精品解析：【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末期末综合测试题（二）（职业模块）

中职语文职业模块期末综合测试题（二） 第一部分 基础知识积累及运用（34分，共12个小题，其中第1-2题每题2分，第11题6分，12题8分） 1. 下面加点字的注音全部正确的一组是（ ） A. 瘟（wēn）神 瑰丽（guī） 华（huà）佗 浮想联翩（piān） B. 眯（mì）着 薜（bì）荔 枉（wǎng）自 安土重（zhòng）迁 C. 怅（chàng） 望 祭（zhài） 酒 铁臂（bì） 夜不能寐（mèi） D. 翌（yì）年 熬（áo）白菜 遗矢（shǐ） 微风拂煦（xù） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 B.“眯着”的“眯”应读作mī。 C.“祭酒”的“祭”应读作jì。 D.“熬白菜”的“熬”应读作āo。 故选A。 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 锦绣 闲遐 六亿神州 流连忘返 B. 陶冶 树阴 纸船明烛 粉装玉砌 C. 夙愿 瞻仰 欣然命笔 历经仓桑 D. 草垛 简陋 无可奈何 雾缭烟绕 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 A.“闲遐”的“遐”应写作“暇”，“树阴”的“阴”应写作“荫”。 B.“粉装玉砌”的“装”应写作“妆”。 C.“历经仓桑”的“仓”应写作“沧”。 故选D。 3. 依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、 地停泊着。 ②那时的我们，是何等 ，是何等的满怀热忱！ ③我不怪他们，怎能怪他们呢！我嗫嚅着，很不 。 A ①安分守己 ②气势磅礴 ③理直气壮 B. ①漫不经心 ②踌躇满志 ③理直气壮 C. ①若无其事 ②慷慨激昂 ③理直气壮 D. ①熟视无睹 ②慷慨激昂 ③理直气壮 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“安分守己”，规矩老实，守本分，不做违规的事；／“漫不经心”，随随便便，不放在心上；／“若无其事”，好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心；／“熟视无睹”，虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应该关心的事物漠不关心。语境表达的是受了侮辱的废墟永不变化，悠闲地停泊着，与“悠闲”搭配的、情态最相近的只有“若无其事”，所以第一空选“若无其事”。 ②“气势磅礴”，形容气势雄伟壮大；／“踌躇满志”，形容对自己的现状或取得的成就非常得意；／“慷慨激昂”，形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。语境表达的是“我们”当时热烈争辩时精神振奋昂扬的情态，选用“慷慨激昂”最合适。 ③理直气壮：理由充分，因而说话有气势。 故选C。 4. 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 小张说：“我们虽然是残疾人，但只要我们自强不息，就一定能干出一番事业来。” B. 对于在困难时期帮助过他的人，小张一真耿耿于怀。 C. 所有这些都是有口皆碑的铁的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。 D. 小张是我青梅竹马的旧友，当年在女中上学时，我们常像亲姐妹一样一起玩。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“自强不息”，指自己不懈地努力向上。句中是说只要不懈努力就能干出事业来，成语符合语境。 B.“耿耿于怀”，形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。句中是说对于在困难时期帮助过他的人，成语不符合语境。 C.“有口皆碑”，比喻人人称赞。句中说的是歹徒干的坏事，成语不符合语境。 D.“青梅竹马”，形容男女儿童之间两小无猜的情状，也借指自幼亲密玩耍且陪伴长大的青年男女。句中是说女中时的旧友，成语不符合语境。 故选A。 5. 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体，便成了支撑他一生的三大支柱，成了他的血和肉。 B. 在古典音乐的气氛中，人类精神最美丽的花朵之一——理论物理学的思路，如处于春日阳光和雨露之中。 C. 想象力比知识更重要。 D. 通过改革和创新发展，让农村资源活起来，让农民腰包鼓起来，让农村环境靓起来，让群众生活美起来，交上一份满意的时代答卷。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.比喻。将科学、艺术和哲学比作支撑他一生的三大支柱，以及他的血和肉。 B.比喻。将理论物理学的思路比作花朵，并用春日阳光和雨露来形象地描述其在古典音乐气氛中的成长和繁荣。 C.无修辞。此句为一般的陈述句，直接表达了作者对想象力和知识之间关系的看法。 D.排比。通过四个“让……”句式，句式整齐，语气一致，增强了语言的气势，表达了改革和创新发展带来的多方面积极影响。 故选C。 6. 