内容正文:
2022—2023学年第一学期七年级校内期末质量检测
语文学科试卷
(本试卷共6页;三大题,21小题;满分:150分;完卷时间:120分钟)
(友情提示:请将正确答案规范填写在答题卡内规定的区域,填写在本试卷内的答案无效)
一、积累与运用(26分)
期末班刊“岁寒读书暖”正在设计完善中,请你与小福小清一起完成任务,先睹为快。
1. 拟写刊首语
有人说,冬天过于简单,高树上参差 ① 的枯枝,暮色下深掩的柴门,天宇中日光淡淡,简单得甚至有些苍白,与春天的繁盛 ③ ,久而久之,容易让人 ④ 。
可你转念一想,这何尝不是生命的底色?褪去繁华,越简单,越丰盈。就如这冬日里,万物都回归本色:山不再喧嚣,______;水躲在冰下流淌 ② ;人也放慢脚步,______。岁寒读书暖,让我们借着对诗歌、散文、童话和文学作品的品读,一起体味生命简单而丰盈的美丽。
(1)请你为加点字选择正确的读音(只填序号)。
①______(A.chā B.cī) ②______(A.tǎng B.tǎn)
(2)请你为③④处选出恰当的词语(只填序号)。
③______(A.大相径庭 B.如出一辙) ④______(A.厌恶 B.厌倦)
(3)下列三个句子填入文中横线处,排序最恰当的一项是( )
①尽显优雅从容 ②重归深沉静默 ③暗生低调平和
A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ②③①
(4)画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。
_________________________________________________________________
2. 共话古诗文
(1)小福成功选择了①_____(填序号)作为班刊“古诗文天地”专栏里一道选择题(见下图)的答案,他对小清说:“在我们学过的古诗中,也有像这首诗一样借助特定景物来表达情感的。如杜甫《江南逢李龟年》里的‘正是江南好风景,②__________’,岑参《行军九日思长安故园》里的‘③__________,应傍战场开’,刘禹锡《秋词》里的‘④__________,便引诗情到碧霄’等等。”小清若有所思地说:“有时候,相同景物在不同诗句当中,所表达的情感是不同的。比如李商隐《夜雨寄北》里的‘⑤__________,⑥__________’,借夜雨表现自己在巴蜀羁旅中的孤独凄凉;而陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的‘⑦__________,⑧__________’,则借夜雨表达自己渴望为国征战的报国之志。”
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插 少一人。
A.修竹 B.茱萸
(2)把学过的古诗文联系起来总会发现一些共性,小福发现:不少古人认为“学习”与“立志”对“成才”至关重要,《<论语>十二章》里子夏说过:“博学而笃志,切问而近思”,诸葛亮的《诫子书》里也说:“⑨__________, ⑩__________”。
3. 趣读《西游记》
(1)《西游记》中有部分降妖伏魔故事,套路雷同,情节简单,可采用______(A.精读 B.跳读)策略。(只填序号)
(2)“趣读《西游记》”栏目介绍了不少《西游记》人物歇后语,请你补上人物名称。
①_____做梦娶媳妇——尽想好事 ② _____骗唐僧——一计不成又生一计
(3)《西游记》里总有一些场景、一些情节、一些人物的言行在你心里挥之不去,请你选择最难忘的内容,仿照示例,写下感悟,与小福小清的一起汇集发表。
小福:救比丘国小儿,辞女儿国国王,一心求取真经,唐僧慈悲坚忍。
小清:贪吃人参果,智激美猴王,总爱嚷嚷“分行李”,猪八戒可笑可爱。
你:______________________________________________________
二、阅读(64分)
(一)(6分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
4. 下列对这首词的理解和分析不正确的一项是( )
A. 潼关的关城临黄河、依秦岭,历来为军事重地。
B. 这首诗是作者十几岁时随父亲到甘肃赴任途中所作。
C. “终古”意为“久远”,给人以厚重的历史沧桑感。
D. 清脆响亮的马蹄声,在猎猎的秋风中,被传得很远很远。
5. 为了更好传达“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”情景,班刊宣传组准备从下边的两幅图中选出一幅作为插画,你认为哪一幅更合适,请说明理由。
(二)(15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
男子昂藏①六尺于二仪②间,不奋发雄飞而挺两翼,日淹岁月逸居无教与鸟兽何异?将来奈何为人?慎勿令亲者怜而恶者快!兢兢业业,无怠夙夜,临事须外明于理而内决于心。
(节选自徐媛《训子书》)
【乙】
且苟能发奋自立,则家整可读书,即旷野之地、热闹之场亦可读书,负薪牧豕③,皆可读书;苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!
