精品解析：山东省日照市东港区2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题

初二年级物理学科期中学情检测试题 （总分100分 考试时间60分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 下列数据中最接近实际情况的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为500kg B. 两个鸡蛋平放在手中对手的压力大小约为1N C. 一标准大气压能支持约0.76m高水柱 D. 一个中学生站立时对水平地面的压强约为1500Pa 2. 下列有关力的说法正确的是（　　） A. 产生力的两个物体之间一定发生了作用 B. 不相互接触的两个物体之间一定没有力 C. 一个物体是施力物体就一定不是受力物体 D. 力可以离开物体单独存在 3. 如图所示的实例中，利用大气压的是（　　） A. 滑雪板很宽大 B. 用吸管喝饮料 C. 茶壶腹、嘴水面相平 D. 潜水艇浮沉 4. 如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B. 甲对乙的压力和甲受到的重力是一对平衡力 C. 乙受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 D. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 5. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块在同一水平木板上匀速滑动时得到的距离随时间的变化图像，下列说法符合实际的是（　　） A. 第1次木块受到的摩擦力较大 B. 第2次木块受到的拉力较大 C. 两次拉动时木块受到的拉力和摩擦力都相等 D. 两次拉力使木块移动的距离一样大 6. 将一个小塑料泡沫块和一个大石块同时放入水中，发现小塑料泡沫块在水中上浮，而大石块在水中下沉，则它们在水中 A. 大石块受到浮力大 B. 小塑料泡沫块受到的浮力大 C. 受到的浮力一样大 D. 不能确定谁受到的浮力大 7. 如图所示，关于压强的说法中正确的是（ ） A. 如图甲，吸盘挂钩的吸盘吸紧墙，利用了大气压 B. 如图乙，运载重物的卡车通常装有较多轮子是为了增大压强 C. 如图丙，帕斯卡裂桶实验，说明液体的压强与液体的高度有关 D. 如图丁，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的高度变高 8. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和V-t图象分别如乙、丙所示，则下列说法中不正确的是（　　） A. 当t=1s时，物体受到的拉力小于摩擦力，物体处于静止状态 B. 当t=3s时，物体受到的拉力为7N，物体做加速运动 C. 当t=3s时，物体受到的摩擦力为5N D. 在4s到6s内，物体受到平衡力的作用 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 9. 下列有关力的说法不正确的是（　　） A. 水杯放在水平桌面上，水杯受到向上的弹力，是由于水杯发生了形变 B. 用手向上拉下面吊着水桶的绳子时，水桶受到向上的拉力作用，这个力的施力物体是手 C. 水自然的往低处流，是因为重力作用的结果，且物体的重心不一定在其几何中心 D. 等大的力推门时，离门轴越远越容易推动，说明力的作用效果与力的作用点有关 10. 如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测不正确的是（ ） A 甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块也跟着小车停止 B. 乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C. 丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D. 丁中容器侧壁的塞子同时拔出，水从c孔喷射最远，从a孔喷射最近 11. 如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球静止时悬浮在水中．则下列四种说法正确的是（ ） A. 如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大 B. 三容器对桌面的压强相同 C. 如果将小球分成大小两块，大小两块仍悬浮在水中 D. 三个容器中的水对容器底部压强一样大 12. 如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。液面变化忽略不计，则下列说法中正确的是（ ） A. 物体的底面积为 B. 物体的密度是 C. 当时，物体下表面受到水的压力是 D. 