第二单元-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中语文必修上册课前预习10分钟（统编版2019）

第二单元 4喜看稻菽千重浪一记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 一、文学常识 2.文脉梳理 通讯 ①2001年，领奖前下国 通讯是一种较为详细地报道客观事物或典型人物的新 具体事件②1961年，发现“天燃杂交幅” (一)曾记否， 闻体裁，是一种综合运用叙述、描写、议论，抒情等多种手 袋种第一代，后 到中隆击水 法，具体，形象地报道人物、事件或问题的新闻报道形式 人物精神，（工作态度上）明于实数。 它是记叙文的一种，是报纸广播电台、通讯社常用的文体 迹求真理 它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和 具体事件：1964年，寻找并发现 事，但报道的内容比消息更具体，更系统。它所报道的内容 (二)创新是科学 家的灵魂和本质 人物精神：（学术桥神上）勇干创 在时间的跨度上比较大，要选择现实生活中具有典型意义 喜看解我 额，挽战权威 的人和事，掌握丰富的材料，提炼具有重要意义的主题，并 千重浪 具体事件：1992年，用事实反取对 围绕主题，抓住矛盾，展开情节，同时注意细节的描写，所以 (三)事实是科 的贬吊 常常波澜起伏，引人人胜 学家的空气 人物替神，（道遗操守上）抑卫真理， 二、文本鉴赏 实事求是 1.整体感知 具体事件：1988-一1997年，规划 本文通过细腻的笔法和生动的语言，介绍了科学家袁降 并选有 四)凯饿的成孙在退却 平发现天然杂交稻，培有杂交稻，进一步选有“超级稻”的 人物精神：（理思和成就上）目标 长期而艰难的历程 远大，不断进取，引领“绿色革命 9 三、语言建构与运用 在他们品远隔千里，仍会 相约聚会。 1.下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是( A.发明空白偶然偶尔 A.稻菽(shO 田鲠(geng》 B.发现空缺偶尔偶然 花蕊() 人才济济() C,发现空白偶然偶尔 B.剖(pou)析 一蔸(dou) D.发明空缺偶尔偶然 挽(wdn)起 子(i)然一身 +,下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( 】 C.分華(nie) 鸣咽(ydn) ①随着撒盟设市和城镇化进程的推进，内蒙古许多城市 搓(cu6)背 无色无臭(xiù) 发生了翻天覆地的变化，一栋栋大度拔地而起，鹤文鸡 D.掖(y)着 木讷(nd) 群，蔚为壮观 饥馑(in) 海市儼(shen)楼 ②中华民族迈向和平繁荣之途，道路也许崎岖，时间也许 2.下列词语书写完全正确的一项是( 漫长，但既然选择了这条路，就应该义无反颐，勇往直前 A.阀明浪废扬长而去入不敷出 地走下去。 B.凑合谛听 屏气静神 如雷贯耳 ③回顾往事，一个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误 C挥卫签署计日成功无可辩驳 的时间实在太多了。 D.格守慌乱义无反顾按步就班 ④在德国有购物经验的人都知道，那里的店员很少会亦 3.依次填人下列句子空缺处的词语，最恰当的一组是( 步亦趋地跟着顾客，也不会赔着笑脸去主动地推销 ①1973年4月的一天，一名男子站在纽约街头，掏出一个 ⑤过于严厉的负激励措施容易伤害员工的感情，使员工 约有两块砖头大的无线电话，并打了一通，引得过路人纷 整天处于战战兢兢的状态，不敢越雷池一步，很容易抹杀 纷驻足侧目。这个人就是手机的 者马丁·库帕 员工创新能力和积极性。 ②有的学生在考试前非常紧张，觉得大脑一片 ⑥袁隆平的态度是尊重权威但不迷信权威，这种尊重并 被吓得不行，拼命想抑制这种紧张感 不是敬而远之，也不是唯马首是瞻。 ③因为一次 的机缘，他俩一见如故结为至交，现 A.①③④① B.②D C.