内容正文:
第一章 机械运动
创新作业本·物理八年级上(人教版)
1
(时间:45分钟 满分:100分)
一、填空题(每空3分,共33分)
1.如图甲所示,小明用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是_________cm;如图乙所示,秒表的示数为___________s。
31.0
217.5
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2.某同学测量一个物体的长度,记录了五次测量结果,分别是4.82 cm、4.83 cm、4.95 cm、4.81 cm、4.83 cm,则该物体的长度应记为_________cm。
3.十一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小汽车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远。若以长途汽车为参照物,则小汽车是______的,卡车是______的。(均选填“运动”或“静止”)
4.82
静止
运动
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4.跨学科·体育如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。比赛开始后,观众通过____________________________,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,裁判员通过________________________,判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取______(选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
5.兔子奔跑的速度可达到20 m/s。20 m/s表示的物理意义是________________________。
比较相同时间内通过的路程
比较相同路程所用的时间
观众
1 s运动的路程是20 m
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6.甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做匀速直线运动,如图所示的是它们做匀速直线运动时的路程随时间变化的图像。
(1)经过6 s,甲、乙相距________m。
(2)甲、乙两物体的运动速度之比为________。
0.5
8∶3
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二、选择题(每小题5分,共30分)
7.下列估计的数据与实际最接近的是( )
A.中学生食指的长度为1.6 cm
B.教室的空间高度为4 m
C.人心脏跳动1次的时间为10 s
D.中学生百米赛跑的时间为0.8 s
B
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8.如图所示,使用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是 ( )
B
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9.跨学科实践·物理学与日常生活假期到了,班上的几名同学送小明乘火车回家。如图所示,几名同学看着火车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,则这几名同学和小明所选择的参照物分别是 ( )
A.地面、火车
B.火车、地面
C.火车、火车
D.地面、地面
A
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10.用图像可以表示物体的运动规律。下图中表示物体做匀速直线运动的是 ( )
A.②③ B.①③
C.①④ D.②④
B
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11.由匀速直线运动的速度公式v=可知( )
A.物体的速度与通过的路程成正比
B.物体的速度与所用的时间成反比
C.两物体通过相同的路程,若所用的时间之比为 3∶2,则两物体的运动速度之比为2∶3
D.两物体通过相同的路程,若所用的时间之比为 3∶2,则两物体的运动速度之比为3∶2
C
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12.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军,测得她在50 m处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,则她全程的平均速度是 ( )
A.6 m/s B.6.25 m/s
C.6.75 m/s D.7.5 m/s
B
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三、实验题(每空3分,共27分)
13.核心素养·科学探究如图所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
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(1)该实验的原理是________。
(2)图中AB段的距离sAB=_________cm,测得时间tAB=2 s,则AB段的平均速度vAB=_________m/s。
(3)若小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_____(选填“大”或“小”)。
(4)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_________由静止开始下滑。
(5)vAB_____(选填“>”“<”或“=”)vBC。
40.0
0.20
小
同一位置
<
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14.创新考法·实验设计小明在做“比较纸锥下落的快慢”实验。
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(1)如图甲所示,将两个等大的圆纸片裁去一个扇形,做成如图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不等的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图_____(选填“乙”或“丙”)所示的位置。
(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后,也可以比较纸锥从同一高度下落_________所运动的距离。
(3)在“测量纸锥下落的速度”实验中,将纸锥A、B从同一高度释放,纸锥_____(选填“A”或“B”)下落得快一些。
乙
相同时间
B
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四、计算题(共10分)
15.某同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m。他从家出发到书店用时5 min,在书店等另一个同学用了1 min,然后两人一起又经过了12 min到达学校。求:
(1)该同学骑车从家到书店,这段路程的平均速度。
(2)该同学从家出发到学校,全程的平均速度。
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解:(1)从家到书店的时间t1=5 min=300 s,
平均速度v1===6 m/s。
(2)从家到学校的路程
s=1 800 m+3 600 m=5 400 m,
运动时间t=5 min+1 min+12 min=18 min=1 080 s,
平均速度v===5 m/s。
答:(1)该同学骑车从家到书店,这段路程的平均速度是 6 m/s。
(2)该同学从家出发到学校,全程的平均速度是5 m/s。
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A B C D
$$