四 最后一片叶子（教学设计）-2024-2025学年高一语文上学期同步课堂教学设计（高教版2023·基础模块上册）

孺子牛精心设计 最后一片叶子 【学习目标】 1.了解欧·亨利小说独特构思和幽默的语言风格，品味文章精彩的“欧·亨利式”的结尾。 2.厘清全文情节，分析人物形象，把握小说刻画人物的手法，深入剖析贝尔曼这一典型的艺术形象，理解小说通过人物言行传达的人性光芒，以及对生命的珍爱。 3.感受人与人之间相濡以沫的博爱情怀，提升对真善美的追求，理解人性美。 【教学重难点】 1.理解“最后一片叶子”在情节发展中的象征意义及其对人物心理的影响。 2.品味欧·亨利式结尾的精妙，理解小说结局的意料之外和情理之中的特点。 一、课前知识梳理 1.给加点的字注音。 莴苣（wōjù） 自诩（xǔ） 邋遢（lāta） 瘟（wēn）神 动弹（dònɡ·tɑn） 锡镴（xī la） 2.词语解释。 【横行无忌】行动蛮横，毫无顾忌地做坏事。 【时兴】一向流行。 【冷嗖嗖】形容很冷。一般写作“冷飕飕”。 【破败】残破。 【解馋】在食欲上得到满足（多指吃到想吃到的食物）。 【弱不经风】形容身体虚弱，连风吹都禁不住。一般写作“弱不禁风”。 【亏空】支出超过收入，因而欠人财物。课文中指人的精力不足。 【巴不住】口头语，迫切盼望。又作“巴不得”。 【够呛】十分厉害；够受的。 【孤寂】孤独寂寞。 【鬼使神差】好像鬼神暗中差使一样，形容意外地发生某种凑巧的事或不由自主地做出某种意想不到的事。也说“神差鬼使”。 【倾泻】（大量的水）很快地从高处流下。 3.作家作品 欧•亨利（1862～1910），美国著名短篇小说家 。和莫泊桑、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。他的小说结尾有一个突出的艺术特色：意料之外，情理之中。 作品有“含泪的微笑”的风格，代表作有《麦琪的礼物》，《警察与赞美诗》等。 他以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法表现了二十世纪初期的美国社会，他的作品富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。 4.知识积累： （1）“含泪的微笑”。“含泪的微笑”是欧·亨利小说创作中的一种独特艺术风格，也是其作品的显著标志之一。这种风格体现在他的作品常常以幽默、诙谐甚至夸张的手法来描绘社会底层人物的悲惨命运，让读者在笑声中感受到泪水，在轻松愉快的氛围中体会到深刻的悲剧色彩。 在《最后一片叶子》中，“含泪的微笑”这一风格得到了淋漓尽致地展现。小说讲述了一位身患重病、对生活失去信心的年轻画家琼珊，她将窗外最后一片叶子视为自己生命的象征。而她的邻居贝尔曼，一个穷困潦倒却充满爱心的老画家，在得知琼珊的情况后，冒着风雨在墙上画下了最后一片叶子，用自己的生命点燃了琼珊对生活的希望。当琼珊最终康复时，她得知了贝尔曼为救她而牺牲的真相，这一刻，她的心中既有对贝尔曼深深地感激与怀念，也有对自己重获新生的喜悦与感慨。这种复杂的情感交织在一起，正是“含泪的微笑”的生动体现。 欧·亨利通过这种独特的艺术手法，不仅展现了人性的光辉与伟大，也揭示了社会的不公与残酷。他的作品让读者在笑声中感受到生活的艰辛与不易，在泪水中体会到人性的温暖与力量。这种“含泪的微笑”不仅是对欧·亨利个人创作风格的概括，也是对其作品深刻内涵的准确描述。 这种风格不仅在欧·亨利的作品中有所体现，也被其他作家所采用，如鲁迅在翻译果戈理的《死魂灵》时，也用“含泪的微笑”来形容其作品。鲁迅自己的作品，如《狂人日记》，也展现了类似的风格，通过一个看似疯狂的人物来揭露社会的黑暗和个人的无奈。 （2）欧·亨利式结尾。“欧·亨利式结尾”是欧·亨利作品中最为人所知的特点，这种结尾通常指在短篇小说的结尾部分发生与之前完全不同的转折，使人物的性格、心理与命运发生巨大变化。