第五单元 第一章 动物的主要类群【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（湖北专用）

第一章 动物的主要类群 培优卷·培优专享 （湖北专用） 一、选择题：（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上（如图所示），它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是（    ） A．黏液 B．纤毛 C．刺细胞 D．鞭毛 水蛭唾液中提取的蛭素可入药，很多养殖户在养殖药用水蛭时一般投喂田螺、椎实螺、河蚌等。阅读材料完成下列小题。 2．下列关于水蛭的描述中，错误的是（　　） A．身体呈两侧对称 B．有口无肛门 C．身体呈圆筒形 D．属于无脊椎动物 3．椎实螺、田螺、河蚌的身体最外层都有坚硬的贝壳，与贝壳形成有关的结构是（　　） A．入水管 B．出水管 C．外套膜 D．外骨骼 4．用手触摸蚯蚓腹面能感觉到有很多小突起，这些突起有利于蚯蚓进行（　　） A．呼吸 B．运动 C．繁殖 D．御敌 周末，小明和妈妈一起去水族馆游玩，小明对他所看到的动物进行了记录，有水母、海豚、海狮、海龟、鲨鱼、螃蟹、海马、河蚌等，请完成下面小题： 5．小明所作的观察记录中的海狮、鲨鱼、海马、河蚌分别属于（    ） A．哺乳动物  鱼类 爬行动物 软体动物 B．哺乳动物  鱼类  鱼类  软体动物 C．软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类 D．两栖动物 鱼类 哺乳动物 软体动物 6．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，可分为淡水鱼和海水鱼，下列关于鲫鱼的说法中，错误的是（    ）    A．鲫鱼游泳的动力来自躯干和尾部的左右摆动 B．[1]是侧线，作用是感知水流速度、方向 C．呼吸器官是鳔，鳃起到了辅助呼吸的作用 D．体表覆盖着鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时水的阻力 鸟类是存在于自然界中较容易为人类所接近的一类野生动物。鸟类的形态丰富多彩，活泼好动，通过参与观鸟活动还可以进一步亲近自然，放松身心；从观鸟开始，培养自然环保的生态理念。 7．同学们在观鸟活动中，制作了鸟的呼吸系统模型，下列相关叙述正确的是（　　）    A．模拟了双重呼吸 B．大气球模拟气囊 C．小气球模拟肺 D．红蓝细线模拟消化道 8．某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是________。 A．身体呈流线型，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，骨骼薄而轻 C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为 大熊猫是中国的国宝，它以其独特的外貌和憨态可掬的性格，深受很多人的喜爱。成都基地大熊猫“花花”（如图）以较高的颜值，可爱的模样，获得无数粉丝，成为顶流“女明星”。据此完成下面小题 9．下列对大熊猫特征的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定 ②体腔内有膈 ③胎生哺乳 ④体表被羽毛 ⑤用肺呼吸 A．①②③⑤ B．②③④ C．①②③④ D．②③④⑤ 10．国宝和国旗、国徽一样，是国家的象征，关爱国宝，人人有责！作为中学生，如果暑期去动物园参观国宝大熊猫，下列行为不正确的是（　　） A．关爱国宝，自己带点苹果、胡萝卜等进行投喂 B．阴雨天关闭闪光灯拍摄大熊猫 C．保持安静，不大声喧哗 D．不乱扔垃圾，保持场馆清洁 二、填空题：（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11．．下图是生活在水中或潮湿环境中的动物，观察下图中的动物，回答相关问题： (1)蛔虫是常见的寄生虫。蛔虫的消化管十分简单；体表有 ，能抵抗消化液的侵蚀；体内有发达的 器官，这些特点都与蛔虫的寄生生活相适应。 (2)水螅属于 动物，结构简单，体壁由 个胚层构成，运动能力较弱。涡虫身体具有由 胚层形成的肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。 (3)蚯蚓属于 动物，这类动物的主要特征：身体由体节构成，多数有刚毛。 (4)河蚌身体外面的贝壳是由 的分泌物形成的，珍珠的形成也与此相关。 12．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 。 (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。（2分） (3)动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。 (4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是 。 (5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。 (6)图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。 13．道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响。