精品解析：江苏省仪征市大仪中学2023-2024学年七年级上学期第二次阶段小练习道德与法治试题

江苏省仪征市大仪中学2023-2024学年七年级上学期第二次阶段小练习道德与法治试题 考试时间：60分钟 总分：50分 说明： 1.本卷共4页，包括选择题（第1至25题）和非选择题（第26至28题）两部分。 2.答题前，考生务必将本人的姓名、所在班级填写在答题纸相应的位置上。 3.所有试题都必须在专用“答题纸”上指定的答题区域内作答，在其他位置答题一律无效。 4.考试结束后，请将答题纸交给监考老师。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母填入答题纸上相应的空格中。每小题1分，共25分） 1. 中学时代是人生最美好的年华。进入初中，对七年级的我来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指（ ） A. 认识更多的新同学 B. 面对陌生的新老师 C. 自身成长的新阶段 D. 初中学校的新环境 2. 航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（ ） A. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 B. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 3. 在迈向航天强国的道路上，中国航天人一路追赶、并跑、领跑，50年差距，一载跨越。中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。这说明（ ） A. 不懈奋斗是梦想与现实之间的桥梁 B. 努力就是一种永不服输的生活态度 C. 梦想和现实之间确实存在一定差距 D. 编织梦想是青少年时期的生命主题 4. 下列关于实现中国梦说法正确的有 ①必须依赖外国支持 ②必须坚持中国道路 ③必须弘扬中国精神 ④必须凝聚中国力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 《咏梅》中有梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是（ ） ①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处 ③要看到梅与雪的共性 ④要正确地认识和评价自己 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①② 6. 借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启示我们正确认识自我应做到（ ） A. 只看优点 B. 全面客观 C. 扬长避短 D. 忽略缺点 7. 下列诗歌揭示“学习中有辛苦”的是 A. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C. 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行 D. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 8. 进入中学后，随着学习、生活环境的变化，小闽小学时的好友有的偶尔联系，有的就不再联系，这使小闽有很多不适应。如果“心灵之窗”让你去开导小闽，你的建议是（ ） ①友谊不是一成不变的②学会拒绝一切新的友谊 ③生活中没有真正的友谊④以积极心态适应新环境 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 9. 真正的敌人不在于外面，而在于你自己。不要沉浸在舒适区，请与自身的懒惰为“敌”，人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越，才能走向成功！这启示我们（ ） ①寻找成功的路径，展现个人的才华 ②保持乐观的心态，接纳完整的自己 ③做更好的自己，需要主动改正缺点 ④做更好的自己，需要不断激发潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 漫画给我们的启示是（ ） ①网络超越时空限制，拓展了我们交往圈 ②网络比现实具有明显优势，交友还是网上好 ③网上的朋友可以轻松转化为现实中的朋友 ④网络世界丰富多彩，但现实中的朋友交往不可替代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “码字语音随便侃，断网身份无人晓。”这充分说明网络上的人际交往具有（　　） A. 自主性 B. 平等性 C. 真实性 D. 虚拟性 12. 中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。小芳的正确做法是（ ） A. 敞开心扉，无所不言 B. 保护隐私，适当交往 C. 加强防范，不交网友 D. 远离网络，专注学习 13. 老师自古就被称为“智者。”国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸收整个光的海洋。”这说明好教师要具有（ ） A. 理想信念 B. 道德情操 C. 扎实学识 D. 仁爱之心 14. 宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去何时来，后有不可谁予规。”这句话启示我们应（ ） A. 结识志同道合、经得起时间考验的朋友 B. 掌握获得真正友谊的必要方法和艺术 C. 远离对自己可能产生不良影响的朋友 D. 结识能及时指出我们缺点错误的朋友 15. 朋友和友情是人生永恒话题。下列诗句不属于表达友情的是（ ） ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 16. 亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ） A. 亲情之爱的表现一定是热烈的 B. 继父母与继子女关系中没有亲情之爱 C. 亲情是人们内心对家人割舍不断的情感 D. 每个家庭亲情之爱的表现是相同的 17. 下列做法中不利于我们化解与父母的冲突的是 A. 坚持自己的观点，与父母抗争到底 B. 经常与父母谈心 C. 做错了事情时候，主动向父母检讨 D. 理解父母的良苦用心 18. “人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。”“疾学在于尊师”…… 这些名言突出的主题都是要尊敬老师。