（高频选择题50题）第4单元 民族关系与国家关系-【好题汇编】备战2024-2025学年高二历史上学期期中真题分类汇编（统编版全国通用）

第4单元 民族关系与国家关系 精选高频考题50题·选择题 1．（23-24高二上·山东济宁·期中）作为一个统一的多民族国家，我国历代政府对少数民族问题都十分重视。下列有关我国古代民族关系的表述对应正确的是（   ） A．秦朝周边的少数民族有乌桓、匈奴、羌、氐等B．唐朝边疆管理机构都督府上统于中央政府 C．元朝设立理藩院管理边疆民族事务 D．明朝通过贡赐、茶马贸易与北方各族进行经济交流 2．（23-24高中上·江苏南通·期中）《晋书》《江统传》载江统《徙戎论》：“非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。而因其衰弊，迁之畿服，士庶玩习，侮其轻弱，使其怨恨之气毒于骨髓。至于蕃育众盛，则坐生其心。以贪悍之性，挟愤怒之情，候隙乘便，辄为横逆。而居封域之内，无障塞之隔，掩不备之人，收散野之积，故能为祸滋扰，暴害不测。此必然之势，已验之事也。”有关这段材料的理解不正确的是 A．体现了内迁少数民族与汉族的矛盾 B．内迁民族有潜在动乱危险 C．作者主张将内迁少数民族迁回故土 D．其主张具有一定的操作性 3．（23-24高中上·山东泰安·期中）秦朝对巴蜀地区的板栖蛮夷实行“顷田不租，十妻不算”（一户免其一顷田之租税；虽有十妻，不输口算之钱）的优待政策。汉朝进一步减轻少数民族役职负担，缩减土司祭酬费，延长牧民隔年休耕时间，改善民生。这些措施（   ） A．实现了对少数民族地区的有效治理 B．促进了边疆地区与内地的友好交流 C．有利于边疆地区人口增长 D．推动了统一多民族国家疆域的开拓 4．（23-24高中上·河南开封·期中）如表所示为中国古代不同时期关于边疆民族地区的重要策略。这些策略（   ） 羁縻政策 土官土司制度 封建王朝借助边隆夷软首领的势力进行控制，即根据势力的强弱，分别赐其首领以玉、候、邑长或将军、都督与刺史等封号，实行土职代管或与所设郡县参差而治 在以滇黔桂等西南部为主的边疆地区，封建王朝任命当地蛮夷首领为各级土官或土司，土官土司职位的大小，通常视其所辖蛮夷的范围而定，基本原则是以土官治土民 A．推动了边疆与内地一体化 B．扩大了封建王朝的统治范围 C．旨在稳定边疆的统治秩序 D．弱化了中央政府的集权统治 5．（23-24高中上·海南·期中）汉代在民族地区设置了一些郡县，称为“初郡”。如表为初郡概况简介。“初郡”的设置反映出汉王朝（   ） 概况 区划 郡县多以部族联结的范围为区划 官僚 既任命太守、县令、长史掌治郡县，又任命当地部族的首长首领为王、侯、邑长，实行土流两重统治，流官治其土，土官治其民 赋役 初郡出赋，由土长解纳土贡，不立征调 军事 初郡太守出兵，由内地遣戍 A．着力巩固大一统秩序 B．不断扩大推恩令的范围 C．对同一民族分而治之 D．逐步实施改土归流政策 6．（23-24高中上·河南南阳·期中）东汉魏晋时期，除传统乐器之外胡箜篌、琵琶等广为流传，《后汉书五行志》记载：“灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯（即箜篌）、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竞为之。”这一现象说明了（    ） A．各族同源共祖观念溢生 B．政治改革导致风俗变迁 C．社会动荡引发人口流动 D．民族交往促进文化交融 7．（23-24高中上·浙江·期中）唐朝受域外文化的影响很大，给唐朝社会打上了深刻烙印。著名史学家向达指出：李唐起自西陲，……异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊；其极社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。如图能佐证材料中这一时期“胡化”具体表现的是（   ） A．白马寺 B．唐招提寺 C．莫高窟壁画牛耕图 D．莫高窟壁画《胡旋舞》 8．（23-24高中上·云南红河·期中）北魏灭亡后，西魏权臣宇文泰实行“赐复胡姓”政策，规定士卒须以主将的鲜卑姓作为姓氏，对于非鲜卑族主将，主动赐予鲜卑姓，如杨坚的父亲杨忠，被赐姓普六茹氏，李渊的祖父李虎，被赐姓大野氏。这一举措（   ） A．保证了西魏的长治久安 B．旨在遏制严重的地方割据 C．客观上促进了民族交融 D．导致了门阀士族势力膨胀 9．（23-24高中上·重庆·期中）《旧唐书·西戎传》记载，开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其使谒见，唯平立、不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏曰：‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”。这体现了唐朝（   ） A．涉外法律奉行灵活原则 B．朝贡贸易体制渐趋成熟 C．具有世界性大国的心态 D．外交理念渗透礼乐文化 10．（23-24高中上·山东青岛·期中）魏晋时期，北方少数民族地区的畜牧产品的加工方法传入中原，乳制品花样繁多，出现了酪、酥、乾酪等，使汉族饮食中乳制品的摄入量大大增加。这说明（   ） A．边疆与中原地区民族交融同步进行 B．胡汉交融以汉族吸收胡人文化为主 C．民族交融推动汉人生活习惯的改变 D．胡人文化在中原地区得到广泛传播 11．（23-24高中上·山西运城·期中）如表为唐朝时期河套地区内迁民族参与中原王朝重大事件的记载。由此可知，内迁民族（   ） 时间 事件 公元696年 唐朝“大发河东道及六胡州、绥、延、丹、隰等州稽胡精兵，悉赴营州”，平定契丹动乱 开元年间 河套“康待宾之乱”时，当时居于安乐州的吐谷浑首领慕容曦光及党项拓跋思泰等率领所部兵马，参加镇压起义军的战争 天宝年间 安史之乱时，朔方军将领铁勒人仆固怀恩随唐将郭子仪联合回纥军助唐平叛，“所在力战，一门死王事者四十六人，女嫁绝域，说谕回纥，再收两京，平定河南、北，功无与比” A．推动了中原王朝的领土扩张 B．促进了华夏认同意识形成 C．为唐王朝边疆稳定作出贡献 D．封建化程度存在显著差异 12．（23-24高中上·河南濮阳·期中）唐代，随着胡食的流行，胡椒作为调味品也成为时兴。当时人记载“胡椒生西戎，形如鼠李子，调食用之，味甚辛辣”“今人作胡盘肉食皆用之”。这反映了当时（   ） A．外来食物已成为社会主流 B．传统饮食逐渐被完全取代 C．对外贸易丰富了饮食生活 D．新农作物品种开始被引进 13．（23-24高二上·广西南宁·期末）1133年，大理曾主动向南宋提出“请入贡且卖马”，被南宋拒绝：“令卖马可也，进奉可勿许，安可利其虚名而劳民乎？”对于过去朝贡往来频繁的东南亚诸国，更采取了却而不受的态度。这反映了南宋（   ） A．偏安江南而不思北伐 B．朝贡体系稳固 C．较为务实的贸易思想 D．民族政策开明 14．（23-24高二上·湖南·期中）唐朝天宝年间以来，大量西域使者、商人在长安留居不返。中央高级官员李泌说：“哪里有外来的朝贡使臣在京师居留几十年而不让他回去的？现在可以借道回纥或者海路回到自己来的地方……人生一世，应当乘时展用，哪里可以做一辈子客人，客死他乡呢！”这表明（   ） A．对外交往由开放走向封闭 B．政局变动影响对外政策 C．对外交往由陆路转向海路 D．传统的华夷观念的体现 15．（23-24高二上·湖北武汉·期中）下表为金朝君主的部分言论或做法。对此解读最准确的是，金朝（   ） 君主 言论或做法 世宗 “女直（真）人不得改称汉姓，学南人衣装”，并下令将五经译为女真文，“欲女直人知仁义道德”。 熙宗 “四海之内，皆朕臣子，若分别待之，岂能致一。” 海陵王 “自古帝王混一天下，然后可以为正统。” A．保持了女真管理系统 B．吸收了中华王朝政治制度 C．融入了华夏文明传统 D．推动了边疆地区迅速开发 16．（23-24高二上·河北·期中）汉武帝为求西域的“天马”，不惜与中亚邻国兵戎相见。宋初，中原王朝与周边政权“市马”，“岁仅得五千余匹”。元丰四年（1081年）后，朝廷每年从与蕃部的交易中即可得到两万匹左右的马匹。这一变动一定程度上反映了（   ） A．中原经济优势的凸显 B．宋辽和平盟约的效用 C．