当时，物体上表面受到水的压力为 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、填空题：（共3小题，每空1分，共计7分） 13. 如图甲所示，重为 10N 的正方体磁铁，被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态，这时磁铁受到的摩擦力大小为___________N；若对磁铁施加一个竖直向上的 F拉= 26N 的拉力作用，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙所示，此时磁铁受到的摩擦力大小为___________N。 14. 如图所示，一阵大风吹过来，行人手中的雨伞被向上“吸”了上去，发生了变形。这是由于雨伞上方的空气流速______雨伞下方空气流速，导致伞面上方受到的压强______伞面下方受到的压强（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。汽车高速驶过后，马路上的落叶会飘向______（选填“马路中央”或“马路两侧”）。 15. A、B两个实心正方体的密度之比ρA︰ρB＝4︰1，质量之比mA︰mB＝1︰2。若按（甲）（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示）F甲︰F乙＝____________；压强之比p甲︰p乙＝____________。 三．作图题（本题共2小题，共5分） 16. 小明锻炼回家后，将足球在家里靠墙放置，处于静止状态，如图所示。请以球心为作用点画出足球的受力示意图。 17. 如图所示，为更形象地反映浮力的方向，物理老师将乒乓球通过细棉线固定在烧杯中，将烧杯倾斜放置，此时细棉线绷紧，乒乓球静止在水中，如图所示。请在图中画出乒乓球所受力的示意图。 四．实验题（本题共2小题，每空2分，共26分） 18. 如图所示甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 ___________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 ___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：___________； （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 ___________； A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 （5）利用图丙装置 ___________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 19. 图1是小杨探究“浮力大小与哪些因素有关”实验，他将同一物体分别放在不同液体中： （1）乙图中弹簧测力计的示数是___________N，物体在乙中所受浮力为___________N； （2）由___________图可知，浮力大小与排开液体体积有关，由甲、丙、丁两图可知，浮力大小和浸没的深度无关，由甲、丁、戊图可知，浮力大小和___________有关，由甲、丙两图可知物体的体积为___________m3； （3）戊图中液体密度是___________kg/m3； （4）图2是小杨设计的测量巧克力球密度的实验： ①如图甲所示，用电子秤测出铜块的质量为m0； ②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的质量为m1； ③如图丙所示，将钢块和巧克力球用绳子系在一起后，使铜块浸没在水中，电子称的示数为m2； ④如图丁所示，铜块和巧克力球都浸没后，电子秤的示数为m3； ⑤如图戊所示，放手后，铜块沉底，电子样示数为m4； 请帮助小杨的测量结果可知： a．巧克力球的密度表达式是___________（用字母m0、m1、m2、m3、m4、ρ水表示）； b．当小杨测完所有数据后，将杯子从电子秤上拿下却发现电子称上显示“-0.2g”，这样测量会造成密度测量值___________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 五、计算题：（本大题共2小题，20题10分，21题12分，共22分） 20. 如图是我市为倡导“绿色出行”提供的公共自行车，它对于改善城市居住环境质量、塑造良好城市形象、提高市民素质等都大有益处，给人们的出行和生活带来了很大的便利。质量为45kg的小华同学从家骑车匀速行驶到学校，有关数据如表：（g取10N/kg） （1）小华同学的重力； （2）小华在骑车过程中，车对地面的压强有多大？ 自行车自重 150N 每个轮子与地面接触的面积 15cm2 车轮直径 0.61m 匀速行驶过程中的总阻力 30N 21. 