下列对尊敬老师的理解正确的是（ ） ①尊重老师的劳动成果，与老师建立良好关系 ②关心老师，与老师携手共进 ③对老师言听计从，逆来顺受报师恩 ④理解老师，维护老师的绝对权威 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 19. 某校开展了“我和老师有个约会”的主题活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出改进教学的具体建议，有的同学借此机会消除与老师的误会。开展这一活动 ①有利于增进亦师亦友的师生情谊 ②能化解师生之间的所有矛盾与误会 ③能迅速有效地提升学生的学习成绩 ④促进了师生之间的沟通和理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 今年9月10日是第三十九个教师节，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德 ③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 某市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了 A. 生命至上，与人为善 B. 尺有所短，寸有所长 C. 不积细流，无以成江海 D 人而无信，不知其可也 22. 下表中中学生小群摘抄的语句与“生命的特点”搭配正确的有（ ） 序号 摘抄 生命的特点 ① 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 生命来之不易 ② 荷花冰清，兰花素雅，牡丹雍容，苔花顽强 生命是短暂的 ③ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 生命是不可逆的 ④ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命是独特的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 23. 生命对我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命和精神信念上的生命。下列能体现社会关系中的生命的是（ ） A. 我跟爸爸都是少数民族 B. 我每天坚持锻炼强健体魄 C. 爷爷年过百岁，是长寿老人 D. 家族的家规家训流传至今 24. 2024年是中华人民共和国成立75周年，这场胜利的背后，是中国人民不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民、报效祖国 ③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 黄香温席、鹿乳奉亲、背母上学……从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（ ） A. 孝敬父母是我们的法定义务 B. 我们应该用行动表达孝敬之心 C. 每个人的生命在精神上是永恒的 D. 中华民族的精神文明在不断传承 二、非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分） 26. 材料一 我性格有点内向，有时很在意同学们对我的评价，所以觉得很累。我希望自己能够更有主见、更豁达，但经常以失败而告终，我不喜欢这样的自己，我想飞得更高，做更好的自己。——自卑的心 （1）请你结合“做更好的自己”的相关知识，为“自卑的心”指点迷津。 材料二 “我和好朋友之间经常因为对同一事情的看法不同而发生争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？最近，我看见他在小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，我要不要告诉老师呢？对此我也很烦恼。”——矛盾的心 （2）运用所学知识，请你帮助“矛盾的心”解决烦恼。 27. 材料一：18万名四年级和八年级的中小学生参加了“人生最重要事情”的调查，统计数据如下表所示： 有温暖的家 有钱 有社会地位 有权力 四年级 39.3% 1.2% 0.6% 0.6% 八年级 49.4% 1.3% 0.9% 0.6% （1）大多数同学认为人生最重要事情是“有温暖的家”，这表明了什么？ 材料二：自从有了弟弟，爸妈对我的关注变少了；妈妈经常抱怨，除了上班，两个孩子上学要接送，很多家务要做，一天下来很累，希望爸爸能分担一些！爸爸却认为，为了这个家，每天早出晚归，也很辛苦。为此，我很烦恼。同学们一致认为：“家和万事兴，只要我们积极分担家务，就可以建设和谐家庭。” （2）请运用所学知识，对材料二中同学们的观点进行评析。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。” 材料二 小文喜欢文学创作，经常得到老师的表扬。但由于学习习惯不是很好，也常被老师批评，不过她总想：“老师都是为了我的进步，我要改掉这些坏毛病，不辜负老师的期望。” 材料三 下面是一位七年级同学的作文《我的家庭》的部分内容。 我生活在一个幸福的家庭。妈妈是我的好朋友，有不会做的作业，她总是耐心地给我讲解，直到我听懂了她才放心；虽然爸爸在外地工作，但是每天晚上我都会和他打电话，有时还会视频聊天。一次我正在和爸爸视频，一旁的奶奶感叹道：“现在条件真好，我们小时候，跟家人通一封信，来来回回要半个多月。” （1）最为天下贵的人的生命有什么特点？ （2）阅读材料二，我们怎样对待老师的表扬与批评？ （3）在日常生活中，我们怎样孝亲敬长？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省仪征市大仪中学2023-2024学年七年级上学期第二次阶段小练习道德与法治试题 考试时间：60分钟 总分：50分 说明： 1.本卷共4页，包括选择题（第1至25题）和非选择题（第26至28题）两部分。 2.答题前，考生务必将本人的姓名、所在班级填写在答题纸相应的位置上。 3.所有试题都必须在专用“答题纸”上指定的答题区域内作答，在其他位置答题一律无效。 4.考试结束后，请将答题纸交给监考老师。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母填入答题纸上相应的空格中。每小题1分，共25分） 1. 中学时代是人生最美好的年华。进入初中，对七年级的我来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指（ ） A. 认识更多的新同学 B. 