这个变化是出人意料的，但在细品之后，又是合情合理的，从而造成独特的艺术魅力。这种结尾艺术在欧·亨利的作品中有充分地体现，如《警察与赞美诗》和《最后一片叶子》等著名短篇小说。 欧·亨利的小说通俗易懂，幽默风趣，惯于描写世态人情和矛盾冲突。他的小说常常篇幅短小却情节紧凑，结局出人意料，在当时的文坛中独具一格。无论是展现人与人之间关系的真善美，还是揭露世间丑陋、讽刺不公的社会现实，欧·亨利描写的世态人情，总能以或轻快或严肃的笔触，触达读者的心灵深处。 在《最后一片叶子》中，欧·亨利通过一个看似简单的故事，展现了人性中的善良与牺牲。故事中，一位老画家在风雨之夜画上了最后一片叶子，给了病重的年轻女子活下去的希望，而自己却因此染病去世。这个结尾既出乎意料，又在情理之中，体现了欧·亨利式结尾的特点。 总的来说，“欧·亨利式”结尾的魅力在于它能够在故事的高潮处突然转变，给读者带来惊喜，同时也让人深思。这种结尾不仅增加了故事的趣味性，也使得作品的主题更加深刻和难忘。欧·亨利的作品因此而广受欢迎，成为世界文学宝库中的经典。 5.创作背景 《最后一片叶子》首次发表于1907年，正值19世纪末到20世纪初的美国社会转型期。这一时期，美国经历了工业化和城市化的快速发展，社会结构发生了巨大变化，贫富差距日益扩大，社会矛盾日益尖锐。欧·亨利作为一位深入社会底层的作家，他的作品往往反映了这一时期美国社会的种种问题和矛盾。 欧·亨利的小说多以美国大城市的生活为背景，尤其是纽约的贫民窟和街头巷尾。《最后一片叶子》的故事就发生在华盛顿贫民窟，这里聚集了大量的社会底层人物，他们的生活充满了艰辛和无奈。欧·亨利通过这部作品，真实地再现了这些人的生活状态，揭示了他们面对困境时的挣扎与希望。 6.结构梳理 二、课堂探究 （一）导入 《最后一片叶子》请永远保持生的希望，影视，好看视频 (baidu.com) （二）重点问题 1.小说共写了哪些人物？ 答：琼希、休、贝尔曼、医生 2.小说名为《最后一片叶子》，这最后一片叶子和小说中哪些人物直接发生关系？ （1）最后一片叶子和琼希的关系 ①最后一片叶子最先在文中何处出现？ ②最后一片叶子和琼希有何关系？ 【明确】琼希眼里的最后一片叶子是生命的征兆，是死神的化身，苦难世界的终极。琼希把这最后一片叶子作为自己生命的征兆，作为最后一丝与世界的微弱牵连，作为放弃生命的理由。在寒秋风雨中，藤叶越掉越少，读者的心也越揪越紧，藤叶终将掉完，年轻、纯洁的琼希却不该过早逝去，矛盾到了高潮。 没想到最后一片叶子历经了一天一夜风雨仍傲然挂在墙上，琼希恢复了生的信念，又一天，琼希脱离了危险。 ③为什么最后一片叶子奇迹般挽救了琼希的生命？（学生讨论） 【明确】注意前文医生话语中的伏笔（第7、11段） 琼希从叶子得到了启示，有了活下去的信念，使药物治疗的效果成倍提高。 ④经过一夜的风吹雨打，最后一片叶子居然能够抵挡“秋风扫落叶”的命运，这可能吗？为何琼希会相信最后一片叶子是真的？ 【明确】躺在床上看得不真切； 那么单纯，根本没想过会是假的； 画得逼真； 尽管生活的苦难逐渐泯灭她生的欲念，但她那么年轻，对艺术的追求刚开始，潜意识里有着对生命的渴望。 （2）最后一片叶子与贝尔曼的关系 ①最后一片叶子是贝尔曼画上去的，找出文中对贝尔曼的描写 【明确】怪异的模样、火气十足，瞧不起别人的温情、一个失败的画家，还爱说大话，喝酒无节制。一个生活、事业的失意者。 ②最后一片叶子是贝尔曼画的，前文可有伏笔？贝尔曼是一个什么样的人？ 【明确】在普通的外表下深藏着一颗美好的心灵，甚至甘愿献出自己的生命来帮助他人。富有同情心，富有爱心，富有自我牺牲精神。 ③为什么说最后一片叶子“才是贝尔曼的杰作”？（最后一段） 【明确】因为这片叶子不仅是贝尔曼追求40年，等待25年的艺术结晶，还是贝尔曼人性的象征，它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵生命，成为了真正的不朽杰作。 