河南省南阳市镇平县郭庄回族乡回族初级中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考物理试题

河南省南阳市镇平县郭庄回族乡回族初级中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考物理试 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1．（2分）今年夏天我市一直干旱少雨，地面上的水在太阳的照射下不断 　 　成水蒸气；为了缓解旱情，有关部门采取了人工降雨，利用飞机在云层撒干冰，使高空中的水蒸气 　 　成小水滴从而形成降雨。（均填物态变化名称） 2．（3分）如图是一款用于浇花的喷壶，浇花前先要用喷壶上方的活塞向壶内打气活塞一段时间，按下手柄处的开关，壶内水就会自动喷出。向壶内打气过程是利用 　 　的方式使壶内水上方空气内能 　 　（填“增大”“减小”），该过程的能量转化与内燃机的 　 　冲程的能量转化相同。 3．（2分）内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的 　 　冲程。某小型单缸四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min，该汽油机每秒对外做功 　 　次。 4．（3分）用毛皮摩擦过的橡胶棒因 　 　电子而带负电。如图所示，该橡胶棒能使细水流变弯曲，这说明带电体具有 　 　的性质；将该橡胶棒靠近轻质小球，二者互相排斥，则小球与橡胶棒带 　 　（选填“同”或“异”）种电荷。 5．（2分）如图中圆圈a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是　 　表，b应是　 　表。 6．（2分）如图所示的电路中，电源电压不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数 　 　，电压表示数 　 　。（选填“变大”“变小”或“不变”） 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7．（2分）下列温度最接近4℃的是（　　） A．冰箱冷藏室的温度 B．唐河夏季清晨的气温 C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．今天你的体温 8．（2分）在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（　　） A．采用完全相同的加热方式 B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同 C．取相同质量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同 9．（2分）关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（　　） A．物体温度高，说明它含有的热量多 B．煤气燃烧越充分，其热值越大 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 10．（2分）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（　　） A．只闭合S2 B．只闭合S3 C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3 11．（2分）用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　） A．电压表不能直接测量电源电压 B．若测量L2两端电压，需将电压表并联在B、C两点间，且电压表正接线柱接B点 C．实验得到的结论为：串联电路中电压处处相等 D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为减小实验误差 12．（2分）某电吹风有冷风、热风两挡，如果只发热不吹风，会因温度过高引发安全事故。以下设计的电吹风电路合理的是（　　） A． B． C． D． （多选）13．（2分）小丽同学对冰持续加热，将冰熔化成水直至沸腾，并绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析错误的是（　　） A．水沸腾过程需要吸热，温度不变 B．4℃时物质处于固液共存态 C．冰的熔化过程持续了8min D．冰熔化时持续吸热，温度不变 （多选）14．（2分）如图所示的电路中，下列现象及判断正确的是（　　） A．若L1开路两表均无示数 B．若L2开路两表均有示数 C．若电流表短路电压表无示数 D．若电流表短路电压表有示数 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15．（2分）在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门（相当开关）都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样”，提醒旅客两个厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路图。 16．（2分）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接。要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题9分，共20分） 17．