民族交往交流的加深 D．王安石变法的前瞻性 17．（23-24高二上·四川雅安·期中）东突厥亡后，唐太宗采纳温彦博的建议，在东起幽州、西至灵州沿长城一线的广大地区，设置了顺、枯、长、化四个都督府，顺其土俗，任用原来的突厥酋长为刺史，以管理当地的突厥部落。由此可见，唐初在民族政策上（   ） A．遵循民族平等的原则 B．实行因俗而治的策略 C．采取胡汉一体化方针 D．忽视中央政府的权威 18．（21-22高中上·安徽芜湖·期中）下表所示是某历史研究性学习小组整理的材料。据此可以判断，他们的研究主题是（   ） 地区 措施 东南地区 设台湾府，隶属福建省 东北地区 打退沙俄入侵雅克萨 新疆地区 设置伊犁将军 西藏地区 颁布《钦定藏内善后章程》 A．对外关系的调整 B．抗击外敌入侵的民族英雄 C．中央集权的加强 D．统一的多民族国家的巩固 19．（23-24高中上·浙江·期中）乾隆十九年，陕西巡抚陈宏谋提道，榆林长城以北地区汉人和蒙古人“彼此相安，蒙汉不分珍域”，长城虽有倒塌，但无需修理。乾隆二十五年，山西巡抚鄂弼上奏山西杀虎口以北地区的情形称：“内地民人遂渐居住耕种，与蒙古错杂而处，历年既久，村落相望，遂与内地郡邑无异。”这说明乾隆一朝（   ） A．长城的军事功能彻底丧失 B．全国贸易市场正在形成 C．长城成为民族融合的纽带 D．全国社会风貌逐渐趋同 20．（23-24高中上·吉林·期中）洪武十年（1377年），明朝派往三佛齐（爪哇属国之一）的使者被诱骗至爪哇后遇害。不久，明太祖令爪哇使者带回国书，称：“今使者来，本欲拘留，以其父母妻子之恋，夷夏则一，朕推此心，特令归国。尔二王当省己自修，端秉诚敬……”由此可知，明太祖（   ） A．重视维系睦邻友好关系 B．严重缺乏国家安全意识 C．对倭寇的威胁深为忌惮 D．欲将爪哇纳入朝贡体系 21．（23-24高二上·河南·期中）纪录片《世界历史》道：“威斯特伐利亚体系是欧洲在经过30年战争的洗礼后形成的人类历史上第一个具有现代意义的国际关系体系……它所确立的有关国家主权和国家关系的这些基本原则是现代国际法的基础。”这里的“基本原则”是（   ） A．缔约国对违约国集体制裁 B．“大国一致” C．废弃以战争解决国家争端 D．“全体一致” 22．（23-24高中上·安徽阜阳·期中）《非战公约》要求缔约国禁止将战争作为实行其国家政策和解决纠纷的工具。但在签署条约时，英国提出保留其对一些地区受到攻击时采取自卫措施的权利；法国提出当一国违反公约的规定发动战争的时候，其他国家都有权不受公约的约束而进行战争。这说明该公约（    ） A．维护和平安全机制的作用有限 B．否定了被侵略国的合法自卫权 C．改变了人类对战争性质的评判 D．激化了帝国主义国家间的矛盾 23．（23-24高中上·湖南·期中）1648年，《威斯特伐利亚和约》规定：“所有（神圣）罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”该规定（   ） A．导致了欧洲政局四分五裂 B．瓦解了西欧民众的传统信仰 C．否定了西欧封建专制制度 D．有利于欧洲民族国家的形成 24．（23-24高中上·海南·期中）19世纪初，俄国、奥地利、普鲁士提出“正统原则”，维持欧洲君主政治，维护维也纳体系。但从19世纪40年代以来，维也纳体系不断遭受沉重打击，到70年代后，“正统原则”被彻底抛弃，维也纳体系也随之瓦解。据此可推知，维也纳体系瓦解的主要原因是（   ） A．国际法的不断发展完善 B．资本主义生产关系的发展 C．欧洲均势的原则被打破 D．欧洲民族国家的逐渐产生 25．（23-24高中上·山东聊城·期中）19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工。但是出国后的华工“如在地狱，惨不忍睹”。为保护华工的合法权益，清政府驻英公使郭嵩焘主张政府应列席万国公法会议，与各国详定章程，在海外广设领事，以达到“捷声息而通隔阂，收权利而销外侮”的效果。这反映了（   ） A．中国的国际地位大幅度提高 B．近代国际外交意识已经产生 C．清政府注重保护华侨的利益 D．国际协商保障了华工的权利 26．（23-24高中上·山东临沂·期中）1993年和2001年人教版初中历史教科书中，华夏族被视为“汉族的前身，中华民族的主干部分”，叙事视角以汉族为中心；2016年版教科书中首次出现“多元一体”概念，强化了中华民族为多个民族融合而成这一认知。这反映出（    ） A．不同民族文化发展的“趋同性” B．时代观念变化影响历史教材表述 C．国家意志决定教科书内容编写 D．培根铸魂的重任须由教科书担负 27．（23-24高中上·福建龙岩·期中）图中数据的变化反映出（   ） 中国西部大开发实施以来民族地区固定资产投资的统计（单位：亿元） A．各民族共同发展的原则得到贯彻 B．边疆民族地区是西部开发的重点 C．民族地区发展依赖固定资产投资 D．西部大开发战略得到顺利实施 28．（23-24高中上·广东梅州·期中）1957年，在讨论在广西建立省一级民族自治区方案时，周恩来指出：“广西汉族人口多，占的地方小，壮族人口少，占的地方大。将来发展工业、扩大农业，大部分在少数民族地区。”他坚决反对在桂西划出“单一的壮族自治区”，强调把广西东边的农业和西边的工矿业分开，对国家和当地是很不利的。由此可知，广西壮族自治区的设立（   ） A．构建起社会主义新型民族关系 B．使壮族人民开始翻身当家作主 C．寄托了各民族共同繁荣的愿望 D．体现了大力发展重工业的诉求 29．（23-24高三下·辽宁·阶段练习）新中国成立初期，中央政府把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆，短时间内在新疆培养起一批技术骨干；20世纪90年代以来，19个省市先后开展了“对口援疆”工作。新疆的经济总量也从1952年的7.91亿元，增长到2022年的1.77万亿元。新疆的发展成就（   ） A．表明国民经济调整取得成效 B．推动了西部大开发战略实施 C．凸显了中华民族共同体意识 D．改变了我国国民经济的格局 30．（21-22高中上·河南商丘·期中）1951年12月李维汉指出：“民族的区域自治，是中华人民共和国领土之内的，在中央人民政府统一领导下的，遵循着中国人民政治协商共同纲领总道路前进的，以少数民族聚居区为基础上的区域自治（不应以少数民族所占当地人口的一定比例为基础；这种看法是错误的，违反共同纲领的）。”据此可知（   ） A．该定义出于民族自决和联邦制的政策考量 B．民族区域自治是对少数民族自主性的承认 C．国家本位成为民族区域自治的基本准则 D．国家的统一与民族的区域自治互相矛盾 31．（23-24高二上·河南驻马店·期中）1950年，周恩来在报告中讲道：“在目前中国国内，从国际环境看来，民族容易走向分裂……今天在我国大家庭中是希望团结的，唯一正确的解决方法是实行民族区域自治。”周恩来在此强调中国（   ） A．边疆民族饱受帝国主义欺凌 B．实行民族区域自治制度的原因 C．应粉碎帝国主义的分裂阴谋 D．自古以来民族关系就比较复杂 32．（23-24高二上·江苏盐城·期中）1981年，中共中央明确提出“汉族干部离不开少数民族干部，少数民族干部也离不开汉族干部"，并将其作为新时期民族工作的重要方针。1990年，中共中央将我国各民族关系概括为“三个离不开”，具体表述为“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些方针和原则的提出（   ） A．为实现民族自治提供了理论先导 B．推动了少数民族地区治理的法治化 C．巩固和发展了社会主义民族关系 D．加快了中华民族共同体形成的步伐 33．（23-24高二上·陕西西安·期中）1941年，陕甘宁边区政府提出“建立蒙、回民族的自治区”，1945年，中共中央提出“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治。”1947年，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区，后来民族区域自治制度成为新中国的一项基本政治制度。这表明，民族区域自治制度（   ） A．是在革命实践中逐渐形成的 B．促进了各民族共同繁荣 C．是民族与区域因素相结合 D．有利于维护国家统一 34．