8.2 坚持国家利益至上 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第八课 国家利益至上 8.2 坚持国家利益至上 27002 1.知道维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 2.能够合法有序地表达爱国情感。 3.明白国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命。 学习目标 27002 01 树立维护国家利益意识 27002 “中国核潜艇之父”黄旭华——30年潜心为国铸重器 从1957年到1986年，从34岁到63岁，黄旭华与老家亲人神秘“失联”30年。他去哪里了，做什么工作，家乡亲人多次写信询问，都得不到答案。只知道，父亲去世，他没有回家；二哥去世，他也没有回家。直到1987年，93岁的老母看了上海一家杂志上关于“黄总设计师”的报道《赫赫而无名的人生》，才终于明白，自己的儿子在为国家造核潜艇呢！ 思考：他为什么不告诉家人真实的原因？从他身上你能感受到什么情怀？ ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 学习导入 27002 有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。 思考：为什么情报搜集者能如此容易窃取到信息？我们应该从中吸取什么教训？ ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 探究分享 27002 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 台独势力 恐怖主义 暴恐事件 日本核废水事件 课堂讲授 27002 生活中哪些行为会损害国家利益呢? 拍摄并公开发布军工单位、军事基地等的照片 贩卖或泄漏国家机密：没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密。 探究分享 27002 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。 探究分享 27002 思考：对以上观点进行评价，并谈谈我们该如何正确表达爱国情感？ ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 探究分享 27002 1.怎样树立维护国家利益的意识？（思想上） ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 A.我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。 B.用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。 课堂讲授 27002 02 捍卫国家利益 27002 探究分享 27002 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，回到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫填上否，放弃了赴美机会。 探究分享 27002 2.当他的个人利益与国家需要发生矛盾时，他是怎么做的？ 思考：1.结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？ 着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 1931年日军制造九一八事变，正当国家危难之际，钱伟长弃文从理科学救国；抗战胜利后，在美国获得卓越成就后毅然回国，后来又毫不犹豫放弃赴美机会。说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系，始终以国家利益为重，将国家利益放在第一位。 探究分享 27002 2、国家利益和集体利益、个人利益的关系？ ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ②区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ③联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 课堂讲授 27002 1931年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出:“反对日本帝国主义强占东三省!”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。 “火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》传唱至今，令人荡气回肠。 探究分享 27002 思考：你从这些抗日将士身上感受到了一种什么精神？启示我们该如何捍卫国家利益？ 深厚的爱国主义精神以及顽强不屈、不怕牺牲的斗争精神。 启示：②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（革命战争时期＋和平发展时期） 探究分享 27002 5月23日，外交部例行记者会。有记者提问，美国总统拜登在访日期间表示，如果中国（大陆）对台湾发起行动，美国将进行军事干预。中方对此有何回应？ 发言人汪文斌回应：中方对美方言论表示强烈不满和坚决反对。在涉及中国主权和领土完整的核心利益问题上，中方没有任何妥协退让余地。汪文斌强调，我们敦促美方恪守一个中国原则，中方将采取坚定行动维护自身主权和安全利益，我们说到做到！ 思考：美国这一行为是一种怎样的行为？我国外交部发言人回击美方荒谬言论的行为说明了什么？ ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 探究分享 27002 结合下列漫画，谈谈生活中我们要怎样维护国家利益? ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 探究分享 27002 3、如何捍卫国家利益？（行动上） ①无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至还要献出自己的生命 ③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面 课堂讲授 27002 坚持国家利益至上 树立维护国家利益意识 怎样树立维护国家利益意识？ 捍卫国家利益 国家利益和整体利益、人民利益的关系？ 如何捍卫国家利益？ （思想上） （行动上） 本课总结 27002 1.(2024九下·中江月考)2023年4月6日，针对美国国会众议长麦卡锡等国会议员在美国执意会见“过境”窜美的台湾地区领导人蔡英文，全国人大外事委员会予以强烈谴责。习近平主席强调:台湾问题是中国核心利益中的核心，是第一条不可逾越的红线。这体现了( ) ①国家安全以政治安全为基础，必须高度警惕 ②台湾问题事关国家核心利益，不容他国干涉 ③台湾问题是中国人自己的事，是中国的内政 ④解决台湾问题才能走中国特色国家安全道路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 课堂检测 27002 2.(2024九下·无锡模拟)教育理论家、革命家徐特立说:”对国家的效忠，正是谋求自己永久的利益和最大的幸福。”这句话表明( ) A.维护国家利益是每个公民的权利 B.维护个人利益才能维护国家利益 C.维护国家利益就要放弃个人利益 D.从根本上说，国家利益与个人利益是一致的 D 课堂检测 27002 3.(2024八上·镇雄县期末)1971年，25岁的蒙古族妇女尼玛响应号召，带着儿子从200公里外的老家搬迁到中蒙边境，一边守护边境。半个世纪过去了，如今儿子哈达布和从母亲手中接过“接力棒”，母子接力守边护边，累计巡护边境线18万多公里，劝返和制止临界人员上千人次。尼玛母子的行动( ) ①说明了要维护国家利益就必须牺牲个人利益 ②彰显了坚持国家利益至上的责任感和使命感 ③履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ④体现了只有守边护边才能维护国家的利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂检测 27002 4.(2024八上·封开期末)2023年4月15日是第8个全民国家安全教育日。某学校为营造师生自觉维护国家安全的良好氛围，决定在全校范围内开展国家安全教育系列活动。 材料一：在“全民国家安全教育日”前夕，该校学生会成员通过问卷调查的方式调查本校师生对国家安全相关知识的了解程度。据统计，90%受访者不清楚国家安全体系，63%受访者不知道4月15日是“全民国家安全教育日”，仅有10%受访者了解我国的总体国家安全观的内容。 (1) 请你帮忙设计两种活动形式。 (2) 上述材料中的调查结果说明了什么问题？这对我们提出了怎样的警示? （1）开展关于国家安全教育的主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛等。 （2）①当下我国公民国家安全意识比较淡薄；缺乏国家安全的危机意识和防范意识等。 ②我们要重视国家安全教育，提高国家安全意识等。 课堂检测 27002 材料二：2022年感动中国十大人物——钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者。奋斗一甲子，铸盾六十年，他用毕生心血铸就了坚不可摧的共和国盾牌。沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。隐形埋名60余载投身导弹研制。 (3) 从这些国家栋梁身上，你认为我们应该如何处理国家利益与个人利益的关系？ ①无论何时何地,我们应当着眼长远、顾全大局以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严。坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和纪律，积极维护国家团结稳定的局面。 课堂检测 27002 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$