第二章 声现象 课件- 2024-2025学年物理人教版八年级上册

2024-09-15
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第二章 声现象 创新作业本·物理八年级上(人教版) 1 (时间:45分钟 满分:100分) 一、填空题(每空3分,共33分) 1.如图所示,当用抽气筒向外抽气时,玻璃罩内的空气逐渐减少,听到的声音______,由此可推理得出结论:__________________ _________________。  变小 声音的传播需要介 质,真空不能传声 创新作业本·物理八年级上(人教版) 2.跨学科·生物学人们通常说女生的声音比男生的声音“尖细”,实际上就是女生发声时声带振动比男生声带振动快。从物理学角度分析,就是女生声音的______比男生高。  3.跨学科·音乐“三月三”是广西壮族青年男女对山歌的盛会,歌声是通过______传到听众耳朵的。人们能分辨出自己村子歌手的歌声,是因为每个歌手声音的______不同。  音调 空气 音色 创新作业本·物理八年级上(人教版) 4.在英语听力测试中,每个同学都能听见耳机里的声音,但是考场监考老师却听不见,这是因为耳机中的声音能集中传播,增大了到考生耳朵中的______(选填“音调”“响度”或“音色”)。  5.长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损,这是因为声音能够传递______。  6.考场内翻阅试卷的声音是由纸张______产生的;倒车雷达利用________(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。  响度 能量 振动 超声波 创新作业本·物理八年级上(人教版) 7.情境创新·国家安全中国特种兵部队被称为“陆地猛虎” “海底蛟龙”“空中雄鹰”,他们穿着黑色特种作战消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在______处减弱噪声,这样做主要是防止______(选填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。   声源 响度 创新作业本·物理八年级上(人教版) 二、选择题(每小题5分,共30分) 8.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失,原因是手(   ) A.把声音反射回去了 B.吸收了声波 C.改变了鼓面的振动频率,超出了人的听觉范围 D.使鼓面停止了振动 9.调节电视机的音量,是为了改变声音的(   ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 D A 创新作业本·物理八年级上(人教版) 10.如图所示的是声波的波形图,下列说法中正确的是 (   ) A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同 C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同 A 创新作业本·物理八年级上(人教版) 11.情境创新·科技前沿如图所示,目前声纹锁在门禁系统中得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是 (   ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 C 创新作业本·物理八年级上(人教版) 12.下列实例中不能说明声波能够传递能量的是 (   ) A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件 C.次声波能将许多动物杀死 D.孕妇做B超检查 13.噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。下列措施中属于在声源处防止噪声产生的是(   ) A.给摩托车安装消声器 B.在学校周围植树 C.纺织车间的工人戴上防噪声耳罩 D.给阳台及窗户安装双层隔音玻璃 D A 创新作业本·物理八年级上(人教版) 三、实验题(每空3分,共15分) 14.核心素养·科学探究如图所示,两位同学在一起做“探究土电话”实验。 创新作业本·物理八年级上(人教版) (1)土电话能够传声,说明声音能在______中传播。  (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,若连接土电话的线是棉线,则听者听到的声音小;若改用细金属丝连接“土电话”,则听者听到的声音就大一些。这一实验现象表明________的传声性能比______好。  (3)若他们在使用土电话时,另一位同学用手捏住线上的某一部分,则听者就听不到声音了,这是由于______停止,发声停止。  (4)若在用土电话时,线没有拉直,处于松弛状态,则听者就听不到对方的讲话声,原因是松弛的线______(选填“易”或“不易”)传声。  固体 金属丝 棉线 振动 不易 创新作业本·物理八年级上(人教版) 四、简答与计算题(第15小题9分,第16小题13分,共22分) 15.传统文化·中医古有中医“悬丝诊脉”,今有医生用听诊器听音,这些都是医生了解病人病情的手段。请你说明这两种诊病的方法是对声音哪方面的利用?两者主要是利用什么介质传播声音的? 答:古有中医“悬丝诊脉”,今有医生用听诊器听音,这些都是利用声音来传递信息;“悬丝诊脉”是利用固体可以传播声音的道理;听诊器利用空气传播声音,乳胶管可以起到聚拢声音、防止能量散失的作用。 创新作业本·物理八年级上(人教版) 16.汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号,如图所示。第一次从发出信号到测速仪接收到信号用时0.5 s,第二次从发出信号到测速仪接收到信号用时0.3 s。若两次发出信号的时间间隔为0.9 s,超声波的速度是 340 m/s,求: (1)汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪的距离。 (2)汽车的速度。 创新作业本·物理八年级上(人教版) 解:(1)汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪的距离 s1=v声t1=340 m/s×0.25 s=85 m。 (2)汽车接收到第二次信号时,汽车距测速仪的距离 s2=v声t2=340 m/s×0.15 s=51 m, 因此汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶了 s'=s1-s2=85 m-51 m=34 m, 这34 m共用了t'=Δt- + =0.9 s-0.25 s+0.15 s=0.8 s, 所以汽车的车速v'===42.5 m/s。 答:(1)汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪的距离是85 m。 (2)汽车的速度为42.5 m/s。 创新作业本·物理八年级上(人教版) $$

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