（22-23高中上·山东济南·期中）新中国成立初期，国内掀起留苏热潮，大量大学生、研究生、实习生和进修教师纷纷前往苏联各高等院校、研究所、工厂学习。与此同时，大量留学人员历经坎坷回到祖国，其中多数从欧美返回祖国。这反映出（   ） A．东西方意识形态的根本对立 B．人民建设新中国的强烈意愿 C．国际局势对人才培养模式的影响 D．新中国“一边倒”战略落到实处 35．（22-23高二上·山东德州·期中）1964年2月，周恩来在访问加纳期间，提出了“对外经济技术援助八项原则”，坚持平等互利、共同发展，不附带任何政治条件。由此可见，八项原则意在（   ） A．构建对外援助体系 B．开创对外交往新局面 C．强化区域经济合作 D．主导国际经济新秩序 36．（17-18高中上·浙江湖州·期中）1954年，中印双方签署协定，第一次将和平共处五项原则完整写入外交文件。1955年万隆会议促进世界和平与合作的宣言中包含了和平共处五项原则全部内容。据材料，和平共处五项原则的影响进一步扩大的主要原因是该原则 A．成为解决国与国之间问题的基本准则 B．推动亚非国家掀起民族独立浪潮 C．促进了亚非不同制度国家的平等合作 D．使中国迎来了第二次外交高潮 37．（21-22高二上·安徽滁州·期中）1954年6月29日，中国和缅甸两国总理发表联合声明称：“两国总理同意这些原则也应该是指导中国和缅甸之间关系的原则。如果这些原则能为一切国家所遵守……而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。”上述声明（　　） A．直接推动了朝鲜问题的最终解决 B．说明和平共处理念成为共识 C．体现外交领域的意识形态色彩减弱 D．导致中苏之间关系走向破裂 38．（21-22高二上·江苏连云港·期中）下表是1949一年1956年《人民日报》中“领土、主权、完整”和“干涉内政”的使用频率。据此可知，新中国初期 A．外交政策趋于成熟 B．大国外交理念形成 C．国民经济日益恢复 D．对外交往打破僵局 39．（21-22高二上·山东枣庄·期中）1954年10月，在会见日本议员访华团时，周恩来即明确提出：“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”这反映了中国 A．促进了中日关系的正常化 B．摆脱了僵化的意识形态束缚 C．体现对国家利益的考量 D．加速了中苏两国关系的恶化 40．（22-23高二上·陕西西安·期中）下表为1955—1959年与中国建交国家（   ） 建交时间 建交国家 建交时间 建交国家 1955年8月1日 尼泊尔 1958年7月9日 柬埔寨 1956年5月3日 埃及 1958年8月20日 伊拉克 1956年8月1日 叙利亚 1958年12月20日 阿尔及利亚 1956年9月24日 也门 1959年2月4日 苏丹 1957年2月7日 锡兰 1959年10月4日 几内亚 这一现象出现的主要原因是（   ） A．“一边倒”外交政策的实施 B．和平共处五项原则为各国接受 C．中国提出“求同存异”方针 D．中国促进日内瓦会议圆满成功 41．（22-23高二上·湖南·期中）1949年，德国分裂为民主德国与联邦德国。新中国建立后，与民主德国建立了外交关系，与联邦德国的关系则比较冷淡。1972年10月，中国与联邦德国建立了外交关系。中国与联邦德国建交（   ） A．使中国摆脱了外交孤立局面 B．推动了国际冷战局势的缓和 C．标志着“一边倒”政策的废止 D．受到中美关系改善的影响 42．（21-22高中上·江苏南通·期中）1972年周恩来在欢迎尼克松总统时指出，中美两国政府之间存在巨大的分歧，但这不应当妨碍两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。材料表明 A．中美消除了意识形态的对立 B．中美两国关系实现了正常化 C．中国外交开始突破“一边倒” D．中国奉行积极务实的外交方针 43．（21-22高中上·福建龙岩·期中）下表所示是《人民日报》在不同时期对美报道语态所占比例对比统计。 1960年1月至3月 1975年1月至3月 1985年1月至3月 积极报道 0 2（2%） 51（14%） 消极报道 323（95%） 81（87%） 88（24%） 中性报道 16（5%） 10（11%） 224（62%） 表中数据变化主要表明 A．中美两国关系由敌对到友好 B．中国对美国形象的认识趋于理性 C．中美间的经贸交流渐趋频繁 D．美国在国际社会中的影响力提升 44．（22-23高二上·山东潍坊·期中）下图为1967年某画家创作的油画，该作品反映了当时中国（   ） A．争取中间地带应对严峻形势 B．注重发展睦邻友好关系 C．致力于建立国际政治新秩序 D．奉行不结盟的外交政策 45．（22-23高二上·河北张家口·期中）如表呈现了20世纪80年代党的文献中与外交相关的部分用语的变化。这可用于说明（   ） 文献 用语 1981年中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 把“坚持无产阶级国际主义”作为重要外交历史经验来继承 1982年中共十二大报告 提出“革命决不能输出”，要“把爱国主义和国际主义结合起来” 1987年中共十三大报告 “国际主义”不再被正式提起，“爱国主义”提法被延续下来 A．中共外交理念缺乏延续性 B．我国对时代主题认识的改变 C．国际上意识形态斗争消失 D．中国的外交立场发生了变化 46．（23-24高二上·河南南阳·期中）2021年11月，中国和东盟共同宣布建立面向和平、安全、繁荣和可持续发展的全面战略伙伴关系。进一步明确中国和东盟双方商定领域深化务实合作的承诺。这说明，我国（   ） A．切实贯彻“亲诚惠容”理念 B．外交政策实现了重大调整 C．积极践行“真实亲诚”原则 D．为世界和平提出中国方案 47．（22-23高二上·安徽宣城·期中）迄今为止，中国已同各国结成各种不同层次伙伴关系近百个。不拉帮结派，不针对特定国家，大家一起共同发展、合作共赢。中国公开宣布，欢迎他国搭中国的便车，搭中国便车的国家越多越好。这表明当代中国（   ） A．支持和维护联合国的核心作用 B．推行结伴而不结盟的外交战略 C．改革开放与外交形成良性互动 D．成为维护世界和平的重要力量 48．（22-23高二上·贵州·期中）2021年11月，习近平主席在中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会上发表讲话，表示：“和平是我们最大的共同利益，也是各国人民最大的共同期盼。我们要做地区和平的建设者和守护者，坚持对话不对抗、结伴不结盟，携手应对威胁破坏和平的各种负面因素。”这体现出，新时代中国外交（   ） A．侧重于发展睦邻友好关系 B．坚持区域一体化方向 C．以联合国为中心开展活动 D．凸显大国智慧和担当 49．（21-22高二上·北京昌平·期中）下图是“与中国建交国家数量增长情况”示意图。这反映了新中国成立以来 A．“一边倒”方针成效显著 B．公正合理的国际新秩序已建立 C．中国外交发展取得了巨大成就 D．亚太地区经济合作与发展成果瞩目 50．（21-22高二上·黑龙江齐齐哈尔·期中）智库《中国企业全球化报告（2018）》指出：我国国有企业是投资“一带一路”沿线国市场的主力军，不断形成基础设施、能源、航路交通等领域的合作与发展。而民营企业对外投资主要拓宽到了互联网、旅游业、文体等领域，形成了“国民携手”投资“一带一路”的新局面。这反映了中国 A．对外开放程度进一步提高 B．对外贸易维持了顺差局面 C．侧重进行资本的分化整合 D．市场经济所存在的排他性 11 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第4单元 民族关系与国家关系 精选高频考题50题·选择题 1．（23-24高二上·山东济宁·期中）作为一个统一的多民族国家，我国历代政府对少数民族问题都十分重视。下列有关我国古代民族关系的表述对应正确的是（   ） A．秦朝周边的少数民族有乌桓、匈奴、羌、氐等B．唐朝边疆管理机构都督府上统于中央政府 C．元朝设立理藩院管理边疆民族事务 D．明朝通过贡赐、茶马贸易与北方各族进行经济交流 【答案】A 【知识点】秦汉时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是秦朝时期。