为更好的保护野生动物，下列动物通道应运而生。请回答： 绿桥 动物隧道 鱼梯 虫子旅馆 为黑熊、麋鹿、羚羊等大型动物搭建的“过街天桥”。 便于乌龟、老鼠、蜥蜴等小动物通过的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。 在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。 由石头、木材等材料搭建而成，为蟋蟀、蚂蚁、蜘蛛等虫子遮风挡雨，在城市安家。 (1)在动物类群上，绿桥上经过的动物都属于 动物，生殖方式为 。 (2)动物隧道中通过的爬行动物有 。 (3)为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是 。 (4)鱼类通过尾部和 的摆动以及鳍的协调进行游泳。鱼类洄游的行为是生来就有的，由体内的 所决定。 (5)虫子旅馆的“旅客”体内都 （选填“有”或“无”）脊柱，体表都有坚韧的 。 14．阅读材料，回答下列问题。 资料1：在研究植物与植食性昆虫之间的关系时，科学家发现了一个有趣的现象，当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间能够驱除活动的雌蛾，使它们不能在植物叶片上停留产卵。 资料2：瞪羚是植食性动物。在非洲大草原上，瞪羚跑得越快生存概率就越高，而瞪羚奔跑速度的提高，促使猎豹也在进化中提高了奔跑速度。 资料3：科研人员在研究污水处理的实验中，向一个容器中加入小球藻和水蚤，并加入适量的含氮、磷丰富的污水。发现实验初期小球藻数量上升，水蚤数量也上升，实验中期小球藻数量下降，水蚤数量也随之下降。 (1)资料1中，蛾属于是 动物，蛾的运动器官有 （标明数量）对足，两对翅。蛾幼虫的天敌与烟草植株之间因该化学物质的作用构建起某种关系。以此对该化学物质命名，下列名称更贴切的是 。 a.利它素   b.利己素   c.互利素 (2)资料2中，瞪羚和猎豹同属于 动物，但瞪羚盲肠发达，猎豹犬齿发达，这些特征与其 相适应。瞪羚和猎豹关系可以用图中的 （填字母）来表示。    (3)资料3中，小球藻和衣藻一样都是 （填“单”或“多”）细胞藻类，实验中期小球藻数量下降的主要原因是 。该实验说明生物与生物之间相互依存，相互制约。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 动物的主要类群 培优卷·培优专享 （湖北专用） 一、选择题：（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上（如图所示），它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是（    ） A．黏液 B．纤毛 C．刺细胞 D．鞭毛 【答案】1．C 【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞。海葵属于腔肠动物，触手上长有很多刺细胞，是捕食和防御的利器。所以海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是刺细胞，因此ABD错误，C正确。 故选C。 水蛭唾液中提取的蛭素可入药，很多养殖户在养殖药用水蛭时一般投喂田螺、椎实螺、河蚌等。阅读材料完成下列小题。 2．下列关于水蛭的描述中，错误的是（　　） A．身体呈两侧对称 B．有口无肛门 C．身体呈圆筒形 D．属于无脊椎动物 3．椎实螺、田螺、河蚌的身体最外层都有坚硬的贝壳，与贝壳形成有关的结构是（　　） A．入水管 B．出水管 C．外套膜 D．外骨骼 【答案】2．B 3．C 【分析】环节动物的主要特征：①身体呈圆筒形，②由许多彼此相似的体节组成，③靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。 2．水蛭属于环节动物，环节动物身体呈两侧对称、圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，有口有肛门，体内无脊柱，属于无脊椎动物，ACD正确，B错误。 故选B。 3．椎实螺、田螺、河蚌都属于软体动物，身体柔软，身体最外层都有坚硬的贝壳，体表具有外套膜，外套膜能分泌珍珠质形成贝壳和珍珠。故与贝壳的形成有关的结构是外套膜，生活在水中的软体动物，靠入水管、出水管获取氧气和食物颗粒，排出废物，外骨骼是节肢动物的结构，ABD错误，C正确。 故选C。 4．用手触摸蚯蚓腹面能感觉到有很多小突起，这些突起有利于蚯蚓进行（　　） A．呼吸 B．运动 C．繁殖 D．御敌 【答案】4．B 【分析】5．用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有黏液，用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这些小突起就是刚毛，它能与肌肉配合完成运动，故B正确，ACD错误。 故选B。 周末，小明和妈妈一起去水族馆游玩，小明对他所看到的动物进行了记录，有水母、海豚、海狮、海龟、鲨鱼、螃蟹、海马、河蚌等，请完成下面小题： 5．小明所作的观察记录中的海狮、鲨鱼、海马、河蚌分别属于（    ） A．哺乳动物  鱼类 爬行动物 软体动物 B．哺乳动物  鱼类  鱼类  软体动物 C．软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类 D．两栖动物 鱼类 哺乳动物 软体动物 6．