(节选自《曾国藩家书》)
【注释】①昂藏:形容人精神饱满有气概的样子。②二仪:天地。③豕:shǐ,猪。
6. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
加点词语
方法提示(供参考)
解释(填写文字)
苟能发奋自立
查阅词典法:
①姑且,暂且;
②草率,随便;
③如果,假使。
(1)苟:______
热闹之场亦可读书
成语联想法:
不亦乐乎
(2)亦:______
负薪牧豕
课内迁移法:
场主积薪其中(《狼》)
(3)薪:______
7. 下列对文中画波浪线部分断句,正确的一项是( )
A. 日淹岁月/逸居无教与鸟兽/何异 B. 日淹/岁月逸居/无教与鸟兽何异
C. 日淹岁月/逸居无教/与鸟兽何异 D. 日淹岁月逸居/无教与鸟兽/何异
8. 用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)但自问立志之真不真耳!
(2)悲守穷庐,将复何及!(《诫子书》)
9. 同为家书,甲乙两文分别对家人寄寓哪些深情厚望,请简要概括。
(三)(18分)
阅读下面的散文,完成下面小题。
寂寂冬日读书乐
钟芳
①南宋诗人翁森在《四时读书乐》中曾写道:“……地炉茶鼎烹活火,一清足弥读书者。读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”道出了冬日读书的乐趣。凛冽寒冬,围炉而坐,展开书卷,独享一份精神愉悦。眼累了,远望窗外,点点红梅映雪而开,给人以立志奋发的激励。
②我喜欢读书,也始终认为静谧的冬季正是读书的大好时节。因为春秋两季脑子容易犯困,夏日天气闷热,人容易烦躁。唯有寒冷的冬日,清冽的空气让人思路清晰,精神饱满,记忆旺盛,是最适合读书的了。冬日晨曦微露,睡眼微睁,披衣起坐,侧靠床头,随手从床头柜中抽出一本漂亮的绘本,一页页细细翻过,慢慢沉浸到美妙的文字里,任思绪自在的飞扬,身心是那样的舒畅淋漓。
③红日高挂中天,一抹冬阳从明净的窗外照射进来,亮灿灿,暖融融,让人觉得好不惬意。这时,搬一张椅子,静坐在窗下阳光里,手执一两本新买的图书,遨游文字海洋,看尽世事变迁,感悟生命真谛,享受宁静与沉思的乐趣。偶尔呷一口热茶,让身心浸泡于茶香书香之中,阅读所带来的快意更会深入到灵魂,激起深沉的思考。
④想起多年前的高中岁月,我寄宿于学校,教室后面有一大片农田。那时的冬天里,只要天气晴好,我常带几本书到野地间寻一向阳草垛,把脚藏入温暖的草丛里,怡然而读。我眷恋这冬日暖阳,任由它张开慈母般的怀抱,把我揽入怀中,让整个人热烘烘的、软酥酥的。阳光里,我打开书本,一个段落,一个章节地读下去,洗涤自己,充实自己,快乐着自己。那份恬静、安逸,真是不可多得的一份美妙体验。
⑤大雪漫天,围着火炉读书,是富有情趣的一件事。林语堂懂得其中的乐趣和妙处,他说:“在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,淡巴孤一盒,哲学、经济、史籍十数本狼藉横陈于沙发之上,然后随意所之,取而读之,这才得了读书的兴味。”还有什么事比夜读更美好呢?万籁俱寂的夜里,窗外北风狂叫,雪花纷扬,窗内灯光柔和,暖意融融。不知不觉中,风止雪住,屏气敛声,甚至听得到落雪簌簌的声音,每一次声响仿佛都敲击着心扉,为夜读增添了些许别样的滋味。我读美文,听湖鸟轻鸣,观云蒸霞蔚;我读传记,与先哲对话,聆听教诲;我觅诗兴,抒诗情,体悟世象人生;我读小说,听曲折回肠的故事,感叹岁月沧桑;我读历史,穿越古今,感受闪光思想……这些真挚感我心魄的文字,熏陶着我,启迪着我,照耀着我,让我确立了一种信念和目标,为追寻生命的价值与意义而无怨无悔。
⑥三国时董遇倡导读书“当以三余”:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”在冬日趁闲打开一本自己喜爱的书,啜饮文化甘露,我们每个人都能遇见一个不一样的自己。
(刊载于2021.11.27《大同晚报》,有删改)
10. 读完本文,小福发现文章有一条非常清晰的写作脉络。请根据提示补全思维导图。
11.