下列各句中，有语病的一句是（ ） A. 农民的钱袋子越来越鼓，城乡居民收入差距不断缩小，这得益于党和政府坚持农业农村优先发展，采取了一系列的惠民措施，农民收入渠道越来越多元。 B. 面试时，首先要集中精力、注意倾听面试官所提的问题。回答问题要有针对性，切不可漫不经心，信口开河，偏题、跑题。 C. 真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而做出的努力，本身便有意义。 D. 2003——2017年，钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作，其中不乏《大流感》这样的畅销书。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“惠民措施”作“农民收入渠道越来越多元”的主语，缺少谓语动词，在“农民收入渠道越来越多元”前加上“让”。 故选A。 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 一般来说，求职信、应聘书主要由称谓及问候语、正文、署名、时间和附件组成。 B. 写作求职信、应聘书，应针对用人单位所需，凸显自身特长，做到目标明确、针对性强。 C. 求职应聘者回答问题不能抽象空洞，或避实就虚，而要直面所提问题，给出恰当的回答或说明。 D. 策划书标题即活动策划书的名称，一般包括活动项目和文种，如“‘校园环保，你我同行’活动策划书”。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生的应用文写作能力。 A.“由称谓及问候语、正文、署名、时间和附件组成”错误。一般来说，求职信、应聘书主要由标题、称谓及问候语、正文、署名、时间和附件组成。 故选A。 8. 下列句子语序正确的是（ ） A. 历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有失败，有后退。 B. 我凭舷眺望，江水滔滔，向东流去，一泻千里。 C. 那长篙短篙拄在礁石上，巨浪狂扑，船舷鼓侧，生死在毫发间的情景，至今想来还感到惊心动魄。 D. 天渐渐开阔，地渐渐平旷，忽然飘来几只沙鸥，闪电一样快，雪片一样白，在船头画了个圈儿，不见了。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“有挫折，有迂回，有失败，有后退”按逐层加深的顺序排列应为“有挫折，有迂回，有后退，有失败”。 B.“一泻千里”形容的是江水的磅礴气势，应该紧邻“江水滔滔”，然后再写流向，“向东流去，一泻千里”应改为“一泻千里，向东流去”。 D.“闪电一样快”与“在船头画了个圈儿，不见了”衔接更紧密，把“闪电一样快”放在“雪片一样白”后面。 故选C。 9. 下列各句中标点符号的使用，不正确的一项是（ ） A. 我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗？”他几乎无声地问：“谁”？ B. 我的眼睛里蒙上了雾。我也全身打战，两手发抖……我当时居然没有放掉方向盘，真是奇怪极了！ C. “于是我就这样有点‘被胁迫’地领了结婚证。”妻子笑说。 D. 这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自然博物馆（以下简称“自博馆”）撰写的一段文字。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引语独立成句，句末标点应放在引号内。所以句末问号应放在后引号内，“谁？” 故选A。 10. 下列各句中语言运用得体的一项是（ ）。 A. 这是你家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B. 老先生说得有道理，领教领教！ C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D. 请留步，足下就此告别。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“家母”，谦辞，用于称呼自己母亲。此处应改为“令堂”或“您母亲”，并删去“你”，以表示对对方母亲的尊敬。 B.“领教领教”使用得体，它表示接受对方的指教，是敬辞。用在此处表达了对老先生观点的尊重和认可。 C.“令尊”是敬辞，用于称呼对方的父亲。此处是说话人在描述自己的父亲，应改为“家父”。 D.“足下”，敬辞，用于称呼对方。而此处是说话人在对自己使用，显得不得体，应改为“在下”或“敝人”。 故选B。 11. 下面的语句不连贯，请根据提示，调整画线部分的语序，使之文意流畅，结构一致，音韵和谐，表意清楚。 大事难事，逆境顺境，看涵养，看胸襟，是成是败，看坚持；是喜是怒，看智慧；有舍有得，看担当。愿你拥有一切，成就精彩人生！ 【答案】大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。 结构模式应为“……看……”，结合语句内容分析，有四个字的，有三个字的，把材料内容分类，分别为“大事难事”“逆境顺境”“是成是败”“是喜是怒”“有舍有得”，“看担当”“看胸襟”“看涵养”“看智慧”“看坚持”。然后结合内容分析对应关系，如“大事难事，看担当”“逆境顺境，看胸襟”“是喜是怒，看涵养”“有舍有得，看智慧”“是成是败，看坚持”，结合分析，按照题干要求调整语序即可。 