4观念和心态方面的准备 课件-中职上学期《创业指导》劳保版

第二单元 就业准备 第三课 职业道德方面的准备 第四课 观念和心态方面的准备 第五课 知识技能方面的准备 第六课 职业发展方面的准备 第四课 观念和心态方面的准备 学习目标 通过本课的学习, 我们能够做到: 1. 了解树立正确就业观念的意义, 学会正确进行自我认知定位; 2. 了解不良就业心态的内容, 确立良好的就业心态。 正确的就业观念和良好的心态可以指导我们正确对待就业问题, 可以帮助我们顺利实现就业, 并且在就业后激励我们发挥聪明才智和潜在能力, 成就辉煌事业。 正确的就业观念和良好的心态指导我们根据个人自身条件、志向、兴趣以及社会需求, 进行客观分析, 选 择适合未来需要和自身发展的职业, 在服从祖国和人民的需要、实现社会价值的同时, 努力描绘人生精彩画卷, 实现自我价值。 盲目就业 如果没有形成正确的就业观念, 在就业时就会由于指导思想的错误造成择业方向的偏差, 要么脱离社会需求, 不能很好地实现社会价值; 要么不顾自身条件盲目从众, 自己的优点和长处、 智慧和能力得不到充分发挥, 结果是工作难以胜任, 自我价值得 不到实现。所以, 就业前做好充分的准备, 树立正确的就业观念尤其重要。 一、兴趣 所谓兴趣, 就是指对事物的喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。 第一节 正确进行自我认知定位 一个人只有在充分了解自己的兴趣、性格、价值观和气质等方面后, 才有可能在求职和今后的职业生涯中更加准确地定位自我、发展自我, 进而实现自我价值。 正是这种不断被激发的兴趣与强烈的好奇心, 促使爱因斯坦提出许多大胆的问题与猜想, 引导他成年后有了重大的科学发现。可见, 兴趣是人们活动的重要动力之一, 是取得成功的重要条件。因此, 我们在进行职业规划之前必须了解自己的兴趣。 1. 兴趣是职业生涯选择的重要依据 由于兴趣爱好不同, 人的职业兴趣也有很大的差异。职业兴趣是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。它是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向, 它使个人对某种职业给予优先的注意, 并具有向往的情感。 职业指导专家、心理学家约翰·霍兰德用一种简单的方法进行职业兴趣测试, 进而进行人职匹配。通过进行职业兴趣测试, 我们可以知道自己的职业兴趣类型, 从而找到适合自己的职业方向。 2. 兴趣是职业发展的动力 俗话说: 兴趣是最好的老师。当一个人对某事物有兴趣时, 会对它产生特别的关注, 从事与该事物有关的工作时, 感知敏锐, 记忆牢固, 思维活跃, 情感浓厚, 执着专注。兴趣可以使人集中精力, 主动学习相关职业知识, 并创造性地开展工作。 二、性格 性格是指一个人对现实的稳定态度, 以及与这种态度相应的行为方式中表现出来的心理特点、人格特征。个性差异的核心是性格差异。 1. 性格的基本特征 人的性格可分为外倾型和内倾型。 外倾型的人大多开朗、活泼, 为人处事灵活多变, 情感外露, 独立性强, 处事果断, 心理活动倾向于外部, 但往往做事马虎、松散、有始无终。 内倾型的人稳妥、严谨、 遵规守信、专心致志, 情感不易外泄, 心理活动倾向于内部, 但常常墨守成规, 反应迟钝, 优柔寡断, 为人孤僻。外倾型的人在需要手部动作灵活、 言语反应迅速、判断快速果断的工作岗位上, 比内倾型的人更有优势; 而在需要精细、认真、持久的工作岗位上, 内倾型的人又更合适一些。 2. 