根据所学知识可知，我国历代政府对少数民族问题都十分重视，秦朝周边的少数民族有乌桓、匈奴、羌、氐等，A项正确；唐朝设置边疆管理机构大都护府上统于中央政府，排除B项；清朝设立理藩院管理边疆民族事务，排除C项；明朝通过贡赐、茶马贸易与西藏进行经济交流，排除D项。故选A项。 2．（23-24高中上·江苏南通·期中）《晋书》《江统传》载江统《徙戎论》：“非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。而因其衰弊，迁之畿服，士庶玩习，侮其轻弱，使其怨恨之气毒于骨髓。至于蕃育众盛，则坐生其心。以贪悍之性，挟愤怒之情，候隙乘便，辄为横逆。而居封域之内，无障塞之隔，掩不备之人，收散野之积，故能为祸滋扰，暴害不测。此必然之势，已验之事也。”有关这段材料的理解不正确的是 A．体现了内迁少数民族与汉族的矛盾 B．内迁民族有潜在动乱危险 C．作者主张将内迁少数民族迁回故土 D．其主张具有一定的操作性 【答案】D 【知识点】秦汉时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干设问词，可知这是反向题。据题干时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。江统《徙戎论》中的这段文字反映了魏晋时期汉族士人对内迁少数民族的担忧和防范态度，虽然江统提出了迁移少数民族的主张，但在实际操作层面，考虑到当时的民族交融状况、政治环境及执行难度，这一主张面临巨大的社会、政治阻力，实际上操作性并不强， 故D项符合题意；文中提到“非我族类，其心必异”，直接体现了民族间的矛盾，排除A项； 江统担心内迁民族因怨恨和贪悍性格引发横逆，体现了对潜在动乱的忧虑，排除B项；江统提议“因其衰弊，迁之畿服”，即建议在他们衰弱时迁回原来的居住地，以减少冲突，排除C项。故选D项。 3．（23-24高中上·山东泰安·期中）秦朝对巴蜀地区的板栖蛮夷实行“顷田不租，十妻不算”（一户免其一顷田之租税；虽有十妻，不输口算之钱）的优待政策。汉朝进一步减轻少数民族役职负担，缩减土司祭酬费，延长牧民隔年休耕时间，改善民生。这些措施（   ） A．实现了对少数民族地区的有效治理 B．促进了边疆地区与内地的友好交流 C．有利于边疆地区人口增长 D．推动了统一多民族国家疆域的开拓 【答案】A 【知识点】秦汉时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉（中国）。根据材料可知，秦汉时期，巴蜀等边疆地区经济发展水平相对比较低，皇帝和地方官重视推广农耕，通过农耕化来强化基层治理，增进政权认同，因此材料所述措施实现了对少数民族地区的有效治理，A项正确；材料强调政府力量通过农耕化来开发边疆，未涉及边疆与内地的交流，排除B项；材料所述措施有利于实现对少数民族地区的有效治理，C项不符合材料主旨，排除C项；材料所述措施有利于实现对少数民族地区的有效治理，未涉及疆域开拓，排除D项。故选A项。 4．（23-24高中上·河南开封·期中）如表所示为中国古代不同时期关于边疆民族地区的重要策略。这些策略（   ） 羁縻政策 土官土司制度 封建王朝借助边隆夷软首领的势力进行控制，即根据势力的强弱，分别赐其首领以玉、候、邑长或将军、都督与刺史等封号，实行土职代管或与所设郡县参差而治 在以滇黔桂等西南部为主的边疆地区，封建王朝任命当地蛮夷首领为各级土官或土司，土官土司职位的大小，通常视其所辖蛮夷的范围而定，基本原则是以土官治土民 A．推动了边疆与内地一体化 B．扩大了封建王朝的统治范围 C．旨在稳定边疆的统治秩序 D．弱化了中央政府的集权统治 【答案】C 【知识点】元明清时期的民族关系与对外交往、隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往、秦汉时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代史（中国）。根据材料“根据势力的强弱”“实行土职代管或与所设郡县参差而治”“土官冶土民”等信息并结合所学知识可知，中国古代边疆治理会考虑到当地的实际情况，且利用当地首领进行治理，这旨在稳定边疆的统治秩序，C项正确；A项并不是材料反映的主旨，不符合史实，排除A项；边疆民族地区的重要策略，材料没有体现统治范围的扩大，排除B项；“因俗而治”一定程度上有利于加强中央集权，排除D项。故选C项。 5．（23-24高中上·海南·期中）汉代在民族地区设置了一些郡县，称为“初郡”。如表为初郡概况简介。“初郡”的设置反映出汉王朝（   ） 概况 区划 郡县多以部族联结的范围为区划 官僚 既任命太守、县令、长史掌治郡县，又任命当地部族的首长首领为王、侯、邑长，实行土流两重统治，流官治其土，土官治其民 赋役 初郡出赋，由土长解纳土贡，不立征调 军事 初郡太守出兵，由内地遣戍 A．着力巩固大一统秩序 B．不断扩大推恩令的范围 C．对同一民族分而治之 D．逐步实施改土归流政策 【答案】A 【知识点】秦汉时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：“初郡”的设置有效加强了对民族地区的管理。结合所学西汉王朝是一个大一统的王朝，统治者在多方面不断的加强统治，A项正确；推恩令针对的是王国问题，不是民族地区问题，排除B项；材料体现的是对不同民族的治理，排除C项；据材料“实行土流两重统治，流官治其土，土官治其民”可知，D不符合材料史实，排除D项。故选A项。 6．（23-24高中上·河南南阳·期中）东汉魏晋时期，除传统乐器之外胡箜篌、琵琶等广为流传，《后汉书五行志》记载：“灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯（即箜篌）、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竞为之。”这一现象说明了（    ） A．各族同源共祖观念溢生 B．政治改革导致风俗变迁 C．社会动荡引发人口流动 D．民族交往促进文化交融 【答案】D 【知识点】秦汉时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：东汉魏晋时期（中国）。根据材料“除传统乐器之外胡箜篌、琵琶等广为流传”“灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯（即箜篌）、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竞为之”可知，东汉魏晋时期，少数民族的乐器、饮食等文化在中原地区传播，并且受到了汉族统治集团的喜爱，说明各民族交流交往促进了文化的交融，D项正确；材料仅涉及各民族文化交融的信息，体现不出同源共祖观念的溢生，排除A项；材料未涉及政治改革与风俗变迁的关系，不符合题意，排除B项；材料强调的是各民族文化的交融，未涉及人口流动的问题，排除C项。故选D项。 7．（23-24高中上·浙江·期中）唐朝受域外文化的影响很大，给唐朝社会打上了深刻烙印。著名史学家向达指出：李唐起自西陲，……异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊；其极社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。如图能佐证材料中这一时期“胡化”具体表现的是（   ） A．白马寺 B．唐招提寺 C．莫高窟壁画牛耕图 D．莫高窟壁画《胡旋舞》 【答案】D 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。依据材料概况可知：“此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊，其胡化盛极一时”，也就是少数民族影响中国文化，莫高窟壁画《胡旋舞》典型体现这一特征，D项正确；白马寺是受外国影响，而非少数民族影响，排除A项；唐招提寺是日本仿照中国寺庙而建，是佛教寺庙，排除B项；莫高窟壁画牛耕图，是汉经济影响边疆地区，排除C项。故选D项。 8．