小清对文本的内容有许多自己的理解,你认为不正确的一项是( )
A. 文章用“寂寂冬日读书乐”这样典雅的标题,概括主要内容与主旨。
B. 作者认为与其他季节相比,冬日太过寒冷,只有读书才能抵御严寒。
C. 第④段“一抹”“一张”“一两本”数量虽少,给作者带来的幸福感却很丰盈。
D. 第⑤段画横线句描写“北风狂叫”到“风止雪住”,暗含时光流转,读书不觉夜已深之意。
12. 小福觉得文中画波浪线的句子写得特别美,但又说不出来。请分别从修辞手法和加点字词的角度帮他赏析。
我读美文,听湖鸟轻鸣,观云蒸霞蔚;我读传记,与先哲对话,聆听教诲;我觅诗兴,抒诗情,体悟世象人生;我读小说,听曲折回肠的故事,感叹岁月沧桑;我读历史,穿越古今,感受闪光思想……
你的赏析:__________________________________________________________
13. 小福和小清就文章的写法进行讨论,请帮助他们完成对话。
小福:文章已经多处引述古人言论了,第⑤段林语堂的言论能否删去?
小清:当然不能,我的理由是:____________________________________
(四)(15分)
阅读下面的童话,完成下面小题。
不肯长大的小泰莱莎
(意大利)罗大里
①泰莱沙是一位小巧聪明的姑娘,大家都叫她小泰莱莎。
②一天,战争爆发了。小泰莱莎的父亲被抽去当兵,再也没有回来。小泰莱莎想不通:为什么战争结束了,国王打胜了,可自己的父亲却不能再回来?悲伤的她再也不想长大了。
③自从那天起,小泰莱莎果真再也不长了。
④后来,小泰莱莎的妈妈得了重病,家里的一切活儿都压在了年迈的奶奶身上。看到奶奶弯着腰吃力地背着木柴朝家里走来时,小泰莱莎别提多难受了。于是,个子小小的泰莱莎想试提一桶水,可是怎么提也提不起来。她想试背一捆柴,结果,非但没有背起来,反而摔了一跤。小泰莱莎说:“看来只有长大一点。”她真的就让自己长大了那么一丁点儿,然后就去井边打水。
⑤再后来,奶奶去世了,可妈妈仍在医院里。于是,家中的一切事情又全落到了小泰莱莎的身上。看着上一年级的小小弟弟,小泰莱莎决断地说:“看来,我还得再长大一点儿。”于是,小泰莱莎就又长大了一点儿。有时她不由得埋怨起自己来:“你怎么这样不坚定,小泰莱莎?你以前不是决心不愿长大的吗?”可是她马上就打消了这个念头,又埋头干活去了,她想:我是长大了,可我不是为了自己才长大的,因此,我问心无愧。
⑥有一天,从山上下来一个全副武装的强盗。当时,没有一个人敢反抗。这时小泰莱莎挨家挨户地说服男人们:“快,把大伙联合起来,我们人多,强盗只有一人。”“他虽是一个人,但他有枪呀。”男人们害怕地回答说。小泰莱莎一听又气又急:“你们到底是男人还是山羊?”他们中间没有一个人回答。“既然这样,”小泰莱莎说,“我来对付他!”说完,她就跑回家,站在镜子面前大声地叫了起来:“我还要再长大点,我要成为一个巨人。”话音刚落,她果然飞快地长了起来。长过了天花板,又长过了屋顶,直到长得和烟囱一样高。