一质量为体积为的木块，容器的底面积为，将它用细线系于某容器的水中，如图所示，求：（g取，） （1）木块所受的浮力； （2）细线的拉力； （3）剪断细线后，木块静止下表面所受压力； （4）剪断细线前后，容器底部所受压强的变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初二年级物理学科期中学情检测试题 （总分100分 考试时间60分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 下列数据中最接近实际情况的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为500kg B. 两个鸡蛋平放在手中对手的压力大小约为1N C. 一标准大气压能支持约0.76m高水柱 D. 一个中学生站立时对水平地面的压强约为1500Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的质量约为50kg，重力约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋100g，两个鸡蛋的重力为 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 对手的压力约为1N，故B符合题意； C．一标准大气压能支持约0.76m高的水银柱，相当于水柱的高度 13.6×0.76m=10.3m 故C不符合题意； D．中学生体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积约为 500cm2=0.05m2 对水平地面的压强大约为 故D不符合题意。 故选B。 2. 下列有关力的说法正确的是（　　） A. 产生力的两个物体之间一定发生了作用 B. 不相互接触的两个物体之间一定没有力 C. 一个物体是施力物体就一定不是受力物体 D. 力可以离开物体单独存在 【答案】A 【解析】 【详解】A．力是物体之间的相互作用，所以产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确； B．两个不相互接触的物体间，如磁铁吸引铁钉，故B错误； C．力是物体对物体的作用，一个物体既是受力物体，也是施力物体，故C错误； D．力是物体对物体的作用，因此力不能离开物体单独存在，故D错误。 故选A。 3. 如图所示的实例中，利用大气压的是（　　） A. 滑雪板很宽大 B. 用吸管喝饮料 C 茶壶腹、嘴水面相平 D. 潜水艇浮沉 【答案】B 【解析】 【详解】A．滑雪板很宽大是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，与大气压无关，故A不符合题意； B．用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故B符合题意； C．茶壶腹、嘴水面相平，此时的茶壶是一个连通器，与大气压无关，故C不符合题意； D．潜水艇依靠改变自身的重力来实现沉浮的，利用的是物体的浮沉条件，与大气压无关，故D不符合题意。 故选。 4. 如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B. 甲对乙的压力和甲受到的重力是一对平衡力 C. 乙受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 D. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，二力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．甲对乙的压力和甲受到的重力，这两个力的方向是相同的，不是一对平衡力，故B错误； C．桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物体受到的重力与桌面对它的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误； D．甲对乙的压力与乙对甲的支持力，这是两个物体之间的相互作用，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 5. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块在同一水平木板上匀速滑动时得到的距离随时间的变化图像，下列说法符合实际的是（　　） A. 第1次木块受到的摩擦力较大 B. 第2次木块受到的拉力较大 C. 两次拉动时木块受到的拉力和摩擦力都相等 D. 两次拉力使木块移动的距离一样大 【答案】C 【解析】 【详解】A．小明用弹簧测力计拉动木块，从图中可以看到，第1次和第2次木块对水平木板的压力是相同的，木块与水平木板的接触面粗糙程度是相同的，两次木块受到的摩擦力大小是相同的，故A不符合题意； B．由A解析可知，两次木块受到的摩擦力大小是相同的，木块沿水平木板匀速滑动，处于平衡状态，受力平衡，拉力大小等于摩擦力大小，两次木块受到的拉力大小是相同的，故B不符合题意； C．