（23-24高中上·云南红河·期中）北魏灭亡后，西魏权臣宇文泰实行“赐复胡姓”政策，规定士卒须以主将的鲜卑姓作为姓氏，对于非鲜卑族主将，主动赐予鲜卑姓，如杨坚的父亲杨忠，被赐姓普六茹氏，李渊的祖父李虎，被赐姓大野氏。这一举措（   ） A．保证了西魏的长治久安 B．旨在遏制严重的地方割据 C．客观上促进了民族交融 D．导致了门阀士族势力膨胀 【答案】C 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题，时空是魏晋南北朝时期的中国。根据材料“宇文泰实行‘赐复胡姓’政策，将汉族地主武装与鲜卑部落兵融合……对于非鲜卑族主将，主动赐予鲜卑姓”并结合所学知识可知，西魏政权赐予汉族地主及将领鲜卑族姓氏，有利于消除汉族地主和鲜卑军人在士族门第和文化上的差异，有利于促进民族融合，C项正确；“保证了西魏的长治久安”与史实不符，排除A项；材料“赐复胡姓”政策，属于加强民族融合方面的政策，对于遏制地方割据作用不大，排除B项；通过姓氏来确定门第高低是门阀士族压制寒门庶族的主要手段之一，“赐姓”让寒门庶族获得了与门阀士族相等的政治地位，某种程度上限制了门阀士族的势力，排除D项。故选C项。 9．（23-24高中上·重庆·期中）《旧唐书·西戎传》记载，开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其使谒见，唯平立、不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏曰：‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”。这体现了唐朝（   ） A．涉外法律奉行灵活原则 B．朝贡贸易体制渐趋成熟 C．具有世界性大国的心态 D．外交理念渗透礼乐文化 【答案】C 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“其使谒见，唯平立、不拜，宪司欲纠之”“‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”可知，在对外交流中，唐政府以包容的态度处理了不同民族的礼仪问题，具有世界性大国的心态，C项正确；材料强调涉外礼仪，而不是涉外法律，排除A项；材料强调唐朝的中外交往，但不涉及朝贡的具体规定、流程等，无法得出朝贡体制渐趋成熟，，排除B项；唐政府以包容的态度灵活处理了不同民族的礼仪问题，无法说明渗透礼乐文化，排除D项。故选C项。 10．（23-24高中上·山东青岛·期中）魏晋时期，北方少数民族地区的畜牧产品的加工方法传入中原，乳制品花样繁多，出现了酪、酥、乾酪等，使汉族饮食中乳制品的摄入量大大增加。这说明（   ） A．边疆与中原地区民族交融同步进行 B．胡汉交融以汉族吸收胡人文化为主 C．民族交融推动汉人生活习惯的改变 D．胡人文化在中原地区得到广泛传播 【答案】C 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是魏晋时期。根据材料可知，魏晋时期，北方少数民族的饮食习俗对中原汉族产生了一定影响，说明民族交融推动了汉人生活习惯的变化，C项正确；材料无法得出边疆地区民族交融的相关信息，“同步进行”的说法不准确，排除A项；胡汉交融体现出双向吸收的特点，并不是以汉族吸收胡人文化为主，排除B项；材料仅涉及饮食文化方面的变化，无法得出胡人文化“广泛传播”的结论，排除D项。故选C项。 11．（23-24高中上·山西运城·期中）如表为唐朝时期河套地区内迁民族参与中原王朝重大事件的记载。由此可知，内迁民族（   ） 时间 事件 公元696年 唐朝“大发河东道及六胡州、绥、延、丹、隰等州稽胡精兵，悉赴营州”，平定契丹动乱 开元年间 河套“康待宾之乱”时，当时居于安乐州的吐谷浑首领慕容曦光及党项拓跋思泰等率领所部兵马，参加镇压起义军的战争 天宝年间 安史之乱时，朔方军将领铁勒人仆固怀恩随唐将郭子仪联合回纥军助唐平叛，“所在力战，一门死王事者四十六人，女嫁绝域，说谕回纥，再收两京，平定河南、北，功无与比” A．推动了中原王朝的领土扩张 B．促进了华夏认同意识形成 C．为唐王朝边疆稳定作出贡献 D．封建化程度存在显著差异 【答案】C 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，内迁民族参与平定契丹动乱、镇压河套起义军、平叛安史之乱，这都有利于唐朝边疆稳定，C项正确；材料体现的是内迁民族参与平定战乱，没有体现唐朝的领土扩张，排除A项；春秋战国时期华夏作为文化、政治实体，被周边民族所认同，排除B项；材料没有体现内迁民族的发展状况，排除D项。故选C项。 12．（23-24高中上·河南濮阳·期中）唐代，随着胡食的流行，胡椒作为调味品也成为时兴。当时人记载“胡椒生西戎，形如鼠李子，调食用之，味甚辛辣”“今人作胡盘肉食皆用之”。这反映了当时（   ） A．外来食物已成为社会主流 B．传统饮食逐渐被完全取代 C．对外贸易丰富了饮食生活 D．新农作物品种开始被引进 【答案】C 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是唐代（中国）。据材料中的“胡椒生西戎”“今人作胡盘肉食皆用之”可知，随着对外贸易的发展，胡食和胡椒成为人们时兴的食物和调味品，说明对外贸易丰富了饮食生活，C项正确；流行的东西不一定是主流，且材料也没有体现外来食物成为主流的信息，排除A项； “完全取代”过于绝对化，且不符合史实，排除B项；新农作物品种早在汉代丝绸之路开通后，就开始引进了，唐代并非是开始，排除D项。故选C项。 13．（23-24高二上·广西南宁·期末）1133年，大理曾主动向南宋提出“请入贡且卖马”，被南宋拒绝：“令卖马可也，进奉可勿许，安可利其虚名而劳民乎？”对于过去朝贡往来频繁的东南亚诸国，更采取了却而不受的态度。这反映了南宋（   ） A．偏安江南而不思北伐 B．朝贡体系稳固 C．较为务实的贸易思想 D．民族政策开明 【答案】C 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：南宋时期（中国）。从材料中可知，南宋对大理和东南亚的贸易请求，从不干扰民力的角度，态度较为谨慎，反映了南宋较为务实的贸易思想，C项正确；偏安江南不思进取与材料描述的务实思想不符，排除A项；朝贡体系是一种外交关系秩序，与材料“大理”不符，排除B项；材料除了涉及民族关系，还包括对外关系，表述不全面，排除D项。故选C项。 14．（23-24高二上·湖南·期中）唐朝天宝年间以来，大量西域使者、商人在长安留居不返。中央高级官员李泌说：“哪里有外来的朝贡使臣在京师居留几十年而不让他回去的？现在可以借道回纥或者海路回到自己来的地方……人生一世，应当乘时展用，哪里可以做一辈子客人，客死他乡呢！”这表明（   ） A．对外交往由开放走向封闭 B．政局变动影响对外政策 C．对外交往由陆路转向海路 D．传统的华夷观念的体现 【答案】B 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。据材料“唐朝天宝年间以来，大量西域使者、商人在长安留居不返。”并结合所学可知，唐朝国力强盛时期厚待外国使者，凡入鸿胪寺的使节，一律开销，全部由鸿胪寺包揽。但安史之乱后，唐朝由盛转衰，故出现材料所述现象，这体现出政局变动对外交政策的影响的体现，B项正确；唐朝的对外交往并未走向封闭，排除A项；材料未涉及唐朝对外交往的路线问题，排除C项；材料不涉及唐朝政府鄙视外国人或少数民族，无法看出华夷观念，排除D项。故选B项。 15．（23-24高二上·湖北武汉·期中）下表为金朝君主的部分言论或做法。对此解读最准确的是，金朝（   ） 君主 言论或做法 世宗 “女直（真）人不得改称汉姓，学南人衣装”，并下令将五经译为女真文，“欲女直人知仁义道德”。 熙宗 “四海之内，皆朕臣子，若分别待之，岂能致一。” 海陵王 “自古帝王混一天下，然后可以为正统。” A．保持了女真管理系统 B．吸收了中华王朝政治制度 C．融入了华夏文明传统 D．推动了边疆地区迅速开发 【答案】C 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是辽宋夏金元时期的中国。