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，可分为淡水鱼和海水鱼，下列关于鲫鱼的说法中，错误的是（    ）    A．鲫鱼游泳的动力来自躯干和尾部的左右摆动 B．[1]是侧线，作用是感知水流速度、方向 C．呼吸器官是鳔，鳃起到了辅助呼吸的作用 D．体表覆盖着鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时水的阻力 【答案】5．B 6．C 【分析】图中：1侧线；2尾鳍；3鳃盖；4胸鳍；5腹鳍。 5．海狮是哺乳动物，它们具有胎生、哺乳的特征，同时体表被毛，有保温作用，用肺呼吸，心脏四腔，有体循环和肺循环两条循环路线，血液输送氧的能力强，体内产热多，体温恒定。因此，海狮属于哺乳动物。 鲨鱼是鱼类，它们生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物中的鱼类。 海马虽然名字中有“马”，但实际上它也是鱼类。它同样生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱。因此，海马也属于鱼类。 河蚌是软体动物，它的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，用鳃或肺呼吸（不同的种类呼吸方式可能不同），运动器官是足。因此，河蚌属于软体动物。 综上所述，小明所作的观察记录中的海狮、鲨鱼、海马、河蚌分别属于哺乳动物、鱼类、鱼类、软体动物，B符合题意。 故选B。 6．A．鲫鱼通过躯干部和尾部的肌肉收缩和舒张，产生前进的动力，同时鳍起到协调作用，使鱼体向前游动，A正确。 B．1侧线是鱼类的一种特殊感觉器官，它能感知水流的方向、速度和环境的变化，对鱼类来说非常重要，B正确。 C．鲫鱼的呼吸器官是鳃，而不是鳔。鳃是鱼类进行气体交换的主要场所，而鳔则主要起到调节鱼体比重、辅助鱼在水中升降和沉浮的作用，C错误。 D．鲫鱼的体表覆盖着鳞片，这些鳞片上有黏液，能够减小游泳时水对鱼体的阻力，使鱼游得更快，D正确。 故选C。 鸟类是存在于自然界中较容易为人类所接近的一类野生动物。鸟类的形态丰富多彩，活泼好动，通过参与观鸟活动还可以进一步亲近自然，放松身心；从观鸟开始，培养自然环保的生态理念。 7．同学们在观鸟活动中，制作了鸟的呼吸系统模型，下列相关叙述正确的是（　　）    A．模拟了双重呼吸 B．大气球模拟气囊 C．小气球模拟肺 D．红蓝细线模拟消化道 8．某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是________。 A．身体呈流线型，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，骨骼薄而轻 C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为 【答案】7．A 8．D 【详解】7．同学们在观鸟活动中，用吸管、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸬鹚的呼吸模型，其中吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管。鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能，呼吸方式为双重呼吸，该模型体现了鸟类的双重呼吸这特点，故A正确，BCD错误。 故选A。 8．A．鸟类的体表被覆羽毛，可以保温；身体呈流线型，减少飞行时的阻力，A正确。 B．前肢变成翼，骨骼薄而轻，可减轻身体比重，利于飞行，B正确。 C．鸟类食量大，消化能力强，但直肠很短，可随时排便，能减轻体重，C正确。 D．具有筑巢、育雏等行为与鸟类适于飞行的特点不相适应，D错误。 故选D。 大熊猫是中国的国宝，它以其独特的外貌和憨态可掬的性格，深受很多人的喜爱。成都基地大熊猫“花花”（如图）以较高的颜值，可爱的模样，获得无数粉丝，成为顶流“女明星”。据此完成下面小题 9．下列对大熊猫特征的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定 ②体腔内有膈 ③胎生哺乳 ④体表被羽毛 ⑤用肺呼吸 A．①②③⑤ B．②③④ C．①②③④ D．②③④⑤ 10．国宝和国旗、国徽一样，是国家的象征，关爱国宝，人人有责！作为中学生，如果暑期去动物园参观国宝大熊猫，下列行为不正确的是（　　） A．关爱国宝，自己带点苹果、胡萝卜等进行投喂 B．阴雨天关闭闪光灯拍摄大熊猫 C．保持安静，不大声喧哗 D．不乱扔垃圾，保持场馆清洁 【答案】9．A 10．A 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 9．①鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。大熊猫是哺乳动物，体温恒定，①正确； ②膈是哺乳动物所特有的。大熊猫属于哺乳动物，体腔内有膈，②正确； ③哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳，大熊猫属于哺乳动物，生殖发育方式是胎生、哺乳，③正确； ④哺乳动物体表被毛，有保温作用；鸟类体表覆羽，④错误； ⑤大熊猫生活在陆地上，用肺呼吸，⑤正确。 A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．A．我们不了解大熊猫的生活习性，不能投喂，A错误。 