第二章 认识细胞(串讲课件)-2024-2025学年七年级生物上学期期中考点大串讲(人教版2024)

2024-09-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 认识细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.02 MB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-10-31
作者 兰松
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47387492.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 认识细胞 人教版2024·七上·生物·第一单元·生物和细胞 考点梳理 考点1 显微镜-构造·功能·使用 考点2 实验:制作动植物细胞临时装片 考点3 动植物细胞-结构·功能 考点4 细胞的生活需要物质和能量 考点一:显微镜-构造·功能·使用 (一)知识回顾 (二)考点解析 普通单目光学显微镜 考点一:显微镜-构造·功能·使用 通光孔 目镜:放大物像 物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 载物台 反光镜 转换器:转换物镜 镜筒 镜座 镜臂 遮光器 1. 认识显微镜 调焦移动镜筒 光学部分 调节部分 (二)考点解析 考点一:显微镜-构造·功能·使用 2.显微镜的构造 (1)显微镜的结构中,放大物象的是 和 。 ①目镜: ②物镜: (2)调节光线强弱的结构 和 。 ①反光镜:包括  镜和  镜。 ②遮光器:有大小不同的    ,通过调节光圈大小来调节光线强弱。 环境光线弱时,用 , 面镜;环境光线强时, 用 , 面镜。 物镜 遮光器 反光镜 平面 凹面 光圈 目镜 目镜 物镜 无螺纹,目镜越长,放大倍数越小 有螺纹,目镜越长,放大倍数越大 大光圈 凹 小光圈 平 (二)考点解析 考点一:显微镜-构造·功能·使用 2.显微镜的构造 (3)使镜筒上升或下降的结构的是 和 。 ①粗准焦螺旋:升降镜筒幅度较   ,调焦距。 ②细准焦螺旋:升降镜筒幅度较  ,调焦距,可使模糊物像变 。 3.显微镜的使用 (1)取镜和安放。 (2) :包括“三转” “一转”:转动 ,使 倍物镜对准通光孔。 “二转”:转动 ,选用较 光圈对准通光孔。 “三转”:转动 ,同时一只眼注视目镜,找到 。 对光 转换器 遮光器 低 明亮的圆形视野 清晰 反光镜 大 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 大 小 (二)考点解析 考点一:显微镜-构造·功能·使用 (3)观察 “放”:把玻片标本放置在载物台上。 “降”:转动 ,镜筒下降,眼看 ,防止 。 “升”:逆时针转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓上升,同时一只眼注视目镜观察物象。 (4)显微镜使用口诀: 粗准焦螺旋 物镜 压坏玻片标本 一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升镜筒细观赏。 看完低倍转高倍,九退整理十归箱。 (二)考点解析 考点一:显微镜-构造·功能·使用 4. 显微镜使用要点 (1)显微镜的使用中低倍镜与高倍镜的规律特点: 比较项目 物镜的长短 物镜与标本间距离 物象大小 物象数量 视野明暗 低倍镜 短 远 小 多 明 高倍镜 长 近 大 少 暗 ①移动装片,将物像移到视野中央 ②转动转换器换高倍物镜; ③选择大光圈和凹面镜使视野变亮; ④转动细准焦螺旋使物像清晰。 (2)低倍镜转高倍镜的步骤: (三)考点突破 考点一:显微镜-构造·功能·使用 1.如图显示的是显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是(  ) A.①中载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下” B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头 C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜 D.显微镜的规范的操作顺序是①→③→②→④ B 凹面镜 要先对光③ (三)考点突破 考点一:显微镜-构造·功能·使用 2.显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动,那么, 它实际的运动方向是(  ) A. 逆时针 B. 在左侧是逆时针,在右侧是顺时针 C. 顺时针 D. 无法确定 A 上下颠倒后 左右相反后 (三)考点突破 考点一:显微镜-构造·功能·使用 3.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转换为乙图,下列操作步骤正确的排序是( ) ①转动转换器②调节光圈③移动装片④转动细准焦螺旋 A.③→①→②→④ B.④→③→②→① C.③→①→④→② D.③→④→②→① A 乙图与甲图的区别:在视野的中央,需移动装片;物像放大,需要调整物镜; 考点二 实验:制作动植物细胞临时装片 (一)知识回顾 擦 滴 撕 刮 展 涂 盖 染.吸 清水 生理盐水 细胞壁支持保护 植物细胞 动物细胞 细胞膜 (维持正常状态) (碘液、细胞核) (二)考点解析 1、污点判断: 2、视野中出现气泡的原因是什么?气泡和细胞有什么区别? (2)气泡与细胞的区别: (3)去除气泡的方法: (1)气泡出现原因: 气泡边缘黑,中间亮,用镊子轻压盖玻片,会变形,会移动 ①在盖玻片的一端滴水,另一端用吸水纸吸引 ②用铅笔带橡皮的一端轻轻敲击盖玻片 考点二 实验:制作动植物细胞临时装片 目镜 玻片 物镜 盖片不当 (三)考点突破 考点二 实验:制作动植物细胞临时装片 1.