程,即病原体的抗原与B细胞表面特定的__受体__相结合。 (2)②为__抗原提呈__过程,即抗原提呈细胞将抗原__加工处理__后展示于细胞质膜表面供__辅助T细胞__识别。 (3)③为活化的辅助T细胞分泌__白介素__等细胞因子作用于B细胞。 (4)④为活化的B细胞__增殖分化__为记忆B细胞和浆细胞的过程,其中__浆细胞__可以产生抗体。 [判断正误] (1)当相同的抗原再次入侵机体时,记忆B细胞会迅速产生大量抗体,消灭抗原(×) (2)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(×) (3)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆B细胞(×) (4)抗原和抗体的结合具有特异性(√) [特别提醒] (1)在二次免疫时,浆细胞可来自B细胞的增殖分化,也可来自记忆B细胞的增殖分化。 (2)浆细胞是唯一能产生抗体的细胞。 (3)浆细胞不具有识别抗原的作用。 [思考探讨] 下图表示人体体液免疫的过程,请据图思考下列问题。 (1)细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是什么细胞? 提示:细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是B细胞、记忆B细胞、浆细胞。 (2)图中的免疫活性物质是什么? 提示:图中的免疫活性物质是抗体。 (3)体液免疫中促进B细胞活化并增殖分化的因素是什么? 提示:抗原与B细胞表面的特异性受体相结合,以及活化的辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子的作用。 (4)图中能特异性识别抗原的细胞有哪些?不能识别抗原的细胞有哪些? 提示:能特异性识别抗原的细胞是辅助T细胞、B细胞、记忆B细胞,无识别作用的细胞是浆细胞。 (5)免疫过程⑤→⑧→⑨和①→②→③→⑦→⑨相比,在反应速度和强度上有什么区别? 提示:⑤→⑧→⑨是二次免疫,与①→②→③→⑦→⑨相比,反应更快、更强,产生的抗体更多。 [核心归纳] 1.促进B细胞活化的条件 (1)抗原的刺激。 (2)活化的辅助T细胞产生的细胞因子的作用。 2.二次免疫及其特点 (1)二次免疫的基础:在初次免疫过程中产生的记忆B细胞,当再次接受相同的抗原刺激时,会迅速地增殖分化成浆细胞,从而更快更多地产生抗体。 (2)二次免疫的特点:从上图中可以看出,二次免疫与初次免疫相比,产生抗体又快又多,从而使患病程度大大降低。 [迁移运用] 3.下列关于体液免疫的叙述,错误的是(  ) A.吞噬细胞识别抗原不具有特异性 B.抗原提呈细胞具有加工、处理、提呈抗原的作用 C.辅助T细胞可以将抗原提呈给B细胞,从而促进B细胞的活化 D.吞噬细胞可将抗原-抗体结合物吞噬消化 解析 C 辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子作用于B细胞,促进B细胞的活化,C错误。 4.(2023·苏州月考)如图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是(  ) A.图中B细胞和辅助性T细胞由骨髓造血干细胞分化而来的,并都迁移到胸腺发育成熟 B.①和②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与,⑤过程主要发生在内环境中 C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程 D.机体再次受到同种抗原刺激时,可短时间内发生⑤反应,因为①②③过程可迅速完成 解析 B B细胞和辅助T细胞由骨髓造血干细胞分化而来的,辅助T细胞迁移到胸腺发育成熟,B细胞是在骨髓中成熟的,A错误;吞噬细胞①吞噬、②呈递抗原要经过细胞的识别作用,与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖蛋白,⑤体液免疫过程中抗原抗体特异性结合发生在内环境中,B正确;该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,但该过程的免疫是通过浆细胞产生抗体,与抗原特异性结合完成的,故属于体液免疫过程,C错误;机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞,使之快速增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,即④过程可迅速发生,D错误。 [知识网络] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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