6职业发展方面的准备 课件-中职上学期《创业指导》劳保版

第二单元 就业准备 第三课 职业道德方面的准备 第四课 观念和心态方面的准备 第五课 知识技能方面的准备 第六课 职业发展方面的准备 第六课 职业发展方面的准备 学习目标 通过本课的学习, 我们能够做到: 1. 做好从学生向职场人角色转变的心理准备; 2. 掌握适应职场和社会环境的能力; 3. 学会融入职场后进一步成就自我的方法。 完成学业, 走向社会, 成就自己的职业理想, 这是每一个毕业生的追求。然而, 现实总是与理想有着差距。良好的开端是成功的一半。毕业生要顺利度过职业适应期, 尽快适应工作, 顺利完成人生的一大转折, 关键之一就是要更好、 更快地适应职场环境, 融入企业文化, 从而完成角色转变。 一、适应职场环境 1. 适应工作环境 工作环境是指工作时周围的情况和条件, 主要包括周围的人和客观条件。 周围的人是指自 己的领导、 同事以及合作伙伴。 周围的客观条件是指工作环境和待遇。 快速适应陌生的工作环 境, 是毕业生适应新工作的首要条件, 也是考验毕业生心理各方面承受能力的标准之一。 第一节 完成角色转变 首先, 毕业生要主动融入新的工作环境。要快速掌握所在部门的整体运营流程, 了解用 人单位的工作重心和方向。工作要积极、主动, 不怕干脏活、累活。工作中要虚心请教, 但自己也要尽量做到多分析和多思考。 其次, 毕业生要主动融入新工作环境的团队中。 可以通过主动打招呼等方式, 向同事敞开心扉; 可以主动加入他们的活动或倡议中; 还可以主动把自己的好东西或乐趣与同事分享, 真诚对待他们, 这样比较容易获得同事的认可。 2. 适应团队环境 团队环境是指由工作团队的自然人形成的工作氛围。 由于团队中每一个人的成长环境千 差万别, 每一个人都有独特的个性。 有的人比较热情、 谦和有礼; 有的人性格开朗, 对人面 带笑容; 有的人说话冷冰冰的, 甚至对人不屑一顾。 所有这些我们要学会理解。 平时要尊重每一位同事, 经常真诚地称赞别人, 主动帮助、 关心别人, 学会认真倾听。 主动做一些力所能及的工作, 主动学习, 这样别人就会慢慢接纳我们。 在平时工作中, 面对 别人善意的批评或教导, 记得先说 “谢谢”, 不要恶意指责别人的错误。 做到了这些, 就会 发现自己已经不知不觉地融入团队环境中, 变得离不开这个团队了。 二、融入企业文化 多数毕业生走出校园后会进入企业工作, 了解并融入企业文化, 是毕业生角色转变过程 中适应职场程度较高的表现。 1. 企业文化的重要性 企业文化伴随企业的产生而产生, 是企业生存和发展的内在动力, 是企业员工行为的软约束力, 是提升企业形象、 增加企业价值的无形资产。 企业文化是企业的核心竞争力所在, 是企业管理的重要内容。 2. 企业文化的性质 第一, 制度层。 制度层是指企业文化对组织及其成员的行为产生规范性、 约束性影响的部分, 它集中体现了企业文化对组织中个体行为和群体行为的要求。 第二, 物质层。 物质层是凝聚着企业文化的生产 经营过程和产品的总和。 第三, 理念层。 理念层主要指领导者和成员共同信守的基本信念、 价值标准、 职业道德。 总之, 企业文化是一种特定的企业行为, 其目的是通过协调企业经营过程中个体与群体、群体与社会的关系, 使企业在社会公众中树立良好的企业形象, 从而推动企业不断发展和进步。 企业外部形象设计是企业文化建设中的一部分, 例如, 统一的企业服装、口号、标志等, 企业文化的本质应该是企业全体员工所共同认同并且自觉遵循的特有的观念和行为。 3. 企业文化的作用 企业文化可以把员工紧紧地团结在一起, 形成强大的向心力, 使员工步调一致, 为实现 目标而努力奋斗。