精品解析：山东省淄博市北部（五四学制）2023-2024学年六年级上学期期中道德与法治试题

山东省淄博市北部（五四学制）2023-2024学年六年级上学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟；分值：50分） 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 一、单项选择题（请将正确的一项填入下面表格。满分20分） 1. 2023年6月6日，我国首艘国产大型邮轮“____”成功出坞。7月17日，邮轮解缆离开码头，开始首次试航。（ ） A. 爱达·魔都 B. 海娜 C. 顺通达 D. 鼓浪屿 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2023年6月19日至22日，中国共产主义青年团_____全国代表大会在北京召开。（ ） A. 第十八次 B. 第十九次 C. 第二十次 D. 第二十一次 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2023年7月12日,中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案,计划 前实现登月,开展科学探索。（ ） A. 2025年 B. 2028年 C. 2030年 D. 2035年 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2023年7月17—18日，全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，要加强美丽中国建设，深入贯彻新时代中国特色社会主义____思想，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。（ ） A. 法治思想 B. 生态文明 C. 经济思想 D. 文化思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 5. 2023年9月23日，第19届亚洲运动会（简称：亚运会）开幕，国家主席习近平出席开幕式并发表致辞。这次亚运会的举办城市是浙江省（ ） A. 杭州 B. 深圳 C. 上海 D. 青岛 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 6. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A. 我们身体发育新起点 B. 中学阶段是人生发展的一个新阶段 C. 我们面对的新环境 D. 我们面对的新友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新起点的相关知识。 A：我们身体发育的新起点与题干不符，A错误； B：在中学里，我们面对新老师、新同学、新环境，我们面对的新起点主要是指我们自身成长的新起点，是指中学阶段是人生发展的一个重要的新阶段，B正确； C：我们面对的新环境不全面，C错误； D：我们面对的新友谊不全面，D错误； 故本题选B。 7. “杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他曾说：“博中是我最亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ） A. 中学时代只需要努力学习，获取知识 B. 中学就读的学校决定我们以后的发展 C. 中学生活意味着新的机遇目标和挑战 D. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 AB：“只需要努力学习”、“就读学校决定以后发展”说法过于绝对，故AB说法错误； C：题文内容并未体现中学生活意味着机遇挑战，故C不符合题意； D：依据教材知识，结合题文内容“母校对我的培育，对我的成长起了决定性作用”可知，中学时代为我们的一生奠定重要基础，故D符合题意； 故本题选D。 8. 2022年10月16日，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”习总书记这句话给我们实现梦想的启示是（ ） ①要把人生志向同祖国和人民的需要联系在一起 ②只要奋斗就一定能实现理想 ③要把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④要用奋斗书写青春成长的历程 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的正确认识。 ①③④：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，所以要做新时代的好青年，就要把自己的人生理想同祖国和人民的需要结合起来。努力，是梦想与现实之间的桥梁，我们要把梦想落实在具体行动中。做奋斗的新时代好青年，就要发扬奋斗精神，用奋斗书写青春成长的历程，①③④说法正确； ②：只要……就一定能，说法绝对化，②说法错误； 故本题选C。 9. 2023年5月31日，习近平总书记在祝贺“六一”国际儿童节的讲话中指出：现在一些城里的孩子接触农村、接触大自然少，不光“四体不勤”，而且“五谷不分”，对吃的是什么、从哪里来的、怎么来的都不知道。这启示我们要学会（ ） A. 树立理想，执着追求 B. 勤劳“四体”，区分“五谷” C. 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 在社会实践和劳动体验成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 D：根据题干描述可知，习近平总书记在祝贺“六一”国际儿童节的讲话，启示我们要学会在社会实践和劳动体验成长，故D说法正确； AC：说法正确但在题文中没有体现，故AC不符合题意； B：没有正确理解习近平总书记的讲话主旨，故B说法错误； 故本题选D。 10. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰看似遥不可及但只要努力和坚持就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想的实现需要付出努力坚持不懈脚踏实地 B. 我们要树立像王亚平一样树立起飞天梦想 C. 梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D. 只要拥有梦想，梦想一旦确立就一定能实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 A：从题文中的关键信息“只要努力和坚持，就一定能触摸到”，表明了梦想的实现需要付出努力，坚持不懈、脚踏实地，故A说法正确； B：不可能人人都树立像王亚平一样的飞天梦想，故B说法错误； C：梦想是可以改变的，故C说法错误； D：“一定”一词太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 11. 