由于两次木块都是匀速滑动，两次都是处于平衡状态，两次拉动时木块受到的拉力和摩擦力都相等，故C符合题意； D．从图乙可以看到，两次木块移动的速度大小不同，而移动的时间不确定，根据，可知不能确定两次拉力使木块移动的距离大小，故D不符合题意。 故选C。 6. 将一个小塑料泡沫块和一个大石块同时放入水中，发现小塑料泡沫块在水中上浮，而大石块在水中下沉，则它们在水中 A. 大石块受到的浮力大 B. 小塑料泡沫块受到的浮力大 C. 受到的浮力一样大 D. 不能确定谁受到的浮力大 【答案】A 【解析】 【详解】由题知，V塑料<V石，塑料泡沫块在水中上浮，而大石块在水中下沉，所以V塑料排<V石排，因为F浮=ρ液gV排，水的密度一定，所以，大石块受到的浮力大于塑料泡沫块受到的浮力；故A正确． 7. 如图所示，关于压强的说法中正确的是（ ） A. 如图甲，吸盘挂钩的吸盘吸紧墙，利用了大气压 B. 如图乙，运载重物卡车通常装有较多轮子是为了增大压强 C. 如图丙，帕斯卡裂桶实验，说明液体的压强与液体的高度有关 D. 如图丁，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的高度变高 【答案】A 【解析】 【详解】A．吸盘能够吸在墙上，是因为吸盘内部气压小于外界大气压，是利用大气压工作的，故A正确； B．运载重物的卡车通常装有较多轮子，是为了增大受力面积，从而减小压强，故B错误； C．帕斯卡裂桶实验，说明液体的压强与液体的深度有关，故C错误； D．在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的长度变长，但是外界大气压不变，所以水银柱的高度不变，故D错误。 故选A。 8. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和V-t图象分别如乙、丙所示，则下列说法中不正确的是（　　） A. 当t=1s时，物体受到的拉力小于摩擦力，物体处于静止状态 B. 当t=3s时，物体受到的拉力为7N，物体做加速运动 C. 当t=3s时，物体受到的摩擦力为5N D. 在4s到6s内，物体受到平衡力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．0~2s内，拉力为3N，物体速度为0，处于静止状态，即拉力与摩擦力为一对平衡力，故当t=1s时，物体受到的拉力等于摩擦力，故A错误，符合题意； BCD．在4~6s内，拉力为5N，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，摩擦力等于拉力，为5N，由于滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，故在2~4s内摩擦力大小不变，也为5N，而拉力为7N，根据丙图，物体做加速运动，故BCD正确，不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 9. 下列有关力的说法不正确的是（　　） A. 水杯放在水平桌面上，水杯受到向上的弹力，是由于水杯发生了形变 B. 用手向上拉下面吊着水桶的绳子时，水桶受到向上的拉力作用，这个力的施力物体是手 C. 水自然的往低处流，是因为重力作用的结果，且物体的重心不一定在其几何中心 D. 等大的力推门时，离门轴越远越容易推动，说明力的作用效果与力的作用点有关 【答案】AB 【解析】 【详解】|A．水杯放在水平桌面上，水杯受到向上的弹力（支持力），是由于桌面发生了形变，故A错误，符合题意。 B．用手向上拉下面吊着水桶的绳子时，水桶受到向上的拉力作用，这个力的施力物体是绳子，故B错误，符合题意。 C．水自然的往低处流，是因为重力作用的结果，质量分布均匀，形状规则的物体中心在几何中心上，形状不规则的物体重心不一定在其几何中心，故C正确，不符合题意。 D．力的大小、方向、作用点是力的三要素。等大的力推门时，离门轴越远越容易推动，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D正确，不符合题意。 故选AB。 10. 如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测不正确的是（ ） A. 甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块也跟着小车停止 B. 乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C. 丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D. 丁中容器侧壁塞子同时拔出，水从c孔喷射最远，从a孔喷射最近 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块由于具有惯性会继续运动一段距离，故A错误，符合题意； B．