（4分）小红“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示： （1）在如图实验装置中，存在的错误是 　 　； （2）她改正错误后继续实验，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是 　 　（选填“空气”或“水蒸气”）； （3）实验结束，他取走酒精灯和石棉网，水将 　 　（选填“能”或“不能”）继续沸腾； （4）以下图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是 　 　。 18．（7分）小夏和小冬一起做“探究并联电路电流特点”的实验。 （1）连接电路时，开关应 　 　；电流表应选用最大的量程，并用 　 　法判断电流的大小，然后根据情况，再选用合适的量程。 （2）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是 　 　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.28 0.18 0.46 2 0.16 0.20 0.36 3 0.38 0.32 0.7 （4）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组 　 　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示，分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 　 　（写出关系式）。 （5）他们在某次实验时，测得A处电流IA为0.30A，观察到C处电流表指针位置如图丙所示，则C处电流大小为 　 　A。 19．（9分）物理兴趣小组练习使用滑动变阻器控制电路，如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向左滑动时灯泡变亮 （1）按要求连接实物图1并在方框内画出相应的电路图。 （2）连接电路时开关应处于 　 　状态，滑动变阻器的滑片应处于 　 　（A或B）端。 （3）滑片P向左移动时，电流表示数变 　 　，灯泡亮度 　 　（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 （4）在某一测量瞬间发现电压表和电流表的示数如图3所示，则电压表示数为 　 　V，电流表示数为 　 　A。 （5）如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 　 　。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题8分，共16分） 20．（8分）小明家新买来一台容积为80L的天然气热水器。小明学习了热效率的知识后，尝试估测该热水器的热效率，他把“进水量”设置为40L，“出水温度”设置为40℃后，开始加热。当水温达到40℃时，自动停止加热。已知当时自来水的温度是20℃，加热前天然气表的示数为129.96m3，停止加热后变为130.06m3．天然气的热值q天然气＝4.2×107J/m3，水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），求： （1）水箱中水的质量？ （2）水箱中水吸收多少热量？ （3）天然气完全燃烧放出多少热量？ （4）该热水器的热效率？ 21．（8分）某轿车的质量为1800kg，在一次行驶中，轿车用了500s匀速通过了一段长为1.5×104m的水平路面，轿车行驶时所受阻力为车重的0.05倍（g取10N/kg），求： （1）轿车通过这段路程的速度多大？ （2）轿车行驶这段路程的牵引力多大？ （3）通过这段路程，轿车的牵引力所做的功多大？ （4）根据轿车仪表盘的油耗显示，推算出通过这段路程消耗了0.8kg的汽油，则这段时间里轿车的发动机的效率是多少？（汽油热值q＝4.6×107J/kg） 参考答案与试题解析 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1．（2分）今年夏天我市一直干旱少雨，地面上的水在太阳的照射下不断 　汽化　成水蒸气；为了缓解旱情，有关部门采取了人工降雨，利用飞机在云层撒干冰，使高空中的水蒸气 　液化　成小水滴从而形成降雨。（均填物态变化名称） 【分析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化，物质由气态变为液态的过程叫做液化。 【解答】解：液态的水在太阳的照射下变为水蒸气，是汽化现象； 水蒸气变成液态的水，是液化现象。 故答案为：汽化；液化。 【点评】此题考查的是对日常生活中物态变化现象的判断，是一道热学的基础题。 2．（3分）如图是一款用于浇花的喷壶，浇花前先要用喷壶上方的活塞向壶内打气活塞一段时间，按下手柄处的开关，壶内水就会自动喷出。向壶内打气过程是利用 　做功　的方式使壶内水上方空气内能 　增大　（填“增大”“减小”），该过程的能量转化与内燃机的 　压缩　冲程的能量转化相同。 【分析】改变内能的方法有两种：做功和热传递。物体对外做功，内能转化为机械能。 【解答】解：浇花前先用喷壶上方的活塞不断向壶内打气，对壶内的空气做功，这是利用做功的方式使壶内水上方空气内能增大。 由于是通过做功的方式使空气的内能增大，即机械能转化为内能，则与压缩冲程相同。 故答案为：做功；增大；压缩。 【点评】本题考查了改变内能的方法和能量的转化，属于基础题。 3．（2分）内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的 　做功　冲程。某小型单缸四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min，该汽油机每秒对外做功 　20　次。 