⑦小泰莱莎来到广场上。强盗一见有个巨人朝他走来,吓得慌忙丢掉猎枪,拔腿就逃。小泰莱莎一见,只朝前跨了几步,就一把抓住了他的脖子,然后把他放在钟楼顶上,用命令的口气说:“你就坐在这里吧,直到警察来把你抓走为止。”这个强盗一听,吓得从钟楼上滚了下来,摔得顿时断了气。小泰莱莎向四周看了看,只见大伙正从家门出来,热烈地向她表示祝贺。小泰莱莎一句话也没说,转过身子就回家去了。“这一次我长得太多了,”她说,“可有什么办法呢,总不能眼看强盗胡作非为啊!”谁知,就在这个时候,发生了一件奇妙的事情。小泰莱莎每走一步,她的高大身材就缩短好长一段。到后来,她越缩越小,直至缩到一个中等身材姑娘那么大小了,并且还成了村里最漂亮的一名姑娘。人们一瞧。简直无法相信这会是事实。“小泰莱莎,这到底是怎么一回事儿啊?”他们问。小泰莱莎高兴地微笑着,一句话也没说。
(节选自《外国童话故事》,有删改)
【童话·故事】
14. “重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文,完成下面的对话。
小福:这个故事只是在简单地重复小泰莱莎一次又一次长大过程。
小清:才不是简单的重复呢!我发现她每次说出“长大一点”的原因都不一样:
【童话·想象】
15. 童话里的想象往往荒诞离奇却又合情合理。请参考示例,分析文中第⑦段画横线的内容。
原文:小泰莱莎说:“看来只有长大一点。”她真的就让自己长大了那么一丁点儿,然后就去井边打水。
示例 我的分析:小泰莱莎想长大就长大,这个情节充满了离奇的想象力。而小孩子本来就是会长大,现实也需要她长大让这个情节合情合理。
原文:小泰莱莎每走一步,她的高大身材就缩短好长一段。到后来,她越缩越小,直至缩到一个中等身材姑娘那么大小了,并且还成了村里最漂亮的一名姑娘。
你的分析:_________________________________________________________
【童话·形象】
16. 故事中小泰莱莎和男人们都具有典型意义请你说说他们分别代表了哪一类人。
【童话·意义】
17. 小泰莱莎的故事让你明白了什么道理?结合童话内容,说说你的理解。
(五)(10分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
①一般来说,春节礼俗有过除夕、贴春联、守岁、吃年夜饭、压岁钱、祭祖、拜年、放爆竹等活动。近年来,春节的形式和内容发生了诸多变化,例如:祭祀,如今已经成为少数人少数家庭的行为;压岁钱,随着微信红包、qq红包、支付宝红包等的出现,打破了辈分的界限,给予方式更为多元;放爆竹的仪式因环境保护的需要被禁止,或用电子鞭炮替代;除当面拜年外,逐渐发展出电话拜年、短信拜年、微信拜年等形式;年夜饭更丰盛而多样化了……
②虽说时代发展年俗文化变迁,但春节礼俗中蕴含的文化精神,对于当代社会依然具有现实意义。感恩:对天地、祖先的崇拜,表现出敬畏之心,像儿女报答父母养育之恩那样报答天地的恩情;祈福:从生存角度讲,平安健康是人类的第一需要,新春祈福,使人的情感得以释放,心理诉求得以满足;反省:古人在祭祀的时候,要检讨以往的行为,上自天子,下至百姓,都是如此。
【材料二】
【材料三】
①小记者:阿姨好!请问您为什么选择去福建民俗博物馆里过大年?
②小福妈妈:我们在微信上看到福建民俗博物馆举办“吉庆丰年”系列活动,有年画展、国粹京剧展演、趣味的手工体验等,邀请全国各地游客在民俗馆里过大年,我们就想带孩子来参观。
③小记者:叔叔好!您对我们福建民俗博物馆举办的这次活动印象如何?
④小福爸爸:我们这次活动的成功开展,不仅弘扬了传统民俗文化艺术,还加深了全国各地的游客对福建的印象,拉近了民俗文化和群众的距离,可谓一举多得。
⑤小记者:小福,你对哪项活动感受最深,为什么?
