3.2 学习成就梦想 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

学习有助于我们实现梦想，本节课我们一起学习3.2《学习成就梦想》！ 01.知识点讲解 新课导入 提示：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 3.2 学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 核 心 素 养 目 标 目标 道德修养：通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义，以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机。 1 2 健全人格：通过分析庞众望对待学习的方法，能正确理解学习的本质，通过多种途径培养学习能力。 政治认同：通过分析庞众望案例，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。 3 2 学习的内容有哪些？ 1 学习的重要性有哪些？ 自主学习： 阅读教材P19—22，在课本上标记问题要点。 3 我们应该怎样学习？ 学习的意义是什么 启智明理 探究一 学习的意义 思考：结合庞众望经历，学习的意义在于什么？ 7年前被清华录取，如今他不负「众望」…… 父亲精神失常，母亲瘫痪在床，“寒门学子”庞众望高考744分进清华！ 2021年，庞众望本科毕业后，继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。 博士研究生期间，庞众望除了发表SCI论文，还获得了国家发明专利三项。他从事的光网络信息感知相关研究，面向国家重大科技需求。 提示：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 探究一 学习的意义 2024年“世界读书日”董宇辉讲读书的意义： 提示：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 思考：学习的意义在于什么？ 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21） 笔记区 ★1.学习的意义？（为什么说学习成就梦想？） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 学习 成就梦想 立身做人 报国为民 关乎民族未来 ②学习是现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径。 探究二 如何理解学习？ 探究与分享： 小强利用课余时间阅读科幻小说。 小胜在周末去敬老院做义工。 小鹏经常主动帮助父母做家务。 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。 学习知识，开阔眼界 培养实践能力 自理自立能力 在服务社会中锻炼能力 思考：他们是在学习吗？什么是学习呢？ 2.如何理解学习？ 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（学习内容） 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（学习场所） 学习 游泳 弹钢琴 辅导同学 做题 洗碗 听课 阅读 讨论问题 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（学习场所） 探究二：对学习的正确认识 参观博物馆 春游 2.对学习的正确认识 他们是在学习吗？什么是学习呢？ 探究二 如何理解学习？ 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 思考：学习的表现形式有哪些？ 表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 2、如何正确认识学习？P20①-④ ①初中学习内容非常丰富,既有知识的获取、又有能力的提升、品德的培养。 ②学习不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 内容： 范围： 表现： 态度： 探究三：怎样学会学习（善于学习） 小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ “知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。” ——孔子 诊断结果： 缺乏学习兴趣 ①善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣。自觉、主动的学习。 3.怎样学会学习（善于学习） 探究三：怎样学会学习（善于学习） “工欲善其事，必先利其器。” 诊断结果： 学习方法不科学，学习效率低下 ②善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 3.怎样学会学习（善于学习） 小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上11点钟多，但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢？ 探究三：怎样学会学习（善于学习） 建议：学习的内容很丰富，学习的形式很多，要积极到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂中去学习。 3.怎样学会学习（善于学习） 小明的困扰之三：暑假中我想参加社会实践活动，跟同学一起去研学，但是妈妈认为这些活动浪费时间，不如报个补习班，提前学习新学期的课程。你如何说服她的妈妈呢？ 探究三 怎样学习 除了科研，庞众望也会参加不同类型的社会实践活动。 他加入了春蕾支教计划，曾赴山东枣庄山区参加支教活动。在那里，他担任一年级的班主任，为孩子们传授知识，也和他们分享自己的故事。 思考：学会学习，还要如何做？ 提示：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 探究三 怎样学习 庞众望说，回顾自己的人生经历，目前让他骄傲的一个是高考，一个是科研。“在更长远的未来里，能让我骄傲的不会只是这两件事情，可能是我的事业，值得我骄傲的东西还在未来等着我。” 思考：学习不仅关乎个人前途，更关乎民族的未来和发展，我们如何学习呢？ 提示：我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 笔记区 3.怎样学会学习（善于学习） ①善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂中去学习。 ②善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 课堂小结 3.1学习成就梦想 如何学习 学习兴趣 学习习惯和方法 社会实践 学习的重要性 正确理解学习 学习内容 立身做人 终身学习 基本任务 提神品德和境界 关乎个人命运和民族未来 学习表现 学习范围 本课小结 如何理解学习？（内容、场所、形式） 学习的意义 学习成就梦想 兴趣、学习习惯、实践活动 怎样学习 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础。 提升我们的思想品德和精神境界…… 3 课堂练习 1.【2024四川中考】立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（     ） ①是一种有效的学习方式       ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径         ④促进个人不断成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，故①④正确；②：劳动是一切幸福的源泉，②错误；③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，③错误；故本题选B。 3 课堂练习 2.【2024云南中考】2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（     ） A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题 C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活 【答案与解析】D 本题考查学习的意义。A：劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性，A错误；B：阅读不可能解决生活中所有问题，B错误；C：阅读不是获取知识的唯一途径，C错误；D说法正确；故本题选D。 3 课堂练习 3.【2024天津中考】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（    ） ①学习应成为一种生活方式 ②必须树立终身学习的理念 ③学习轻而易举，有苦有乐 ④既要重视读书，又要重视实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】B 本题考查对学习的认识。①②④符合题意；③：学习是一个苦乐交织的过程，并不是轻而易举的；故③错误；故本题选B。 3 课堂练习 4.【2024新疆中考】中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（   ） A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣 C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度 【答案与解析】C 本题考查掌握学习方法。C：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意；ABD：都与题干的主旨不相符；故本题选C。 本课小测 5. 【少年启程乘风破浪】 观察漫画，回答下列问题。 (1)请你为漫画一拟定一个标题，并说明我们为什么需要学习？ (1)标题：学习点亮生命/终身学习。 原因：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 本课小测 （2） ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ②我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 (2)阅读漫画二，结合自己进入中学后的学习经历，请分享一下你的学习经验。 同学们 课下做好复习 $$