故答案为：大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。 12. 补写出下列横线中空缺的部分。 （1）___________，青山着意化为桥。（毛泽东《七律二首·送瘟神》） （2）___________，更那堪，冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》） （3）___________，但寒烟衰草凝绿。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） （4）___________，波心荡，冷月无声。（姜夔《扬州慢·淮左名都》） 【答案】 ①. 红雨随心翻作浪 ②. 多情自古伤离别 ③. 六朝旧事随流水 ④. 二十四桥仍在 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“翻”“朝”“随”“仍”。 第二部分 阅读理解（26分，共5个小题） （一）（18分，每小题6分） 阅读下面文段，完成下面小题。 书窗上的那轮明月 王清铭 假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？ 现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。 门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间？何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。 钱锺书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。 偶然记下宋代刘子翚（huī）的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声琅琅的书窗了，有的只有装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。 月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱锺书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。 读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。 书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随人处处行。 13. 请分析“物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？”在全文中的作用。 14. 作者为什么说“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”？ 15. “精明的现代人”在读书方面有哪些特点？请简要概括。 【答案】13. 本句运用了反问的修辞方法，强调了“滋养心智”在物质日益丰富的今天的重要性；结构上统领全文。 14. “楼房越高”象征现代社会物质日益丰富；“月亮”象征滋养人心智的精神生活。作者认为，尽管现代社会物质越来越丰富，但人们的精神生活越来越贫乏。 15. ①现代人读书的目的只为经世致用。 ②现代人缺少闲情逸致，视读书为苦事。 ③现代人只在休闲时读书。 【解析】 【导语】这篇文章通过对比古人与现代人对待读书和月光的态度，揭示了现代人因物质追求而忽视精神滋养的现象。作者借用钱锺书的观点，强调窗子象征着心灵的眺望和享受，呼吁人们在繁忙的都市生活中，保持一份闲情逸致，重拾读书的乐趣和心灵的宁静。文章语言优美，意境深远，通过对古人读书情景的描绘，唤起读者对精神生活的向往和反思。 【13题详解】 本题考查学生分析文中重要句子的作用的能力。 表现手法上，运用反问，强调滋养心智更需要。第二段说物质生活越丰富，精神生活越贫乏。 内容上，先写现代城市，月光和书很难找到安身立命的地方；接着进一步述说当今都市里的读书人读书的目的带有很大的功利色彩；最后告诫人们读书是一件赏心乐事，让书窗上的那轮明月滋养人们的心智。 结构上，领起下文，下文都是围绕此句而引发的感慨。第二段“偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方”；第三至六段以“门”和“窗”为喻，说当今都市里的读书人读书的目的带有很大的功利色彩，注重物质生活而忽视对精神生活的追求；七八两段说读书是一件赏心乐事，让书窗上的那轮明月滋养人们的心智。 【14题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的含义的能力。 理解“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”这句话的意思，首先分析手法，本句运用了比喻的修辞手法，把“物质文明”比作“楼房”，把“精神文明”比作“月亮”；结合下文“偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方”分析可知，“楼房越高”指的是在现代社会，物质生活日益丰富，但精神文明却越来越贫乏。 【15题详解】 本题考查学生理解文章内容、概括文中信息能力。 解答此题找出文中对现代人读书方式的描述，加以归纳即可。 