3.既然“ 最后一片叶子” 是文章的线索， 那它在哪些地方出现？分别起到怎样的作用？ 【明确】“最后一片叶子”在文中出现了五次。前三次都在文章的第二部分，画家琼希反复说：“最后一片叶子掉下的时候，我也得走了 ”此处的“最后一片叶子”象征琼希最后的生命力， 维系着她生的希望。 第四处“最后一片叶子”在“可是， 看哪！……”一段中，经历了狂风骤雨的袭击后，这片叶子“依然无畏地挂在枝条上”。这片最后的叶子让琼希重新燃起希望，也为文章埋下伏笔，让读者产生疑问。还有一处在文章的最后，揭开了“最后一片叶子”的真相，展现了贝尔曼对年轻画家的爱护和他舍己为人的伟大精神。 4.那这“ 最后一片叶子”对琼希、休和贝尔曼分别意味着什么？ 【明确】 对贝尔曼而言，“最后一片叶子” 是他一生的艺术结晶， 是融入了他作为一位老艺术家的善良、爱心和生命的“杰作”。“叶子” 不仅仅是生命信念的象征，也是平凡的牺牲的象征。 对于琼希来说，“ 最后一片叶子”意味着“生”的希望和信念。 对休来说， “ 最后一片叶子”是一种见证，见证了精神、信念战胜病魔的过程，见证了老艺术家以生命为代价绘出挽救生命的杰作的奇迹。 5.谁是主要人物？ 【明确】 主要人物的确定不能片面地从作者描写的多少去衡量，可以从以下两方面考虑： ① 从他与各方的关系看，琼西病危，生命维系于“最后一片叶子”，是为了造成悬念，为贝尔最后杰作蓄势、铺垫。 ② 从小说主题的表现看，作者要歌颂的是一种人性美，具体表现为贝尔门的善良、博爱、献身精神，贝尔曼是作家寄托主题的主要人物。 如果把琼西看作主要人物，作品的主题便仅仅是揭露社会生活的不公和无理，抑或是表现人的精神、信念对生命的重要作用。 6 作者在塑造琼西、贝尔 门这两个人物时所采用的手法是否相同？如不同，表现在哪里？ 【明确】 琼西：正面描写（对话、神态） 贝尔门：侧面描写（画叶子是苏的口说出的），先抑后扬 7. 对贝尔门画杰作的场面未作正面描写，为什么？ 【明确】描写上的“空白”给读者留下无限广阔的想象空间，表面情节虽淡化了，但通过读者的想象，可内化为读者心灵内部的情感，通过读者心理感情的合理发展，使小说情节更丰富、理想化。是一种类似“此时无声胜有声”的更凝练、蕴蓄的写法。人物形象更鲜活、更难以忘怀 8.《林黛玉进贾府》 和《最后一片叶子》 分别用到哪些刻画人物的方法？ 篇 目 刻画人物的方法 《林黛玉进贾府》 正面描写， 包括外貌描写、 语言描写、 行动描写、 细节描写、心理描写等； 侧面描写， 包括侧面烘托（ 他人的描述、 作者的议论） ， 环境烘托。 人物出场： 先后适宜、 详略得体、 虚实兼用 《最后一片叶子》 正面描写， 包括外貌描写、 语言描写、 动作描写； 侧面描写（休的转述） 9.《林黛玉进贾府》和《最后一片叶子》两篇小说在塑造人物的方法上有哪些异同？ 【明确】 相同之处：无论是《林黛玉进贾府》还是《最后一片叶子》，都注重通过外貌、语言、动作来展现人物的背景、性格和内心世界，也都运用了侧面描写，通过他人的所见所言来烘托人物形象。 不同之处：《林黛玉进贾府》篇幅较长，人物较多，所以，作者对人物的出场顺序、详略虚实有极为巧妙的安排， 这样描写不但笔法变化多姿，而且在众多人物中可使情节明晰、重点突出。《最后一片叶子》篇幅较短，人物不多，出场也没有太多设计。 另外，《林黛玉进贾府》 不仅注重通过人物语言来展现人物心理， 也注重以人物的行动来表现其思想情感。如黛玉刚入府， 因贾母搂入怀中哭泣未能行礼，但之后还是将礼数补上，拜见了贾母及众人。还有与贾母一同吃饭时，黛玉见贾府就餐礼仪与家中不同，便小心观察，跟着他人一一照做。这些都可见其“步步留心， 时时在意”“惟恐被人耻笑了他去”的心理活动，展现黛玉极强的自尊心和寄人篱下的辛酸。 