事实上, 企业员工凝聚力的基础是企业明确的目标。 企业文化的凝聚力来 自企业根本目标的正确选择。 如果企业的目标既符合企业的利益, 又符合绝大多数员工个人 的利益, 即是一个集体与个人双赢的目标, 说明这个企业具备了凝聚力产生的利益基础。否则, 企业凝聚力的形成都只能是一种幻想。优秀的企业文化能够营造良好的企业环境, 提高员工的文化素养和道德水准, 对内能形成凝聚力、向心力和约束力, 形成企业发展不可或缺的精神力量和道德规范, 使企业资源得到合理配置, 从而提高企业的竞争力。 4. 积极融入企业文化 毕业生进入企业后, 要明白融入企业文化就是融入企业氛围、 接受新习惯、 调整思维和行为模式、 适应新工作方式的过程。 首先, 需要知道、 理解所在企业的企业文化, 重点了解企业优秀的价值观, 品味、 感悟其含义, 观察其在企业实践中的体现; 其次, 通过主动学习、体会, 进一步认同企业优秀的文化理念; 最后, 积极践行优秀的企业文化, 包括按照其 要求规范自己的言行, 遵守制度, 从企业文化的角度审视工作中的一切。 总之, 毕业生在岗位中应努力做好自己分内的工作, 学习专业知识, 缩短和优秀的企业文化的距离, 争取早日融入企业。 一、爱岗敬业，创新工作 爱岗, 就是热爱自己的工作岗位, 热爱本职工作。 爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。 热爱本职, 就是职业工作者以正确的态度对待职业劳动, 努力培养对自己所从事工作的幸福感、 荣誉感。 敬业, 就是指对待自己的工作严肃认真, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 尽职尽责。爱岗是敬业的基础, 敬业是爱岗的具体表现, 不爱岗就很难做到敬业, 不敬业也很难说是真正的爱岗。 毕业生步入职场后, 一定要在爱岗敬业的基础上, 由按部就班的被动型员工转为勇于探索的主动型员工, 积极树立创新意识, 创造性开展工作, 为单位赢得利益, 为个人发展注入 活力。 第二节 成就职场精英 二、坚持学习，拓展成功空间 毕业生步入职场后要养成积极、主动的工作习惯, 学会进行有效的时间管理。 一方面要干好本职工作, 另一方面要继续学习提高, 树立终身学习的观念。 在当今信息爆炸的时代, 新思想、新观念、新技术、新理论层出不穷, 毕业生所掌握的知识, 一般是某个行业入门阶段的知识, 无法满足实际工作需要。社会在进步, 知识在更新, 岗位工作要求在不断改变和提高。终身学习既是社会发展的客观要求, 也是工作的需要, 更是个人事业成功的基本保证。 三、提升核心竞争力，成就职场精英 核心竞争力, 即不易被竞争对手效仿的知识和技能。个人核心竞争力主要包括 3 个方面。 1. 超强的执行能力 核心竞争力强的人都是时间管理的高手, 想好了就立即行动, 不错失良机, 在最短时间内投入大量的有效行动, 出色完成本职工作, 主动分担同事的工作, 为用人单位创造最大的效益。 2. 准确的职业定位 职业定位是一个人职业生涯发展历程中的战略性问题。 职业定位有3层含义: 一是明确自己适合做什么工作; 二是告诉别人, 自己擅长做什么工作; 三是根据自己的爱好、特长、能力以及个性将自己放在一个合适的工作岗位上。 3. 优秀的综合能力 一般来说, 职场人的综合能力包括语言表达能力、信息处理能力、 解决问题能力、人际交往能力、组织管理能力等。核心竞争力强的人综合能力一般是比较突出的。总之, 毕业生只有立足岗位, 从小事做起, 爱岗敬业, 坚持学习, 创造性开展工作, 不断提升自身核心竞争力, 方能成为职场精英。 $$