第四章 第二节 气温的变化与分布 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册地理同步课件PPT（人教版2024，广东版）

地理 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 课程标准 ·阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点 ·阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 第1课时 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 课前预习 气温的变化 1. 气温是指__________的温度。 2. 以一天为周期的气温变化，叫气温__________（表4-2-1）： 表4-2-1 空气 日变化 一天中最高气温 一天中最低气温 午后__________时左右 __________前后 气温__________=一天中最高气温-一天中最低气温 2 日出 日较差 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 3. 以一年为周期的气温变化，叫气温__________（表4-2-2）： 表4-2-2 年变化 项目 北半球 南半球 最高月平均气温 陆地 海洋 陆地 海洋 ________月 _______月 _________月 ________月 最低月平均气温 ________月 _______月 _________月 _________月 气温___________=一年内最高月平均气温-一年内最低月平均气温 7 8 1 2 1 2 7 8 年较差 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 自主探究 气温年变化曲线图的判读（图4-2-1）。 （1）纵坐标表示气温，单位是摄氏度（℃）；横坐标表示时间，单位是月份。例如，图中3月的气温约是__________℃。 4 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （2）根据一年中的最高月平均气温和最低月平均气温，可计算气温的年较差。例如，该图的最高月平均气温约是__________℃（出现在__________月），最低月平均气温约是__________℃（出现在__________月），气温年较差是_________℃。 16 7 1 1 15 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （3）判断气温年变化的大小主要看气温曲线弯曲程度大小。弯曲程度小，表示气温年变化__________；弯曲程度大，表示气温年变化__________。 小 大 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 课堂反馈 图4-2-2示意某中学地理气象兴趣小组观测一天中2:00、8:00、14:00、20:00四次气温状况。读图并完成1～2题。 1. 图中能正确反映14:00气温状况的是（　 　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ B 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 2. 该市当天日平均气温约是（　 　） A. 10 ℃ B. 12 ℃ C. 15 ℃ D. 8 ℃ A 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 读图4-2-3，完成3～4题。 3. 下列有关甲图的叙述，正确的是（　 　） A. 最高气温出现在约12时 B. 最低气温出现在约22时 C. 气温日较差约是5 ℃ D. 表示的是气温日变化曲 线图 D 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 4. 下列有关乙图的叙述，错误的是（　 　） A. 夏季高温，冬季寒冷 B. 最高气温出现在7月 C. 最低气温出现在12月 D. 表示的是北半球的气温年变化 C 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （2023·江苏苏州）图4-2-4为一位苏州的中学生记录的自然观察笔记。读图并完成5～6题。 5. 该学生观察的月份可能是（　 　） A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月 D 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 6. 下列有关观察时段的天气状况的叙述，正确的是（　　） A. 东北风3级 B. 多云转小雨 C. 空气能见度低 D. 处于一天中的最高气温 A 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 7. （核心素养·区域认知）读北极地区多年平均各月海冰面积变化曲线图（图4-2-5），北极地区海冰面积最小的月份是（　 　） 图4-2-5 A. 1月 B. 5月 C. 8月 D. 12月 C 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 小明、小军、小力和小华来自热带、温带和寒带，喜爱地理的他们在网上一起交流了各自家乡的气温特征。据此读他们家乡的气温年变化曲线图（图4-2-6），完成8～10题。 8. 家乡位于南半球的是（　 　） A. 小明 B. 小军 C. 小力 D. 小华 D 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 9. 下列关于四地气温的说法，正确的是（　 　） A. 小明家乡的气温最高，位于热带 B. 小军家乡的气温年变化最小 C. 小力家乡的气温年变化最大 D. 小华家乡的气温最低，位于寒带 A 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 10. 7月中旬你要到他们家乡去旅游，行囊中应准备的物品是（　 　） A. 去小明家乡——棉衣、防蚊虫叮咬的药品等 B. 去小军家乡——伞、短袖衫和防晒油等 C. 去小力家乡——伞、羽绒服和防水服等 D. 去小华家乡——羽绒服、毛织手套等 D 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 二、非选择题 11. 某学校开展地理气象观测研学活动，请你帮忙回答下列问题。 实验目的：通过对气温的观测记录，了解本地气温的变化。 实验用品：百叶箱、温度计、最高温度计、最低温度计、手电筒、数据记录表及绘图工具等。 实验材料： 材料一 气温是指空气的温度。地面气象观测中测定的气温是距离地面1. 5米处的气温。观测仪器要放置在百叶箱中，并在固定的时间观测。读取数据时对温度计要轻拿轻放，视线与温度计液面应持平。 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 材料二 气温的日变化和年变化的观测记录过程示意图（图4-2-7）。 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 材料三 某地多年平均各月气温统计表（表4-2-3）。 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （1）材料二中的图甲、乙、丙分别示意该地不同时段的气温变化曲线图，乙图应命名为“该地______________曲线图”。 （2）根据材料二图甲，该地气温日变化特点是：一天中，最高气温出现在_________时，最低气温出现在__________时，气温日较差较约__________℃。 气温月变化 14 4 8 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （3）根据材料三数据，绘制气温年变化曲线图（图4-2-8）。 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （4）阅读气温年变化曲线图，可以认识一个地区气温的年变化。观察图4-2-8最高月和最低月平均气温，可得出该地气温年变化的特点是_______________________________。 夏季高温，冬季寒冷 素养强化 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 $$