第 一单元单元测试-2024-2025学年六年级上册语文统编版

第 一单元 考点检测 B. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣 啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 学科网（北京）股份有限公司 一、读下面一段话，完成各题。 在天底下，一碧千里，而并不芒芒。四 面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在 哪里都像给无边的绿 tǎn( ) 绣上了白色 的大花。那些小丘的线条是那么 (柔软 柔 美 柔和),就像只用绿色渲 ( )染，不用墨线钩勒( )的中国画 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 1.在括号中给加点字注音或根据拼音写 汉字。 2.找出文中的错别字并改正。 3.文中“白色的大花”指 ;文中横线上 应选填的词语是 。 二、结合句子，说说下列加点词语的意思。 1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 一碧千里： 2.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 妩媚： 3.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。 摇曳： 三、下列句子中，在“ ”处所加标点错误的一 项是( ) A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎 C. 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多， 那里的空气就比较热， 有些地区吸收 的热量少，那里的空气就比较冷。 四、下列说法有误的一项是( )。 A.《西江月 ·夜行黄沙道中》描写了乡村夏 夜的宁静和优美，表达了词人对丰收之 年的喜悦和对农村生活的热爱。 B. 孟浩然是著名的山水田园诗人，其代表 作有《过故人庄》《山居秋瞑》《春晓》等。 C. 苏轼，北宋文学家、书画家，“唐宋八大 家”之一，他的词既有豪放之作，如《念奴 娇 · 赤壁怀古》等；又不乏婉约柔美之 作，如《水调歌头 · 明月几时有》等。 D.《花之歌》表面写花，但实际是写人，诗人 用大自然的语言，来寄托自己的伟大情 操，同时也号召我们要“仰望高空，对光 明心驰神往”“不顾影自怜，也不孤芳自 赏”。 五、将词语补充完整，并完成练习。 一( )( ) 里 半树( )( ) ( )色( ) 流 ( )芳( )赏 心驰( )( ) 襟( )带( ) ( )( )无朋 细雨( )( ) ( )( ) 自 怜 1.上面词语中，有一对近义词的是： ( )——( )。 ；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 2.形容绿色的词语是 , 我 还 会 写 ： 3.神秘而迷人的九寨风光令人 。(选词填空) 九、阅读理解。 (一)《丁香结》选段 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空 结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁 香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象 六 、判断下列句子所用的修辞手法。 A. 比 喻 B. 拟人 C. 排 比 D. 对 偶 1.七八个星天外，两三点雨山前。( ) 2.马上的男女老少着各色的衣裳，群马疾 驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ( ) 3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠 冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 ( ) 4.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花 缀满枝头，从墙上窥着行人。 ( )( ) 七、填一填。 1.待到 日，还来就菊花。 2. 时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3.去年 时，花市灯如昼。 4.节分 自谁言，万古传闻为屈原。 5. 今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。 八、语言实践。 花说：我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 雾说：我是衣裙，打扮着美丽的清晨。 云说：我是 ， 。 雨说：我是 。 派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过 来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在 一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不 解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一 次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝 条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓 的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然 是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联 想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的 愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的 事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都 有。结，是解不完的；人生中的问题也是解 不完的，不然，岂不太平淡无味了吗? 1.说说片段中引用古人关于丁香结的诗句 的作用。 2.谈谈你对片段中画线句子的理解。 3.结合文章，说一说作者为什么把丁香花喻 为“丁香结”。 (二)我爱家乡的秋夜 ①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋 夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。 ②家乡的秋夜像一 幅美丽的水墨画。 柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡 翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望 去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮 得闪你的目。 ③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一 缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭 玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎 影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的 绿映照得深浅明暗，美丽极了。 ④柿子园里的景色更是迷人。走进柿 子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸 的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂 涎欲滴。 ⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶 寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临， 他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞 美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术 家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲； 青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们 更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响 曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀 嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在 奔驰…… ⑥夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡 了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿 把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着 片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理 着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声 汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。 那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布， 预示着黎明即将到来，美好的 一 天又开 始了。 1.从文中找出恰当的词语填在括号里。 ( ) 的 月 光 ( )的翡翠 ( )的柿子 ( ) 的 山 野 ( ) 的 交 响 曲 ( )的鸡鸣声 2.联系上下文，解释下列词语。 (1)垂涎欲滴： (2)不甘示弱： 3.作者在描写家乡的秋夜时，运用了哪几种 修辞手法?请从文中各找出一个例句用 6 ”画出来，并就其中的一句说说这 样写的好处在哪里。 4.第⑤段中“美妙的交响曲”都包含了哪些 声音? 5.作者通过对家乡秋夜的描写，表达了一种 怎样的情感? 第 一 单元 考点检测 一、1.毯 xuàn lè 2.芒 芒 — 茫茫钩 — 勾3 . 羊群柔美 二、1.一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的 颜色 2.形容姿态美好可爱。 3.摇荡。 三、C 四、B 五、碧 千 飘 舞 银 妆 硕 大 翠 欲 迷 蒙 孤 自 顾 影 神往 1 . 孤芳自赏顾影自怜2 . 一 碧千里翠色欲流苍翠欲滴 郁郁葱葱3 . 心驰神往 六、1.D 2.A 3.C 4.AB 七、1.重阳2.清明3.元夜4.端午5.七夕 八、纱巾装饰着无垠的蓝天 琼浆滋润着广袤的大地 九、(一)1.引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香 结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰 富想象的天地。 3.①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；②丁香 花负担着解不开的愁怨。 (二)1 . 柔和碧绿黄澄澄空旷美妙或绝伦无比 响彻 夜空 3.3种，分别是比喻、拟人、排比。 例句分析略。 4.有瑶寨的小伙子、大姑娘唱歌，还有田野里的“小艺术家们” 的音乐，包括蝈蝈、青蛙、蟋蟀。 5.表达了作者喜爱家乡秋夜和对家乡的热爱与赞美之情。 $$