关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是(  ) A.先将玻片擦拭干净,然后在载玻片的中央滴一滴清水 B.用镊子从鳞片叶外表面撕取一块薄膜并在清水中展平 C.盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴,然后缓缓盖下去 D.染色时在盖玻片一侧滴加碘液,在对侧用吸水纸引流 B 外表皮 (三)考点突破 考点二 实验:制作动植物细胞临时装片 2.如图是制作口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图,下列说法错误的是(    )      A.操作b滴加的是碘液 B.实验操作的顺序是cadb C.操作c滴加的是清水 D.操作d的目的是避免盖玻片下出现气泡 C 生理盐水 (一)知识回顾 考点三 动植物细胞-结构·功能 细胞核 细胞膜 液 泡 叶绿体 细胞壁 植物细胞模式图 动物细胞模式图 线粒体 细胞质 (二)考点解析 (一)细胞的结构和功能 ① :保护和支持。 ② :控制物质的进出。 ③ :光合作用场所,将光能转化为化学能储存在它所制造的有机物中 ④ :内含遗传物质,细胞生命活动控制中心 ⑤ :内有细胞液,溶解着多种物质。 ⑥ :具有流动性,可以加快细胞内外的物质交换。 ⑦ :呼吸作用的场所,分解有机物,释放能量 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 线粒体 考点三 动植物细胞-结构·功能 (二)考点解析 考点三 动植物细胞-结构·功能 (二)比较动植物细胞的结构 (1)相同点:大多数动植物细胞都具有      。 (2)不同点:大多数植物细胞具有        ,而动物细胞没有。 (3)植物细胞与动物细胞的最根本区别是         。 (4)所有细胞都有细胞核吗? (5)所有植物细胞都有叶绿体吗? (6)光学显微镜下不易看清的结构是?原因? (7)植物细胞生长过程中,液泡如何变化? 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 细胞壁、叶绿体、液泡  动物细胞没有细胞壁 原核生物、人体成熟红细胞和血小板无细胞核 根尖细胞和叶表皮细胞没有叶绿体 细胞膜薄且紧贴细胞壁 由多个小液泡融合成大液泡 (三)考点突破 考点三 动植物细胞-结构·功能 1.洋葱鳞片叶内表皮细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是( ) A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 D (三)考点突破 考点三 动植物细胞-结构·功能 2.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是( ) A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B.餐桌上的“糖拌西红柿”盘里的汤汁主要来自叶绿体 C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核控制着细胞的生命活动 D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏 C 细胞壁 液泡 细胞膜,能控制物质的进出 (三)考点突破 考点三 动植物细胞-结构·功能 3.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿细胞内指导青蒿素合成的结构是( ) A.液泡 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜 B 控制着生物的生长、发育和遗传 (一)知识点回顾 考点四 细胞的生活需要物质和能量 (二)考点解析 考点四 细胞的生活需要物质和能量 1.细胞的生活需要 和 。 2.细胞中的物质可以分类两大类: 和 。 物质 能量 有机物 无机物 名 称 特 征 举 例 有机物 分子比较大、一般含有碳、一般可燃烧 糖类、脂质、蛋白质、核酸 无机物 分子比较小、一般不含碳、一般不能燃烧 水、无机盐、氧、二氧化碳 (二)考点解析 考点四 细胞的生活需要物质和能量 3.细胞中的能量转换器有 和 。 (1)植物细胞特有的能量转换器是 ,能将光能转化为化学能 ,贮存在 中。 (2)动植物细胞都有的能量转换器是 ,植物各项生命活动需要的能量由线粒体提供。 4. 是细胞的控制中心 克隆羊多莉的长相像供核母羊,说明遗传信息存在于 中。 5.细胞的生活是 、 、 的统一。 叶绿体 线粒体 叶绿体 有机物 线粒体 细胞核 细胞核 物质 能量 信息变化 (三)考点突破 考点四 细胞的生活需要物质和能量 1.下列说法正确的是( ) A.所有的物质都能穿过细胞膜 B.细胞是物质、能量和信息的统一体 C.细胞中的物质都是自己制造的 D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类 B 细胞膜对物质具有选择透过性,有害的物质不能进入 水和无机盐需要从外界吸收 无机物 (三)考点突破 考点四 细胞的生活需要物质和能量 2.下列属于有机物的是( ) ①水 ②糖类 ③脂类 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧 ⑦核酸 A.①②③④ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.③④⑤⑥ 3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  ) A.