据材料“改称汉姓，学南人衣装、译五经”“皆朕臣子”“为正统”等信息可知，女真人改汉姓，穿汉服，学习儒家文化，金朝统治者自认为是华夏正统，认为四海之内皆其臣子，可得出金朝融入了华夏文明传统，C项正确；材料体现的是金朝封建化、汉化措施，不是保留女真传统，排除A项；金朝汉化吸收了中原王朝政治、经济、思想文化等，不仅仅是政治制度，排除B项；材料主旨是金朝封建化、汉化措施，不是边疆地区的开发，排除D项。故选C项。 16．（23-24高二上·河北·期中）汉武帝为求西域的“天马”，不惜与中亚邻国兵戎相见。宋初，中原王朝与周边政权“市马”，“岁仅得五千余匹”。元丰四年（1081年）后，朝廷每年从与蕃部的交易中即可得到两万匹左右的马匹。这一变动一定程度上反映了（   ） A．中原经济优势的凸显 B．宋辽和平盟约的效用 C．民族交往交流的加深 D．王安石变法的前瞻性 【答案】C 【知识点】秦汉时期的民族关系与对外交往、隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往、北击匈奴、丝绸之路、西域管理 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉武帝时期、宋朝（中国）。据本题材料“元丰四年（1081年）后，朝廷每年从与蕃部的交易中即可得到两万匹左右的马匹。”并结合所学知识可知，汉武帝时期到宋朝元丰四年，从少数民族政权进入到汉族政权的马匹越来越多，说明这一时期民族交往交流的加深，C项正确；材料主要反映了中原政权从少数民族政权处购入的马匹数量增多，材料并未对少数民族政权从汉族政权处购入的商品情况展开论述，排除A项；材料涉及汉武帝时期、宋初、公元1081年三个时期，宋辽和平盟约仅涉及其中一段时间，排除B项；材料涉及信息与王安石变法不相关，而且王安石变法出现在1069年，时间上在1081年之前，谈不上前瞻性，排除D项。故选C项。 17．（23-24高二上·四川雅安·期中）东突厥亡后，唐太宗采纳温彦博的建议，在东起幽州、西至灵州沿长城一线的广大地区，设置了顺、枯、长、化四个都督府，顺其土俗，任用原来的突厥酋长为刺史，以管理当地的突厥部落。由此可见，唐初在民族政策上（   ） A．遵循民族平等的原则 B．实行因俗而治的策略 C．采取胡汉一体化方针 D．忽视中央政府的权威 【答案】B 【知识点】隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据本题材料“设置了顺、枯、长、化四个都督府，顺其土俗，任用原来的突厥酋长为刺史，以管理当地的突厥部落”，并结合所学知识可知，唐朝灭东突厥汗国后，采取“全其部落，顺其土俗”之策，尊重和保留突厥的社会组织和风俗习惯，由突厥本族首领担任刺史管理当地，体现了因俗而治的统治策略，B项正确；材料体现不出民族平等的原则，排除A项；唐王朝对东突厥采取的并不是胡汉一体化的方针，排除C项；材料并未对中央政府权威与地方管理关系问题展开论述，排除D项。故选B项。 18．（21-22高中上·安徽芜湖·期中）下表所示是某历史研究性学习小组整理的材料。据此可以判断，他们的研究主题是（   ） 地区 措施 东南地区 设台湾府，隶属福建省 东北地区 打退沙俄入侵雅克萨 新疆地区 设置伊犁将军 西藏地区 颁布《钦定藏内善后章程》 A．对外关系的调整 B．抗击外敌入侵的民族英雄 C．中央集权的加强 D．统一的多民族国家的巩固 【答案】D 【知识点】元明清时期的民族关系与对外交往 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料涉及的地点多为边疆或者少数民族地区，其中涉及的措施有设置机构、打击侵略者、平定叛乱等，由此可知，这一主题是统一多民族国家的巩固，D项正确；题干涉及的是边疆地区的管理，不属于对外，排除A项；题干是政府行为，不属于民族英雄，B项正确；打退沙俄入侵雅克萨，这是处理中外关系，与中央集权强化无关，排除C项。故选D项。 19．（23-24高中上·浙江·期中）乾隆十九年，陕西巡抚陈宏谋提道，榆林长城以北地区汉人和蒙古人“彼此相安，蒙汉不分珍域”，长城虽有倒塌，但无需修理。乾隆二十五年，山西巡抚鄂弼上奏山西杀虎口以北地区的情形称：“内地民人遂渐居住耕种，与蒙古错杂而处，历年既久，村落相望，遂与内地郡邑无异。”这说明乾隆一朝（   ） A．长城的军事功能彻底丧失 B．全国贸易市场正在形成 C．长城成为民族融合的纽带 D．全国社会风貌逐渐趋同 【答案】C 【知识点】元明清时期的民族关系与对外交往 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是清朝时期。根据材料“榆林长城以北地区汉人和蒙古人‘彼此相安，蒙汉不分珍域’……‘内地民人遂渐居住耕种，与蒙古错杂而处，历年既久，村落相望，遂与内地郡邑无异’”可知，乾隆皇帝时期，长城沿线的游牧民族与农耕民族相互影响，经济文化交流日益密切，说明长城成为了民族融合的纽带，C项正确；材料反映出长城的军事功能日趋弱化，并不是彻底丧失，排除A项；材料仅涉及长城沿线的民族关系，无法得出全国贸易市场正在形成的结论，排除B项；材料仅涉及长城沿线地区的社会风貌，无法得出全国的情况，排除D项。故选C项。 20．（23-24高中上·吉林·期中）洪武十年（1377年），明朝派往三佛齐（爪哇属国之一）的使者被诱骗至爪哇后遇害。不久，明太祖令爪哇使者带回国书，称：“今使者来，本欲拘留，以其父母妻子之恋，夷夏则一，朕推此心，特令归国。尔二王当省己自修，端秉诚敬……”由此可知，明太祖（   ） A．重视维系睦邻友好关系 B．严重缺乏国家安全意识 C．对倭寇的威胁深为忌惮 D．欲将爪哇纳入朝贡体系 【答案】A 【知识点】元明清时期的民族关系与对外交往 【解析】根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：明朝中国。据材料可知，明朝使者在爪哇遇害，明朝政府保持了克制，没有采取扣留爪哇使者这一可能加剧紧张、引发冲突的举措，而是在国书中劝告对方反省改正，意在维系睦邻友好关系，A项正确；明朝采取避免冲突升级的态度，是为了维系睦邻友好，而非忽视国家安全，排除B项；倭寇指的是日本海盗，而爪哇是东南亚国家，排除C项；材料反映明朝处理使者遇害问题的态度，未提及要求爪哇朝贡，排除D项。故选A项。 21．（23-24高二上·河南·期中）纪录片《世界历史》道：“威斯特伐利亚体系是欧洲在经过30年战争的洗礼后形成的人类历史上第一个具有现代意义的国际关系体系……它所确立的有关国家主权和国家关系的这些基本原则是现代国际法的基础。”这里的“基本原则”是（   ） A．缔约国对违约国集体制裁 B．“大国一致” C．废弃以战争解决国家争端 D．“全体一致” 【答案】A 【知识点】国际法的形成与外交制度的建立 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料概括可知：威斯特伐利亚体系确立了国家主权平等、国家不干涉内政等原则，这些原则成为现代国际法的基础。威斯特伐利亚和约的一个重要特点是强调缔约国对违约国集体制裁，A项正确；“大国一致”是二战后联合国安理会采取的原则，排除B项；废弃以战争解决国家争端是《非战公约》的原则，排除C项；“全体一致”是一战后国联的运行原则，排除D项。故选A项。 22．（23-24高中上·安徽阜阳·期中）《非战公约》要求缔约国禁止将战争作为实行其国家政策和解决纠纷的工具。但在签署条约时，英国提出保留其对一些地区受到攻击时采取自卫措施的权利；法国提出当一国违反公约的规定发动战争的时候，其他国家都有权不受公约的约束而进行战争。这说明该公约（    ） A．维护和平安全机制的作用有限 B．否定了被侵略国的合法自卫权 C．改变了人类对战争性质的评判 D．激化了帝国主义国家间的矛盾 【答案】A 【知识点】20世纪国际法的发展 【解析】据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是1928年的世界。根据材料“英国提出保留其对一些地区受到攻击时采取自卫措施的权利；法国提出当一国违反公约的规定发动战争的时候，其他国家都有权不受公约的约束而进行战争”可知，《非战公约》事实上保留了国家自卫的权利，为各国使用武力提供了弹性空间，为有些国家滥用武力提供了机会，A项正确；《非战公约》承认了被侵略国的合法自卫权，排除B项；材料没有涉及“战争性质的评判”，与题意无关，排除C项；材料并未强调《非战公约》与帝国主义国家间矛盾激化的关系，不符合题意，排除D项。