5.1　透镜 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册

第五章　透镜及其应用 第1节　透　镜 创新作业本·物理八年级上（人教版） 1 1.把一个玻璃球分割成五块,其截面如图所示,再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下,其中能使光线发散的是__________,能使光线会聚的是__________________。  1 凸透镜和凹透镜 b a、c、e、d 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 2.透镜是利用光的________规律制成的,凸透镜对光线有________作用,凹透镜对光线有________作用。  3.下列光路图中正确的是(　 　) 2 透镜对光的作用 折射 会聚 发散 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 4.林雨在森林公园游玩时,看到一个被丢弃的透明塑料瓶。她想到,如果瓶中进了水,就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾桶。能引起火灾的主要原因是(　 　) A.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,对光线有会聚作用 B.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,对光线有发散作用 C.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜,对光线有会聚作用 D.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜,对光线有发散作用 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 5.某同学把一个凸透镜正对着太阳光,再把一张白纸放在它的另一侧,适当调整位置后,在白纸上出现一个很小、很亮的光斑。经过测量得到光斑到凸透镜中心的距离为20 cm,则该凸透镜的焦距为________cm。  3 焦点和焦距 20 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 6.核心素养·科学思维小明在判断直径相同的两个透镜的类型时,分别将它们正对太阳,把一张纸放在下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示(d1<d<d2)。其中形成甲光斑的____________是凸透镜,形成乙光斑的________是凹透镜。(均选填“一定”“一定不”或“可能”)  　 　 一定 可能 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 7.如图所示,把一个凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光线似乎是从M点发散开来的,则光线会聚处和M点的距离是__________m,该凸透镜的焦距是__________m。  0.6 0.2 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 8.如图所示,一束平行光经过中间为“空气凹透镜”的玻璃砖后将会________(选填“会聚”“发散”或“平行射出”)。  会聚 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 9.如图所示,请完成图中的光路。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 10.如图所示,S点发出的一条光线经平面镜反射后,再经凸透镜折射,折射光线平行于主光轴射出。请画出: ①S点发出的入射光线。 ②经平面镜的反射光线。 ③凸透镜左侧焦点F的位置。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 11.【2024·安徽】据晋代张华的《博物志》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法,体现了我国古代劳动人民的智慧。如图所示,若把冰块制成的凸透镜正对着太阳,将太阳光看成平行光,冰透镜的焦点为F,请在图中完成光路。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 12.如图所示,将凸透镜正对太阳光,在其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为L0。若在凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距(　 　) A.一定大于L0 B.一定等于L0 C.一定小于L0 D.可能小于L0,也可能大于L0 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 13.小莉在老师的指导下观察教室里的LED日光灯,发现每个LED发光芯片上都封装了硅胶透镜。资料显示,芯片最大发光角度是180°(大于180°范围,也有少量余光),光线通过透镜会聚可得到180°、160°、140°、120°、90°、60°等不同的出光角度。下图的光路显示了一些透镜对光线的作用,其中与硅胶透镜对光线的作用相同的是(　 　) A.①④ B.③④ C.①③ D.②① A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） $$