植物细胞都含有叶绿体和线粒体 B.烟草中含有一种叫尼古丁的物质存在于细胞质中 C.一般情况下,细胞的生命活动越旺盛,含有的线粒体越多 D.遗传物质DNA只存在于细胞核中 C C 不含碳元素的无机物 根部就不含叶绿体 细胞液中 线粒体和叶绿体中也有 (三)考点突破 考点四 细胞的生活需要物质和能量 4.在蚕豆根和叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是( ) A.前者含有线粒体,后者含有叶绿体和线粒体 B.前者含有叶绿体,后者含有叶绿体和线粒体 C.前者含有叶绿体和线粒体,后者含有线粒体 D.前者含有叶绿体和线粒体,后者含有叶绿体 A 叶绿体是植物光合作用的场所,只存在植物的绿色部分;线粒体是呼吸作用的场所,存在所有的活细胞中 人教版2024·七上·生物·第一单元·生物和细胞 真 题 演 练 (一)选出正确的答案 1.在使用显微镜的过程中,假若你所用的只有以下四个镜头,若想在视野中观察到的细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是( ) A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 2.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是( ) A.①→②→③→④   B.①→③→②→④ C.③→①→②→④   D.③→①→④→② D 真题演练 C 3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片.当成像清晰时.每一物象与载玻片的距离如下图所示.如果载玻片的位置不变.用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( ) A.a B.b C.c D.d 4.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,要想看到细胞膜要用( ) A.小光圈,平面镜 B.大光圈,平面镜 C.小光圈,凹面镜 D.大光圈,凹面镜 D A 真题演练 5.下列四个实验操作中,滴加的液体不是碘液的是(  ) A.对口腔上皮细胞进行染色 B.制作临时装片时在载玻片上滴加的液体 C.检测天竺葵是否进行光合作用 D.验证玉米胚乳的功能 6.碘液是生物实验中常用的化学试剂,下列实验没用到碘液的是( ) A.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 B.探究馒头在口腔中的变化 C.制作并观察叶片横切面临时切片 D.观察玉米种子的结构 B C 真题演练 7.观察血液中的血细胞和黄瓜表皮细胞,应分别把它们制成( ) A.涂片和装片 B.涂片和切片 C.装片和涂片 D.装片和切片 8.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( ) A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液 C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液 A B 真题演练 9.桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( ) A.细胞膜、线粒体、叶绿体 B.液泡、叶绿体、细胞膜 C.细胞膜、叶绿体、液泡 D.液泡、叶绿体、液泡 10.将花猫体细胞的细胞核移植到除去核的黑猫卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里。最终白猫产下的小猫的性状应该是( ) A.最像黑猫 B.最像花猫 C.最像白猫 D.三者都不像 D B 真题演练 (二)填空 1.请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题: (1)如图中有几个实验步骤,正确的操作顺序是 (填序号)。 (2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向 移动。 (3)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想使视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是 ________。 (4)某学生观察到人口腔上皮细胞后,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗。要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是 ____________。 (5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。 如图中制作临时装片时最不容易出现气泡的 是(箭头代表盖盖玻片的方向) 。 ①②④③ 右上方 甲.丁 调节反光镜 A 真题演练 2.如图是“多莉”羊的身世图,请据图回答。 (1)“多莉”是由A羊提供的 和B羊提供的 融合而成的细胞发育而成的。 (2)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由______羊供给的。 (3)“多莉”的长相与______羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于 中。 (4)与上述有关的生物技术叫 。 无核卵细胞 细胞核 C B 细胞核 克隆技术 真题演练 人教版2024·七上·生物·第一单元·生物和细胞 $$

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