【分析】（1）根据气门的开关和活塞的运动情况判断； （2）在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。 【解答】解： （1）气门关闭，火花塞点燃，活塞向下运动，是做功冲程； 内燃机一个工作循环包括四个冲程，活塞往复2次，曲轴转动2周，对外做功1次，如果汽油机的飞轮转速是2400r/min，即每秒钟转40圈，完成80个冲程，做功20次。 故答案为：做功；20。 【点评】本题主要考查的是学生对汽油机做功冲程的认识和理解，还考查的有关热机的简单计算，属于基础题。 4．（3分）用毛皮摩擦过的橡胶棒因 　得到　电子而带负电。如图所示，该橡胶棒能使细水流变弯曲，这说明带电体具有 　吸引轻小物体　的性质；将该橡胶棒靠近轻质小球，二者互相排斥，则小球与橡胶棒带 　同　（选填“同”或“异”）种电荷。 【分析】①摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电。带电体能吸引轻小物体； ②同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解：因橡胶棒原子核束缚电子的能力强，毛皮与橡胶棒摩擦时毛皮上的电子会转移到橡胶棒上，橡胶棒因得到电子带负电；带电体能吸引轻小物体，橡胶棒靠近水流，吸引后能使细水流变弯曲。因同种电荷相互排斥，所以将该橡胶棒靠近轻质小球，二者互相排斥，说明小球与橡胶棒带同种电荷。 故答案为：得到；吸引轻小物体；同。 【点评】本题考查了摩擦起电的实质、带电体的性质和电荷间的相互作用规律，是一道基础题目。 5．（2分）如图中圆圈a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是　电压　表，b应是　电流　表。 【分析】电流表是串联使用的，并且电流表在电路中相当于导线；电压表是并联使用的，并且电压表在电路中相当于开路，据此分析解答。 【解答】解：由图可见，a处与电路并联，故a处是电压表；b与灯泡串联，故b处是电流表。 故答案为：电压；电流。 【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法。解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用。 6．（2分）如图所示的电路中，电源电压不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数 　变小　，电压表示数 　不变　。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路中的电流。 电源的电压不变，滑片移动时，电压表的示数不变；并联电路中各支路独立工作、互不影响，滑片P向右移动时，通过R1的电流不变，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，根据欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流的变化情况；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，据此可知干路电流的变化情况，进而得出电流表的示数的变化情况 【解答】解：由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路中的电流。 电源的电压不变，滑片移动时，电压表的示数不变；并联电路中各支路独立工作、互不影响。滑片P向右移动，通过R1的电流不变，变阻器接入电路中的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小，即电流表的示数变小。 故答案为：变小；不变。 【点评】本题考查动态电路分析问题，有一定难度。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7．（2分）下列温度最接近4℃的是（　　） A．冰箱冷藏室的温度 B．唐河夏季清晨的气温 C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．今天你的体温 【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。 【解答】解：A、冰箱保鲜室的温度在4℃左右，故A符合题意； B、唐河县是河南省南阳市下辖县，夏季清晨的气温约20℃，故B不符合题意； C、刚煮熟的鸡蛋的温度在100℃左右，故C不符合题意； D、人的体温在37℃左右，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查了对温度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。 8．（2分）在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（　　） A．采用完全相同的加热方式 B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同 C．取相同质量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同 【分析】在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，影响水和煤油升温快慢的因素有质量、物质的种类、加热的热源等，同时要求实验时的容器等也应该相同。据此来做出判断。 【解答】解： A、实验中，应采用完全相同的加热方式，保证在相同的时间内提供相同的热量，故有必要，不合题意； B、实验中，酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响，属多余的量，符合题意； C、实验中，必须取相同质量的水和煤油，符合控制变量法的要求，故有必要，不合题意； D、实验中，盛放水和煤油的容器也会影响其吸热与升温的情况，故应使容器保持相同，故有必要，不合题意。 