《幼儿卫生学》第一章 婴幼儿的身体特点

幼儿卫生学 2020.09.01 第一章 婴幼儿的身体特点 目录 01 婴幼儿的生理解剖特点 02 婴幼儿的生长发育 幼儿卫生学是研究婴幼儿生理解剖特点、生长发育规律、营养和身心保健的一门科学。 绪论 1.1 婴幼儿生理解剖特点 细胞是人体结构与功能的基本单位。 结构相似、功能相关的细胞与细胞间质构成组织。 不同类型的组织按照一定的次序集合在一起，就构成具有一定形态和功能的器官。 人体中各个系统的活动都是在神经系统的调节、控制下进行的，人体是一个同意的整体。 1.1.1 运 动 系 统 组成：骨、骨连接、骨骼肌 特点: 骨骼：①骨骼在生长； ②婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝； ③不良姿势易导致脊柱变形。 脊柱生理性弯曲，在发育成熟的年龄可以定下来。 2.肌肉：①容易疲劳； ②大肌肉发育早，小肌肉发育晚； 3.关节和韧带：①肘关节较松；牵拉肘； ②脚底的肌肉、韧带还不结实。扁平足 1.1.1 运 动 系 统 让孩子多在户外运动，运动和阳光是长骨骼的营养素。 1 教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。 2 勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤到肘关节。 3 为促进脚弓的形成应进行适度的运动。 4 保育要点 1.1.2 呼吸系统 组成: 1.呼吸道(通气):鼻腔,咽,喉,气管,支气管 2.肺 (气体交换的场所) 鼻腔是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线。 咽是呼吸和消化系统的共同通道，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通。 喉是呼吸道最狭窄的部位。 1.1.2 呼吸系统 特点 呼吸频率快 3.鼻咽部的细菌易侵入中耳 2.声带不够坚韧 新生儿每分钟的呼吸次数为40-44。 婴幼儿的咽鼓管与成人相比，既短又宽，咽鼓管的细菌易到中耳，形成中耳炎。 1.1.2 呼吸系统 保育要点： 多组织活动 教会幼儿擤鼻涕 擤鼻涕的正确方法是：压住一侧鼻孔，擤完一侧，再擤另一侧。 3.保护嗓子 1.1.3 循环系统 组成: 心脏（血液循环的动力器官） 血管（运送血液的管道） 特点： 1、年龄越小，心率越快（新生儿每分钟心跳140次） 2、心肌易疲劳 3、可触及的浅表淋巴结 保育要点： 1.锻炼可强心，但运动量应适度，不要过累。 2.小儿患口腔炎、扁挑体炎、中耳炎，或头上长疖子，都可使颈部淋巴结肿大。 3.预防动脉硬化始于婴幼儿。 1.1.3 循环系统 1.1.4 消化系统 组成: ①消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ②消化腺:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺 特点： 1.牙齿 ①乳牙萌出 一般在6-7个月时出牙，最迟不应晚于1岁；2岁半左右出齐。 ②乳牙的生理功能 咀嚼食物，帮助消化。促进颌骨的发育。有助于口齿伶俐。 有利于恒牙的健康 ③六龄齿 6岁左右萌出第一颗恒牙“第一恒磨牙”，又称“六龄齿”。 1.1.4 消化系统 特点： 2.流涎 3.婴儿漾奶 胃是消化道中最宽大的部分。婴儿的贲门比较松弛。且胃呈水、 平位。当婴儿吞咽下空气，奶就容易随着打嗝流出口外，这就是 漾奶。 4.容易发生脱肛 1.1.4 消化系统 1.1.4 消化系统 1.保护乳牙和六龄齿 ①保证充足的营养和阳光 ②给予适宜的刺激，促进牙齿生长。 ③避免牙齿受外伤。 ④经常漱口和刷牙，保持口腔清洁 2.减少婴儿漾奶 3.培养定时排便的习惯 4.预防脱肛 保育要点： 1.1.5 泌尿系统 组成:肾脏---输尿管----膀胱----尿道 形成尿 输尿 储尿 排尿 特点: 1.排尿由无约束到有约束; 2.尿道短,易发生上行性感染 3.肾脏排泄代谢废物的能力不如成人 1.1.5 泌尿系统 保育要点： 1.训练婴幼儿控制排尿的能力，养成不憋尿的习惯 2.注意婴幼儿外阴部的清洁护理。 3.一般1岁左右开始穿封裆裤。 4.饮水量要充足，增加排尿。 