钟南山在一次谈到学习的体会时说：“准确地说，我经过了至少七十几年的学习，我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。”这启示我们（ ） ①学习是一个长期的过程 ②学习应该成为我们的一种生活方式 ③学习，需要我们照搬前人的成功经验 ④提高学习成绩是中学阶段最重要的任务 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①②：题文内容说明学习是一个长期的过程，因此学习应该成为我们的一种生活方式，故①②说法正确； ③：学习不能照抄照搬前人的成功经验，故③说法错误； ④：最重要的任务说法太绝对，故④错误； 故本题选B。 12. 下列说法中对“学习重要性的认识”，理解不正确的是（ ） A. 信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感 B. 只有不断学习，才能适应社会发展的要求 C. 树立终身学习的观念，不断充实自己 D. 我们应“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，提高学习能力和技巧 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ABC：结合课本知识，信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感；只有不断学习，才能适应社会发展要求；我们要树立终身学习的观念，不断充实自己，故ABC说法正确； D：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这是缺乏社会责任感的表现，故D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 13. 小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（ ） ①学习是一个探究发现过程，需要克服困难刻苦努力②学习中的困难和辛苦③学习是一个苦乐交织的过程④在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查享受学习。 ①③④：学习是苦乐交织的，小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了，说明他只看到了学习中的困难和辛苦，还没有认识到学习是一个苦乐交织的过程，没认识到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力，而且在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐，故①③④说法正确； ②：小明已经认识到了学习中的困难和辛苦，故②说法错误； 故本题选C。 14. 经过摸索，小丽同学发现圆周率小数点后的22位小数可以编成一段顺口溜，结果，很快就记住了这些数字。对此，理解不恰当的是（ ） A. 我们要积极寻找良好的学习方法 B. 学会归纳整理，可以培养记忆力 C. 好的学习方法能够节省时间 D. 每个人都能找到好的学习方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ABC：小丽通过编顺口溜很快就记住圆周率小数点后22位小数，启示我们要寻找良好的学习方法，好的学习方法能够节省时间，学会归纳整理，可以培养记忆力，故ABC说法正确； D：“每个人都能”说法太绝对，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 15. 2023年9月21日，开启连接地球与太空的奇妙之门的“天宫课堂”第四课开讲。新晋“太空教师”——神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课，授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校②“天宫课堂”是学生学习的最佳模式 ③学习让我们变得更加独立④我们可以运用不同的方式进行学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①④：航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流，表明学习不仅仅局限在学校，我们可以运用不同的方式进行学习，故①④说法正确； ②：“最佳模式”说法太绝对，故②说法错误； ③：说法正确但与题干主旨不符，故③不符合题意； 故本题选B。 16. 小闽：你看起来有点不开心，怎么啦？ 小福：看到同桌发言总能引来大家阵阵笑声，我却总是默默无闻，感觉自己口才好差。 如果你是小闽，你会如何宽慰小福（ ） A. 要正确认识自己，接纳欣赏自己 B. 要重视他人评价，客观冷静分析 C. 要悦纳自己，不必在意他人看法 D. 要主动改正缺点，做更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：从题干材料中可以看出小福很自卑，缺少自信，所以应该告诉他，要正确认识自己，接纳欣赏自己，看到自己的优点和长处，树立自信。同时接纳自己不完美，欣赏自己的努力等。A说法正确，符合题意； B：题干的主旨不是正确对待他人评价，B不符合题意； C：对于他人的看法要理性对待，不忽视也不盲从，C错误； D：小福感觉自己的口才好差，也许是自己不擅长这方面，材料没有体现要主动改正缺点，做更好的自己，D不符合题意； 故本题选A。 17. 作为中国乃至亚洲的短跑巅峰，飞人苏炳添已经留给了我们足够多的辉煌记忆。但他没有参加今年的亚运会，面对采访，苏炳添表示，主要还是身体原因，“其实刚开始觉得身体有问题的时候，我其实坚持了一段时间，但是后来发现，可能继续坚持下去的话会更严重。”其中对此理解正确的是（ ） A. 面对激烈竞争，学会随遇而安，主动放弃 B. 学会正确取舍，有助于我们做更好的自己 C. 退出比赛活动，是缺乏自信和不负责任的表现 D. 面对所有困难，我们应该激发潜能，成就自我 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：“可能继续坚持下去的话会更严重”，告诉我们学会正确取舍，有助于我们做更好的自己，故B说法正确； A：要正确对待竞争，不能随遇而安，主动放弃，故A说法错误； C：题干中苏炳添的做法不是缺乏自信和不负责任的表现，故C说法错误； D：“所有”一词太绝对，故D说法错误； 故本题选B 18. 