B．大熊猫对照相机的闪光灯非常敏感，闪光灯可能会让正在树枝上爬行的大熊猫摔下来。游客和大熊猫拍照前，一定要关闭照相机的闪光灯，B正确。 C．我们在参观时，要保持安静，不大声喧哗，以免惊吓到大熊猫，C正确。 D．维护公共场所的卫生和整洁，不随地乱扔垃圾，保持环境干净。 保持公共场所的卫生和整洁，是我们每个人的责任，D正确。 故选A。 二、填空题：（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11．．下图是生活在水中或潮湿环境中的动物，观察下图中的动物，回答相关问题： (1)蛔虫是常见的寄生虫。蛔虫的消化管十分简单；体表有 ，能抵抗消化液的侵蚀；体内有发达的 器官，这些特点都与蛔虫的寄生生活相适应。 (2)水螅属于 动物，结构简单，体壁由 个胚层构成，运动能力较弱。涡虫身体具有由 胚层形成的肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。 (3)蚯蚓属于 动物，这类动物的主要特征：身体由体节构成，多数有刚毛。 (4)河蚌身体外面的贝壳是由 的分泌物形成的，珍珠的形成也与此相关。 【答案】(1) 角质层 繁殖 (2) 腔肠 2/二 3/三 (3) 环节 (4) 外套膜 【分析】（1）蛔虫属于线形动物，身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能。 （2）蚯蚓、沙蚕的身体由许多体节组成，属于环节动物，用湿润的体壁呼吸，用刚毛协助肌肉运动。 【详解】（1）蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质层，它可以起保护作用。消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜，生殖器官器官发达，没有专门的运动器官。 （2）水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，体壁有两个胚层，属于腔肠动物。涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，有三个胚层。 （3）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物。 （4）河蚌属于软体动物，在淡水中生活，体表有贝壳，有外套膜，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，运动器官是斧足。 12．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 。 (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。（2分） (3)动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。 (4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是 。 (5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。 (6)图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。 【答案】(1) 体内有无脊柱 (2) 身体呈流线型；体表被覆羽毛；前肢变成翼等 (3) 胎生、哺乳 (4) 外骨骼不能随身体生长而生长 (5) 鳃、鳍 (6) AD 【分析】图中A属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D兔子属于哺乳动物，E蝗虫属于节肢动物，F属于鱼类。 【详解】（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。图中A属于鸟类、C青蛙属于两栖动物、D兔子属于哺乳动物、F属于鱼类归为一类，它们都属于脊椎动物；其余B蚯蚓属于环节动物、E蝗虫属于节肢动物归为另一类，它们都属于无脊椎动物，则分类依据是体内有无脊柱。 （2）鸟类适于飞行的外部形态特征有：身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力。 （3）动物D兔子属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。 （4）动物E蝗虫体表有坚韧的外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象。 （5）鱼类的主要特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。所以，F生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。 （6）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。 所以，图中所示动物中，体温恒定的是A、D。 13．道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响。为更好的保护野生动物，下列动物通道应运而生。请回答： 绿桥 动物隧道 鱼梯 虫子旅馆 为黑熊、麋鹿、羚羊等大型动物搭建的“过街天桥”。 便于乌龟、老鼠、蜥蜴等小动物通过的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。 