故选A项。 23．（23-24高中上·湖南·期中）1648年，《威斯特伐利亚和约》规定：“所有（神圣）罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”该规定（   ） A．导致了欧洲政局四分五裂 B．瓦解了西欧民众的传统信仰 C．否定了西欧封建专制制度 D．有利于欧洲民族国家的形成 【答案】D 【知识点】国际法的形成与外交制度的建立 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料可知，《威斯特伐利亚和约》规定，所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，说明该条约承认国家主权，政治和宗教不能干预国家主权，国家主权意识的增强，有利于欧洲民族国家的形成，D项正确；《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲混乱的局面，排除A项；西欧民众仍然信仰基督教，并未瓦解，排除B项；材料属于国际法的发展历程，不属于资产阶级革命，并未否定西欧封建专制制度，排除C项。故选D项。 24．（23-24高中上·海南·期中）19世纪初，俄国、奥地利、普鲁士提出“正统原则”，维持欧洲君主政治，维护维也纳体系。但从19世纪40年代以来，维也纳体系不断遭受沉重打击，到70年代后，“正统原则”被彻底抛弃，维也纳体系也随之瓦解。据此可推知，维也纳体系瓦解的主要原因是（   ） A．国际法的不断发展完善 B．资本主义生产关系的发展 C．欧洲均势的原则被打破 D．欧洲民族国家的逐渐产生 【答案】B 【知识点】国际法的形成与外交制度的建立 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（世界）。据本题材料信息得出主要结论：从19世纪40年代以来，维也纳体系不断遭受沉重打击，到70年代后，“正统原则”被彻底抛弃，维也纳体系也随之瓦解，结合所学知识可知，维也纳体系维持欧洲君主政治，这一时期，正在进行工业革命，资本主义发展，推动资产阶级革命和改革，严重冲击封建专制统治，各国实力对比发生巨大变化，一战爆发，维也纳体系瓦解，所以，主要原因是资本主义生产关系的发展，B项正确；国际法对国际体系的形成有作用，但不是主要原因，排除A项；拿破仑战争打破欧洲均势的原则，排除C项；维也纳体系维持欧洲君主政治，而资本主义的发展推动资产阶级革命和改革，严重冲击封建专制统治，促使其瓦解，欧洲民族国家的开始产生于16世纪，时间不符，也不是主要原因，排除D项。故选B项。 25．（23-24高中上·山东聊城·期中）19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工。但是出国后的华工“如在地狱，惨不忍睹”。为保护华工的合法权益，清政府驻英公使郭嵩焘主张政府应列席万国公法会议，与各国详定章程，在海外广设领事，以达到“捷声息而通隔阂，收权利而销外侮”的效果。这反映了（   ） A．中国的国际地位大幅度提高 B．近代国际外交意识已经产生 C．清政府注重保护华侨的利益 D．国际协商保障了华工的权利 【答案】B 【知识点】国际法的形成与外交制度的建立 【解析】根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：晚清中国。据材料，清政府驻英公使郭嵩焘主张通过参与国际会议、参与制定章程、在海外广设领事等方法来保护华工的合法权益，这是利用近代外交手段和国际法维护国家利益的体现，反映近代国际外交意识已经产生，B项正确；晚清中国贫穷落后，国际地位比较低下，没有综合国力的提升，仅凭外交努力，不足以大幅度提高国际地位，排除A项；材料反映郭嵩焘个人主张，未提及清政府的态度，材料主旨是保护华工，华工和华侨的含义不同，排除C项；材料所述为郭嵩焘的提议，没有提及他的提议付诸实施，不能判断国际协商是否开展和是否达到目标，排除D项。故选B项。 26．（23-24高中上·山东临沂·期中）1993年和2001年人教版初中历史教科书中，华夏族被视为“汉族的前身，中华民族的主干部分”，叙事视角以汉族为中心；2016年版教科书中首次出现“多元一体”概念，强化了中华民族为多个民族融合而成这一认知。这反映出（    ） A．不同民族文化发展的“趋同性” B．时代观念变化影响历史教材表述 C．国家意志决定教科书内容编写 D．培根铸魂的重任须由教科书担负 【答案】B 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是当代中国。根据材料可知，历史教科书将“汉族为中心”的华夏族概念逐渐修改为“多元一体”的中华民族概念，突出了中华民族共同体意识，体现了时代观念变化对历史教材表述的影响，B项正确；材料未涉及不同民族文化发展的相关内容，“趋同性”的说法不准确，排除A项；国家意志对历史教科书内容的编写具有重要的指导作用，“决定”一词说法过于绝对，排除C项；历史教科书具有培根铸魂的作用，“培根铸魂的重任须由教科书担负”表述不准确，排除D项。故选B项。 27．（23-24高中上·福建龙岩·期中）图中数据的变化反映出（   ） 中国西部大开发实施以来民族地区固定资产投资的统计（单位：亿元） A．各民族共同发展的原则得到贯彻 B．边疆民族地区是西部开发的重点 C．民族地区发展依赖固定资产投资 D．西部大开发战略得到顺利实施 【答案】D 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，西部大开发以来民族地区固定资产投资情况逐年增加，表明国家致力于促进民族地区经济社会发展，推动实现各民族共同繁荣，D项正确；我国始终坚持各民族共同繁荣的原则，排除A项；通过材料图片无法看出西部开发的重点所在，排除B项；材料体现了西部大开发以来民族地区固定资产投资情况逐渐增长，但无法得出民族地区发展依赖固定资产投资，排除C项。故选D项。 28．（23-24高中上·广东梅州·期中）1957年，在讨论在广西建立省一级民族自治区方案时，周恩来指出：“广西汉族人口多，占的地方小，壮族人口少，占的地方大。将来发展工业、扩大农业，大部分在少数民族地区。”他坚决反对在桂西划出“单一的壮族自治区”，强调把广西东边的农业和西边的工矿业分开，对国家和当地是很不利的。由此可知，广西壮族自治区的设立（   ） A．构建起社会主义新型民族关系 B．使壮族人民开始翻身当家作主 C．寄托了各民族共同繁荣的愿望 D．体现了大力发展重工业的诉求 【答案】C 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。由材料可知，广西的汉族人口多于壮族人口，设立省级的广西壮族自治区寄托了当时党和国家主要领导人缩小各民族经济差距，实现各民族共同繁荣的愿望，C项正确；A项夸大了广西壮族自治区设立的影响，排除A项；新中国成立时，全国各族人民已实现当家作主，排除B项；1957年，“一五”计划已进入收尾阶段，且发展重工业也不是材料主旨所在，排除D项。故选C项。 29．（23-24高三下·辽宁·阶段练习）新中国成立初期，中央政府把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆，短时间内在新疆培养起一批技术骨干；20世纪90年代以来，19个省市先后开展了“对口援疆”工作。新疆的经济总量也从1952年的7.91亿元，增长到2022年的1.77万亿元。新疆的发展成就（   ） A．表明国民经济调整取得成效 B．推动了西部大开发战略实施 C．凸显了中华民族共同体意识 D．改变了我国国民经济的格局 【答案】C 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题，影响题。据本题时间信息可知准确时空是：建国以来 （中国）。