1.3运动的快慢 -2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-09-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 539 KB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-09-14
作者 火炎焱燚
品牌系列 -
审核时间 2024-09-14
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来源 学科网

内容正文:

机械运动——运动的快慢 知识导航 知识点一:物体运动快慢的比较 (1)在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快; 例:进行百米赛跑,发枪一响,他们同时从起跑线起跑,观众看谁跑在前面谁就运动的快。 (2)物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。 例:进行百米赛跑,站在终点线的计时员记下他们各自跑完百米的时间,确定时间少的,运动的快。 知识点练习 练习题1:2023年10月1日晚,在杭州奥体中心体育场里,24岁的林雨薇在女子100m栏决赛中,以12秒74的成绩力压一众对手,帮助中国田径队夺回了上届亚运会丢失的金牌,我们说“林雨薇比其他选手跑得快”,这句话的物理含义是( ) A.林雨薇运动的速度小 B.通过相同的路程,林雨薇用的时间少 C.通过相同的路程,林雨薇用时间多 D.在相同的时间内,林雨薇通过的路程短 练习题2:同学们百米赛跑时,关于比较其运动快慢的说法不正确的是( ) A.观众是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的 B.终点裁判是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的 C.物理学中采用观众的方法比较学生运动快慢的 D.物理学中采用终点裁判员的方法比较学生运动快慢的 知识点二:速度 速度:物体运动的快慢用速度表示。 在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 速度计算公式:v= 变形可得:s=vt,t=。 速度的单位:米每秒,符号为m/s或m·s-1 常用单位:千米每小时 符号:km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。 平均速度与瞬时速度: 平均速度:反映物体在一段时间的平均快慢程度(平均速度=总路程总时间) 瞬时速度:表示物体在某一时刻或经过某一位置那一瞬间的速度。(不可以计算) 速度分类: 匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 变速运动:运动速度变化的运动叫变速运动 变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。 知识点练习 练习题1:关于匀速直线运动的速度,以下说法中正确的是( ) A.与通过的路程成正比 B.与所用的时间成反比 C.与通过的路程成正比,与所用的时间成反比 D.与通过的路程和所用的时间无关 练习题2:关于匀速直线运动的速度公式,下列说法中正确的是( ) A.物体通过的路程s越大,运动的速度v越大 B.物体运动的t越长,运动的速度v越小 C.物体运动的速度v越大,通过的路程s越大 D.物体运动的速度可以利用计算,但与s、t的大小无关 练习题3:下列有关匀速直线运动的说法中,正确的是( ) A. 物体做匀速直线运动的速度大小跟运动时间有关 B. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米,则汽车一定做匀速直线运动 C. 根据v=s/t可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 D. 根据s=vt可知,物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 练习题4:如图所示,复兴号动车组列车,是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车,复兴号列车,标准时速为350km/h,该速度更接近于( ) A、50m/s B、175m/s C、100m/s D、350m/s 练习题5:一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第1s内通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,第3s内通过的路程是4m,则(   ) A.3s内的平均速度是3m/s B.前2s内的平均速度是3m/s C.后2s内的平均速度是4m/s D.无法确定平均速度 练习题6:短跑运动员在某次百米赛跑中共用时10秒;测得第5秒末的速度为9.0m/s,第10秒末到达终点时的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是(  ) A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 练习题7:如图所示,是利用每秒闪光每秒10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片﹙图中的黑点表示物体﹚,其中做匀速直线运动的物体是( ) A B C D 知识点三:s-t图像与直线运动的s-t图像、v-t图像 s-t图像:表示路程随时间的变化关系。 表示物体静止 表示物体做匀速直线运动 v-t图像:表示速度随时间变化的关系。 表示物体做匀速直线运动 物体做匀加速直线运动 知识点练习 练习题1:如图所示的图象中,表示物体处于静止的是(  ) A. B. C. D. 练习题2:我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫匀速直线运动。用S、v和t分别表示物体的路程、速度和时间,下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是( ) A. B. C. D. 练习题3:甲、乙两小车沿同一直线同向而行,甲车的图像如图所示。P、Q是直线上的两点,当甲经过P点时,乙刚好经过Q点。已知PQ相距5米,再过2秒,甲、乙两车相距3米,则乙车的速度可能是( ) A.2m/s B. 4m/s C.6m/s D.8m/s 练习题4:如图是某物体做直线运动时路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法正确的(   )    A.5~10s物体的平均速度为0.25m/s B.0~20s物体平均速度为0.2m/s C.整个过程物体做匀速直线运动 D.0~5s物体的速度比10~20s物体的速度小 练习题5:汽车在公路上以36km/h的速度匀速直线运动,驾驶员发现前方路口信号灯转为红色,经0.5s反应时间后开始踩刹车,汽车车速v随时间t的变化关系如图所示,则下列叙述中错误的是( ) A.在0.5s的反应时间内车子前进了5m B.从开始刹车到停止,车子滑动距离为5m C.开始刹车后0.5s,车速为5m/s D.