故选：B。 【点评】从控制变量法的角度，考查了影响水与煤油吸收热量时温度升高快慢的因素有哪些，并对实验中的控制要求做出判断。 9．（2分）关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（　　） A．物体温度高，说明它含有的热量多 B．煤气燃烧越充分，其热值越大 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 【分析】（1）热量是指热传递过程中传递能量的多少，是一个过程量； （2）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关； （3）物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高； （4）热量从温度高的物体传向温度低的物体；物体内能的大小与质量、温度和状态等因素有关。 【解答】解：A、热量是一个过程量，所以不能说物体含有多少热量，故A错误； B、燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度、质量都无关，故B错误； C、物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，故C错误； D、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体；内能小的物体可能温度高，而内能大的物体可能温度低，所以热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查对内能、热量、热值等知识的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中考的热点。 10．（2分）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（　　） A．只闭合S2 B．只闭合S3 C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3 【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响。在进行电路连接时，还一定要注意不能出现电源短路。 【解答】解：A、只闭合S2时电流只有一条路径，电流依次流过L2、L1和开关S2，属串联电路，不合题意； B、只闭合S3时电流只有一条路径，是L2的简单的电路，不合题意； C、同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极，属电源短路，是错误的，不合题意； D、同时闭合S1和S3时电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2，属并联电路，符合题意。 故选：D。 【点评】本题考查并联电路的特点，结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图。 11．（2分）用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　） A．电压表不能直接测量电源电压 B．若测量L2两端电压，需将电压表并联在B、C两点间，且电压表正接线柱接B点 C．实验得到的结论为：串联电路中电压处处相等 D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为减小实验误差 【分析】（1）电压表测量电压时，与待测电路并联； （2）电压表接入电路中时，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；电压表应与待测用电器并联； （3）在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和； （4）在物理学规律性实验中，如果只通过一组数据来得出结论，具有偶然性。 【解答】解： A、电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电压，故A错误； B，要测量L2两端电压，需将电压表并联在B、C两点间，且电压表正接线柱接B点，故B正确； C、本实验的结论为：在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，故C错误； D、多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性，不是减小误差，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了串联电路中电压的规律，难度不大。注意积累和总结经验，例如本题中电压表的接线规则问题。 12．（2分）某电吹风有冷风、热风两挡，如果只发热不吹风，会因温度过高引发安全事故。以下设计的电吹风电路合理的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据题目要求，逐项分析各选项得出答案。 【解答】解：A、闭合开关，定值电阻和电动机串联，同时工作，只能吹热风，故A错误； B、闭合干路开关，定值电阻和电动机并联，同时工作，只能吹热风，故B错误； C、开关断开时，电路为定值电阻的简单电路，只发热不吹风，会因温度过高引发安全事故，故C错误； D、只闭合开关S，电路为电动机的简单电路，吹冷风；再闭合S1，定值电阻和电动机并联，同时工作，吹热风，设计合理，故D正确。 故选D。 