面对陌生的新老师 C. 自身成长的新阶段 D. 初中学校的新环境 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的知识点是步入中学生活。 C：中学时代，味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指自身成长的新阶段，C正确，符合题意； ABD：观点正确，但不符合题意； 故本题C。 2. 航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（ ） A. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 B. 梦想能不断激发生命热情和勇气 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 B：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”这启示我们梦想能不断激发生命的热情和勇气，故B符合题意； ACD：“就能、都无法、必然能”的说法太绝对，故ACD错误； 故本题选B。 3. 在迈向航天强国的道路上，中国航天人一路追赶、并跑、领跑，50年差距，一载跨越。中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。这说明（ ） A. 不懈奋斗是梦想与现实之间的桥梁 B. 努力就是一种永不服输的生活态度 C. 梦想和现实之间确实存在一定差距 D. 编织梦想是青少年时期的生命主题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：题文内容说明少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，体现了不懈奋斗是梦想与现实之间桥梁，所以A符合题意 B：就是，说法绝对化，B错误； C：在题干中未涉及，C不符合题意； D：编织梦想是青少年时期的重要生命主题，D错误； 故本题选A。 4. 下列关于实现中国梦说法正确的有 ①必须依赖外国支持 ②必须坚持中国道路 ③必须弘扬中国精神 ④必须凝聚中国力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】实现中国梦，就必须坚持党的领导，必须坚持中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，②③④说法正确。①错误，实现中国梦要依靠自力更生，不能依赖外国支持。故选D。 5. 《咏梅》中有梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是（ ） ①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处 ③要看到梅与雪的共性 ④要正确地认识和评价自己 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：题文中的观点表明，每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，这句诗启示我们要看到别人的优点和长处，更要要正确地认识和评价自己，要全面认识自己，②④符合题意； ①③：不符合题意，与诗句寓意不符； 故本题选C。 6. 借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启示我们正确认识自我应做到（ ） A. 只看优点 B. 全面客观 C. 扬长避短 D. 忽略缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的理解。 B：正确认识自己就要用全面的、发展的眼光看待自己，既看到自己的优点，也要看到自己的缺点。美图照片与现实中真相有一定差距，要告诉我们要全面客观的看待自己，B说法正确； AD：正确认识自己既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，AD说法错误； C：体现的是做更好的自己的方法，C说法与题意无关； 故本题选B。 7. 下列诗歌揭示“学习中有辛苦”的是 A. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C. 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行 D. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 【答案】D 【解析】 【详解】学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。D体现出学习的辛苦，符合题意。AB强调珍惜时间，劝解年轻人趁早努力学习，与题干不符。C强调实践的重要性，与题干不符。故选D。 8. 进入中学后，随着学习、生活环境的变化，小闽小学时的好友有的偶尔联系，有的就不再联系，这使小闽有很多不适应。如果“心灵之窗”让你去开导小闽，你的建议是（ ） ①友谊不是一成不变的②学会拒绝一切新的友谊 ③生活中没有真正的友谊④以积极心态适应新环境 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊不是一成不变的认识和理解。 ①④：分析题干材料可知，友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，以积极心态适应新环境，故①④说法符合题意； ②：学会接受新的友谊，故②说法错误； ③：生活中有真正的友谊，故③说法错误； 故本题选A。 9. 真正的敌人不在于外面，而在于你自己。不要沉浸在舒适区，请与自身的懒惰为“敌”，人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越，才能走向成功！这启示我们（ ） ①寻找成功的路径，展现个人的才华 ②保持乐观的心态，接纳完整的自己 ③做更好的自己，需要主动改正缺点 ④做更好的自己，需要不断激发潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ③④：“不要沉浸在舒适区，请与自身的懒惰为“敌”。这告诉我们做更好的自己，需要主动改正缺点；只有不断超越，才能走向成功！这启示我们做更好的自己，需要不断激发潜能。③④说法正确，符合题意； ①：题干材料没有体现展示个人才华的内容，不符合题意； ②：此说法与题干材料主旨不符，排除； 故本题选D 10. 