内容正文:
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
创新作业本·物理八年级上(人教版)
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1.跨学科·生物学正常的眼睛有较强的自我调节能力,眼睛通过睫状体改变晶状体的形状,从而改变对光线的________能力,使眼睛无论是观看远处还是近处的物体,都能使来自物体的光线________在视网膜上。
1
眼睛
偏折
会聚
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2.如图所示的是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过晶状体后在视网膜上形成( )
A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像
C
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3.过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚,折光能力变______(选填“强”或“弱”),形成近视眼。为矫正近视眼应配戴由______透镜做的眼镜。
4.跨学科实践·物理学与日常生活王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此可知,王老师的视力障碍的模型和所需配戴眼镜的镜片分别是下图中的( )
A.甲和丙 B.甲和丁
C.乙和丙 D.乙和丁
2
近视眼和远视眼及其矫正
强
凹
D
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5.过度地使用手机会导致青少年患新型疾病——手机老花眼,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与图______(选填“甲”或“乙”)相符,应配戴由______(选填“凹”或“凸”)透镜制成的眼镜予以矫正。
甲
凸
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6.隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的薄镜片,有凸片和凹片两种。有一种规格的软质隐形眼镜,中心厚度是0.05 mm。如图所示的是某人观察远处物体时,物体在眼球内成像的示意图,则他所患眼疾及应配戴的这种隐形眼镜镜片边缘的厚度分别为( )
A.近视眼,大于0.05 mm
B.近视眼,小于0.05 mm
C.远视眼,小于0.05 mm
D.远视眼,大于0.05 mm
A
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7.为了看清物理课本上的字,小华的眼睛与课本的距离越来越近了,这说明小华已患上( )
A.近视眼,需配戴由凸透镜制成的眼镜
B.近视眼,需配戴由凹透镜制成的眼镜
C.远视眼,需配戴由凸透镜制成的眼镜
D.远视眼,需配戴由凹透镜制成的眼镜
B
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8.某同学为了探究视力矫正原理,利用如图所示的装置做了以下实验。光屏上得到的是模糊的倒立的实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和发光物体之间,发现光屏上的像变清晰了。他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是( )
A.远视眼镜片,对光线有会聚作用
B.远视眼镜片,对光线有发散作用
C.近视眼镜片,对光线有会聚作用
D.近视眼镜片,对光线有发散作用
A
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9.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,用蜡烛代替发光二极管放在凸透镜前适当的位置,调节光屏的位置得到清晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,如图所示,光屏上的像变得模糊,调节光屏的位置,适当靠近凸透镜,光屏上又可以得到清晰的像,则该镜片( )
A.是凹透镜,属近视眼镜镜片
B.是凹透镜,属远视眼镜镜片
C.是凸透镜,属近视眼镜镜片
D.是凸透镜,属远视眼镜镜片
D
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10.如图所示的是正常的人眼看远近不同的物体时,眼睛自动调节的示意图。下列分析中正确的是( )
A.这不可能是同一个人的眼睛
B.这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统
C.看近处的物体时,晶状体应扁平一些
D.看远处的物体时,常常需要眯起眼睛看
B
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11.人类的眼睛好像一架照相机,通过调节晶状体的凹凸程度使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点分别叫作远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在10 cm处。正常人的眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm,这个距离叫作明视距离。
(1)你认为正常人的眼睛的观察范围是______(填字母)。
A.0~10 cm B.10~25 cm
C.25 cm到极远处 D.10 cm到极远处
D
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(2)远视眼是来自近处的物体的光成像于视网膜______(选填“前”或“后”),矫正时在眼睛前面放一个如图______(选填“甲”或“乙”)所示的透镜,就能使光会聚到视网膜上。
后
甲
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12.创新考法·实验设计小明用薄膜充水后制成的水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距的大小。在实验中,测得甲的焦距为10 cm,再将甲分别挤压或拉伸成乙、丙的形状,并分别测量焦距,如图所示。
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(1)测得焦距小于10 cm的是______,模拟近视眼的是______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是______透镜。
(3)目前,很多近视患者通过配戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可以随着眼球运动,其中心厚度只有0.05 mm,则此镜片的边缘厚度________(选填“大于”“小于”或“等于”)0.05 mm,此镜片对光有________(选填“会聚”或“发散”)作用。
乙
乙
丙
大于
发散
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$$