《最后一片叶子》 主要通过人物语言展现人物心理，如琼希反复说“最后一片叶子掉下的时候，我也得走了”这样的话，表现了一个贫病交加的女孩的绝望心理。 再如，贝尔曼的话：“世上哪有这样的傻瓜，因为该死的藤上掉下几片叶子，就想着自己要死了……哎呀，可怜的小不点琼希小姐。”“谁说我不愿意？走吧，我跟你去。我费了半天口舌，说愿意为你效劳。行！像琼希这样的好人，可不能在这个地方病倒。有一天我会画一幅杰作，然后我们都搬走。行啊，好啦。”这些话语展现了贝尔曼对两位青年画家的关心，让读者看到他的善良，并为下面的情节埋下伏笔。 （二）主旨把握 小说讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃青年画家琼希即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了艺术家之间惺惺相惜的友谊，特别是老画家贝尔曼舍己救人的无私精神。 （三）艺术特色 1.课文构思精巧，在材料的剪裁和故事结局的处理上独具匠心。作者赞美贝尔曼，但在他身上着墨却不多。课文铺叙琼希的病情，说她的安危在于精神力量，她的生命维系在最后一片叶子上。等到同伴休向贝尔曼求助时，作者才以不多的篇幅刻画这个老画家，透露他的一个打算：“有一天我会画一幅杰作， 然后我们都搬走。”但是接下去并没有写他怎样创作。欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”出乎意料， 但又在情理之中。读者本以为情节将朝着一个方向发展，但结局出其不意，常带有戏剧性，又令人掩卷沉思，给人以艺术和思想的双重享受。经过一夜的风雨，最后一片常春藤叶子没有掉落，还留在高高的墙壁上，原来那“是贝尔曼的杰作一那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的”。小小的一片常春藤叶，紧紧地维系着两个人的生命：一个人因叶子的“不凋”而鼓起生存的信念，拥有了新的生命；一个人却为叶子的“不凋”而付出了生命的代价，完成了自己人生的杰作。 2.欧·亨利擅长运用幽默、俏皮、夸张、讽刺的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，在生动活泼中给人以启迪。比如：“到了11月，一个冷酷无形，医生称之为肺炎的生客，大步在‘聚居地’行走，冰冷的手指到处碰人。”“最后一片叶子掉下的时候，我也得走了。三天前我就知道了。医生没有告诉你吗？” 三、课堂训练 （一）基础知识 1.文学常识填空。 本文的作者是 ， 国著名小说家。代表作有 和 。他和法国的莫泊桑、俄国的 合称为 “世界三大短篇小说巨匠”。 【答案】 本文的作者是欧·亨利，美国著名小说家。他的代表作有《麦琪的礼物》和《警察与赞美诗》。他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫合称为“世界三大短篇小说巨匠”。 2.给下列加点的字注音。 莴苣（ ） 自诩（ ） 邋遢（ ） 殡仪馆（） 瘟（ ）神 动弹（ ） 锡镴（ ）（ ） 大氅（ ） 【答案】 莴苣（wōjù） 自诩（xǔ） 邋遢（lāta） 殡仪馆（bìn） 瘟（wēn）神 动弹（dònɡ·tɑn） 锡镴（xī la） 大氅（chǎng ） 3.解释下列句中加点的词语。 ①药物的疗效就要打个对折。 打个对折： ②天刚亮，乔安西不管三七二十一就叫拉开窗帘。 不管三七二十一： 【答案】 ①“打个对折”在这里的意思是药物的疗效会减半。 ②“不管三七二十一”是一个成语，用来形容不顾一切，不问是非情由，或不管是什么情况或条件都一意孤行。在这里，“天刚亮，乔安西不管三七二十一就叫拉开窗帘”表示乔安西在天刚亮的时候就非常急切地要求拉开窗帘，没有考虑其他因素或等待更合适的时机。 4.以下短篇小说，不是欧亨利的一项是（ ） A．