2.2　第1课时　音　调 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册

第二章　声现象 第2节　声音的特性 第1课时　音　调 创新作业本·物理八年级上（人教版） 1 1.许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的______会降低。  2.【2020·安徽】如图所示,实验用的音叉上通常刻有一个数值,表示该音叉所产生的声音的频率。此数值越大的音叉,敲击时发出的声音的______越高。  1 音调 音调 音调 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 3.传统文化·古琴【2023·安徽】如图所示的是我国晋代顾恺之所绘《斫(zhuó)琴图》的局部,展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度,主要是为了改变乐音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)。  音调 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 4.跨学科·地理2024年4月24日13时05分,在云南省大理州巍山县发生4.3级地震,震源深度10 km。地震时会伴有次声波的产生,这种波的频率低于______Hz。  5.发生海啸、台风时,常伴有________(选填“超声波”或“次声波”)的产生。频率高于________________的声音叫作超声波。人类______(选填“能”或“不能”)听到这两种声音。  2 超声和次声 20 次声波 20 000 Hz 不能 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 6.如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花,蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。用嘴吹塑料管的上端,可以发出悦耳的哨声。哨声是由________的振动产生的,上下推拉活塞,改变了声音的______。  空气柱 音调 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 7.如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,则 (　 　) A.甲梳子发出的声音尖利,音调高 B.甲梳子的齿疏,振动快,音调高 C.乙梳子发出的声音尖利,音调高 D.乙梳子的齿密,振动慢,音调高 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 8.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示。下列做法中不能改变二胡发出的声音的音调的是 (　 　) A.用手指按压同一根弦的不同位置 B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换 到摩擦外弦 C.加大摩擦弦的力量 D.旋转弦轴,增加弦的紧张度 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 9.跨学科·生物学【2023·常州】正常灰鲸的发声频率范围为15~25 Hz。生物学家发现了变异灰鲸Alice,其发声频率为52 Hz,正常灰鲸“听不见”Alice发出的声音。如图所示的是海豚的发声频率和听觉频率范围,灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理,正常灰鲸的听觉频率范围(黑色横条)很可能是 (　 　) C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 10.如图所示的是两种声音的波形图,下列说法中正确的是 (　 　) A.甲声音的频率比乙的高 B.甲声音的频率比乙的低 C.两种声音的频率相同 D.甲声音的音调比乙的高 B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 11.核心素养·科学探究小明在学习吉他演奏时,发现琴弦发出的声音的音调高低可能受各种因素的影响,如拧动弦钮,调整了琴弦松紧,音调高低会有变化。经过与同学们讨论,小明作出了关于影响琴弦发出声音的音调高低的猜想: 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 猜想一:可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二:可能与琴弦的长短有关。 猜想三:可能与琴弦的材料有关。 为验证猜想,他找来琴弦,规格如下表所示: 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 80 0.76 D 尼龙 80   夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） (1)为验证猜想一,可选编号为________的两根琴弦进行实验探究。  (2)选择编号为A、C的两根琴弦进行探究,发现音调不同,由此得出的结论是_________________________________________ ________________________________。  (3)为验证猜想三,表格中琴弦D的横截面积应该是_________ mm2。  (4)该实验的探究方法是_________法。你觉得琴弦发出的声音的音调高低还与_________有关。  A、B 当琴弦的材料和横截面积相同时,琴弦发出的 声音的音调高低与琴弦的长度有关 0.76 控制变量 琴弦松紧 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 12.创新考法·物理小制作小明制作“水瓶琴”乐器,如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不同。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） (1)用相同的力量敲击它们,就可以发出不同音调的声音,此时发出声音的声源是_________(选填“空气柱”“瓶子和水”或“瓶子”),其中_____瓶发出的声音的音调最高。  (2)用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音。瓶中的空气柱越短,振动的频率越_____,发出的声音的音调就越_____。  (3)由此联想到,在往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,这是因为声音的______不同。  瓶子和水 A 大 高 音调 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） $$