5.1 延续文化血脉 课件+视频-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

穿越千年回望盛唐文化 思考：看完视频，你有哪些启发呢？ 导入新课 5.1延续文化血脉 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 自主学习 请同学们自主学习课本P58-62页内容，时间3分钟。 完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 1.中华文化的产生、内容、特点和重要性？ 2.中国特色社会主义文化的构成？ 3.文化自信的内涵和重要性？（难点） 4.如何坚定文化自信？（重点） 第一章节 寻根—赏中华文化之美 瑶族盘王节 蒙古那达慕大会 拉萨望果节 汉族春节 四幅图片分别展示的是哪些民族的节日？这些传统节日为什么能够传承至今？谁创造了中华文化？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 “创造力”：《我在故宫修文物》、《中国诗词大会》等热播，成为现象级节目；文化遗产走出博物馆，通过文化创意产品开发走入百姓家；非物质文化遗产插上“互联网经济”翅膀，开辟出产业发展新天地。 “包容力”：在对待外来文化和不同民族文化上，中华民族敞开博大的胸怀，兼容并包。比如在中国你可以看到“儒、道、法”等各类思想文化的和谐相处，也可以看到“胡服汉用”的华美！ 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础的。 相关链接：文化与文明的关系 开启 “文化之旅” 假设你是导游， 提到中华文化， 你会向外国游客介绍什么？ 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 蜀绣 瓷器 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 京剧 剪纸 视频 博大精深 你能用一个成语来形容中华文化的特点吗？ 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 内涵 13 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国 宋元明清至今 源远流长 烟消云散 雅利安化 面目全非 流传至今 世界文明发展史上唯一没有中断过的文明： ----中华文明 你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗？ 你知道四大文明古国吗？ 课堂笔记 (1)形成：各族人民团结互助、相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 (2)内容：①独具特色的语言文字，②浩如烟海的文化典籍， ③名扬世界的科技艺术，④异彩纷呈的文学艺术等。 (3)特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。 (4)原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃 大的包容力。 文 化 是 一 个 国 家一 个 民 族 的 灵 魂，新 时 代，为 了 延 续 文 化 血 脉，需要发展 。 中国特色社会主义文化 第二章节 延续—扬中国特色社会主义文化 那中国特色社会主义文化渊源是什么呢？ 第一站，他来到浙江省博物馆，了解了王羲之超迈旷达的艺术境界，沈括的科学理性，陆游“位卑未敢忘忧国”的济世情怀，王阳明“知行合一”的哲学观点……被中华优秀传统文化折服。 第三站，他来到温州博物馆，深入了解温州改革开放的辉煌历程，实地感受了“求真务实、诚信和谐、开放图强”的浙江精神，进一步深化了对社会主义先进文化的认识…… 第二站，他来到嘉兴南湖红船景点，参观了解中共“一大”在南湖游船上胜利闭幕这一历史事件，感受到了激昂向上的革命文化。 暑假里，家住杭州的小林开展了一次“文化之旅”的研学活动。 思考一：小林在研学活动中领略到了哪几种文化？ 19 思考二：三种文化之间有怎样的内在联系？ 来源 中华优秀传统文化 革命 文化 社会主义先进文化 中国特色社会主义文化 在五千多年文明历史中创造的智慧结晶 党领导人民在建设和改革中形成的 党领导人民在革命中创造的 主体 主体 内在联系：三者之间相互影响，相互包容。中华优秀传统文化是中国道路形成与发展之根，革命文化是中国道路形成与发展之基，社会主义先进文化是中国道路形成与发展之魂。 古代 近代（革命时期） 现代（社会主义时期） 20 中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 课堂笔记 5.中国特色社会主义文化的内涵？ 近年来，“国风热”在年轻人中悄然兴起，一股传统文化热潮席卷全国。“新中式”服装成为越来越多年轻人的“心头好”；“围炉煮茶”成为青年社交新宠；跳古典舞、制作古风美食、学非遗技艺、国潮美妆...皆纷纷大火。“国风”凭借其独特的文化韵味和丰富的表现力，迅速在青年群体中“圈粉”。各地文旅市场推出国风体验馆、非遗展演、博物馆游，纷纷火热出圈。 国韵悠长，国风何以成热潮？ “国风热”的兴起：源于 。 中华优秀传统文化的价值 6.中华文化的价值（为什么要弘扬中华文化）？ ①积淀着中华民族最深层的精神追求， ②代表着中华民族独特的精神标识， ③为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 课堂笔记 第三章节 铸魂— 立中华文化自信 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 7.文化自信的内涵 课堂笔记 思考：看完视频，你有哪些启发呢？ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 8.为什么要坚持文化自信？ 课堂笔记 皮影+现代科技 坚持以马克思主义为指导 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 继承革命文化、 发展社会主义先进文化 不忘本来，吸收外来，面向未来 国家：①必须坚持以马克思主义为指导 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化，发展社会主义先进文化 ③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌 学习中华优秀文化，提高文化认同感和民族自豪感。 公民： 9.如何坚定文化自信？ 课堂笔记 畅谈收获 学完本节课，请问你有哪些收获呢？ 课堂总结 中华文化 文化自信 延续文化血脉 ①形成、内容、特点 ②中华文化薪火相传、历久弥新的原因 ③中国特色社会主义文化的内涵 ④中华文化的重要性 ①坚定文化自信的原因 ②坚定文化自信的方法 训练反馈 1.（2021·宿迁）《典籍里的中国》以戏剧化的结构和影视化的表达使晦涩难懂的典籍可视化、故事化、直观化，带动了“读典热潮”，让人们再次感受到中华优秀传统文化直抵人心的力量。这体现出（　B　） ①文化具有包容性 ②继承传统、推陈出新 ③应坚定文化自信 ④中华文化源远流长 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 2.（2023·扬州）清代乾隆年间，在北京、扬州等地建有七处藏书楼，用来收藏《四库全书》，此举成为中国藏书史上的丰碑。2023年4月，因毁于战火的扬州藏书楼文汇阁复建完成并对外开放，时隔169年，“书阁合一”胜景再现。古阁重现有利于（　C　） A.弘扬时代精神 B.满足物质需求 C.赓续传统文脉 D.交流互鉴文明 C 3.头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷，身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着（ ） A．中华文化由各民族共同创造 B．人们与日俱增的文化自信 C．中华文化在交流互鉴中发展 D．中华文化的包容力不断增强 B 4.从"汉字听写大赛"到"中国诗词大会"，到“朗读者""见字如面"，一个个有时代创意又有文化底蕴的电视综艺节目，触动了观众对“诗和远方”的美好遐想及心中深藏的传统文化情结。关于“中国味儿"文化类节目的走红，下列说法正确的是（ ) ①越古老的文化越有魅力，要全面地继承 ②现代传媒助力优秀传统文化的创新发展 ③要增强民族文化认同感，坚定文化自信 ④中华文化是综合国力竞争的决定性因素 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B Lavf58.20.100 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf57.83.100 学科网版权所有 $$