【点评】本题考查电路设计，综合性强，难度适中。 （多选）13．（2分）小丽同学对冰持续加热，将冰熔化成水直至沸腾，并绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析错误的是（　　） A．水沸腾过程需要吸热，温度不变 B．4℃时物质处于固液共存态 C．冰的熔化过程持续了8min D．冰熔化时持续吸热，温度不变 【分析】图象中，AB段表示物质处于固态，吸收热量，温度持续上升；BC段表示物质开始熔化，此时物质虽持续吸热，但是温度保持不变，此时线段对应的温度就是其熔点，为0℃；CD段表示物质已经全部熔化，温度又开始上升；DE段表示物质已经沸腾，此时物质虽持续吸热，但是温度保持不变，此时对应的温度就是其沸点，为100℃。 【解答】解：A、DE段表示水沸腾时温度与时间的关系，由图可知，水沸腾的过程中，持续吸热，温度保持不变，故A说法正确； B、由图可知，4℃在图线CD段内，此时冰已经完全熔化为水，故B说法错误； C、由图可知，BC段为冰的熔化过程，B点对应2min，C点对应8min，则冰的熔化过程持续了6min，故C说法错误； D、由图可知，BC段为冰的熔化过程，在此过程中，虽然冰持续吸热，但是温度始终保持在0℃，即温度保持不变，故D说法正确。 故选：BC。 【点评】本题是对物质熔化图线和沸腾图线的考查，只要我们对物质的熔化与沸腾特点有足够的理解，并不难解答。 （多选）14．（2分）如图所示的电路中，下列现象及判断正确的是（　　） A．若L1开路两表均无示数 B．若L2开路两表均有示数 C．若电流表短路电压表无示数 D．若电流表短路电压表有示数 【分析】由图可知，该电路为并联电路，电流表测量通过灯泡L1的电流，电压表测量电源的电压；根据电路故障分析电表示数的变化。 【解答】解：由图可知，该电路为并联电路，电流表测量通过灯泡L1的电流，电压表测量电源的电压； A、若L1开路，电压表测量的是电源电压，电压表有示数，电流表无示数，故A错误； B、若L2开路，并联电路中各支路互不影响，所以通过L1的电流不变，电流表示数不变，电压表测量的是电源电压，电压表示数不变，电流表和电压表都有示数，故B正确； CD、若电流表短路，则电流表无示数，电压表测量的是电源电压，电压表有示数，故C错误、D正确。 故选：BD。 【点评】电路故障问题，是电学实验经常出现的问题，也是物理试题考查的热点、难点。在不能直接确定答案时，采用“排除法”，将每个选项依次代入题干，一一排除，最终确定正确选项。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15．（2分）在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门（相当开关）都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样”，提醒旅客两个厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路图。 【分析】根据串并联电路的特点进行分析，即两个开关串联，同时控制一个灯泡。 【解答】解： 只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，说明两个门（开关）同时控制电路，只有都关闭才会形成闭合的回路。因此两门（开关）应串联，电路图如图所示： 。 【点评】本题考查了设计电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确作出电路图的关键。 16．（2分）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接。要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉。 【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式，然后连接实物电路图。 【解答】解： 灯泡L1与L2并联，滑动变阻器控制灯泡L2的亮度，因此滑动变阻器与灯泡L2串联，电流表测量干路上的总电流应接在干路上，如图所示： 。 【点评】本题考查了连接实物电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题9分，共20分） 17．（4分）小红“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示： （1）在如图实验装置中，存在的错误是 　温度计玻璃泡碰到了烧杯壁　； （2）她改正错误后继续实验，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是 　水蒸气　（选填“空气”或“水蒸气”）； （3）实验结束，他取走酒精灯和石棉网，水将 　不能　（选填“能”或“不能”）继续沸腾； （4）以下图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是 　D　。 【分析】（1）温度计测量温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁； （2）汽化的概念：由液态变为气态的过程，汽化有两种方式：①蒸发；②沸腾； （3）液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量； （4）水沸腾的特点：不断吸热，温度保持不变。 【解答】解：（1）观察甲图可知，图中有的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁； （2）沸腾是汽化的一种方式，因此当水沸腾时，水汽化产生大量的气泡，气泡内是水蒸气； （3）水达到沸点，还要不断吸收热量，水才能沸腾，所以在水沸腾过程中，突然取走酒精灯和石棉网，则水不能吸热，所以不能继续沸腾； （4）由于水在沸腾后，吸热，温度保持不变，所以正确的图像为D。 