漫画给我们的启示是（ ） ①网络超越时空限制，拓展了我们的交往圈 ②网络比现实具有明显优势，交友还是网上好 ③网上的朋友可以轻松转化为现实中的朋友 ④网络世界丰富多彩，但现实中的朋友交往不可替代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络交往的两面性。 ①④：依据教材知识，结合漫画内容，可以看出网络超越时空限制，拓展了我们的交往圈，网络世界丰富多彩，但现实中的朋友交往不可替代，①④符合题意； ②：网络和现实各有优势，②错误； ③：将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，③错误； 故本题选B。 11. “码字语音随便侃，断网身份无人晓。”这充分说明网络上的人际交往具有（　　） A. 自主性 B. 平等性 C. 真实性 D. 虚拟性 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络交往的特点的认识，根据所学，网络交往具有虚拟、自主和平等的特点。题文中“码字语音随便侃，断网身份无人晓”表明网络交往具有虚拟性的特点，所以排除ABC，正确答案选D。 12. 中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。小芳的正确做法是（ ） A. 敞开心扉，无所不言 B. 保护隐私，适当交往 C. 加强防范，不交网友 D. 远离网络，专注学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查网上交友新时空的相关知识。 B：中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面，这种要求涉及到个人隐私和安全，她应该保护隐私，适当交往，故B选项说法正确； A：敞开心扉，无所不言的做法是错误的，在网络生活中要注意保护个人隐私，故A选项说法错误； C：我们应该加强防范，但是不交网友是错误的，应该慎重结交网友，故C选项说法错误； D：网络是把双刃剑，不能远离网络，应该合理利用网络，故D选项说法错误； 故本题选B。 13. 老师自古就被称为“智者。”国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸收整个光的海洋。”这说明好教师要具有（ ） A. 理想信念 B. 道德情操 C. 扎实学识 D. 仁爱之心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查好老师的要求。 C：题干表述了老师被称为智者，为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸收整个光的海洋。这说明了老师要有扎实学识，能够满足学生渴求知识的心理，C说法正确； ABD：题干表述的内容与理想信念、道德情操、仁爱之心无关，ABD说法与题不符； 故本题选C。 14. 宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去何时来，后有不可谁予规。”这句话启示我们应（ ） A. 结识志同道合、经得起时间考验的朋友 B. 掌握获得真正友谊的必要方法和艺术 C. 远离对自己可能产生不良影响的朋友 D. 结识能及时指出我们缺点错误的朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友原则 D：“后有不可谁予规”意思就是“我以后有缺点错误谁来规劝我？”，这启示我们应结识能及时指出我们缺点错误的朋友，故D说法正确； ABC：这与题文的主旨内容不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列诗句不属于表达友情的是（ ） ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 ②④：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来体现的是磨砺坚强意志；人生自古谁无死，留取丹心照汗青体现爱国，故②④说法错误； ①③：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人体现了对故人友谊的眷恋；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情故体现深厚友情，①③说法正确； 本题为逆向选择，故本题选B。 16. 亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ） A. 亲情之爱的表现一定是热烈的 B. 继父母与继子女关系中没有亲情之爱 C. 亲情是人们内心对家人割舍不断的情感 D. 每个家庭亲情之爱的表现是相同的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲情之爱。 C：题文中对亲情描写的语句告诉我们，亲情是人们内心对家人割舍不断的情感，C说法正确； A：亲情之爱的表现不一定是热烈的，也得内敛深沉，有的随和自然，A说法错误； B：继父母与继子女关系中也有亲情之爱，B说法错误； D：每个家庭的亲情表现不尽相同，D说法错误； 故本题选C。 17. 下列做法中不利于我们化解与父母的冲突的是 A. 坚持自己的观点，与父母抗争到底 B. 经常与父母谈心 C. 做错了事情的时候，主动向父母检讨 D. 理解父母的良苦用心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查沟通传递爱的知识。 A：爱是需要呵护的，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，坚持自己的观点，与父母抗争到底，不利于化解与父母的冲突，A错误； BCD：沟通是跨越代沟的最好方式，生活中与父母沟通的方式可以有经常和自己的父母谈谈心，聊聊天，可以表现为在做错事的时候主动承认错误，还可以表现为正确理解父母的良苦用意，这都是有利于解决矛盾和冲突的好办法，BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 18. “人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。”“疾学在于尊师”…… 这些名言突出的主题都是要尊敬老师。下列对尊敬老师的理解正确的是（ ） ①尊重老师的劳动成果，与老师建立良好关系 ②关心老师，与老师携手共进 ③对老师言听计从，逆来顺受报师恩 ④理解老师，维护老师的绝对权威 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建立良好的师生关系。 ①②：根据所学知识和生活实际，我们要尊重老师，尊重老师的劳动成果，建立良好关系，关心老师，与老师携手共进，故①②正确； ③：我们在与老师的交往中，要尊重老师，听从老师的教诲，但不应该言听计从，逆来顺受，故③说法错误； ④：老师也会犯错误，老师没有绝对权威，故④说法错误； 故本题选A。 19. 某校开展了“我和老师有个约会”的主题活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出改进教学的具体建议，有的同学借此机会消除与老师的误会。开展这一活动 ①有利于增进亦师亦友师生情谊 ②能化解师生之间的所有矛盾与误会 ③能迅速有效地提升学生的学习成绩 ④促进了师生之间的沟通和理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。分析材料开展 活动促进了师生之间的沟通和理解，化解师生矛盾，有利于构建和谐融洽的师生关系，所以①④符合题意；②说法错误，不可能化解师生之间的所有矛盾与误会；③中“迅速”说法太绝对。故选B。 20. 今年9月10日是第三十九个教师节，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德 ③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊敬老师。 ②④：材料中，评选和表彰全国教书育人楷模，这是因为教师肩负立德树人的重要使命，尊师重教是中华民族传统美德，②④说法正确； ①：这不是尊敬老师的原因，与题不符； ③：职业没有高低贵贱之分，③说法错误； 故本题选C。 21. 某市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了 A. 生命至上，与人为善 B. 尺有所短，寸有所长 C. 不积细流，无以成江海 D. 人而无信，不知其可也 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。斑马线关系着行人的生命安危，《礼让斑马线行为规范》的出台，旨在保障行人的生命健康，体现了关爱生命、与人为善的要求，是践行社会主义核心价值观的体现。选项A说法正确，符合题意。BCD选项不符合题意，与《礼让斑马线行为规范》的出台无关。故选A。 22. 下表中中学生小群摘抄的语句与“生命的特点”搭配正确的有（ ） 序号 摘抄 生命的特点 ① 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 生命来之不易 ② 荷花冰清，兰花素雅，牡丹雍容，苔花顽强 生命是短暂的 ③ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 生命是不可逆的 ④ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命是独特的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特征。 ①：每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的，说明生命是来之不易的，①说法符合题意； ②：荷花冰清，兰花素雅，牡丹雍容，苔花顽强，说明生命的独特，②说法错误； ③：人生不售来回票，一旦动身，决不能往返，说明生命是不可逆的，③说法符合题意； ④：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，说明生命是短暂的，④说法错误； 故本题选B。 23. 生命对我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命和精神信念上的生命。下列能体现社会关系中的生命的是（ ） A. 我跟爸爸都是少数民族 B. 我每天坚持锻炼强健体魄 C. 爷爷年过百岁，是长寿老人 D. 家族的家规家训流传至今 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 A：我跟爸爸都是少数民族体现的是社会关系中的生命，A说法正确； B：是守护身体的生命的表现，B说法与题不符； C：爷爷年过百岁，是长寿老人体现的是身体的生命，C说法与题不符； D：家规家训的流传体现了精神信念上的生命，故D说法与题不符； 故本题选A。 24. 2024年是中华人民共和国成立75周年，这场胜利的背后，是中国人民不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民、报效祖国 ③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的接续、珍爱生命。 ①③：材料中，学习先辈们的英雄事迹，铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息；意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，故①③说法正确； ②：并不是只有流血牺牲才算不负人民、报效祖国，故②说法错误； ④：我们与接续奋斗，不能尽情享受物质生活，故④说法错误； 故本题选B。 25. 黄香温席、鹿乳奉亲、背母上学……从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（ ） A. 孝敬父母是我们的法定义务 B. 我们应该用行动表达孝敬之心 C. 每个人的生命在精神上是永恒的 D. 中华民族的精神文明在不断传承 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 ABCD：生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。“从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新”从生命接续的角度看，其体现了人类的精神文明在不断积累和传承，ABC不符合题意，所以D正确； 故本题选D。 二、非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分） 26. 材料一 我性格有点内向，有时很在意同学们对我的评价，所以觉得很累。我希望自己能够更有主见、更豁达，但经常以失败而告终，我不喜欢这样的自己，我想飞得更高，做更好的自己。——自卑的心 （1）请你结合“做更好的自己”的相关知识，为“自卑的心”指点迷津。 