1.1.6 皮肤 特点: 皮肤的保护功能差 皮肤吸收能力强 皮肤调节体温的功能差 1.1.6 皮肤 养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁 加强锻炼 注意衣着卫生 预防中毒 保育要点： 1.1.7 内分泌系统 内分泌系统是人体的调节系统。 特点: 生长激素在睡眠时分泌旺盛（垂体） 缺碘影响甲状腺的功能. 1.1.7 内分泌系统 保育要点: 组织好幼儿的睡眠，使睡眠时间充足。 合理使用加碘食盐。 1.1.8 视觉器官——眼 眼睛的特点： 5岁以前可以有生理性远视; 晶状体有较好的弹性 可能出现倒视 1.1.8 视觉器官——眼 保育要点： 教育幼儿养成良好的用眼习惯，有保护眼睛的意识。 01 家庭及托幼机构为幼儿提供良好的采光条件，以及适合身材的桌椅。 02 幼儿读物，字体宜大，字迹、图案应清晰。 03 教育幼儿避免眼外伤。 04 不用手揉眼睛。 05 定期给幼儿测查视力，以便及时发现异常，及时矫治。 06 1.1.8 视觉器官——眼 如何养成良好的用眼习惯： 01 不在阳光直射或过暗处看书、画画。 02 不躺着看书，以免眼书距离过近。 03 集中用眼一段时间后，应望远或去户外活动，以消除眼疲劳。 04 应限制看电视的时间。小班不超过半小时，中、大班不超过一小时。 耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳包括耳郭及外耳道。内耳可以感受声音，保持平衡。 特点： 耳郭易生冻疮 外耳道易生疖 易患中耳炎 对噪声敏感 1.1.9 听觉器官----耳 1.1.9 听觉器官----耳 保育要点: 冬天注意头部保暖，预防耳郭生冻疮。 洗头时，避免污水流入外耳道 不要用发卡、火柴棍等给幼儿掏耳屎。 教会幼儿擤鼻涕。 减少环境噪音。50分贝以下，属于安静的环境。60分贝开始影响睡眠和休息。80分贝以上会导致听觉迟钝。 1.1.10 人体的司令部——神经系统 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 1.1.10 人体的司令部——神经系统 2. 神经系统的基本活动方式是反射，分为条件反射和非条件反射。 3.大脑皮质活动的某些特征：优势原则、镶嵌式活动原则、动力定型、睡眠。 大脑皮层活动特性: 01 02 03 04 优势原则(激发学习兴趣,直观教学) 镶嵌式活动原则(不同的活动内容交替安排) 动力定型(重复练习形成习惯) 睡眠(保证充足睡眠) 1.1.10 人体的司令部——神经系统 特点： 1.脑细胞数目的增长 2.容易兴奋、容易疲劳 3.需要较长的睡眠时间 4.脑细胞的耗氧量大。 儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50%. 1.1.10 人体的司令部——神经系统 保育要点： 1.注意用脑卫生 2.保持室内空气新鲜 3.保证充足的睡眠 4.提供合理膳食 1.1.11 生殖系统 保育要点： 1.进行科学的、随机的性教育。 2.注意包茎与包皮过长的处理。 3.保护幼女外生殖器的健康。 特点： 1.生殖系统发育缓慢，到进入青春期后迅速发展。 2.男孩可能有包茎和包皮过长。 培养性角色意识 没有性歧视 没有性压抑 自然的回答性问题 如何进行性教育？ 1.1.12 免疫系统 免疫系统的功能： 01 防御感染 02 自身稳定 03 免疫监视 1.1.12 免疫系统 免疫作用的种类： 1.非特异性免疫 皮肤黏膜的屏障作用； 吞噬细胞的防御作用； 血脑屏障作用。 2.特异性免疫 自动免疫（人工自动和自然自动） 被动免疫（人工被动和自然被动） 1.1.12 免疫系统 保育要点： 1.配合卫生防疫部门，完成预防接种工作。 2.合理配膳。 3.培养幼儿良好的卫生习惯，会洗手。 4.了解每名幼儿是否为过敏体质 1.2 婴幼儿的生长发育 生长发育的一般规律 生长发育的不均衡性: 速率不同； 长度比例不同； 各系统的发育不均衡 2.生长发育的个体差异性 1.2.3 婴幼儿的生长发育 影响生长发育的因素： 遗传因素 后天因素：营养；体格锻炼；生活安排；疾病；其他因素（家庭人口、季节、污染） 常用的评价指标 评价指标:形态指标（身高、体重）和生理指标. 常用的评价方法 年龄别身高、年龄别体重、身高别体重 本章结束！ $$