①②⑤ D.③①⑧ ·10. 心有一团火，温暖众人心“探界者”钟扬 一、文学常识 2.文脉梳理 人物通讯的形象美和语言美 场面描写，引出人物 用热情感化顾客， ①选择出最奥醒的事件来塑造新闻人物形象 (1)心有一团火，微笑接待顾客 形象美 ②找准表现角度，把屏人物与事件的内在联系 温暖众人心 张秉贵接受教有 引用最具表现力的人物语言 用服务温暖顾客 ①运用白抽和零度修辞描写人物，审慎使用形容词 事迹被传颂 语言美 ②具体准确，少用含混不清，笼统的词语 “英雄少年”—追梦 ③语言通俗简练，富于个性美 种子达人—筑梦 二、文本鉴赏 (2)“探界者”钟扬科学队长 种子精神 1.整体感知 “接盘”导师奉献 (1)《心有一团火，温暖众人心》记述了售货员张秉贵的事 生命延续 迹，他在平凡的劳动岗位上热情周到的服务温暖了几代 三、语言建构与运用 L.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( 顾客的心。 A.果脯(p 接待(ddi) (2)《“探界者”钟扬》讲述了科学家钟扬献身于种子事业、 摞(Iu0)纸 怦(peng)然心动 普及科学知识、悉心培养学生的故事，展现了他对“生命 B.气氛(n) 神(bi)益 的高度和广度”的不懈探索。 减恳(kan) 正当(ddng)防卫 ·11· C.札(zho)记 参谋(m6u) ⑤青年教师有的讲课水平高，有的科研能力强，半斤八 潜(qi6n)意识 自怨自艾(y) 两，高校应该建立更加科学的评价体系，让他们在擅长的 D.包扎(zha) 打样(yang) 领域中发挥作用。 秤(cheng)然 楼见不鲜(xion) ⑥可口可乐，百事可乐，康师傅不约而同地对主流饮料更 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( 换瓶型，导致包装和饮料含量一同“瘦身”。碱量不减价 A.避嫌惯写沧海桑田 名列前茅 已成为企业的通行做法。 B.喧嚣帐篷风云急荡 谈笑风生 A.①⑧ B.①② C.频律洋澄挥汗如雨绵延不息 C.②①⑥@ D.③④ D.沟壑细腻走投无路委屈求全 4.下列各句中，没有语病的一项是() 3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( A.在瞬息万变的国际形势面前，美国越来越难以得心应 ①在认识和改造世界的过程中，旧的问题解决了，新的问 手地对付各种挑战，其国际地位是否会下降，将取决 题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能 ，挥而就，也不可能一劳水逸。 于美国政府为适应新的世界而调整的外交政策。 B.如同人类精神史上所有的经典一样，雷锋精神被时代 ②在这冰封千里的冬季，中国的楼市却呈现一派春意阑 珊的景象，尤其是上海、深圳，房价涨幅像火箭发射直窜 次次重新解读，被赋予一次次新的生命因子，放射 云霄，让不少人离买房的梦想越来越远。 出耀眼的光芒，照亮前行的路。 ③在东京六本木拥有接近50年历史的老店田舍家，每晚 C,“人肉搜索”已经不再是普通的网络行为，而是给某些 都座无虚席，除了好儿任日本首相曾是座上客之外，好多 当事人带来了物质和精神的损伤，这与传统的暴力事 好菜坞著名文艺界人士也经常光顾。 件性质接近，自然就进入了法律监管的范固 ④一个成熟的政府，在解决社会间题的时侯，一般都会关 D.改善就业率不是简单的追市场，设置热门专业，更不 注社会经济资源配置问题，如果遇到问题，不去解决配置 是让学生“被就业”，面应该更新高校教有理念，提高 间题而求之于道德，无异于缘木求伍 学生的综合素质。 ·12 5以工匠精神雕琢时代品质 一、文学常识 三、语言建构与运用 新闻评论 1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是( 新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事 A.不解(xie】 雕琢(zu6) 件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事 论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文 炫(udn)彩酷 济（济一堂 体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论，评论员文 B.挑剔(ti) 精湛(zhan) 章，短评，编者按，专栏评论和评述等的总称，属于论说文的 范畴。简而言之，新闻评论是对有价值的新闻事实和社会 差(cha)不多 虚与委蛇(yi) 现象发表意见以指导实践的一种文体。 C.雍(yong)容 分殊(sh加) 二，文本鉴赏 人场券(uàn) 臻(zhen)于至善 1.整体感知 D.枯(ko)灯 铸(zhù)魂 本文开宗明义，点出时代需要工匠精神，接着引用《说文 解字》观点，点出什么是工匠精神，然后寻因溯果，层层深 把锉(cud) 混(hdn)水摸鱼 人，从“为什么“怎么办”"的角度，刚明该怎样，不该怎样 2.下列词语中没有错别字的一组是( 最后联系实际，回扣中心，升华主旨。 A.感概推崇墓志铭 众志成城 2.文脉梳理 B.赋予肺腑 胡辣汤 格物致知 金曼的追求 工匠精神的意义 C,稳健卓越摄像机强筋健股 以工匠精神避 炉火纯青的技术，格物致知。 工匠精神 D.浮燥凝神践行者出类拔萃 球时代品质 正心诚意的生命哲学，技进平 的内涵 道，超然达观的人生信念 3.依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是() 时代的需求 ①中国政府在果断实施积极财政政策的同时，配之以 ·13· 的货币政策，并灵活运用价格，汇率，税率等经 要成为名人必须在某一领域出类拔萃，才能通过口耳相 济杠杆，对拉动投资，刺激消费起到了重要作用。 传，书籍记载等方式广为人知。 ②与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系 ⑥好学者遇到难题，总要找到答案才肯罢休，他们这种格 是以因特网为 ,而不是建立一个新的军事网络。 物致知的精神值得我们学习 ③书中阐述先锋派文艺观点的文字，条理亲乱，反映了作 A.③①⑤ B.①②④ 者 的心态。 C.①③⑤ D.②D⑤ A.稳定依附烦躁 B.稳健依托 浮躁 5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( C.稳健依附浮躁 D.稳定依托浮躁 A,我国版权保护大环境尽管持续改善，但在今后一段时 4.下列各句中加点成语的使用，全部不恰当的一项是( 间内仍将是版权纠纷高发期，保护知识产权霜要一个 ①他活过的八十四年，经历了炉火纯青的君主政体和曙 长期的过程 光初现的革命年代 B.既然环评的目的是预防环境不被污染，那么有关方面 ②开展群众路线教育实践活动，深人基层真抓实干才是 就应该将项目建设中的环境隐患纳人环评范围，全过 使道理，少些米回比画的雕虫小技，少做些表面文章。 程回应民众关切。 ③有些中国留学生患有“弧独症”，不愿意与同学交流，只 C,我刚四岁，爸爸就离开奶奶和妈妈去广东打工，一直 喜欢离群索居，久而久之，就会造成心理和行动上的孤 到我七岁的时候才回来，我孤解、不爱说话的性格，大 独症 概就与此有关吧 ④旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天 D,园林专家指出，海芋、马蹄莲等植物体内所含的草酸 工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。 钙针品会刺激皮肤，引起搔痒和水肿，严重的可诱发 D在大众传播媒介高度发展的今天，“名人”辈出，而过去 室息，导致死亡。 14 6《芣营》 《插秧歌》 一、文学常识 2.了解诗人杨万里 1.《诗经》 杨万里(1127一1206)，字 号 。