故答案为：（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）水蒸气；（3）不能；（4）D。 【点评】本题考查探究水沸腾时温度变化的特点实验，解题关键是将实验操作要求及结论熟练掌握，认真审题分析。 18．（7分）小夏和小冬一起做“探究并联电路电流特点”的实验。 （1）连接电路时，开关应 　断开　；电流表应选用最大的量程，并用 　试触　法判断电流的大小，然后根据情况，再选用合适的量程。 （2）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是 　B　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.28 0.18 0.46 2 0.16 0.20 0.36 3 0.38 0.32 0.7 （4）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组 　不同　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示，分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 　IC＝IA+IB　（写出关系式）。 （5）他们在某次实验时，测得A处电流IA为0.30A，观察到C处电流表指针位置如图丙所示，则C处电流大小为 　0.8　A。 【分析】（1）为了保护电路，连接电路时开关应断开；在无法确定电流表的量程的情况下，应该先选大量程进行试触； （2）根据题中要求，因电流表与被测电路串联，由此判断； （3）因为只能移动一根导线，而结合电路分析若电流表改测另一个灯泡的电流，则电路需要移动两根导线，而当改测干路电流时，则只需要改动一根导线，符合题意，由此改接电路； （4）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；分析表格中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为：IC＝IA+IB； （5）根据并联电路的电流特点，结合指针的位置分析电流表的量程，进而确定分度值读数。 【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时开关应断开；在无法确定电流表的量程的情况下，应该先选大量程进行试触； （2）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，由图乙可知，此时电流表与灯泡L2串联，故测量的是B处的电流； （3）因为只能移动一根导线，而结合电路分析若电流表改测另一个灯泡的电流，则电路需要移动两根导线，而当改测干路电流时，则只需要改动一根导线，符合题意，由此改接电路如下图所示： ； （4）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；分析表格中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为：IC＝IA+IB； （5）由电路图可知，A处为支路，C处为干路，由并联电路的电流特点可知，C处的电流应大于A处的电流，同时结合图乙中电流表的指针位置可知，电流表选用的是0～3A的量程，分度值为0.1A，示数为0.8A，因此C处电流大小为0.8A。 故答案为：（1）断开；试触；（2）B；（3）如解析图；（4）不同；IC＝IA+IB；（5）0.8。 【点评】本题探究并联电路电流特点，考查注意事项、归纳法的应用、并联电路的电流特点、电流表的读数和分析数据归纳结论的能力，以及电路的改接等相关知识，考查较全面，但难度一般。 19．（9分）物理兴趣小组练习使用滑动变阻器控制电路，如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向左滑动时灯泡变亮 （1）按要求连接实物图1并在方框内画出相应的电路图。 （2）连接电路时开关应处于 　断开　状态，滑动变阻器的滑片应处于 　B　（A或B）端。 （3）滑片P向左移动时，电流表示数变 　大　，灯泡亮度 　变亮　（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 （4）在某一测量瞬间发现电压表和电流表的示数如图3所示，则电压表示数为 　2.5　V，电流表示数为 　0.26　A。 （5）如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 　滑动变阻器的下面两个接线柱同时接入电路　。 【分析】（1）①连接实物图时，要重点注意电压表要与小灯泡并联，电流表串联在电路中，滑动变阻器要一下一上，并使滑动方向符合题目要求，同时注意电流表的接线柱要正进负出； ②画电路图时，要按实物连接图的顺序，依次用符号替代各元件即可； （2）连接电路时，开关必须断开，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处； （3）根据图中的情况，判断滑片P向左移动时，滑动变阻器的有效部分是变长还是变短，即可判断电流表、灯泡的变化情况； （4）根据电流表和电压表的量程、分度值读出电流表和电压表的示数； （5）根据题意可知，滑动变阻器不起调节作用，根据滑动变阻器的使用方法可以确定其连接的错误所在。 【解答】解：（1）①电路中电流约为0.5A，则电流表可选择0～0.6A量程，电源为两节干电池，则电压表可选择0～3V量程，滑动变阻器选择一上一下，且必须连接左下端接线柱，才能符合“滑片向左滑动时灯泡变亮”的要求，如下图所示： ②电路图如图所示： （2）为了保护电路，要求在电路连接的过程中，开关必须是断开的。