由第五段现代人读书“有的只有装潢和功利”“读书时想的是文凭、职称、职位”“想到的只是经世致用”可归纳出现代人读书急功近利、带有功利色彩； “想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事”可归纳出现代人读书缺少闲情逸致，视读书为苦事； 由第七段对读书正确方法的阐述中，也可以找到作者对现代人读书方法的列举，可得出现代人只在休闲时读书。 （二）（8分，其中第16题2分，第17题6分） 阅读下面文言语段，完成下面小题。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 16. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 且夫天下非小弱也 小弱：变小变弱 B. 非抗于九国之师也 师：部队、军队 C. 非及乡时之士也 乡：故乡 D. 序八州而朝同列 朝：使……来朝拜 17. 翻译文中画横线的句子。 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 【答案】16. C 17. 陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。 【解析】 【导语】本语段选自贾谊的《过秦论》。文章旨在总结秦速亡的历史教训。先叙秦崛起、强大及统一之过程，后写陈涉起义，秦迅速灭亡。文章通过对比，突出秦以武力得天下却不施仁义而失天下。以大量史实为据，论证有力。语言铺张扬厉，气势磅礴。其核心观点为“仁义不施而攻守之势异也”，对后世统治者具有深刻的警示意义。 【16题详解】 本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：况且天下并没有变小变弱。 B.正确。句意：（谪戍之众）不能和九国部队抗衡。 C.“故乡”错误。“乡”，通“向”，先前。句意：比不上先前（的时候）的贤士。 D.正确。句意：使八州排列座次，使六国诸侯来朝拜。 故选C。 【17题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “作难”，起事、发难；“隳”，被焚毁；“异”，变化；“为”，介词，表示被动；“为天下笑者”，被动句；“仁义不施而攻守之势异也”，宾语前置句，正常语序为“不施仁义而攻守之势异也”。 参考译文： 况且那秦朝的天下并没有变小变弱，雍州之地，崤山和函谷关的险固地势，还是从前那个样子。陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更尊贵；锄头木棍也并不比钩戟长矛更锋利；那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡；深谋远虑，行军用兵的方法，也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功，功业完全相反，为什么呢？假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，就更不能相提并论了。然而秦凭借着它的小小的地方，发展到兵车万乘的国势，管辖全国，使六国诸侯都来朝见，已经一百多年了；这之后把天下作为家业，用崤山、函谷关作为自己的内宫；陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人（项羽）手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。 第三部分写作（40分，共2个小题，其中第18题10分，第19题30分） 应用文写作。 18. 下面是×××同学写的一封应聘书，格式和内容上共有五处错误，请一一找出并改正。 尊敬的××模具公司领导： 我叫×××，今年18岁，是××市中等职业学校模具制造技术专业的应届毕业生。得知贵公司止在招聘一名模具制造员，我怀着热情与渴望，向您呈上我的应聘材料，衷心希望得到您的接纳和认同。 在校三年，我刻苦学习，掌握了模具制造技术专业的理论知识和操作技能，能够进行模具制造相关设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程，以及冲压、注塑等成型模具的安装和调试等工作，并考取了数控铣床操作工四级、工具钳工四级、数控车工四级等职业资格证书。我在老师指导下设计、完成的创新作品《一种模具智能制造的加工装置》，获得市职业院校创新创业大赛一等奖。 岗位实习期间，我曾在模具厂担任模具制造员。在泵体模具的加工生产中，原本采用旋转气缸进行固定，后来我发现改用液压缸固定更加稳定且能大大提高工作效率，得到了公司的肯定和奖励。我充分认识到模具制造员不仅需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识，还需要过硬的专业技能，我会在今后的学习和工作中加强实践和反思，以提升自己的专业素养和职业能力。 我担任班级的劳动委员，在为大家服务的同时，我也学会了如何与人沟通，如何调动大部分人的积极性，如何发挥团体的力量。为了让您更全面而深入地了解我的相关情况，特奉上我的毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等材料。期望您能给我一个机会，我愿为贵公司的事业发展添砖加瓦，奉献自己的一份力量！ 此致 敬礼！ ××××年××月××日 应聘人：××× 【答案】①缺标题，首行句中写上“应聘书”。 ②缺问候语，称谓下面空两格写上问候语“您好！”。 ③日期要写在署名（应聘人）的下方。 ④“接纳和认同”应改为改为“认同和接纳”。 ⑤“过硬的专业技能”和“吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识”互换位置。 【解析】 【详解】本题考查对应用文格式的掌握以及语言表达的能力。 ①缺少标题，应首行句中位置写上“应聘书”。通常直接以“应聘书”“求职书”等作为标题，明确表达文书的目的。 ②缺少问候语，可加上问候语“您好！”应聘书的问候语一般另起一行空两格书写，如“您好！”或其他具体的问候语句。 ③“接纳和认同”存在语序不当的问题。一般先获得认可，然后才是被接纳。应改为“认同和接纳”。 ④语序不当。“我充分认识到模具制造员不仅需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识，还需要过硬的专业技能”语序不当，一般先强调专业技能这个基础条件，应改为“我充分认识到模具制造员不仅需要过硬的专业技能，还需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识”。 ⑤日期和应聘人姓名写错位置，日期应写在应聘人姓名下方。在应聘书的右下角，依次写上应聘人的姓名和日期。如果应聘书是打印的，应聘人应在姓名处亲笔签名，以显示诚意。 作文。（30分 ） 19. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。 请以“莫辜负______”为题作文。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；③不要套作，不得抄袭；④不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑤用规范汉字写作。 【答案】例文: 莫辜负青春 人一生中最美好的时光是什么，当然是青春。青春是记忆力最好的时候，青春是身体最好的时候，青春是思想最活跃的时候。但现在却有很多年轻人沉迷于网络无法自拔，他们忽略了现实生活中的学习和生活，把精力浪费在了娱乐上，这种沉迷不仅影响了生活，还可能危害身心健康。同学们，当今是伟大的时代，我们也正值最好的年华，请不要辜负了它。 纵观古今，我们发现成功人士的青春都十分努力。孟子成为一代大儒，诗书弓射样样精通，是因为孟母三迁，孟子住在墓地边，就天天学人家送葬；孟子住在集市边，就天天学人卖菜；孟子住在学堂边，才开始学人读书。正是孟子小时候的学习才让他有了后来的见识；王阳明也是一位圣人，他小时候虽然有些胡闹，但始终读书。在婚后还跑去与道人论道，七岁时就可以做诗，二三十岁就考中举人，这都是因为他好学求知； 曾国藩之所以打败太平军，是因为他从年轻时就刻苦钻研。他小时候家里富有，从小送入最好的私塾读书，而他也十分争气，努力刻苦，在几个兄弟里出息最大，年纪轻轻就考中进士。再后来的太平军战争中，曾国藩不仅作战成功，而且政治也十分高明，从不让人怀疑。青春，当是努力的。 横看中外，聪明却不读书学习而终一无所成的人也不在少数。《伤仲永》中的方仲永就是一个很好的例子。他七岁就可以以一件物品作诗，很快成为附近有名的神童，很多人都找他作诗。但因他父母目光短浅，他也无意读书没有上学，所以长大后终究一事无成；林赛·罗韩，童星出身，年轻时在多部电影中有出色的表现，然而随着年龄的成长，一直奔波于表演却忽略学习的林赛·罗韩，不仅踩踏了法律界限，演技也不如幼年出彩了。青春，当是持续成长的。 不论努力还是懒惰的，只要没有把握读书的黄金时期，就很难后来补上，成功的良好基础都是小时候培养锻炼出来的，能够后来居上的人太少了。正如流沙河的诗一样，“正当花朵年龄，君须有志，又见课堂灯火，我已无缘”。当你长大再努力已经来不及了，不要辜负美好的青春。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道半命题作文。 这个半命题是由一个动宾短语构成,补写的内容是动词“莫辜负”的宾语。“辜负”有“对不住(别人的好意、期望或帮助)”的意思。“莫辜负”就是不要使别人或者自己的希望落空。从个人生活的角度,可以写“莫辜负父母的期望”“莫辜负老师的忠告”“莫辜负青春韶华”“莫辜负同学的嘱托”等；从国家社会的角度可以写“莫辜负这个伟大的时代”“莫辜负祖国的期望”“莫辜负奋斗的时光”等。选择符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想即可。 行文思路：写作时，可采用并列式的论证结构，先结合材料提出中心论点。如从个人角度立意“莫辜负青春”，就可以先阐述“青春的意义”，然后从“野蛮体魄，保持青春的活力”“设定目标，燃起青春的梦想”“迎接挑战，把握青春的机遇”三个分论点展开论述，最后再次强调不负青春的重要性，呼吁青年珍惜时光，努力奋斗，为个人和社会贡献力量。 立意： 1.莫辜负青春。 2.莫辜负伟大的时代。 3.莫辜负奋斗的时光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中职语文职业模块期末综合测试题（二） 第一部分 基础知识积累及运用（34分，共12个小题，其中第1-2题每题2分，第11题6分，12题8分） 1. 下面加点字注音全部正确的一组是（ ） A. 瘟（wēn）神 瑰丽（guī） 华（huà）佗 浮想联翩（piān） B 眯（mì）着 薜（bì）荔 枉（wǎng）自 安土重（zhòng）迁 C. 怅（chàng） 望 祭（zhài） 酒 铁臂（bì） 夜不能寐（mèi） D. 翌（yì）年 熬（áo）白菜 遗矢（shǐ） 微风拂煦（xù） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 锦绣 闲遐 六亿神州 流连忘返 B. 陶冶 树阴 纸船明烛 粉装玉砌 C. 夙愿 瞻仰 欣然命笔 历经仓桑 D. 草垛 简陋 无可奈何 雾缭烟绕 3. 依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、 地停泊着。 ②那时的我们，是何等 ，是何等的满怀热忱！ ③我不怪他们，怎能怪他们呢！我嗫嚅着，很不 。 A. ①安分守己 ②气势磅礴 ③理直气壮 B. ①漫不经心 ②踌躇满志 ③理直气壮 C. ①若无其事 ②慷慨激昂 ③理直气壮 D ①熟视无睹 ②慷慨激昂 ③理直气壮 4. 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 小张说：“我们虽然是残疾人，但只要我们自强不息，就一定能干出一番事业来。” B. 对于在困难时期帮助过他的人，小张一真耿耿于怀。 C. 所有这些都是有口皆碑的铁的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。 D. 小张是我青梅竹马的旧友，当年在女中上学时，我们常像亲姐妹一样一起玩。 5. 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体，便成了支撑他一生的三大支柱，成了他的血和肉。 B. 在古典音乐的气氛中，人类精神最美丽的花朵之一——理论物理学的思路，如处于春日阳光和雨露之中。 C. 想象力比知识更重要。 D. 通过改革和创新发展，让农村资源活起来，让农民腰包鼓起来，让农村环境靓起来，让群众生活美起来，交上一份满意的时代答卷。 6. 下列各句中，有语病的一句是（ ） A. 农民的钱袋子越来越鼓，城乡居民收入差距不断缩小，这得益于党和政府坚持农业农村优先发展，采取了一系列的惠民措施，农民收入渠道越来越多元。 B. 面试时，首先要集中精力、注意倾听面试官所提的问题。回答问题要有针对性，切不可漫不经心，信口开河，偏题、跑题。 C. 真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而做出的努力，本身便有意义。 D. 2003——2017年，钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作，其中不乏《大流感》这样的畅销书。 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 一般来说，求职信、应聘书主要由称谓及问候语、正文、署名、时间和附件组成。 B. 写作求职信、应聘书，应针对用人单位所需，凸显自身特长，做到目标明确、针对性强。 C. 求职应聘者回答问题不能抽象空洞，或避实就虚，而要直面所提问题，给出恰当的回答或说明。 D. 策划书标题即活动策划书的名称，一般包括活动项目和文种，如“‘校园环保，你我同行’活动策划书”。 8. 下列句子语序正确的是（ ） A. 历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有失败，有后退。 B. 我凭舷眺望，江水滔滔，向东流去，一泻千里。 C. 那长篙短篙拄在礁石上，巨浪狂扑，船舷鼓侧，生死在毫发间的情景，至今想来还感到惊心动魄。 D. 天渐渐开阔，地渐渐平旷，忽然飘来几只沙鸥，闪电一样快，雪片一样白，在船头画了个圈儿，不见了。 9. 下列各句中标点符号的使用，不正确的一项是（ ） A. 我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗？”他几乎无声地问：“谁”？ B. 我的眼睛里蒙上了雾。我也全身打战，两手发抖……我当时居然没有放掉方向盘，真是奇怪极了！ C. “于是我就这样有点‘被胁迫’地领了结婚证。”妻子笑说。 D. 这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自然博物馆（以下简称“自博馆”）撰写的一段文字。 10. 下列各句中语言运用得体的一项是（ ）。 A. 这是你家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B. 老先生说得有道理，领教领教！ C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D. 请留步，足下就此告别。 11. 下面的语句不连贯，请根据提示，调整画线部分的语序，使之文意流畅，结构一致，音韵和谐，表意清楚。 大事难事，逆境顺境，看涵养，看胸襟，是成是败，看坚持；是喜是怒，看智慧；有舍有得，看担当。愿你拥有一切，成就精彩人生！ 12. 补写出下列横线中空缺部分。 （1）___________，青山着意化为桥。（毛泽东《七律二首·送瘟神》） （2）___________，更那堪，冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》） （3）___________，但寒烟衰草凝绿。