吉 是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集，收集了 州吉水（今江西省吉水县）人。南宋文学家，与陆游、尤 西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌，共305篇。诗 表，范成大并称为南宋“ 绍兴二十四年（口154年），杨万里登进土第，历仕宋高宗 经的作者，绝大部分已无法考证。相传为尹吉甫采集，孔 孝宗，光宗、宁宗四朝，曾任国子博士，广东提点刑狱、太 子缩订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称为 子待读、秘书监等职，累官至宝谟阁直学士，封庐陵郡开 《诗三百》。西汉时期被尊为儒家经典，称为《诗经》，并沿 国侯。开禧二年(1206年)，杨万里病逝，享年八十岁。 用至今。 追赠光禄大夫，谥号“ 《诗经》六义 二、文本鉴赏 土风，民留。十五个地方的民歌，“十五 整体感知 风 国风” 1.《芣首》是《诗经·周南》中的一首诗，是周代妇女采集芣 体例 宫廷乐歌。哲周干畿（周王朝直接统治的 莒时所唱的歌摇，诗歌描绘了采集芣营草的场面，洋澄着 雅 地区)的音乐。分为大推，小推 劳动的热情，充满了收获的快乐 大义 面 祭祀乐歌，有周额，鲁领，商领“三须“ 2,《插秧歌》运用民歌手法，选取日常劳动场景，描绘一家四 恩 败陈其事而直言之者也。铺陈叙事 口趁着农时冒雨插秧的紧张生活。诗作表现出农家生活 手法 比 以彼物比此物，比喻，打比方 的辛苦与农事的繁忙，富于生活情趣，字里行间洋澄着吃 兴 先言它物以引起所城之词.起兴，发增 苦耐劳、勤奋乐观的精神。 ·15· 三、语言建构与运用 C.我国文学史上向来“风”“骚”并称。“风”是指《诗经》 1.下列句子中，加点字的读音不正确的一项是( 中的“国风”，“骚”是指屈原的代表作《离骚》。“风骚“ A.采采芣莒(00)，薄言果之 是指我国古代文学的现实主义和浪漫主义传统，后代 B.采采芣营，薄言精(ji)之 也用“风骚”泛指文学。 C.采采苯苔，薄言捋(u6)之 D.《诗经》的艺术技法被总结成“赋、比、兴”，与“风、雅、 颂”合称“六义”。 D.采采芣营，薄言擷(x)之 ↓.下列反映劳动生活的诗句，依次与诗题对应正确的一项 2.下列诗句中，加点字的解释有误的一项是() 是() A,唤渠朝餐歌半霎渠：水渠 ①小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事， B.秧根未牢莳未匝莳：移栽，种植 舍后煮茧门前香。②催贡文移下官府，那管山寒芽未 C,照管鹅儿与雏鸭照管：指提防 吐。焙成粒粒比莲心，谁知依比莲心苦？③风干日曝 D,秧根未牢莳未匝匝：布满，遍及 成味加，始灌满波骝成卤。卤浓碱淡未得闲，采樵深入无 3.下列有关《诗经》的叙述，不正确的一项是( 穷山。 ④钓收鹭下虚舟立，桥断僧寻别径归。海近冈 A,《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年 密多海通，天寒雾雨正霏微。 至春秋中叶的诗歌，是浪漫主义诗歌的源头。 A.《裸丝行》《油家》《采茶歌》《煮海歌 B.《诗经》约成书于春秋中期，起初称为《诗》，西汉时被 B.《缫丝行》《采茶歌》《煮海歌》《渔家 尊为儒家经典，始称《诗经，并沿用至今。诗经在内 C.《煮海歌》《渔家》《采茶歌》《缫丝行 容上分为《风》雅%颂》三个部分。 D.《煮海歌》《采茶歌》《渔家》《缫丝行】 ·16·(3)消失 三，1.B解析：A项，“蕊”应读“U”:C项，“咽”应 解析：(1)装饰：在身体或物体的表面加些附 读“y”:D项，“讷”应读“nè”。 属的东西，使美观。妆饰：打粉。(2)“静 2.B解析：A项，“废”应为“货”；C项，“成”应 止”，①物体不运动：②哲学上指事物在一定 为“程”；D项，“步”应为“部” 阶段上的相对稳定状态，即量变阶段。“停 3.A解析：“发明”，创造（新的事物或方法）。 止”，不再前行。