职业性格 职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、 稳定的心理特征。例如, 有的人在岗位上对待工作总是一丝不苟、踏实认真, 待人处事总是讲原则、果断、负责任, 对待自己总是谦虚、自信、严格等, 所有这些特征的总和就是他的职业性格。职业心理学认为, 性格影响一个人对职业的适应性, 一定的性格适于从事一定的职业。 例如, 乐观的人适合教师、 社会工作者等职业, 冷静的人比较适合会计、科研等职业。不同的职业有不同的性格要求。每个人虽然性格都不能百分之百地适合某个职业, 但可以根据自己的职业倾向培养、发展相应的职业性格。所以, 在就业前, 要认识自己的性格, 这样有利于反省、调整自己, 使自己更加适应职位需求。 三、价值观 1. 价值观的定义 价值观是指个人对客观事物 (包括人、物、事) 及对自己行为结果的意义、作用、效果的总体评价, 它使人的行为带有稳定的倾向性。人们对各种事物, 如学习、劳动、享受、贡献、成就等, 在心目中存在主次之分, 对这些事物的轻重排序和好坏排序构成一个人的价值观体系。人的价值观建立在需求的基础上, 一旦确定则反过来影响人进一步的需求、 活动, 对人自身行为的定向起着非常重要的作用。在一定程度上, 它直接影响一个人的理想、信念、生活目标。 2. 职业价值观 职业价值观也称择业观, 是个人的人生目标和人生态度在职业选择上的具体表现, 也是个人对待职业的一种信念和态度。换言之, 职业价值观是一般价值观在职业选择上的体现, 影响和决定择业倾向和工作态度。由于身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭环境、兴趣爱好等方面的差异, 人们的职业价值观是不同的。例如, 有些人会比较在意工作能带给自己多少收入, 而有些人更多考虑工作是否是自己喜欢的。这两者的不同, 归结为职业价值观的不同。 。 树立正确的职业价值观是成功就业的前提之一。毕业生在职业价值观的形成过程中要注意处理好 3 个关系: 一是取舍关系, 即从实际出发, 对自己倾向的职业理性地排序, 分清主次, 根据社会的需要和当前的实际条件进行取舍; 二是社会关系, 即在社会生活中要学会与他人和谐相处, 承担应有的社会责任, 为社会多做贡献; 三是名利关系, 即力求以一流的标 准完成自己的工作任务, 用出色的成绩获得社会的肯定, 而不是唯利是图, 为了个人的名利不择手段。 四、气质 1. 气质的类型 气质是人的长相、穿着、性格、行为等元素结合起来给别人的一种心理感觉。 在心理学中, 人的气质可分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质 4 种。 。 胆汁质类型的人热情、 行动迅速、 精力充沛、 思维敏锐、 勇敢、 喜欢表现自己, 但又往往给人以不稳重、 易冲动的感觉, 适合选择有挑战性的工作。《水浒传》 中的李逵、《三国演义》 中的张飞就属于典型的胆汁质类型的人。 。 多血质类型的人反应敏捷、 灵活、 活泼开朗、 善于交往, 具有较突出的外向性, 对新环 境适应能力较强。 在激烈竞争的社会中, 在瞬息万变的情况下, 他们是充满自信的人, 能够施展出自己的才干, 有活动能力。 《红楼梦》 中的王熙凤就是典型的多血质类型的人。 。 黏液质类型的人理智、 沉着、 稳重、 安静、 吃苦耐劳, 善于控制和忍耐, 但反应缓慢, 常给人以呆板、 执拗的感觉, 适合做各种有条不紊、 需要长时间勤勤恳恳才能完成的工作任务。《水浒传》中的林冲就是典型的黏液质类型的人。 。 抑郁质类型的人内向、 感情丰富细腻、 工作责任心强, 但给以人孤僻、 怯懦、 拘束的感觉。 《红楼梦》 中的林黛玉就是典型的抑郁质类型的人。 