3.4 光的折射规律 课件 -2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

第三章光和眼睛 第4节光的折射规律 新知导入 ①斜插在水中的 ②晴朗的夜晚，天空中 ③这是2022年5月25日河北 铅笔好像折断了 的星星好像在眨眼睛。 邢台拍摄到的海市蜃楼 学习目标 1.了解光的折射现象，通过实验探究了解光折射时的特点。 2知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3.能够利用所学知识解释生活中的折射现象。 新知学习 知识点一：光的折射 1.光的折射定义：光由一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变 的现象，叫做光的折射。 B 空气 玻璃 N 光的折射模型 A 空气 P 分界面 Q 水（玻璃） !Y N' B 三线：入射光线AO,折射光线OB,法线NN 两角：入射角a,折射角Y 一点：入射点O 想一想1、什么是光的反射规律？包括哪些规律？ 光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来的介质 中的现象叫光的反射。 光的反射规律： 777777777 77777777777 1.反射光线、入射光线、法线位于同一平面内（三线共面） 2.反射光线和入射光线位于法线两侧（两线分居） 3.反射角等于入射角（两角相等） 4.光路是可逆的 空气 2、光的折射规律和反射规律会有哪些内容是相同的？ P 水（玻璃）0 哪些是不同的？ N 新知学习 知识点二：光的折射规律 N 提出问题 光的折射有哪些规律？ A 空气 Q 水（玻璃） 0 猜想'与假设 B 猜想一：折射光线和入射光线可能位于法线两侧 猜想二：折射光线、入射光线、法线可能位于同一平面内 猜想三：折射角可能等于入射角 猜想四：光路可能是可逆的 设计实验与制定计划 1、将光的折射演示仪放在实验台上，使入射光线贴着光屏从空气中斜向射入 空气和水的分界面，观察三线的分布情况。 2、取E、F两板组成光屏，转动某一板使两板不处在同一平面内，观察三线 是否都能出现。 3、多次改变入射角，观察每次折射角与入射角的大小关系。 4、保持原入射光线不动，让另一光线沿着原折射光线入射，观察逆向入射光 线的路径是否发生改变。 5、让入射光线从水中入射，重复上述实验步骤。 请根据上述设计确定实验器材 a l 光的折射演示仪、泷獵光笔、 空气 水（玻璃） 带量角器板战屏下板组成的光屏 B 请根据实验需要，设计表格 入射角a 30 459 60° 折射角Y 折射角 表1：光从空气入射到水中 射角d 30° 45 60 折射角Y 表2：光从水入射到空气中 进行实验与收集证据 1.当光从E板沿AO入射到O点时，转动F板直至找到折射光线OB,观察此 时折射光线、入射光线、法线三者的位置。折射光线、入射光线位于法线两侧 2.将F板向 入射角a 30° 45 60° 3.转动F板 折射角Y 与入 射角的大小 折射角Y 表2：光从水入射到空气中 4保持原入加儿文个，山表1少凳状塑火粥到癸谷，优茶之四八知儿式的路 径是否发生改变。 沿着折射光线入射，光的路径不变 5让入射光线从水中入射，重复上述实验步骤。