客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ） ①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》） ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。 ①：不识庐山真面目，只缘身在此山中告诉我们由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，可以通过他人来了解自己，①说法符合题意； ②：吾日三省吾身意思是每天多次反省自己，通过自己了解自己，不是通过他人来了解自己，②说法与题不符； ③：当局者迷，旁观者清意思是当事人容易迷失，旁观者能看清真相，所以可以通过他人来了解自己，③说法符合题意； ④：以人为镜，可以明得失意思是以别人的成功和失败为鉴，来反思和明白自己的得失，体现了通过与他人比较来认识自己，④说法符合题意； 故本题选C。 19. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ） A. 保持自尊自信，激励自我 B. 放大自身优势，相信自我 C. 坚持实事求是，接纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 C：题干中，“做不了太阳，就做星星”这启示我们正确认识自己，坚持实事求是，接纳自我，故C符合题意； A：题干未涉及自尊自信，激励自我，故A不符合题意； B：正确认识自身优势，故B说法错误； D：题干未涉及挖掘自身潜能，故D不符合题意； 故本题选C。 20. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正确对待他人评价的认识和把握。 ①②：依据题文描述“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美；愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，故①②说法正确； ③④：题文呈现的是智者和愚者对待他人评价的不同，但不能说明智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价；如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己，说法错误，③④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、情境现场题 21. 【青春有梦坚毅前行】 情境一：习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国一起成长与进步的机会。” 情境二：在“我的青春我的梦”主题班会上，班主任老师说，中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 请阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。 （1）从少年梦想角度，谈谈你对材料一的理解。 （2）你未来的梦想是什么?联系自身实际，说说你在初中阶段，可以为实现你的梦想做哪些具体准备? （3）阅读材料二，结合所学知识，请你为青少年圆梦提几条合理化建议。 【答案】（1）少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）成为老师。①努力学习科学文化知识；②提高自身素质；③制定适合自己的成长计划。 （3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，需要立志，早立志，立大志，立长志。③努力，需要坚持，只要坚持努力，就会离梦想更进一步。④努力，需要方法。      【解析】 【分析】考点考查：少年梦与中国梦的关系、梦想的意义、实现梦想的途径。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年梦与中国梦的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国一起成长与进步的机会。”→可链接少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答自己的梦想以及为实现梦想应该做的具体准备，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦→可链接实现梦想的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 三、材料分析题 22. 【认识学习学会学习】 材料一 漫画 材料二 人类也可以向自然学习：受鱼儿的启示，人类学会了游泳，发明了潜艇；受鸟儿空中飞翔的启示，人类发明了飞机；船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具…… （1）从学习的角度看，材料一两幅漫画共同告诉我们什么道理? （2）请你结合所学知识，说说我们怎样才能学会学习? 材料三 中学阶段，学习是我们的重要任务。我们要学会打开学习之窗，古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“三人行必有我师焉”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这些都告诉我们要学会运用不同的学习方式。 （3）初中阶段的学习，主要包括哪些内容? （4）材料三中的三句名言，分别告诉我们哪些学习方式或道理? 【答案】（1）学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 （2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 （3）初中阶段的学习包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。 （4）①要在社会实践中学习。②要善于向他人学习。③要学会合作学习。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识学习、学会学习。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校学习、研学旅行→可链接学习不仅仅局限在学校；我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查学会学习，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查初中阶段学习的内容，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识学习、学会学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→可链接要在社会实践中学习。 