材料二 “我和好朋友之间经常因为对同一事情的看法不同而发生争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？最近，我看见他在小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，我要不要告诉老师呢？对此我也很烦恼。”——矛盾的心 （2）运用所学知识，请你帮助“矛盾的心”解决烦恼。 【答案】（1）学会接纳和欣赏自己；做更好的自己，需要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。 （2）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 【解析】 【分析】考点考查：积极接纳自我、做更好自己的要求、友谊必须坚守原则、呵护友谊的方法。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用积极接纳自我、做更好自己的要求等有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：性格有点内向，在意同学们对我的评价，不喜欢这样的自己→可链接学会接纳和欣赏自己。 关键词②：希望自己能够更有主见、更豁达，我想飞得更高，做更好的自己→可链接做更好自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用友谊必须坚守原则、呵护友谊的方法等有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我和好朋友之间经常发生争执→可链接呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 关键词②：我看见他在小测验时，悄悄翻书找答案→可链接友谊必须坚守原则。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 材料一：18万名四年级和八年级的中小学生参加了“人生最重要事情”的调查，统计数据如下表所示： 有温暖的家 有钱 有社会地位 有权力 四年级 39.3% 1.2% 0.6% 0.6% 八年级 49.4% 1.3% 0.9% 0.6% （1）大多数同学认为人生最重要事情是“有温暖的家”，这表明了什么？ 材料二：自从有了弟弟，爸妈对我的关注变少了；妈妈经常抱怨，除了上班，两个孩子上学要接送，很多家务要做，一天下来很累，希望爸爸能分担一些！爸爸却认为，为了这个家，每天早出晚归，也很辛苦。为此，我很烦恼。同学们一致认为：“家和万事兴，只要我们积极分担家务，就可以建设和谐家庭。” （2）请运用所学知识，对材料二中同学们的观点进行评析。 【答案】（1）家是我们身心寄居之所；家是我们心灵的港湾家是甜蜜、温暖、轻松的避风港；在中国人的心目中，家是代代相传、血脉相连的生活共同体 （2）这个观点是片面的。家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。我应该自己的事情自己做，不增加父母的负担，同时分担一些家务，减轻妈妈的压力。创建和谐家庭，还需要家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突；家庭成员间发生矛盾，我们可以充当粘合剂；以良好的心态面对家庭的变化等等 【解析】 【详解】（1）本题考查对感受家的温暖的认识和把握。仔细观察图表中的内容，结合图表中的相关信息和数据，这生命的内容，从家的作用以及对我们心目中的家的认识等角度进行分析说明。 （2）本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。题目以现实家庭中“全面二孩”政策实施以后的家庭生活场景为素材，主要考查学生对如何构建和谐家庭展开讨论。依据教材知识，这个观点是片面的。具体的理由，从如何构建和谐家庭的角度进行分析说明。具体来看，家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件；积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献；我们应该自己的事情自己做，不增加父母的负担，同时分担一些家务，减轻妈妈的压力；还需要家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突；家庭成员间发生矛盾，我们可以充当粘合剂；以良好的心态面对家庭的变化等等，围绕上述内容组织问题的答案。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。” 材料二 小文喜欢文学创作，经常得到老师的表扬。但由于学习习惯不是很好，也常被老师批评，不过她总想：“老师都是为了我的进步，我要改掉这些坏毛病，不辜负老师的期望。” 材料三 下面是一位七年级同学的作文《我的家庭》的部分内容。 我生活在一个幸福的家庭。妈妈是我的好朋友，有不会做的作业，她总是耐心地给我讲解，直到我听懂了她才放心；虽然爸爸在外地工作，但是每天晚上我都会和他打电话，有时还会视频聊天。一次我正在和爸爸视频，一旁的奶奶感叹道：“现在条件真好，我们小时候，跟家人通一封信，来来回回要半个多月。” （1）最为天下贵的人的生命有什么特点？ （2）阅读材料二，我们怎样对待老师的表扬与批评？ （3）在日常生活中，我们怎样孝亲敬长？ 【答案】（1）①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 （2）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）①尽孝在当下。②尊敬。③聆听。④感恩。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、正确对待老师的表扬和批评、孝亲敬长 能力考查：理解和识记运用能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用生命特点的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也→联系生命来之不易、是独特的、是不可逆的、是短暂的、无法抗拒生命发展的自然规律等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确对待老师的表扬和批评，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样孝亲敬长，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $