4.5　设计舞台灯光秀 2024-2025学年北师大版八年级上册物理

第四章　光现象 第五节　设计舞台灯光秀 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 1 1.下列事实中,属于光的色散的是 (　 　) A.霓虹灯的灯光五颜六色 B.彩色电视机的画面五彩缤纷 C.色彩丰富的水彩画 D.雨后天空出现的彩虹 2.核心素养·物理观念太阳光通过三棱镜后,被分解成了各种颜色的光,这说明(　 　) A.太阳光是由各种色光混合而成的 B.三棱镜中有各种颜色的小块 C.三棱镜具有变色功能 D.三棱镜可以使单色光变成多色光 1 认识光的色散 D A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 2 不同色光的混合 3.彩虹美丽色彩中的______________三色是光的三原色,其中红光在真空中的传播速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)蓝光在真空中的传播速度。  红、绿、蓝 等于 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 3 了解物体的颜色 4.白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上,菠菜呈______色;照在白纸上,白纸呈______色;照在红纸上,红纸呈______色。  5.在太阳光下,我们能看到鲜艳的黄色的花,是因为(　 　) A.花能发出黄色的光 B.花能反射太阳光中的黄色光 C.花能发出白色的光 D.花能吸收太阳光中的黄色光 绿 绿 黑 B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 6.让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。下列说法中正确的是(　 　) A.若在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红光 B.若在白屏与三棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝光消失,留下其他颜色的光 C.若把一张红纸贴在白屏上,则可以在红纸上看到彩色的光带 D.若把一张绿纸贴在白屏上,则可以在绿纸上看到除绿光之外的其他颜色的光 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 4 设计舞台灯光秀 7.演员在舞台上演出时,身穿红衣服、绿裤子和白鞋子。当只有红光照射时,观众看到的演员的服装颜色是 (　 　) A.衣服是红色,裤子是绿色,鞋子是白色 B.衣服是黑色,裤子是黄色,鞋子是黑色 C.衣服是红色,裤子是黑色,鞋子是红色 D.衣服是红色,裤子是黑色,鞋子是白色 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 8.跨学科实践·物理学与日常生活如图所示的是试卷答题卡上用来识别考生信息的条形码(样码)。当我们用条形码扫描器照射它时,黑条纹将光________(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光________(选填“反射”或“吸收”),电脑根据反射回来的光的强弱分布规律来读取考生的相关信息。  吸收 反射 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 9.有些透明的物体能让各种色光全部透过,它们就呈______色,如空气、洁净的水等;不透明的物体有的几乎能使各种色光全部反射,它们就呈______色;有的物体几乎不能反射任何色光,各种色光几乎都被它吸收掉,它们就呈______色。  10.暗室里,在发白光的手电筒的前面放置一块红色的透明胶片,对着白墙照射,白墙上会出现______色的光斑;在白纸上写红色的字,用绿色的光照射它,看到的是绿纸上写有______色的字。  无 白 黑 红 黑 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 11.下列四种现象中,是由于光的色散形成的是 (　 　) A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 12.广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色的苹果及黄色的香蕉。站在旁边的摄影师将看到 (　 　) A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色 D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 13.如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收另一侧的出射光线。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） (1)在实验时,一边慢慢地转动三棱镜,一边观察光屏。如图所示,从光屏上可以观察到彩色的光带,这一现象说明__________ __________________;光屏上的A、B是彩色光带的边缘的色光,其中B为______色光。  (2)若分辨不清光屏上彩色的光带,则可以适当________(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜之间的距离。  太阳光是 由多种色光组成的 紫 增大 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 14.核心素养·科学探究资料表明:将皮肤晒黑甚至晒伤的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。某物理实验小组在老师的协助下,通过检测若干衣服的防晒效果,为爱美人士提供选择防晒衣服的科学依据。检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度,再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线的强度。利用两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率,实验数据如下表所示。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） 实验序号 衣服材质 衣服布料的层数 长波紫外线 的透过率 1 天蚕丝 1 12% 2 2 5% 3 化纤 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤(白色) 1 7% 6 全棉T恤(黑色) 1 4% 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） (1)该实验验证衣服的防晒效果的好坏是通过______________ ____________来比较的。  (2)条件相同时,比较实验______________________得到的结论是衣服的层数越多,防晒效果越好。  长波紫外线的 透过率 1、2(或3、4) 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（北师大版） A.天空中的彩虹 B.平面镜中的像 C.路灯下的人影 D.铅笔在水面处“弯折” $$