关键词②：三人行必有我师焉→可链接要善于向他人学习。 关键词③：独学而无友，则孤陋而寡闻→可链接要学会合作学习。 第三步：整合信息，组织答案。 四、生活在线题 23. 【向光而行自我闪亮】 “我”就是我，不一样的烟火。也正因为“我”们每个人的独特，这个世界才多姿多彩。我们每个人都如同一束光，一面镜子，在相互照亮中，也温暖了整个世界。 【发现光】 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：我是一个怎样的人?我将来会成为怎样的人? （1）请结合自身实际，努力发现自己身上的可贵之处，完成下列任务。 我自己眼中的“我”的优点____同学们眼中的“我”的优点____ 【感受光】 做最好的自己，要打破原有的认知，突破固有的局限，才能看见更广阔的天地，遇见更好的别人。“你不可能给出他人，你没有的东西”。 （2）上面的话，体现了正确认识自己怎样的作用? 【成为光】 （3）初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物，请你回想成长道路上大大小小的成功、进步，思考，我们同学们如何能成为更好的自己? 【畅想光】 （4）畅想一下四年后的自己的成长姿态，给四年后的自己的写一段人生寄语。（字数不少于30字） 【答案】（1） ① 学习认真 ②. 负责任 （2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （4）四年后的我，将更加独立自主，展现出自己的个性和才华，追求更加精彩的人生。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题要求回答自己眼中自己的优点和同学们眼中自己的优点，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：打破原有的认知，突破固有的局限，才能看见更广阔的天地，遇见更好的别人→可链接正确认识自己的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题要求给四年后的自己的写一段人生寄语，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省淄博市北部（五四学制）2023-2024学年六年级上学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟；分值：50分） 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 一、单项选择题（请将正确的一项填入下面表格。满分20分） 1. 2023年6月6日，我国首艘国产大型邮轮“____”成功出坞。7月17日，邮轮解缆离开码头，开始首次试航。（ ） A. 爱达·魔都 B. 海娜 C. 顺通达 D. 鼓浪屿 2. 2023年6月19日至22日，中国共产主义青年团_____全国代表大会在北京召开。（ ） A. 第十八次 B. 第十九次 C. 第二十次 D. 第二十一次 3. 2023年7月12日,中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案,计划 前实现登月,开展科学探索。（ ） A. 2025年 B. 2028年 C. 2030年 D. 2035年 4. 2023年7月17—18日，全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，要加强美丽中国建设，深入贯彻新时代中国特色社会主义____思想，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念。（ ） A. 法治思想 B. 生态文明 C. 经济思想 D. 文化思想 5. 2023年9月23日，第19届亚洲运动会（简称：亚运会）开幕，国家主席习近平出席开幕式并发表致辞。这次亚运会的举办城市是浙江省（ ） A 杭州 B. 深圳 C. 上海 D. 青岛 6. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A. 我们身体发育的新起点 B. 中学阶段是人生发展的一个新阶段 C. 我们面对的新环境 D. 我们面对的新友谊 7. “杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他曾说：“博中是我最亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ） A. 中学时代只需要努力学习，获取知识 B. 中学就读的学校决定我们以后的发展 C. 中学生活意味着新的机遇目标和挑战 D. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 8. 2022年10月16日，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”习总书记这句话给我们实现梦想的启示是（ ） ①要把人生志向同祖国和人民的需要联系在一起 ②只要奋斗就一定能实现理想 ③要把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④要用奋斗书写青春成长的历程 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2023年5月31日，习近平总书记在祝贺“六一”国际儿童节的讲话中指出：现在一些城里的孩子接触农村、接触大自然少，不光“四体不勤”，而且“五谷不分”，对吃的是什么、从哪里来的、怎么来的都不知道。这启示我们要学会（ ） A. 树立理想，执着追求 B. 勤劳“四体”，区分“五谷” C. 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 在社会实践和劳动体验成长 10. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰看似遥不可及但只要努力和坚持就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想的实现需要付出努力坚持不懈脚踏实地 B. 我们要树立像王亚平一样树立起飞天梦想 C. 梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D. 只要拥有梦想，梦想一旦确立就一定能实现 11. 钟南山在一次谈到学习的体会时说：“准确地说，我经过了至少七十几年的学习，我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。”