第一单元 第一节 地球仪 第1课时(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册地理同步课件PPT（广东人民版）

地理 七年级 上册 配广东人民版 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 第一单元 地理工具与地理实践 第一节 地球仪 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 课程标准 结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识 过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小 观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 第1课时 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 课前预习 地球的形状和大小 1. 在古代，人们只能通过想象来猜测地球的“真面目”，我 国古代有“__________________________”的猜想。 2. 后来，人们根据________、________的形状，以及月食时月球被地球遮住部分的边缘是圆弧形的现象，推测地球是一个________。直到16世纪，___________船队通过环球航行证实了这一推测。 天圆如张盖，地方如棋局 太阳 月球 球体 麦哲伦 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 3.到了20世纪，人类进入太空，人们从太空观察地球，或根据 从地球________上拍摄的地球照片，都能直观地看到地球的 形状。 4.通过精确测量，科学家发现地球是一个__________________ 的不规则球体。 5.地球的平均半径约________千米，赤道周长约________千米， 表面积约________平方千米。 卫星 两极稍扁、赤道略鼓 6 371 4万 5.1亿 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 自主探究 图1-1-1是观察铅笔在篮球和木板上移动的示意图。读图并回答下列问题。 （1）实验A：铅笔在水平木板上由近及远移动时，你看到的现象是_ _________________________________________。 铅笔渐远渐小，始终能见全貌 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 （2）实验B：铅笔在篮球上由近及远移动时，你看到的现象是_ _______________________________________。 （3）在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象应与上述实现________【填“A”或“B”】相似，说明大洋面是________。 铅笔渐远渐小，最后不见 B 球面 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 课堂反馈 一、选择题 2024年5月28日，“神舟十八号”航天员完成首次出舱活动，用时约8.5小时，刷新了中国航天员单次出舱活动时间纪录。据此读“神舟十八号”航天员在空间站机械臂辅助下进行舱外作业的画面示意图（图1-1-2），完成1～2题。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 1. 航天员在太空中看到地球的全貌应该是（　　　） A. 三角形 B. 球体 C. 圆锥体 D. 正方形 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 2. 航天员看到的地球和古人不同，是因为（　　　） A. 航天员站得高，看得远 B. 古人目光短浅 C. 航天员观测工具落后 D. 观测时间不同 A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 3. 证实了地圆说，所在船队首次实现环球航行的人物是 （　　　） A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 4. 地球是我们人类的家园。图1-1-3中，人们对地球形状的认识过程依次是（　　　） A. ①→③→② B. ③→①→②C. ③→②→①D. ②→③→① B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 5. 下列事例不能证明地球是个球体的是（　　　） A. 地球卫星拍摄的地球照片 B. 从太空观察地球 C. 成熟的苹果从树上落下 D. 远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 6. （核心素养·综合思维）2024年发生两次月食。月食即月球运行进入地球的阴影时，原本可被太阳光照亮的地方，有部分或全部不能被直射阳光照亮，使得地球上的观测者无法看到月球的天文现象。读月全食不同阶段示意图（图1-1-4），月全食现象可以反映（　　　） A. 地球的大小 B. 地球的形状 C. 月球的大小 D. 地球上有水 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 7. 课堂中，老师为了考查学生的专注力，故意将地球大小的其中一个数据讲错了，它是（　　　） A. 最大周长约4万千米 B. 平均半径约6 371千米 C. 表面积约5.1亿平方千米 D. 最大半径6 371米 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是毛泽东撰写的著名诗句。据此，完成8～9题。 8. （核心素养·区域认知）“坐地日行八万里”的地点是指 （　　　） A. 北极 B. 南极 C. 赤道上任意一点 D. 地球上任意一点 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 9. “八万里”指的是（　　　） A. 赤道直径 B. 赤道半径 C. 地球平均半径 D. 赤道周长 D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 10. 近年来，全球气候变暖使地球“出汗”了，如果想用一条能包住全身的毛巾擦汗，这条毛巾需要（　　　） A. 6 371千米 B. 4万千米 C. 5.1亿平方千米 D. 6 378千米 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 二、非选择题 11. 读地球的大小示意图（图1-1-5），回答下列问题。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 （1）地球的赤道半径长________千米，极半径长________千米，由于赤道半径比极半径长________千米，所以地球不是一个正球体，真实形状是____________________的不规则球体。 6 378 6 357 21 两极稍扁、赤道略鼓 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 （2）一架时速1 000千米的飞机，绕赤道飞行一周，需要约________小时。 40 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 （3）人们认识地球的形状经历了漫长的过程，依次经历了直觉推断—观察推断—实地考察—科学验证等阶段。简述从中我们可以得出的结论或启示。 ①认识过程是一个不断深化、不断进步的过程；②要有不怕困难、敢于实践、检验真理的精神；③科学技术的进步为科学探索创造了有利条件等。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版 返回目录 $$