从信号灯转为红色起到汽车完全静止,车子共前进了5m 练习题6:甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是(   ) A.3s时甲在乙的前方 B.4s时甲、乙两物体的速度相等 C.0-4s内乙的平均速度为2m/s D.2-4s内乙做匀速直线运动 机械运动——运动的快慢 知识导航 知识点一:物体运动快慢的比较 (1)在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快; 例:进行百米赛跑,发枪一响,他们同时从起跑线起跑,观众看谁跑在前面谁就运动的快。 (2)物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。 例:进行百米赛跑,站在终点线的计时员记下他们各自跑完百米的时间,确定时间少的,运动的快。 知识点练习 练习题1:2023年10月1日晚,在杭州奥体中心体育场里,24岁的林雨薇在女子100m栏决赛中,以12秒74的成绩力压一众对手,帮助中国田径队夺回了上届亚运会丢失的金牌,我们说“林雨薇比其他选手跑得快”,这句话的物理含义是( B ) A.林雨薇运动的速度小 B.通过相同的路程,林雨薇用的时间少 C.通过相同的路程,林雨薇用时间多 D.在相同的时间内,林雨薇通过的路程短 练习题2:同学们百米赛跑时,关于比较其运动快慢的说法不正确的是( D ) A.观众是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的 B.终点裁判是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的 C.物理学中采用观众的方法比较学生运动快慢的 D.物理学中采用终点裁判员的方法比较学生运动快慢的 知识点二:速度 速度:物体运动的快慢用速度表示。 在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 速度计算公式:v= 变形可得:s=vt,t=。 速度的单位:米每秒,符号为m/s或m·s-1 常用单位:千米每小时 符号:km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。 平均速度与瞬时速度: 平均速度:反映物体在一段时间的平均快慢程度(平均速度=总路程总时间) 瞬时速度:表示物体在某一时刻或经过某一位置那一瞬间的速度。(不可以计算) 速度分类: 匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 变速运动:运动速度变化的运动叫变速运动 变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。 知识点练习 练习题1:关于匀速直线运动的速度,以下说法中正确的是( D ) A.与通过的路程成正比 B.与所用的时间成反比 C.与通过的路程成正比,与所用的时间成反比 D.与通过的路程和所用的时间无关 练习题2:关于匀速直线运动的速度公式,下列说法中正确的是( D ) A.物体通过的路程s越大,运动的速度v越大 B.物体运动的t越长,运动的速度v越小 C.物体运动的速度v越大,通过的路程s越大 D.物体运动的速度可以利用计算,但与s、t的大小无关 练习题3:下列有关匀速直线运动的说法中,正确的是( D ) A. 物体做匀速直线运动的速度大小跟运动时间有关 B. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米,则汽车一定做匀速直线运动 C. 根据v=s/t可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 D. 根据s=vt可知,物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 练习题4:如图所示,复兴号动车组列车,是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车,复兴号列车,标准时速为350km/h,该速度更接近于( C ) A、50m/s B、175m/s C、100m/s D、350m/s 练习题5:一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第1s内通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,第3s内通过的路程是4m,则( A ) A.3s内的平均速度是3m/s B.前2s内的平均速度是3m/s C.后2s内的平均速度是4m/s D.无法确定平均速度 练习题6:短跑运动员在某次百米赛跑中共用时10秒;测得第5秒末的速度为9.0m/s,第10秒末到达终点时的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是( C) A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 练习题7:如图所示,是利用每秒闪光每秒10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片﹙图中的黑点表示物体﹚,其中做匀速直线运动的物体是( D ) A B C D 知识点三:s-t图像与直线运动的s-t图像、v-t图像 s-t图像:表示路程随时间的变化关系。 表示物体静止 表示物体做匀速直线运动 v-t图像:表示速度随时间变化的关系。 表示物体做匀速直线运动 物体做匀加速直线运动 知识点练习 练习题1:如图所示的图象中,表示物体处于静止的是( A ) A. B. C. D. 练习题2:我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫匀速直线运动。用S、v和t分别表示物体的路程、速度和时间,下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是( B ) A. B. C. D. 练习题3:甲、乙两小车沿同一直线同向而行,甲车的图像如图所示。P、Q是直线上的两点,当甲经过P点时,乙刚好经过Q点。已知PQ相距5米,再过2秒,甲、乙两车相距3米,则乙车的速度可能是( C ) A.2m/s B. 4m/s C.6m/s D.8m/s 练习题4:如图是某物体做直线运动时路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法正确的( B )    A.5~10s物体的平均速度为0.25m/s B.0~20s物体平均速度为0.2m/s C.整个过程物体做匀速直线运动 D.0~5s物体的速度比10~20s物体的速度小 练习题5:汽车在公路上以36km/h的速度匀速直线运动,驾驶员发现前方路口信号灯转为红色,经0.5s反应时间后开始踩刹车,汽车车速v随时间t的变化关系如图所示,则下列叙述中错误的是( D ) A.在0.5s的反应时间内车子前进了5m B.从开始刹车到停止,车子滑动距离为5m C.开始刹车后0.5s,车速为5m/s D.从信号灯转为红色起到汽车完全静止,车子共前进了5m 练习题6:甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是( C ) A.3s时甲在乙的前方 B.4s时甲、乙两物体的速度相等 C.0-4s内乙的平均速度为2m/s D.2-4s内乙做匀速直线运动 学科网(北京)股份有限公司 $$

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