这启示我们（ ） ①学习是一个长期的过程 ②学习应该成为我们的一种生活方式 ③学习，需要我们照搬前人的成功经验 ④提高学习成绩是中学阶段最重要的任务 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③ 12. 下列说法中对“学习重要性的认识”，理解不正确的是（ ） A. 信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感 B. 只有不断学习，才能适应社会发展的要求 C. 树立终身学习的观念，不断充实自己 D. 我们应“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，提高学习能力和技巧 13. 小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（ ） ①学习是一个探究发现过程，需要克服困难刻苦努力②学习中的困难和辛苦③学习是一个苦乐交织的过程④在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 经过摸索，小丽同学发现圆周率小数点后的22位小数可以编成一段顺口溜，结果，很快就记住了这些数字。对此，理解不恰当的是（ ） A. 我们要积极寻找良好学习方法 B. 学会归纳整理，可以培养记忆力 C. 好的学习方法能够节省时间 D. 每个人都能找到好的学习方法 15. 2023年9月21日，开启连接地球与太空的奇妙之门的“天宫课堂”第四课开讲。新晋“太空教师”——神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课，授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校②“天宫课堂”是学生学习的最佳模式 ③学习让我们变得更加独立④我们可以运用不同的方式进行学习 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 小闽：你看起来有点不开心，怎么啦？ 小福：看到同桌发言总能引来大家阵阵笑声，我却总是默默无闻，感觉自己口才好差。 如果你是小闽，你会如何宽慰小福（ ） A. 要正确认识自己，接纳欣赏自己 B. 要重视他人评价，客观冷静分析 C. 要悦纳自己，不必在意他人看法 D. 要主动改正缺点，做更好的自己 17. 作为中国乃至亚洲的短跑巅峰，飞人苏炳添已经留给了我们足够多的辉煌记忆。但他没有参加今年的亚运会，面对采访，苏炳添表示，主要还是身体原因，“其实刚开始觉得身体有问题的时候，我其实坚持了一段时间，但是后来发现，可能继续坚持下去的话会更严重。”其中对此理解正确的是（ ） A. 面对激烈竞争，学会随遇而安，主动放弃 B. 学会正确取舍，有助于我们做更好的自己 C. 退出比赛活动，是缺乏自信和不负责任的表现 D. 面对所有困难，我们应该激发潜能，成就自我 18. 客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理有（ ） ①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》） ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 19. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ） A. 保持自尊自信，激励自我 B. 放大自身优势，相信自我 C. 坚持实事求是，接纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我 20. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、情境现场题 21. 【青春有梦坚毅前行】 情境一：习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国一起成长与进步的机会。” 情境二：在“我的青春我的梦”主题班会上，班主任老师说，中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 请阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。 （1）从少年梦想角度，谈谈你对材料一的理解。 （2）你未来的梦想是什么?联系自身实际，说说你在初中阶段，可以为实现你的梦想做哪些具体准备? （3）阅读材料二，结合所学知识，请你为青少年圆梦提几条合理化建议。 三、材料分析题 22. 【认识学习学会学习】 材料一 漫画 材料二 人类也可以向自然学习：受鱼儿的启示，人类学会了游泳，发明了潜艇；受鸟儿空中飞翔的启示，人类发明了飞机；船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具…… （1）从学习的角度看，材料一两幅漫画共同告诉我们什么道理? （2）请你结合所学知识，说说我们怎样才能学会学习? 材料三 中学阶段，学习是我们的重要任务。我们要学会打开学习之窗，古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“三人行必有我师焉”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这些都告诉我们要学会运用不同的学习方式。 （3）初中阶段的学习，主要包括哪些内容? （4）材料三中的三句名言，分别告诉我们哪些学习方式或道理? 四、生活在线题 23. 【向光而行自我闪亮】 “我”就是我，不一样的烟火。也正因为“我”们每个人的独特，这个世界才多姿多彩。我们每个人都如同一束光，一面镜子，在相互照亮中，也温暖了整个世界。 【发现光】 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：我是一个怎样的人?我将来会成为怎样的人? （1）请结合自身实际，努力发现自己身上的可贵之处，完成下列任务。 我自己眼中的“我”的优点____同学们眼中的“我”的优点____ 【感受光】 做最好的自己，要打破原有的认知，突破固有的局限，才能看见更广阔的天地，遇见更好的别人。“你不可能给出他人，你没有的东西”。 （2）上面的话，体现了正确认识自己怎样的作用? 【成为光】 （3）初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物，请你回想成长道路上大大小小的成功、进步，思考，我们同学们如何能成为更好的自己? 【畅想光】 （4）畅想一下四年后的自己的成长姿态，给四年后的自己的写一段人生寄语。（字数不少于30字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$