。 在现实生活中, 并不是每个人的气质都能归入某一种气质类型。 除少数人具有某种气质类型的典型特征之外, 大多数人都偏于中间型或混合型, 也就是说, 他们较多地具有某一气质类型的特点, 同时又具有其他气质类型的一些特点。 2. 气质与职业选择 了解自己的气质特征, 了解社会需求与岗位需求, 才能更好地择业, 并在择业后尽快适应职业的要求, 体会到工作的乐趣。把个人的气质与职业的要求和谐地统一起来, 更容易成就一番事业, 进而为社会做出更大的贡献。 胆汁质类型的人: 较适合从事灵活性强、危险性较大、难度较高的工作。这类人可以成为出色的导游、营销员、节目主持人、外事接待人员等, 但不适宜从事烦琐、细致的工作。 多血质类型的人: 较适合做社交性工作、文艺性工作, 适应要求反应敏捷的工作, 而不太适应需要细心钻研的工作。 他们可从事范围广泛的职业, 如外交人员、管理者、律师、运动员、新闻记者、服务员、演员等。 黏液质类型的人: 较适合做有条不紊、 刻板平静、 稳定性较高的工作, 而不太适合从事内容多变的工作。可从事的职业有外科医生、 法官、 管理人员、 财务人员等。 抑郁质类型的人: 能够兢兢业业工作, 适合从事持久、 细致的工作或是需要个人刻苦奋斗的职业, 如技术人员、化验员、保管员等, 不适合做要求反应灵敏、 处事果断的工作。 一、常见的不良就业心态分析 1. 盲目从众 从众心理是指个体在社会群体的无形压力下, 不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象, 通俗地说就是 “随大流”。 不顾是非曲直、一味服从多数是不可取的。 第二节 确立良好的就业心态 2. 心虚自卑 自卑是自我评价过低的一种心理现象。 其典型表现是轻视自己、 行为畏缩、 紧张胆怯、 瞻前顾后等, 多见于性格内向、 平时寡言少语、 缺乏历练的学生身上。 这些学生往往过分注意自身的不足, 不能充分认识自己的长处, 在面对竞争激烈的就业环境时缺乏信心和勇气, 不敢应聘那些具有挑战性的、尽自己所能完全可以胜任的职位。 3. 骄傲自负 与自卑相反, 自负心理表现为盲目自大、心高气傲、过高地估计个人的能力。就业目标定得过高也容易适得其反。 4. 消极依赖 有的毕业生缺乏主见, 在择业中常会不知所措, 以致在人才市场上, 亲友代替本人与用人单位洽谈的场面屡见不鲜。 某家用人单位负责人对依赖性过强的毕业生说: “你本人都要靠别人来推销, 企业还能靠你来推销产品吗?”有些学生在家是独生子女, 从小受到爷爷奶奶、 爸爸妈妈的溺爱, 任何事情都有人帮着做, 自己也不会做、不想做, 过分依赖家长, 缺乏独立竞争意识, 直到毕业就业也消极等待家里做主安排。 5. 迷茫 迷茫是毕业生就业前常见的状态, 主要原因是还没有做好就业的准备, 没有很好地认识自我、 分析就业环境和社会需求, 既渴望竞争又害怕失败, 从而变得不知所措。 6. 焦虑 随着毕业的临近, 由于担心自己能否找到满意的工作、 就业环境是否较好、 待遇是否高、 是否会上当受骗等, 毕业生会变得焦虑不安。一些毕业生在经历了投出数份甚至数十份简历依然杳无音讯, 或参加数次甚至数十次招聘会总是被各个单位拒之门外后更容易急躁不安。 7. 看重现实利益 现在的学生磨炼自身的机会相对较少, 一些毕业生对生活条件、 工作条件期望值很高, 就业时往往对严峻的就业形势估计不足, 并且追求享受、 怕苦怕累。这些学生择业时忽视自己的爱好、 兴趣、理想, 只关注工作待遇等现实利益、眼前利益, 宁愿放弃理想、放弃专业也不愿意到条件艰苦的地区和岗位上锻炼自己。 这种心理使得许多毕业生失去了更有发展前 景的工作机会。 8. 