2.2.6～9的加、减法(课件）-2024-2025学年数学一年级上册人教版（2024）

第1课时 6和7的加、减法 2.6~9的加、减法 1 + 5 = 6 探究新知 左边有5个圆，右边有1个圆，一共有几个圆？ 左边有1个圆，右边有5个圆，一共有几个圆？ 5 + 1 = 6 5+1=6 1+5=6 2 第2课时 解决问题（1） 2.6~9的加、减法 导入新课 ？只 4 左边有 只， 右边有 只。 4 2 ？只 大括号 就是“合起来”的意思。 探究新知 表示求一共有几只。 图里有什么? 5 = （只） 4 6 2 + ？只 求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？ 怎样解答？ ？只 “只”是单位名称，列式时，需要加括号。 6 一共有 只。 6 解答正确 ？只 1 2 3 4 5 6 解答正确吗？ 7 ？只 左边有 只， 右边有 只。 一共有几只？ = （只） 2 7 5 + 2 5 课堂练习 【课本46页“做一做”】 8 5＋1＝6 1＋5＝6 6 6 根据一幅图可以列出两个加法算式。 观察这两个算式，它们有什么相同和不同？ 5＋1＝6 1＋5＝6 得数“6”是怎么算出来的？ 5 1 1 5 6 6 一共有6个圆，去掉左边的一个，右边还剩下几个圆？ 如果是去掉我的左边的5个圆呢？ 6 – 5 = 1 6 – 1 = 5 11 6－1＝5 6－5＝1 你能说说这两个算式有什么相同和不同吗？ 6 6 根据一幅图可以列出两个减法算式。 6－1＝5 6－5＝1 得数“5”“1”是怎么算出来的？ 6 1 6 5 5 1 摆一摆，填一填。 你能根据图写出2道加法算式和2道减法算式吗？ 6 6 4 ＋ 2 = 2 ＋ 4 = 4 6 － 2= 2 6 － 4= 请大家比较两道加法算式和两道减法算式，看一看有什么发现。 14 你们是怎样计算的？ 你能列出四道算式并说出算式的意思吗? 7 7 5 2 7 5 2 5＋2 = 2＋5 = 7－2 = 7－5 = 15 你能根据图列出几道算式？ 3＋3 = 6－3 = 6 3 16 7 7 4 3 3＋4 = 4＋3 = 7－3 = 7－4 = 1. 【课本44页“做一做”】 课堂练习 17 2. 哪两张卡片上点子的数相加得6？ 2+4=6 4+2=6 5 3 3 1 6 5+1=6 1+5=6 3+3=6 2 4 2+4=6 4+2=6 6+1=7 1+6=7 4+3=7 3+4=7 2+5=7 5+2=7 2. 哪两张卡片上点子的数相加得7？ 5 3 3 1 6 2 4 2 4 19 3. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。 7-2=5 5 3 4 0 1 6 5 0 5-0=5 6 4 3 1 3-1=2 6-4=2 2 7 第3课时 解决问题（2） 2.6~9的加、减法 7只 ？只 探究新知 22 7只 ？只 一共有 只，跳走 只。 7 2 有一些青蛙。 “？只”表示求还剩几只。 图里有什么？ 23 = （只） 7 5 2 － 求还剩几只，就是要从7只里去掉2只，怎样计算？ 7只 ？只 怎样解答？ 24 7只 还剩 只。 5 解答正确 1 2 3 4 5 还可以这样检查： 因为5+2=7，所以还剩5只。 ？只 解答正确吗？ 25 ？只 6只 一共有 只， 右边有 只。 左边有几只？ = （只） 6 2 4 － 6 4 课堂练习 【课本47页“做一做”】 1. 第4课时 8和9的加、减法 2.6~9的加、减法 探究8的加减法 根据图你能提出什么数学问题？怎样列式呢？ 5＋3＝8 8－5＝3 3＋5＝8 8－3＝5 谁来说说减法算式的意思呢？ 28 5＋3＝8 8－5＝3 3＋5＝8 8－3＝5 仔细观察这两道加法算式，你们有什么发现？ 5 5 3 3 8 8 29 5＋3＝8 3＋5＝8 8－3＝5 怎样把这四道算式的结果又快又准确地写出来？ 8－5＝3 3 5 8 30 你们还能写出哪些和是8的加法算式？ 1＋7＝8 7＋1＝8 2＋6＝8 6＋2＝8 4＋4＝8 你们能根据这些加法算式写出减法算式吗？ 8－1＝7 8－7＝1 8－2＝6 8－6＝2 8－4＝4 看图可以列出两道加法和两道减法算式。 5＋4＝9 9－5＝4 4＋5＝9 9－4＝5 你是怎样计算的？ 4 5 9 探究9的加减法 32 填一填。 6＋2＝ 2＋6＝ 8－2＝ 8－6＝ 8 8 6 2 8 6 2 6＋3＝ 3＋6＝ 9－6＝ 9－3＝ 9 9 3 6 9 6 3 想一想： 4＋4＝ 8－4＝ 8 4 8 4 4 课堂练习 7 + 1 = 1 + 7 = 8 – 1 = 8 – 7 = 7 + 2 = 2 + 7 = 9 – 2 = 9 – 7 = 8 + 1 = 1 + 8 = 9 – 1 = 9 – 8 = 8 8 7 1 9 9 7 2 9 9 8 1 1. 【课本50页“做一做”第1题】 35 【课本50页“做一做”第2题】 2. 每次盖住卡片的一部分，说出 一个减法算式。 用这张卡片，照样子做一做， 说一说。 36 练一练 2.6~9的加、减法 1. ＋ ＝ 5 4 ＋ ＝ 4 － ＝ 9 4 － ＝ 9 9 5 9 5 5 4 ＋ ＝ 6 2 ＋ ＝ 2 8 6 8 － ＝ 8 2 － ＝ 8 6 6 2 2.哪两张卡片上的数相加得8？哪两张卡片上的数相 加得9？ 0 8 0＋8＝8 8＋0＝8 1 7 1＋7＝8 7＋1＝8 3 5 3＋5＝8 5＋3＝8 4 4 4＋4＝8 2＋6＝8 6＋2＝8 0 9 0＋9＝9 9＋0＝9 1 8 1＋8＝9 8＋1＝9 2 7 2＋7＝9 7＋2＝9 3 6 3＋6＝9 6＋3＝9 4 5 4＋5＝9 5＋4＝9 4 6 8 1 3 5 7 0 2 7 9 0 2 4 6 8 1 5 3 3. 4. 5＋2＝ 8－4＝ 7 4 9－7＝ 3＋6＝ 2 9 1＋8＝ 7－4＝ 9 3 9－3＝ 0＋6＝ 6 6 5. ＋ ＝ 7 8 1 ＋ ＝ 5 9 4 6. 6个 一共有几个？ 一共有8只 。 还剩几只 ？ ＝ （个） 6 ＋ 3 9 4 ＝ （只） 8 － 4 7. （1）还有几朵花 没浇水？ 9－4＝5（朵） 还有5朵花没浇水。 一共要浇9朵花。 我们已经浇了4朵。 一共要浇9朵花。 我们已经浇了4朵。 （2）请你从图中提出其他数学问题并解答。 $$