在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。 由石头、木材等材料搭建而成，为蟋蟀、蚂蚁、蜘蛛等虫子遮风挡雨，在城市安家。 (1)在动物类群上，绿桥上经过的动物都属于 动物，生殖方式为 。 (2)动物隧道中通过的爬行动物有 。 (3)为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是 。 (4)鱼类通过尾部和 的摆动以及鳍的协调进行游泳。鱼类洄游的行为是生来就有的，由体内的 所决定。 (5)虫子旅馆的“旅客”体内都 （选填“有”或“无”）脊柱，体表都有坚韧的 。 【答案】(1) 哺乳 胎生 (2) 蜥蜴、乌龟 (3) 两栖动物肺发育不完善，需要湿润的皮肤辅助呼吸 (4) 躯干部 遗传物质 (5) 无 外骨骼 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。①无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。②脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】（1）哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。黑熊、麋鹿、羚羊等绿桥上经过的动物都属于哺乳动物，生殖方式胎生。 （2）蜥蜴、乌龟：体表被有角质鳞片或甲，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸；产卵，卵有坚韧卵壳保护，属于爬行动物；故动物隧道中通过的爬行动物有蜥蜴、乌龟。 （3）为两栖动物建造的管道必须是湿润的，因为两栖动物是成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，肺发育不够完善，靠湿润的皮肤辅助呼吸，是从水生开始向陆生过渡的一个类。 （4）鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鱼类洄游的行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的。 （5）节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲；蟋蟀、蚂蚁属于昆虫，蜘蛛属于蛛形纲，都属于节肢动物；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；故虫子旅馆的“旅客”都无脊柱，体表都有坚韧的外骨骼。 14．阅读材料，回答下列问题。 资料1：在研究植物与植食性昆虫之间的关系时，科学家发现了一个有趣的现象，当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间能够驱除活动的雌蛾，使它们不能在植物叶片上停留产卵。 资料2：瞪羚是植食性动物。在非洲大草原上，瞪羚跑得越快生存概率就越高，而瞪羚奔跑速度的提高，促使猎豹也在进化中提高了奔跑速度。 资料3：科研人员在研究污水处理的实验中，向一个容器中加入小球藻和水蚤，并加入适量的含氮、磷丰富的污水。发现实验初期小球藻数量上升，水蚤数量也上升，实验中期小球藻数量下降，水蚤数量也随之下降。 (1)资料1中，蛾属于是 动物，蛾的运动器官有 （标明数量）对足，两对翅。蛾幼虫的天敌与烟草植株之间因该化学物质的作用构建起某种关系。以此对该化学物质命名，下列名称更贴切的是 。 a.利它素   b.利己素   c.互利素 (2)资料2中，瞪羚和猎豹同属于 动物，但瞪羚盲肠发达，猎豹犬齿发达，这些特征与其 相适应。瞪羚和猎豹关系可以用图中的 （填字母）来表示。    (3)资料3中，小球藻和衣藻一样都是 （填“单”或“多”）细胞藻类，实验中期小球藻数量下降的主要原因是 。该实验说明生物与生物之间相互依存，相互制约。 【答案】(1) 节肢 三 c (2) 哺乳 食性 B (3) 单 水蚤数量上升，小球藻被大量取食 【分析】（1）生态系统由生物部分和非生物部分构成的。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌和真菌），非生物部分指阳光、温度、水和土壤等。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 【详解】（1）资料1中，蛾有一对触角，三对足，一般具有两对翅，属于节肢动物门昆虫纲的动物，蛾的运动器官有三对足，两对翅。根据题意：当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间能够驱除活动的雌蛾，使它们不能在植物叶片上停留产卵。可知，该化学物质命名，下列名称更贴切的是互利素。ab不符合题意。 故选c。 （2）资料2中，瞪羚和猎豹同属于哺乳动物，但瞪羚盲肠发达，适于与植食性相适应；猎豹犬齿发达，与肉食性相适应，这些特征与其食性相适应。猎豹以瞪羚为食，猎豹数量上升，瞪羚的数量下降，猎豹数量下降，瞪羚的数量会上升，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （3）小球藻和衣藻都是单细胞藻类；根据题意可知，由于水蚤的数量上升，吃掉小球藻的数量增加，这样小球藻的数量下降，该实验说明生物与生物之间相互依存，相互制约。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$