一步到位、一劳永逸 有些学生缺乏动态的、发展的就业观, 以一种僵化的态度看待职业, 总是要求一步到位、一劳永逸, 导致就业渠道狭窄, 失去了许多有巨大发展潜力的工作机会。 9. 一味追求专业对口 有些学生没有认识到自己其他方面的能力, 与本专业不对口的工作岗位一概不予考虑, 认为只有在与自己所学的专业对口的岗位上才能发挥才能, 专业不对口将一事无成。 10. 逃避竞争 有些学生了解了社会环境之复杂、 竞争之激烈后, 自己无法适应和面对, 干脆采取逃避的态度, 不去融入社会、参与竞争, 久而久之, 也就不能、 不敢走出家门。这样的人不在少数。 二、树立正确的就业心态 1. 接触社会、提前谋划 毕业生在实习时就要多接触社会, 了解社会环境、 就业状况, 了解企业的需求, 在职业方向和职业资格方面提前做好准备, 积极做好职业生涯规划, 避免临近毕业、 就业时出现不 知所措的状况。 2. 认识自我、目标适当 要客观地、 全面地评价自己, 认识自己的长处, 同时, 也要认识自己的不足。 只有同时认识自己的长处和不足, 才能扬长避短, 确定适当的就业目标。 一个人的就业目标只有和自身条件接近时, 求职的成功率才能更大。 3. 找出差异、避免从众 每个人都有自己的性格、 气质等方面的特点, 适合别人的工作不一定适合自己, 别人认为好的单位和岗位对于自己来说不一定是好的, 只有适合的工作才是最好的。 所以, 要找到自己与他人的差异, 求职时避免盲目从众。 4. 自立自强、避免依赖 当今社会充满了竞争, 每个人都要自立自强, 相信自己、依靠自己, 多参加社会实践, 丰富经历、提高阅历。要多思考, 提高独立意识, 不要凡事没有主见、 事事依赖父母。 5. 积极主动、勇敢面对 积极、 主动应该成为每一个毕业生的求职信条, 因为毕业生在寻找合适的单位时, 合适 的单位已有无数的求职者在排队应聘。 如果消极等待, 绝大多数人可能连面试的机会都没有, 更谈不上被录用了。 积极主动的人比消极被动的人机会更多一些。 因此, 面对竞争, 要 积极主动、 勇敢面对。 6. 心态平和、戒骄戒躁 在求职时, 要放松心态, 保持平和的心态对待就业的成败。 在求职竞争日趋激烈的今天, 求职中遇到困难和挫折是正常现象, 面对就业压力, 只要不断努力, 一定能够找到适合 自己的工作。 成功就业了也不要骄傲, 因为就业只是职业生涯的第一步, 只有不断努力才能 一步一步实现自己的职业目标, 创造辉煌的事业。 7. 脚踏实地、期望合理 毕业生要根据自己的实际情况和就业形势合理定位自己, 既不低估自己, 也不能把期望 值定得过高, 那样容易在求职过程中屡屡碰壁, 造成 “高不成低不就” 的局面。 在薪酬待遇等方面, 都要做到符合实际、 期望合理。 薪酬待遇: 只要能保证基本的生活即可, 度过试用期就会慢慢好转。 工作前景: 是金子到哪儿都发光, 基层单位更能锻炼人。 单位规模: 小型单位升职发展的空间可能更大。 工作地域: 沿海大城市竞争压力大, 内地小城市压力适中。 8. 先定首局、再谋发展 道路是曲折的, 前途是光明的。一步到位固然可喜可贺, 但是那样的事情不会总是发生。所以, 要先找到就业单位, 不断提高自己的能力, 然后再谋求发展、升迁的机会。 9. 愈挫愈勇、锲而不舍 人生不可能总是一帆风顺, 要在挫折中反思总结经验教训, 只有这样, 才能不断成熟、 强大。 10. 志向远大、不断拼搏 “一切皆有可能” “心有多大, 舞台就有多大”, 求职者应该树立远大的志向、 崇高的理想, 并为之竭尽所能、 不断拼搏。 把成功就业作为实现远大志向的起点, 在不断拼搏中获得事业的成功, 实现社会价值、 个人价值, 创造属于自己的不朽的事业神话。 $$