1.5设计海水淡化装置 2024-2025学年北师大版八年级上册物理

第一章　物态及其变化 第五节　设计海水淡化装置 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 1 1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。关于地球上的水循环和水资源,下列说法中错误的是 (　 　) A.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行 B.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发,变成水蒸气上升到空中 C.大量开采地下水,会对环境造成损害 D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝华成小冰晶,小冰晶聚集,变成雪花,飘满大地 1 自然界的水循环 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 2.某次天气预报报道:“北方有一股弱冷空气南下,合肥地区将会有一场小雨。”气象台这样预报的理由是 (　 　) A.徘徊在合肥地区的暖湿气流中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷空气迅速液化,形成降雨 B.冷空气中有大量的水蒸气,遇到徘徊在合肥地区的暖湿气流,迅速液化,形成降雨 C.冷空气把北方的降雨云团吹到了合肥 D.合肥地区本来就是要下雨的,与冷空气的到来无关 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 3. 核心素养·科学态度与责任 关于水,下列说法中错误的是 (　 　) A.地球上的水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布不均匀 B.水是取之不尽、用之不竭的 C.爱护水资源,不仅要节约用水,还要防止水污染 D.水被污染后,会给人类带来灾难 B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 2 海水晒盐过程中的物态变化 4. 传统文化 我国古代人民就掌握了海水晒盐的方法,据《天工开物》记载:“凡淋煎法,掘坑二个,一浅一深。浅者尺许,以竹木架芦席于上,将扫来盐料(不论有灰无灰,淋法皆同)铺于席上。四围隆起作一堤垱形,中以海水灌淋,渗下浅坑中。深者深七八尺,受浅坑所淋之汁,然后入锅煎炼。”海水中含有大量盐类,其中大部分是氯化钠(食盐)。海边盐场用海水晒盐,晒盐时发生的物态变化是________(填物态变化的名称)。  汽化 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 3 设计并制作海水淡化装置 5.缺水已是一个世界性的普遍现象。海水淡化是解决缺水问题的方法之一。海水淡化的方法有很多种,蒸馏法是其中的一种,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水。关于以上过程涉及的物态变化和吸、放热情况,下列说法中正确的是 (　 　) A.先升华后凝华,先吸热后放热 B.先汽化后凝固,先放热后吸热 C.先汽化后液化,先放热后吸热 D.先汽化后液化,先吸热后放热 D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 6.天津大港发电厂被称为敢“喝”海水的火力发电厂,利用海水每年可以生产淡水50多万吨,这些水可以满足8万多户居民的一年用水。另外,在满足生产发电用水的同时,还开发了民用水使用,生产的瓶装饮用水,销售到全国各地,为海水淡化民用开发创造了一个好的先例。如图所示的是“水电联产机组”生产流程示意图。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） (1)天津大港发电厂将锅炉的余热蒸汽用于海水淡化,有利于________(填字母)。  A.增加生产成本 B.循环利用废弃资源 C.生物多样性减少 (2)这种循环经济体现了______________的理念。  B 可持续发展 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） (3)水资源短缺是当今世界面临的重大课题。根据联合国数据,到2025年将有18亿人口生活在水资源绝对稀缺的地区和国家,三分之二的世界人口可能生活在水资源紧张的条件下。有人提议:应该大力发展海水淡化产业,缓解水资源短缺。你同意这种观点吗?说出你的理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 同意。海水资源非常丰富,大力发展海水淡化产业,有利于增加淡水资源储量,缓解世界淡水资源短缺的问题。  　  不同意。海水淡化技术难度大,投资成本高,见效周期长,淡化量有限,难以缓解水资源短缺的问题。(答案合理即可) 　  夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 7. 核心素养·科学思维 如图所示,物质M通过吸、放热出现三种不同的物态,则甲、乙、丙表示的物态依次为 (　 　) A.固态、液态、气态 B.气态、液态、固态 C.气态、固态、液态 D.液态、固态、气态 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 8.如图所示的是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低,凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 下列说法中正确的是 (　 　) A.云的形成只有液化现象,液化需要放出热量 B.雨在形成过程中有熔化现象发生,熔化吸热 C.使气体液化只能采用降低温度的办法 D.通过水循环现象示意图可知,自然界中的水总量不变,不必节约 B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 9.【2024·长沙】今年5月1日,我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法中正确的是 (　 　) A.园林浇灌采用大水浸灌 B.洗手接洗手液时不关水龙头 C.工业用水不重复利用 D.家庭使用节水器具,如节水型洗衣机 D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 10. 跨学科·化学 从天然水到饮用水需要经过较为复杂的处理过程,自来水厂的水净化过程如图所示。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） (1)生活中常采取“煮沸”方式消毒灭菌,自来水被煮沸后倒入杯子中,杯子周围会出现“白雾”,如图乙所示,形成白雾时主要发生的物态变化是________。  液化 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） (2)如图丙所示,某企业推出了一款135 ℃超高温消毒的饮用水产品,引起部分网友的质疑。水温达到135 ℃是否可以实现?请做出判断并说明理由:__________________________________ ________________________________________。 水的沸点随气压增大而升高,当气压达到一定程度时,水的温度可以达到135 ℃  夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） $$