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） （4）___________，波心荡，冷月无声。（姜夔《扬州慢·淮左名都》） 第二部分 阅读理解（26分，共5个小题） （一）（18分，每小题6分） 阅读下面文段，完成下面小题。 书窗上的那轮明月 王清铭 假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？ 现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。 门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间？何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。 钱锺书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。 偶然记下宋代刘子翚（huī）的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声琅琅的书窗了，有的只有装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。 月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱锺书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。 读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。 书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随人处处行。 13. 请分析“物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？”在全文中的作用。 14. 作者为什么说“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”？ 15. “精明的现代人”在读书方面有哪些特点？请简要概括。 （二）（8分，其中第16题2分，第17题6分） 阅读下面文言语段，完成下面小题。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 16. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 且夫天下非小弱也 小弱：变小变弱 B 非抗于九国之师也 师：部队、军队 C. 非及乡时之士也 乡：故乡 D. 序八州而朝同列 朝：使……来朝拜 17. 翻译文中画横线的句子。 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 第三部分写作（40分，共2个小题，其中第18题10分，第19题30分） 应用文写作。 18. 下面是×××同学写的一封应聘书，格式和内容上共有五处错误，请一一找出并改正。 尊敬的××模具公司领导： 我叫×××，今年18岁，是××市中等职业学校模具制造技术专业的应届毕业生。得知贵公司止在招聘一名模具制造员，我怀着热情与渴望，向您呈上我的应聘材料，衷心希望得到您的接纳和认同。 在校三年，我刻苦学习，掌握了模具制造技术专业的理论知识和操作技能，能够进行模具制造相关设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程，以及冲压、注塑等成型模具的安装和调试等工作，并考取了数控铣床操作工四级、工具钳工四级、数控车工四级等职业资格证书。我在老师指导下设计、完成的创新作品《一种模具智能制造的加工装置》，获得市职业院校创新创业大赛一等奖。 岗位实习期间，我曾在模具厂担任模具制造员。在泵体模具的加工生产中，原本采用旋转气缸进行固定，后来我发现改用液压缸固定更加稳定且能大大提高工作效率，得到了公司的肯定和奖励。我充分认识到模具制造员不仅需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识，还需要过硬的专业技能，我会在今后的学习和工作中加强实践和反思，以提升自己的专业素养和职业能力。 我担任班级的劳动委员，在为大家服务的同时，我也学会了如何与人沟通，如何调动大部分人的积极性，如何发挥团体的力量。为了让您更全面而深入地了解我的相关情况，特奉上我的毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等材料。期望您能给我一个机会，我愿为贵公司的事业发展添砖加瓦，奉献自己的一份力量！ 此致 敬礼！ ××××年××月××日 应聘人：××× 作文。（30分 ） 19. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。 请以“莫辜负______”为题作文。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；③不要套作，不得抄袭；④不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑤用规范汉字写作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$