液体压强随液体深度的增加而增大，乙中橡皮膜探头竖直向下移动，橡皮膜受到的压强变大，U形管的液面高度差会增大，故B正确，不符合题意； C．丙中向玻璃管中吹风，A管细B管粗，A管内空气流速快、压强小，B管内空气流速慢、压强大，所以U形管A管中的水面上升，B管中水面下降，故C正确，不符合题意； D．液体压强随液体深度的增加而增大，丁中容器侧壁的塞子同时拔出，c孔最深，水的压强最大，水从c孔喷射最远，从a孔喷射最近，故D正确，不符合题意。 故选A。 11. 如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球静止时悬浮在水中．则下列四种说法正确的是（ ） A. 如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大 B. 三容器对桌面的压强相同 C. 如果将小球分成大小两块，大小两块仍悬浮在水中 D. 三个容器中的水对容器底部压强一样大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．木块漂浮在水面上，说明ρ木＜ρ水，木块受到浮力等于重力。 如果向乙容器中加盐水，则液体的密度变大，木块的密度仍小于液体密度，所以木块静止时，仍处于漂浮，木块受到的浮力仍等于重力，木块重力不变，所以木块静止时受到的浮力不变，故A错误； B．图乙中木块漂浮，图丙中小球悬浮在水中，由浮沉条件可知，它们受到的浮力都等于各自的重力，根据阿基米德原理可知，这两个物体受到的浮力等于各自排开水的重力，所以乙、丙两图中物体的重力等于各自排开水的重力（物体与浸入部分等体积水的重力相等）。因三个容器中水的深度相同，且三个容器完全相同，甲容器中水的重力等于乙容器中水的重力与木块重力之和，也等于丙容器中水的重力与小球重力之和；因容器对桌面的压力等于容器、水和物体的总重力，且三个容器的总重力相同，底面积也相同，由得容器对桌面的压强相等，故B正确； C．空心小球静止时悬浮在水中，将空心小球分成两块时，虽然小球的材料密度没有改变，但每块小球的平均密度会因为空心部分的分布不均而发生变化。因此大小两块不会悬浮在水中，故C错误； D．三个容器中水的深度相同，由p=ρgh得，水对容器底部压强一样大，故D正确。 故选BD。 12. 如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。液面变化忽略不计，则下列说法中正确的是（ ） A. 物体的底面积为 B. 物体的密度是 C. 当时，物体下表面受到水的压力是 D. 当时，物体上表面受到水的压力为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图像可知，当h≤3cm时，弹簧测力计示数为12N不变，此时物体未浸入水中，由二力平衡条件可得，物体的重力 G=F拉1=12N 由图像可知，当h≥7cm时，物体完全浸没在水中，弹簧测力计示数为4N不变，此时物体受到的浮力最大，则物体受到的最大浮力 F浮=G-F拉2=12N-4N=8N 由F浮=ρ液gV排可得，物体的体积 液面变化忽略不计，物体的高度为 L=7cm-3cm=4cm 则物体的底面积 故A正确； B．物体的质量 则物体的密度 故B错误； C．当h=7cm时，正方体在刚浸没时，下表面所处的深度 h下=L=4cm=0.04m 则下表面受到的水的压强 根据可得下表面受到的水的压力 故C正确； D．忽略液面变化，当h=9cm时，物体上表面所处的深度为 h上=9cm-7cm=2cm=0.02m 则上表面受到水的压强 上表面受到的水的压力 故D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、填空题：（共3小题，每空1分，共计7分） 13. 如图甲所示，重为 10N 的正方体磁铁，被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态，这时磁铁受到的摩擦力大小为___________N；若对磁铁施加一个竖直向上的 F拉= 26N 的拉力作用，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙所示，此时磁铁受到的摩擦力大小为___________N。 【答案】 ①. 10 ②. 16 【解析】 【详解】[1]正方体磁铁被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，磁铁竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，重力是10N，磁铁受到的摩擦力大小为10N。 [2]磁铁将沿着该平板匀速向上运动，磁铁受到竖直向上的拉力、竖直向下的重力和竖直向下的滑动摩擦力，磁铁在三个力的作用下处于平衡状态，所以有 F拉=G+f 所以磁铁受到的摩擦力大小为 f=F拉-G=26N-10N=16N 14. 