1.1 放大镜训练课件-2024-2025学年科学六年级上册教科版

一 微小世界 第1课时 放大镜 1 2 课堂要点 1.放大镜的镜片叫凸透镜。它能把物体的图像 ______，它的特点是透明、中央较____、边缘___。 放大 厚 薄 2.具有凸透镜特点的物体，都具有______功能，如塑料袋装水、 球形冰块、水滴、透明玻璃球等。 3.放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关：凸度越大，放大倍数 越____。 放大 大 3 比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片： 镜片 结构特点 作用 侧面图 放大镜的镜片 （凸透镜） 有凸度，中间厚、 边缘薄 放大 __________ 玻璃片的镜片 中间和边缘厚度相 同 不变 _______ 近视眼镜的镜片 （凹透镜） 是凹的，中间薄、 边缘厚 缩小 __________ 4 对照练习 1.下列场景中，不需要用放大镜的是( ) 。 A A.观察桂花树叶的形状 B.观察植物的花的结构 C.修理精密仪器 D.公安人员观察案发现场 2.下列物体不能起放大作用的是( ) 。 C A.小草上的露珠 B.玻璃杯 C.窗户上的玻璃 D.装水的烧瓶 5 3.下面四个透明玻璃片（侧面图）中,放大倍数最大的是 ( ) 。 B A. B. C. D. 4.用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的鱼应该 ( ) 。 B A.比实际的鱼小 B.比实际的鱼大 C.没有变化 D.无法确定 6 5.下列说法正确的是( ) 。 D A.近视眼镜可以放大物体的图像 B.用放大镜可以观察到手上的细菌 C.中央厚、边缘薄的物体都能把物体的图像放大 D.放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息 6.（判断题）放大镜的直径越大，就可以把物体的细节放得越 大。( ) × 7 8 7.下面是阳阳所在的实验小组研究“影响放大镜放大倍数的因素” 的实验,请根据实验记录回答以下问题。 序 号 镜片特点（圆形） 是否 透明 能否 放大 物体 放大倍数 的大小 种类 镜片直径 凸度 1 玻璃 3厘米 无 是 2 玻璃 3厘米 较小 是 能 较小 3 玻璃 3厘米 较大 是 能 较大 4 玻璃 3厘米 更大 是 能 更大 5 玻璃 5厘米 较小 是 能 较小 9 （1）请用适当的词语，把表格中的空白处填写完整。 不能; 不能放大 （2）___、___和___（填序号）可以研究放大镜放大倍数与凸 度的关系。分析表格中的现象,我们发现放大镜的放大倍数与 ______有关,______越大,放大倍数越大。 2 3 4 凸度 凸度 （3）___和___（填序号）可以研究放大镜放大倍数与镜片大小 的关系。分析表格中的现象,我们发现放大镜的放大倍数与 ___________无关。 2 5 镜片大小 （4）请举出三个放大镜在我们生活中应用的例子： ___________________________________________。 示例：鉴别文物、修理手表、查看珠宝和邮票 10 11 8.阅读材料,回答问题。 放大镜的放大原理 放大镜是用来观察物体微小细节的 简单目视光学器件。凸透镜是一种最简 单的放大镜。光线通过它的时候会发生折射，聚到一点上，我 们把这一点叫作焦点。用放大镜看东西时，如果我们的眼睛正 好在这个焦点处，那么从物体传播过来的光线经过折射后进到 眼睛里，而眼睛以为光线是沿直线传播的，就这样我们觉得这 个物体比原来大了许多（如图）。使用放大镜观察时，要使物 体和镜面保持平行，调整放大镜和物体间的距离，直到看到清 楚的图像为止。此时，我们的眼睛正好在放大镜的焦点处。注 意，不要用放大镜看太阳，因为它能聚集光线，烫伤眼睛。 12 （1）根据材料分析，下面的说法正确的是( ) 。 C A.我们看到放大镜里的像一定是正立的 B.放大镜中看到的是实像，用手能摸到 C.放大镜能聚集光线，不能透过它看太阳 （2）放大镜的放大倍数越大,它的视野（ ），所以用放大镜 看报纸，速度会更（ ）。选( ) 。 B A.越大 快 B.越小 慢 C.不变 不变 13 $$