《麦琪的礼物》 B．《项链》 C．《二十年后》 D．《警察与赞美诗》 【答案】B 【解析】《项链》是法国短篇小说家莫泊桑的代表作。 5.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A．她脑子里有没有什么值得她想了又想的事——比如说，一个男人？ B．要是有个收账的跑到这条街上，来催要颜料、纸张、和画布的钱，他就会突然发现自己两手空空。 C．“什么呀，亲爱的？”苏问道。 D．我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦了的叶子那样。 【答案】B 【解析】B项，并列词语如果有连词|“和”“或者”“与”等，就不用顿号，“纸张”“和画布”之中的顿号去掉。   6．“那是5月。到了11月，一个冷酷无形，医生称之为肺炎的生客，大步在‘聚居地’行走，冰冷的手指到处碰人。在东边，这个蹂躏者肆意横行，受害者成批被击倒。但在长满青苔、迷津一般的狭窄“小巷”他踩踏的脚步却来得缓慢。”这段话采用了（ ）修辞手法。 A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．拟物 【答案】B 【解析】“肺炎”是人类疾病之一，这里把“肺炎”当作人来写。 （二）阅读鉴赏：阅读下列语段，完成7—9题。 第二天，医生对休说：“她已经脱离危险，你赢了。现在要注意的是营养和照料——没有别的了。” 那天下午，休来到琼希躺着的床边，琼希正编织着一条无用的深蓝色羊毛披肩，一副心满意足的样子。休伸出胳膊，连同枕头一把抱住了琼希。 “我有件事要告诉你，小丫头，”她说，“今天，贝尔曼先生在医院里去世了，死于肺炎。他才病了两天。头天早上，门房发现他在楼下住房里，痛苦而无奈，鞋子和衣服都湿透了，冰冷冰冷的。大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色——瞧瞧窗外，亲爱的，墙上最后的一片藤叶，在风中纹丝不动，你不觉得奇怪吗？哎呀，亲爱的，这是贝尔曼的杰作——那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。” 7.为什么说这片叶子“是贝尔曼的杰作”？ 8.小说的结尾是，生命垂危的乔安西终于脱离了危险，而本来健康的贝尔曼却突然病逝。有人认为，这样的结局既出人意料，又合乎情理，你是否同意这样的说法，为什么？ 9.如果乔安西是你的朋友，你会怎么做？ 【答案】 9.之所以说这片叶子“是贝尔曼的杰作”，是因为这片叶子不仅体现了贝尔曼高超的绘画技艺，是贝尔曼追求40年，等待25年的艺术结晶，更凝聚了他对乔安西深深的关爱和无私奉献的精神，是贝尔曼人性的象征，它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵生命，因此被称为“杰作”。 10.我同意这样的说法。小说的结尾出人意料，因为原本看似生命垂危的乔安西最终康复，而看似健康的贝尔曼却突然病逝，这种反转给读者带来了强烈的冲击。然而，这样的结局又合乎情理。贝尔曼为了拯救乔安西，不惜冒着生命危险去画那片叶子，这本身就预示了他可能面临的健康风险。同时，乔安西因为这片叶子而重拾生的希望，最终康复，也符合了人们对美好结局的期待。因此，这样的结局既出人意料又合乎情理。 11.如果乔安西是我的朋友，我会首先给予她充分的关心和支持，倾听她的感受和需求。我会鼓励她保持积极的心态，勇敢面对困难。同时，我也会尽我所能为她提供帮助，无论是陪伴她度过难关，还是帮助她寻找更好的治疗方法和资源。我相信，在朋友的关爱和支持下，乔安西一定能够战胜病魔，重获新生。 四、课后练习答案 ( 第 1 页 共 13 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$