如图所示，一阵大风吹过来，行人手中的雨伞被向上“吸”了上去，发生了变形。这是由于雨伞上方的空气流速______雨伞下方空气流速，导致伞面上方受到的压强______伞面下方受到的压强（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。汽车高速驶过后，马路上的落叶会飘向______（选填“马路中央”或“马路两侧”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 ③. 马路中央 【解析】 【分析】 【详解】[1] 伞是上凸下平，雨伞上方的空气流速大于雨伞下方空气流速。 [2]根据流体压强的特点，流速大的地方压强小，故雨伞上方的空气压强小于雨伞下方的压强。 [3]汽车高速驶过后，马路中间空气流速大，压强小，小于外界马路两边的大气压，故产生一个向中间的压强差，故落叶会向马路中间飘去。 15. A、B两个实心正方体的密度之比ρA︰ρB＝4︰1，质量之比mA︰mB＝1︰2。若按（甲）（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示）F甲︰F乙＝____________；压强之比p甲︰p乙＝____________。 【答案】 ①. 1︰1 ②. 1︰4 【解析】 【详解】[1]甲和乙以不同的方式分别将它们叠放在水平地面上时，对地面压力大小 即地面受到的压力相等，故 [2]A、B的体积比 A、B的边长比为 甲、乙两图中地面的受力面积比 则甲、乙两图中地面受到的压强比 三．作图题（本题共2小题，共5分） 16. 小明锻炼回家后，将足球在家里靠墙放置，处于静止状态，如图所示。请以球心为作用点画出足球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】足球受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力，这两个力大小相等，作用点都在足球的重心，足球与墙壁之间没有作用力，故作图如下： 17. 如图所示，为更形象地反映浮力的方向，物理老师将乒乓球通过细棉线固定在烧杯中，将烧杯倾斜放置，此时细棉线绷紧，乒乓球静止在水中，如图所示。请在图中画出乒乓球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球处于静止状态，乒乓球受竖直向下的重力、沿细棉线向下的拉力和竖直向上的浮力作用，并且 过重心作竖直向下的重力，沿细棉线向下的拉力和竖直向上的浮力，如下图所示： 四．实验题（本题共2小题，每空2分，共26分） 18. 如图所示甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 ___________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 ___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：___________； （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 ___________； A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 （5）利用图丙装置 ___________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 【答案】 ①. 不能 ②. 不是作用在同一直线上的两个力是否能平衡 ③. 将小卡片剪开 ④. A ⑤. 能 【解析】 【详解】（2）[1][2]小卡片平衡后，将其转过一个角度，则受到的两个力不是作用在同一直线上，松手后，小卡片不能保持不平，此操作能说明两个平衡力需要作用在同一直线上。 （3）[3]为了验证作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小华接下来需要让这两个力作用在不同的物体上，所以应将小卡片剪开，一分为二。 （4）[4]图乙中，小明将木块放在水平桌面上，木块与水平桌面有较大的摩擦力，这个摩擦力对实验有较大影响，而图甲中，小华的实验过程中，摩擦力较小，对实验影响较小，所以小华的实验优于小明的实验，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （5）[5]图丙中，小卡片所受的两个力作用在同一直线上，方向相反，在忽略小卡片重力的情况下，两个力的大小相等，所以能探究二力平衡的条件。 19. 