第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(课件)-【趣味课堂】2024-2025学年八年级历史上册同步教学课件(统编版)

2024-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.74 MB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-09-18
作者 文厚载
品牌系列 -
审核时间 2024-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47392176.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课导入 甲午中日战争是日本蓄意挑起的一场侵华战争。它以清政府的失败而告终,并引发了后来的瓜分中国狂潮。这场战争是怎么爆发的?进程如何?《马关条约》的内容有哪些?有什么影响?外国侵略者是如何在中国掀起瓜分狂潮的?这节课我们一起来看看吧 第二单元 近代化的早期探索与民 族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 学习目标 课标要求: 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 学习目标: 1.了解甲午中日战争的概况;了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹; 2.掌握《马关条约》的内容和影响; 3.掌握美国“门户开放”政策的实质和影响; 4.认识到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统,从而树立民族自尊心和自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,维护国家统一,是每一个中华儿女义不容辞的责任 要点精讲 01 02 《马关条约》的签订 03 列强瓜分中国狂潮 甲午中日战争 要点一 甲午中日战争 1.背景 材料一:明治维新的日本开始走上资本主义道路,对外积极侵略扩张,确定了以中国为中心的“大陆政策”; 材料二:此时的清朝是一个通过洋务运动回光返照的帝国,政治腐败,人民生活困苦,官场中各派系明争暗斗、尔虞我诈,国防军事外强中干,纪律松弛 材料三:世界主要资本主义国家逐步向帝国主义过渡,日本的侵略行径在一定程度上得到西方列强的支持。 材料四:1894年,朝鲜爆发东学党起义,朝鲜政府军节节败退,被迫向宗主国清朝乞援,日本乘机也派兵到朝鲜,蓄意挑起战争。 (1)根本原因:日本出台大陆政策 (2)客观原因:中国此时国防军事外强中干 (3)直接原因:朝鲜东学党起义,日本趁机派兵 2.过程 观看视频,了解甲午中日战争的过程 人物扫描 左宝贵,山东费县人,回族。甲午中日战争爆发后,奉命率部进援朝鲜。平壤战役打响后,负责防守城北玄武门一线,带病登城指挥。当部将劝他摘下红缨帽,脱掉黃马褂,以免引起敌人注意时,他却坚定地说:我之所以穿朝服,就是想让士卒们知道我还在,这样他们就会同敌人血战到底。 人物扫描 邓世昌,广东番禺人。福州船政学堂首届毕业生,后调赴北洋舰队,任致远舰管带。平时钻研海军战术,严格训练。1894年,在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 邓世昌语录: “吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已。” “倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事。” “我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为! 此日漫挥天下泪, 有公足壮海军威。 —光绪帝为邓世昌所写的挽联 材料研读 旅顺屠城后,美国纽约《世界报》刊登了下面这段话:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。” 试结合旅顺屠城的史实,分析这段话的含义。 日军在旅顺屠杀中国居民 要点二 《马关条约》的签订 1.概况 1.时间:1895年 2.双方:中日 3.主要人物:李鸿章、伊藤博文 4.内容:割地、赔款、开商埠、设厂 《马关条约》签署场景 2.主要内容 项目 内容 危害和影响 割地 进一步破坏了领土主权完整 刺激了列强瓜分中国的野心 赔款 加剧人民负担 清政府举债赔款,便利列强进一步控制中国 开埠 使侵略势力深入中国内地 设厂 帝国主义对华经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 赔偿日本军费二亿两白银。 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 允许日本在通商口岸开设工厂。 3.影响 甲午战争失败标志着清朝历时三十余年的洋务运动的失败,取得的近代化成果化为乌有,打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求。割地赔款,主权沦丧,便利列强对出资本,掀起瓜分狂潮,标志着列强侵华进入了一个新阶段,大大加深了中国的半殖民地化,中国的国际地位急剧下降。 4.失败原因 材料一: 1874年,明治天皇开始裁减内官开支……天皇不要享受,不要排场,只要海军。1893年,明治天皇又决定此后六年,每年从内库中拿出30万元帑银,用于海军建设。此举再次带动了日本政府议员主动献出四分之一薪俸用做造舰。 材料二:光绪大婚庆典(1889年),耗费银子500万两。为迎接慈禧六十大寿(1894年),修建颐和园,挪用海军经费,耗资三千万两白银。 材料三:日本……岁添巨舰。中国自十四年(光绪十四年,即1888年)北洋海军开办以后,迄今未添一船,仅能就现有大小二十余艘勤加训练,窃虑后难为继。 ——李鸿章 根本原因:清政府腐朽统治 军事原因:中国军事武器落后 要点三 列强瓜分中国狂潮 1.背景 《马关条约》签订后,半殖民地半封建社会的中国更加成为帝国主义列强争相吞噬的目标。实际上,当1895年初中国在中日甲午战争中战败时,帝国主义者就发出了“干净利落地解决中国问题,由欧洲有关的几个主要国家加以瓜分”的声明。随后,“欧洲各国政府一个接一个拚命掠夺(所谓‘租借’)中国领土”,在行动上“开始瓜分中国了”。 2.表现 (1)沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机,列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。 材料:德国借口两个传教士在山东被杀,于1897年派舰队强占胶州湾。清政府被迫同意将胶州湾租给德国,并允许德国在山东修筑铁路、开采矿山等特权。山东成为德国的“势力范围” 继德国之后,19世纪末,俄、法、英、日纷纷在中国强占租借地和划分“势力范围”,掀起了瓜分中国的狂潮。中国的领土、主权进一步遭到破坏,独立自主的地位进一步丧失。 (2)美国便于1899年向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会,承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。这个照会得到各国的同意。这样,列强不但划分了“势力范围”,而且彼此协调关系,共同奴役中国。 2.表现 门户开放政策漫画 课堂小结 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 甲午中日战争 马关条约的签订 列强瓜分中国狂潮 1.背景:日本大陆政策等 2.过程:威海卫战役等 3.英雄人物:邓世昌等 4.结果:失败 1.内容:割地、赔款等 2.影响:大大加深了半殖民地化程度 1.背景:三国涉辽等 2.表现:势力范围划分等 课堂训练 1.吴玉章老人在自己时候的回忆文章中写道:我还记得甲午战败的消息传到我的家乡(四川容县)的时候,我和我的二哥曾经痛哭不止。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败的那样惨,条约又订的那样苛刻,这是多么大的耻厚啊!文中“苛刻”的条约是() A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》 2.甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了() A.洋务运动未能取得成效B.中国开始丧失关税自主权 C.民族资本主义发展停滞D.西方列强经济侵略的加剧 C D 课堂训练 1.崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报,并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是() A.革命先烈B.禁烟英雄C、变法志士D.甲午英烈 2.小明在整理中国近代不平等条约的学习笔记时,看到某条约规定:“.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂等。”该条约的影响是() A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会B.使中国半殖民地化程度进一步加深 C.使中国半殖民地化程度大大加深D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D C Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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