(3)消失：（人或事物）逐渐 “发现”，经过研究、探索等，看到或找到前人 减少以至没有：不复存在。消逝：指声音、时 没有看到或找到的事物或规律。“空白”，指 间等慢慢消失，不再存在 第二单元 空着，没有填满或没有被利用的部分。“空 4喜看稻菽千重浪一记首届 缺”，指空着的职位、缺颜。“偶尔”，着眼于 国家最高科技奖获得者袁隆平 数量，次数少，跟“经常”相对。“偶然”，者眼 二、2.试种失败天然雄性不孕株杂交稻 于意外，从一般事理或一般规律上看，事情 超级杂交稻 的发生是意外的，跟“必然”相对。 ·72 4.A解析：“鹅立鸡群”，比喻一个人的才能或 心有一团火，温暖众人心“探界者”钟扬 仪表在一群人里头显得很突出。用错对象。 三、1，B解析：A项，“脯”应读“”：C项，“潜”应 “义无反顾”，在道义上只有勇往直前，绝对 读“qidn”;D项，“扎”应读“zā”。 不能退缩回头。使用正确。“刻骨铭心”，刻 2.A解析：B项，“急”应为“激”：C项，“律”应 在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘。 为“率”：D项，“屈”应为“曲”。 与后面的“难忘”重复。“亦步亦趋”，比喻自 3.B解析：“一挥而就”，一动笔就写成了。形 己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或 容才思敏捷，写字，写文章、画画等很快。用 依从别人，跟着人家行事。把“亦步亦趋”当 错对象，可改为“一戴而就”。“春意闲珊”， 成“紧随其后”成“寸步不离”的同义语，不合 指春天的景象衰败涧残，春天将尽。与语境 语境。“不敢越雷池一步”，比喻不敢超越一 不符，应用“春意盎然”。“座无虚席”，形容 定的范国和界限。使用正确。“敬而远之”， 观众、听众或出席的人很多。使用正确。 表示尊敬，但不愿接近。使用正确。 “缘木求鱼”，比喻方向、方法不对，一定达不 ·73· 到目的。使用正确。“半斤八两”，比喻彼此 2.B解析：A项，“祟”应为“崇”；C项，“股”应 一样，不相上下。影义词。“不约而同”，没 为“骨”：D项，“燥”应为“骤”。 有事先商量而彼此见解或行动一致。使用 3.B解析：“稳定”，稳固安定，没有变动。“稳 正确。 健”，稳而有力。“依附”，附着。“依托”，依 4.A解析：B项，语序不当，应为“一次次被时 靠。“烦躁”，烦闷急躁。“浮躁”，轻浮急躁。 代”“一次次被赋予”。C项，缺少宾语中心 4.B解析：①“炉火纯青”，比喻学问、技术等 语，应为“不再是…的行为，而是…的行 达到了纯熟完美的地步。不符合句意。 为”。D项，搭配不当，“改善”与“就业率”不 ②“雕虫小技”，比喻微不足的技能（多指 搭配。 文字技巧)。不合语境，应改为“花拳锈腿”。 5以工匠精神雕琢雕琢时代品质 ③“离群索居”，离开同伴而过孤独的生活。 三、1，B解析：A项，“琢”应读“zhu6”:C项，“券” ①“巧夺天工”，精巧的人工胜过天然，形容 应读“qudn”;D项，“混”应读“hin”。 技艺极其精巧。不能用来形容自然美景。 ·74 ⑤“出类拔莘”，形容超出同类。⑤“格物致 3.A解析：A项，《诗经》是现实主义诗歌的 知”，推究事物的原理法则而总结为理性知 源头。 识。句中指的是遥到问题坚持探索的精神， 4.B解析：抓住诗歌里面的关键词来判断，如 使用不当。 ①中的“煮茧”，②中的“茅未吐”，③中的“风 5.D解析：A项，搭配不当，“大环境”是“高发 干日曝”“成味”，①中的“约收鹭下虚舟”“海 期”主宾搭配不当。B项，不合逻辑，别除“不 近”等。 被”。C项，表意不明，“离开奶奶和妈妈”有 第三单元 歧义。 7短歌行 归园田居（其一） 6《茉营》 《插秧歌》 三，1.B解析：A项，“壁”应读“p”:C项，“哺”应 一、廷秀诚斋中兴四大诗人文节 读“bǔ”；D项，“契”应读“qi”。 三，L.A解析：“莒”应读“y”。 2.B解析：“方”，四周国绕。 2.A解析：渠：代词，他。 3.B解析：A项，古义，交错相通：今义，运输 ·75·