⑥小福:趣味手工体验活动。原来我认为民俗文化令人不耐烦,可参与到 编织中国结、DIY 趣味鞭炮、动手捏制木偶头等手工活动后,我觉得 民俗和我的距离就拉近了,还挺有意思的。
18. 根据材料,下列理解不正确的一项是( )
A. 现代的生活方式,对传统春节礼俗的形式和内容产生巨大的影响。
B. 春节礼俗中所蕴含的感恩、祈福、反省等文化精神,已经过时了。
C. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》里也有民俗的记录,如大年初一吃福橘。
D. 福建民俗博物馆系列活动加深了全国各地游客对福建的印象。
19. 小清发现【材料二】中长妈妈的规矩是春节礼俗里某种文化精神的体现。请你根据【材料一】,帮小清做简要分析。
20. 现在不少人感慨年味儿越来越淡,那么该如何让年轻人传承年俗文化?请结合【材料一】和【材料三】,提出你的建议。
三、写作(60分)
21. 阅读下面的材料,按要求写作。
“暖”字在《现代汉语词典》中的释义为:(1)暖和。(2)使变温暖。可以组词“暖阳”“暖炉”“暖冬”“回暖”“暖心”“暖意”“温暖”“冷暖”等。可以造句:①请打开窗户,让温暖的阳光照进来。②在班里,我深深体会到老师的温暖和同学的情谊。③爷爷那慈祥的目光,使我感到温暖和幸福。④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。等等。
读了以上文字,你有什么联想与感悟?请以《暖》为题,写一篇文章。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
2022—2023学年第一学期七年级校内期末质量检测
语文学科试卷
(本试卷共6页;三大题,21小题;满分:150分;完卷时间:120分钟)
(友情提示:请将正确答案规范填写在答题卡内规定的区域,填写在本试卷内的答案无效)
一、积累与运用(26分)
期末班刊“岁寒读书暖”正在设计完善中,请你与小福小清一起完成任务,先睹为快。
【1题答案】
【答案】(1) ①. B ②. A
(2) ①. A ②. B (3)D
(4)让我们借着对诗歌、散文、童话等文学作品的品读,一起体味生命简单而丰盈的美丽。
【2题答案】
【答案】 ①. B ②. 落花时节又逢君 ③. 遥怜故园菊 ④. 晴空一鹤排云上 ⑤. 君问归期未有期 ⑥. 巴山夜雨涨秋池 ⑦. 夜阑卧听风吹雨 ⑧. 铁马冰河入梦来 ⑨. 非学无以广才 ⑩. 非志无以成学
【3题答案】
【答案】(1)B (2) ①. 猪八戒 ②. 白骨精
(3)示例:大战牛魔王,车迟国斗法,金箍棒横扫妖魔鬼怪,孙悟空神通广大。
二、阅读(64分)
(一)(6分)
【4~5题答案】
【答案】4. D 5. 选择图(2),这幅图所描绘的山巍峨险峻,河流奔腾,与诗作所描绘的景致相符,能更好地传达作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的情感。
(二)(15分)
【6~9题答案】
【答案】6. ①. 如果,假使 ②. 也 ③. 柴草 7. C
8. (1)只是要问自己立的志向真切不真切罢了!
(2)只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,到那时(悔恨)又怎么来得及?
