第二章 第二节 第2课时（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册地理同步课件PPT（人教版2024，广东版）

地理 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 第二章 地图 第二节 地形图的判读 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 课程标准 通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 第2课时 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 课前预习 分层设色地形图 1. 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同__________和__________的范围，涂上不同的颜色，这种地图 叫____________________。这种地形图上附有图例说明各种颜色表示的__________或__________范围。 高度 深度 分层设色地形图 高度 深度 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 2. 陆地表面的地形类型及主要特征（表2-2-2）： 表2-2-2 项目 主要特征 海拔高低 地面起伏情况 __________ 低（200米以下） 宽广平坦 __________ 较高（500米以上） 面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓 __________ 较高（500米以上） 山峰耸立、山坡陡峭 __________ 较低（500米以下） 相对高度较山地小 __________ 四周高，中间低 — 平原 高原 山地 丘陵 盆地 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 自主探究 结合教材的图2. 14分层设色地形图，观察海洋和陆地地形所使用的颜色，完成表2-2-3。 表2-2-3 项目 颜色表示 海洋 一般用_______色表示，颜色越深，表示深度越深 平原 一般用_______色表示，颜色越深，表示海拔越低 低山丘陵 一般用_______色表示，颜色越深，表示海拔越高 高山高原 一般用_______色表示，颜色越深，表示海拔越高 雪线以上的部分 一般用_________色表示 蓝 绿 黄 褐 白 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 课堂反馈 一、选择题 1. 等高线地形图和分层设色地形图都能反映（　 　） A. 某地精确的海拔高度 B. 某地地势的起伏情况 C. 某地资源的分布情况 D. 某地植被的分布情况 B 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 读某地等高线地形图和该地某处景观图（图2-2-10），完成2～3题。 2. 甲图所示区域的地形类型是（　 　） A. 高原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 山地 D 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 3. 乙图景观可见于甲图中的（　 　） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 B 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （核心素养·区域认知）我国江西省篁岭古村，人们在房前屋后及自家窗台、屋顶用竹篾盘架晒或挂晒农作物，逐渐演变成一种传统农俗——晒秋。图2-2-11是篁岭古村周边等高线地形图和篁岭晒秋图。读图并完成4～6题。 4. 图示地区的地形类型主要是（　 　） A. 高原、山地 B. 盆地、平原 C. 山地、丘陵 D. 平原、谷地 C 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 5. 如果篁岭古村等高线地形图绘制成分层设色地形图，该图的主要颜色是（　 　） A. 绿色 B. 黄褐色 C. 蓝色 D. 白色 B 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 6. 篁岭古村的人们利用窗台及屋顶晾晒农作物的主要原因是 （　 　） A. 地形崎岖 B. 光照充足 C. 物产丰富 D. 吸引候鸟 A 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 图2-2-12示意某种景观等高线地形图。读图并完成7～8题。 7. 该种景观是（　　 　） A. 小溪 B. 梯田 C. 平原 D. 沙滩 B 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 8. 该景观最有可能位于（　　 　） A. 黄土高原 B. 青藏高原 C. 东南丘陵 D. 四川盆地 C 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 读河南省地形示意图（图2-2-13），完成9～10题。 9. 河南省的河流大致流向是（　　 　） A. 自西向东 B. 自北向南 C. 自东南流向西 D. 自东北流向西南 A 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 10. 下列关于河南省地形的说法，正确的是（　　 　） A. 1 000米以上的地区集中在南部 B. 地形类型单一，地势起伏小 C. 高原面积广大 D. 在分层设色地形图上，涂绿色 的面积大 D 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 世界最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜，又称“中国天眼”，坐落在我国贵州省平塘县大窝凼洼地中。大窝凼形如“巨碗”，半径超过300米，底部有裂隙与地下河相连。贵阳某中学组织师生到中国天眼科普基地研学。 材料二 某同学手机上的“中国天眼”及周边区域等高线地形图（图2-2-14）和“中国天眼”景观图（图2-2-15）。 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （1）停车场与瞭望台之间的相对高度在_________～_________米。从停车场到达瞭望台有①和②两条步道，其中较省力的是__________步道，因为_____________________________。 80 160 ② ②步道等高线稀疏，坡度较缓 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （2）同学们在瞭望台要面向________方向观看“中国天眼”。某同学从A点走到B点，沿途海拔的变化是先_______后________。 东南 降低 升高 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （3）“中国天眼”所在地位于__________（填温度带）。根据日出、日落时间，可判断研学当日“中国天眼”所在地的季节为__________（填“夏季”或“冬季”）。 北温带 夏季 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （4）从建设和排水角度，分析“中国天眼”选址大窝凼的优势条件。 洼地（盆地）地形适合球面射电望远镜的建设，工程量小；洼地底部与地下暗河相连，利于排水。 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 素养强化 1909年，京张铁路通车，这是完全由中国人自己设计建造的第一条铁路。总工程师詹天佑主持设计的京张铁路在修建时在青龙桥段巧妙地设计成“人”字形折返线，建造出时速35千米的铁路。 百年后的2019年，一头连着历史，一头连着未来的京张高铁开通运营。 这是世界首条智能高铁示范线，首次实现了时速350千米自动驾驶。从自主设计修建零的突破到世界最先进水平，从时速35千米到350千米，京张线见证了中国铁路的发展，也见证了中国综合国力的飞跃。图2-2-16是京张铁路和京张高铁局部等高线地形示意图（单位：米），图2-2-17是京张铁路“人”字形折返线路示意图。 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （1）读图2-2-16和图2-2-17，京张铁路“人”字形折返线的海拔在_______～________米，地势起伏程度较其他路段________（填“大”或“小”），由此可以推测“人”字形折返线的作用是_________________________________________________。 550 600 小 降低坡度，降低列车爬坡的难度，保障列车平稳行驶 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 （2）读图2-2-16，京张高铁的线路几乎平直，沿线地表的高低起伏__________（填“大”或“小”），因此京张高铁通过山谷时需要修建_________，通过山脊时需要修建__________。 大 桥梁 隧道 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 $$