图1是小杨探究“浮力大小与哪些因素有关”实验，他将同一物体分别放在不同液体中： （1）乙图中弹簧测力计的示数是___________N，物体在乙中所受浮力为___________N； （2）由___________图可知，浮力大小与排开液体的体积有关，由甲、丙、丁两图可知，浮力大小和浸没的深度无关，由甲、丁、戊图可知，浮力大小和___________有关，由甲、丙两图可知物体的体积为___________m3； （3）戊图中液体的密度是___________kg/m3； （4）图2是小杨设计的测量巧克力球密度的实验： ①如图甲所示，用电子秤测出铜块的质量为m0； ②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的质量为m1； ③如图丙所示，将钢块和巧克力球用绳子系在一起后，使铜块浸没在水中，电子称的示数为m2； ④如图丁所示，铜块和巧克力球都浸没后，电子秤的示数为m3； ⑤如图戊所示，放手后，铜块沉底，电子样示数为m4； 请帮助小杨的测量结果可知： a．巧克力球的密度表达式是___________（用字母m0、m1、m2、m3、m4、ρ水表示）； b．当小杨测完所有数据后，将杯子从电子秤上拿下却发现电子称上显示“-0.2g”，这样测量会造成密度测量值___________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 【答案】 ①. 4.4 ②. 1.6 ③. 甲、乙、丙 ④. 液体密度 ⑤. 2.5×10-4 ⑥. 0.8×103 ⑦. ⑧. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]乙图中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.4N。 [2]物体在乙中所受浮力为 F浮=G-F示=6N-4.4N=1.6N （2）[3]由乙丙可知，液体的密度相同，随着排开液体的体积的增大，弹簧测力计的示数减小，由称重法可知，浮力在变大，可知浮力大小与排开液体的体积有关。 [4]由甲、丁、戊图可知，同一物体浸没在不同的液体中，液体的密度不同，排开液体的体积相同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知，受到的浮力不同，可知浮力大小和液体的密度有关。 [5]由甲、丙两图可知物体受到的浮力为 F浮1=G-F示1=6N-3.5N=2.5N 物体的体积为 （3）[6]戊图中物体受到的浮力为 F浮2=G-F示2=6N-4N=2N 戊图中液体的密度 （4）[7]由图2乙丙可知，电子秤示数的变化是由于把铜块放进容器中引起的，铜块受到浮力的作用，由于力的作用是相互的，容器中的水也受到铜块的竖直向下的压力作用，从而使电子秤受到的压力发生改变，由阿基米德原理可知，铜块所受到的浮力等于排开液体受到的重力，则电子秤示数的变化量等于铜块排开液体的质量，铜块受到的浮力为 F浮丙=G排丙=ΔF丙=(m2-m1)g 同理，由乙丁两图可知，铜块和巧克力球一起受到的浮力为 F浮丁=G排丁=ΔF丁=(m3-m1)g 由甲乙戊可知，巧克力球的质量为 m=m4-m1-m0 由丙丁可知，巧克力球受到的浮力为 F球=F浮丁-F浮丙=(m3-m1)g-(m2-m1)g=(m3-m2)g 由F浮=ρ液V排g可知，巧克力球的体积为 巧克力球的密度表达式是 [8]将杯子从电子秤上拿下却发现电子称上显示“-0.2g”，说明之前的示数比实际值偏小，因此之前测量的质量都要加上0.2g才等于实际的质量。则巧克力球的实际密度为 故这样测量会造成密度的测量值偏大。 五、计算题：（本大题共2小题，20题10分，21题12分，共22分） 20. 如图是我市为倡导“绿色出行”提供的公共自行车，它对于改善城市居住环境质量、塑造良好城市形象、提高市民素质等都大有益处，给人们的出行和生活带来了很大的便利。质量为45kg的小华同学从家骑车匀速行驶到学校，有关数据如表：（g取10N/kg） （1）小华同学的重力； （2）小华在骑车过程中，车对地面的压强有多大？ 自行车自重 150N 每个轮子与地面接触的面积 15cm2 车轮直径 0.61m 匀速行驶过程中的总阻力 30N 【答案】（1）450N；（2）2×105Pa 【解析】 【详解】解：（1）小华同学的重力为 （2）小华在骑车过程中，车对地面的压力为 轮子与地面总接触面积为 车对地面的压强为 答：（1）小华同学的重力为450N； （2）小华在骑车过程中，车对地面的压强有2×105Pa。 21. 一质量为体积为的木块，容器的底面积为，将它用细线系于某容器的水中，如图所示，求：（g取，） （1）木块所受的浮力； （2）细线的拉力； （3）剪断细线后，木块静止下表面所受压力； （4）剪断细线前后，容器底部所受压强的变化量。 【答案】（1）50N （2）20N （3）30N （4） 【解析】 【小问1详解】 木块所受的浮力为 【小问2详解】 木块的重力为 则细线的拉力为 【小问3详解】 木块浸没时的浮力大于重力，所以剪断细线后，木块最终漂浮，则漂浮时浮力为 根据浮力的产生原因可知，木块静止下表面所受压力为 【小问4详解】 根据力的相互作用，剪断细线前后，容器底部所受压力变化量为 则剪断细线前后，容器底部所受压强的变化量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$