9. 甲文告诫孩子要奋发图强、勤勉、惜时、明理(答出两点即可);乙文劝勉亲人发奋自立、静心学习。
(三)(18分)
【10~13题答案】
【答案】10. ①思绪自在飞扬,身心舒畅淋漓 ②正午时窗下读书 ③确立信念和目标,无悔于追寻生命的价值与意义。 11. B
12. 这个句子运用了排比的修辞手法,句式工整,节奏感强,充分而有条理地展现了“我”雪夜读书的丰富内容;“聆听”“体悟”“感叹”“感受”等一系列动词的连用,突出强调了“我”雪夜读书时丰富的乐趣与收获,表现了“我”雪夜读书的陶醉之情。
13. 第⑤段林语堂的言论,体现了林语堂雪夜围炉读书时的乐趣和妙处,引出并印证了“我”雪夜在柔和灯光下读书时的愉悦之情,此处引述林语堂的言论更能丰富文章内容,增添诗情画意。
(四)(15分)
【14~17题答案】
【答案】14. 第一次长大是为了帮助年迈的奶奶,第二次是为了帮助生病的妈妈,第三次是为了对付凶恶的强盗。
15. 示例一:像巨人一样的小泰莱莎竟然又缩短身材,直至缩到中等身材,这真是太离奇夸张了。强盗已经摔死了,普通人泰莱莎不需要有那么高大的身材了,所以这个结果又是合乎情理的。
示例二:像巨人一样的小泰莱莎竟然又缩短身材,直至缩到中等身材,这个情节充满了离奇的想象力。这个勇敢、善良的姑娘,大家都希望她最后能够恢复正常,所以这个结果又是合乎情理的。(言之有理即可)
16. 小泰莱莎代表遇到困难危险时勇于承担责任的一类人;男人们代表遇事就逃避、表现懦弱的一类人。(言之有理即可)
17. 示例一:她为对付强盗而变成巨人,说明一个道理,任何人只要敢于同坏人作斗争,就能成为一个顶天立地的巨人。
示例二:小泰莱莎本不想长大,为了家人和村庄里的人们,她主动要求长大,可以看出爱和责任会让人成长。
示例三:她最后由巨人又变回成一个漂亮姑娘,则隐喻着心灵美好人永远是最美丽的人。
(五)(10分)
【18~20题答案】
【答案】18. B 19. 长妈妈的规矩,体现了春节礼俗的祈福文化精神。长妈妈让小鲁迅大年初一吃福橘、对自己说“恭喜恭喜”,是想借此祈求小鲁迅和她自己新一年的生活都能平安顺利。
20. 示例:①鼓励年轻人参加贴春联、祭祖、当面拜年等活动。②向年轻人宣传春节礼俗中蕴含的文化精神。③民俗博物馆多举办有关年俗的系列活动,如趣味手工体验活动等。④邀请年轻人到民俗馆里过大年,拉近民俗文化和年轻人的距离。
三、写作(60分)
【21题答案】
【答案】例文:
暖
在寒风凛冽的冬日,一缕阳光穿透云层,洒在身上,那份温暖不仅驱散了寒冷,更触动了心底最柔软的部分。暖,这个字眼,承载着太多关于爱与关怀的记忆。
家,是温暖的港湾。记得那个冬日,雪花纷飞,我因感冒而卧床不起。母亲守在我的床边,一遍遍用温暖的手背试探我的额头,生怕温度再次升高。她熬了一锅热腾腾的姜汤,那金黄色的液体中,不仅融入了药材的香气,更饱含了母爱的温暖。那一刻,我深刻体会到,家,就是无论外界如何寒冷,都能给予我最坚实依靠的地方。
友情,如同春日里的暖阳,照亮前行的道路。记得那次考试失利,心情跌入谷底。是朋友们陪我走过了那段阴霾的日子。他们耐心倾听我的抱怨与不安,用鼓励的话语为我加油打气。在他们的陪伴下,我渐渐重拾信心,重新找回了学习的动力。友情,就是这样一种神奇的力量,它能在你最需要的时候,给予你最温暖的拥抱。
社会,同样不乏温暖的瞬间。每当看到新闻中报道的志愿者活动、爱心捐助等事迹时,我的心中总会涌起一股暖流。那些默默无闻的人们,用自己的行动诠释着大爱与责任。他们或许并不富有,但他们的心灵却比任何人都要富足。正是这些点点滴滴的温暖,汇聚成了社会的正能量,让我们的世界变得更加美好。
而内心的温暖,则是一种更为强大的力量。它源于对生活的热爱与坚持,源于对未来的憧憬与希望。当我们面对困难与挑战时,只要保持内心的温暖与光明,就一定能够战胜一切艰难险阻。因为内心的温暖是我们最坚实的后盾,它让我们在逆境中依然能够笑对人生。
暖,是一种力量,也是一种态度。它让我们在寒冷的冬日里感受到春天的气息;在人生的低谷中看到希望的曙光。愿我们都能成为传递温暖的人,用爱与关怀去温暖这个世界。
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