图中为了使滑动变阻器接入电路的阻值最大，应先使滑片P处于变阻器的最右端，即B端； （3）读图可知，当滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中的总电阻变小，则电路中的电流变大，灯泡的亮度变亮； （4）根据图3可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.5V； 电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A； （5）在使用滑动变阻器时，只有选用一上一下两个接线柱，滑动变阻器才具有调节作用； 当同时选用下面两个接线柱时或同时选用上面两个接线柱时滑动变阻器不起调节作用，两电表的示数较小说明下面两个接线柱同时接入电路。 故答案为：（1）如上图；（2）断开；B；（3）大；变亮；（4）2.5；0.26；（5）滑动变阻器的下面两个接线柱同时接入电路。 【点评】本题涉及到连接实物图的方法、画电路图、电压表和电流表的读数方法、滑动变阻器的使用方法，以及电路故障的判断等知识，是比较典型的类型习题；正确画出电路图和连接实物图是本题解答的关键，在连接实物图时，要注意电压表和电流表量程的选择、接线柱的正进负出、滑动变阻器接线柱的选择等，这些都是容易出错的地方。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题8分，共16分） 20．（8分）小明家新买来一台容积为80L的天然气热水器。小明学习了热效率的知识后，尝试估测该热水器的热效率，他把“进水量”设置为40L，“出水温度”设置为40℃后，开始加热。当水温达到40℃时，自动停止加热。已知当时自来水的温度是20℃，加热前天然气表的示数为129.96m3，停止加热后变为130.06m3．天然气的热值q天然气＝4.2×107J/m3，水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），求： （1）水箱中水的质量？ （2）水箱中水吸收多少热量？ （3）天然气完全燃烧放出多少热量？ （4）该热水器的热效率？ 【分析】（1）知道水的体积，利用ρ＝求水的质量； （2）利用Q吸＝cmΔt求水吸收的热量； （3）根据燃气表前后读数差求出使用天然气的体积，利用Q放＝qV求天然气完全燃烧释放的热量； （4）该热水器的热效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧释放的热量之比。 【解答】解： （1）把“进水量”设置为40L，则水箱中水的体积： V＝40L＝40dm3＝40×10﹣3m3， 由ρ＝得水箱中水的质量： m＝ρV＝1×103kg/m3×40×10﹣3m3＝40kg； （2）由题意可得，水吸收的热量： Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×40kg×（40℃﹣20℃）＝3.36×106J； （3）使用天然气的体积： V气＝130.06m3﹣129.96m3＝0.1m3， 天然气完全燃烧释放的热量： Q放＝qV气＝4.2×107J/m3×0.1m3＝4.2×106J； （4）该热水器的热效率： η＝＝×100%＝80%。 答：（1）水箱中水的质量为40kg； （2）水箱中水吸收的热量为3.36×106J； （3）天然气完全燃烧放出的热量为4.2×106J； （4）该热水器的热效率为80%。 【点评】本题考查了密度公式、吸热公式、燃料燃烧放出热量公式、热效率公式的应用，计算时注意单位换算：1L＝1dm3＝1×10﹣3m3。 21．（8分）某轿车的质量为1800kg，在一次行驶中，轿车用了500s匀速通过了一段长为1.5×104m的水平路面，轿车行驶时所受阻力为车重的0.05倍（g取10N/kg），求： （1）轿车通过这段路程的速度多大？ （2）轿车行驶这段路程的牵引力多大？ （3）通过这段路程，轿车的牵引力所做的功多大？ （4）根据轿车仪表盘的油耗显示，推算出通过这段路程消耗了0.8kg的汽油，则这段时间里轿车的发动机的效率是多少？（汽油热值q＝4.6×107J/kg） 【分析】（1）已知距离和时间，利用公式v＝可得速度大小； （2）汽车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，根据F＝f＝0.05G＝0.05mg计算轿车的牵引力所做的功的大小； （3）利用公式W＝Fs求出轿车的牵引力做的功； （4）根据公式Q放＝m汽油q求出汽油完全燃烧产生的热量，再利用公式η＝×100%可得轿车的发动机的效率。 【解答】解：（1）轿车通过这段路程的速度为v＝＝＝30m/s； （2）因为该轿车做匀速直线运动，在水平方向上只受到牵引力和摩擦力，这两个力为平衡力，故轿车行驶这段路程的牵引力F＝f＝0.05G＝0.05mg＝0.05×1800kg×10N/kg＝900N； （3）通过这段路程，轿车的牵引力所做的功为W＝Fs＝900×1.5×104m＝1.35×107J； （4）0.8kg汽油完全燃烧放出的热量： Q放＝m汽油q＝0.8kg×4.6×107J/kg＝3.68×107J， 这段时间里轿车的发动机的效率是η＝×100%＝×100%≈36.7%。 答：（1）轿车通过这段路程的速度为30m/s； （2）轿车行驶这段路程的牵引力是900N； （3）通过这段路程，轿车的牵引力所做的功为1.35×107J； （4）这段时间里轿车的发动机的效率是36.7%。 【点评】本题主要考查了二力平衡、速度公式、重力公式、燃料燃烧的放热公式、效率公式以及物体做功多少的计算，是一道简单的综合计算题。 学科网（北京）股份有限公司 $$