据本题材料信息得出主要结论：中央政府把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆，在新疆培养起一批技术骨干，19个省市开展“对口援疆”工作，使得新疆的经济总量迅速增长，凸显了中华民族共同体意识，C项正确；1961年开始进行国民经济调整，题干涉及时间很多，20世纪60年代只是其中部分时间，时间不完全吻合，排除A项； 西部大开发是1999年提出的，2001年的时候成立了西部地区开发领导小组，国务院成立西部开发办公室的时候是2000年，2000年西部大开发开始运作，时间与材料不完全一致，排除B项；材料未涉及东部地区，没办法比较，排除D项。故选C项。 30．（21-22高中上·河南商丘·期中）1951年12月李维汉指出：“民族的区域自治，是中华人民共和国领土之内的，在中央人民政府统一领导下的，遵循着中国人民政治协商共同纲领总道路前进的，以少数民族聚居区为基础上的区域自治（不应以少数民族所占当地人口的一定比例为基础；这种看法是错误的，违反共同纲领的）。”据此可知（   ） A．该定义出于民族自决和联邦制的政策考量 B．民族区域自治是对少数民族自主性的承认 C．国家本位成为民族区域自治的基本准则 D．国家的统一与民族的区域自治互相矛盾 【答案】C 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。材料“民族的区域自治，是中华人民共和国领土之内的，在中央人民政府统一领导下的，以少数民族聚居区为基础上的区域自治”表明我国在维护国家统一和中央政府领导的基础上实施民族区域自治，即国家本位成为民族区域自治的基本准则，C项正确；民族区域自治并不是对历史上各个民族群体自主性和独立诉求的承认，完全不同于民族自决和联邦制的政策考量，而是国家在主权统一和中央集权的制度框架内，于“各少数民族聚居的地区”实行的，其实质是少数民族通过设立自治地方和建立自治机关而行使自治权，排除A、B项；民族区域自治制度中国家的统一与民族的区域自治，自治地方的民族因素与区域因素是不可分割地结合在一起的，排除D项。故选C项。 31．（23-24高二上·河南驻马店·期中）1950年，周恩来在报告中讲道：“在目前中国国内，从国际环境看来，民族容易走向分裂……今天在我国大家庭中是希望团结的，唯一正确的解决方法是实行民族区域自治。”周恩来在此强调中国（   ） A．边疆民族饱受帝国主义欺凌 B．实行民族区域自治制度的原因 C．应粉碎帝国主义的分裂阴谋 D．自古以来民族关系就比较复杂 【答案】C 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1950年的中国。根据题干“1950年”“民族容易走向分裂……今天在我国大家庭中是希望团结的，唯一正确的解决方法是实行民族区域自治”及所学可知，新中国初期，帝国主义国家意图分裂我国的西藏、台湾和新疆等地区，面对不利的国际形势，我国实行了民族区域自治，旨在反对分裂维护国家的统一，C项正确；材料体现不出帝国主义欺凌边疆民族的相关内容，不符合题意，排除A项；材料并不是强调实行民族区域自治制度的原因，不符合主旨，排除B项；材料未涉及我国自古以来的民族关系特征，不符合题意，排除D项。故选C项。 32．（23-24高二上·江苏盐城·期中）1981年，中共中央明确提出“汉族干部离不开少数民族干部，少数民族干部也离不开汉族干部"，并将其作为新时期民族工作的重要方针。1990年，中共中央将我国各民族关系概括为“三个离不开”，具体表述为“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些方针和原则的提出（   ） A．为实现民族自治提供了理论先导 B．推动了少数民族地区治理的法治化 C．巩固和发展了社会主义民族关系 D．加快了中华民族共同体形成的步伐 【答案】C 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题次题干的设问词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1981年、1990年（中国）。据本题材料“中共中央明确提出‘汉族干部离不开少数民族干部，少数民族干部也离不开汉族干部’，并将其作为新时期民族工作的重要方针。1990年，中共中央将我国各民族关系概括为‘三个离不开’，具体表述为‘汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开’”并结合所学知识可知，这些方针和原则的提出，有利于巩固和发展社会主义民族关系，C项正确；民族自治是在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治，材料并未对民族自治内容展开详细论述，排除A项；因“推动了少数民族地区治理的法治化”与本题材料主要结论“巩固和发展了社会主义民族关系”不一致，排除B项；中华民族共同体形成于历史时期，排除D项。故选C项。 33．（23-24高二上·陕西西安·期中）1941年，陕甘宁边区政府提出“建立蒙、回民族的自治区”，1945年，中共中央提出“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治。”1947年，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区，后来民族区域自治制度成为新中国的一项基本政治制度。这表明，民族区域自治制度（   ） A．是在革命实践中逐渐形成的 B．促进了各民族共同繁荣 C．是民族与区域因素相结合 D．有利于维护国家统一 【答案】A 【知识点】新中国的民族区域自治制度 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年和1947年（中国）。根据材料可知，民族区域自治制度早在抗日战争时期就已萌发，在解放战争时期得到发展和实践，反映了民族区域自治制度是在革命实践中逐渐形成的，A项正确；材料仅涉及建立内蒙古自治区，未体现促进各民族共同繁荣，排除B项；材料反映了民族区域自治制度是在革命实践中逐渐形成的，未体现民族区域自治制度是民族与区域因素相结合，不符合材料主旨，排除C项；此时国家尚未统一，排除D项。故选A项。 34．（22-23高中上·山东济南·期中）新中国成立初期，国内掀起留苏热潮，大量大学生、研究生、实习生和进修教师纷纷前往苏联各高等院校、研究所、工厂学习。与此同时，大量留学人员历经坎坷回到祖国，其中多数从欧美返回祖国。这反映出（   ） A．东西方意识形态的根本对立 B．人民建设新中国的强烈意愿 C．国际局势对人才培养模式的影响 D．新中国“一边倒”战略落到实处 【答案】B 【知识点】新中国独立自主和平外交方针、新中国成立之初的外交方针 【解析】据设问可知，这是本质类题目，时空是新中国初期。根据材料“新中国成立初期，国内掀起留苏热潮，……与此同时，大量留学人员历经坎坷回到祖国，其中多数从欧美返回祖国。”可知，反映了新中国初期国内掀起了留学苏联的热潮，同时欧美地区的爱国留学生纷纷返回祖国，这体现了人民群众建设新中国的强烈愿望，B项正确；材料并不是强调东西方意识形态的根本对立，不符合题意，排除A项；材料反映了新中国外交政策对人才培养的影响，未涉及国际局势的信息，排除C项；材料并未强调新中国采取的“一边倒”战略，不符合题意，排除D项。故选B项。 35．（22-23高二上·山东德州·期中）1964年2月，周恩来在访问加纳期间，提出了“对外经济技术援助八项原则”，坚持平等互利、共同发展，不附带任何政治条件。由此可见，八项原则意在（   ） A．构建对外援助体系 B．开创对外交往新局面 C．强化区域经济合作 D．主导国际经济新秩序 【答案】B 【知识点】和平共处五项原则 【解析】据材料“1964年2月，周恩来在访问加纳期间，提出了‘对外经济技术援助八项原则’，坚持平等互利、共同发展，不附带任何政治条件”可知，20世纪六十年代我国面临国际环境恶化，为开创对外交往新局面，周总理提出了“对外经济技术援助八项原则”，坚持平等互利、共同发展，不附带任何政治条件，B项正确；材料体现是20世纪60年代“对外经济技术援助八项原则”，未涉及构建对外援助体系，排除A项；C项与材料无关，排除C项；据所学可知，20世纪六十年代美苏两极格局对峙，中国面临国际环境恶化，因此为开创对外交往新局面，周总理提出了“对外经济技术援助八项原则”，而不是主导国际经济新秩序，排除D项。故选B项。 36．（17-18高中上·浙江湖州·期中）1954年，中印双方签署协定，第一次将和平共处五项原则完整写入外交文件。1955年万隆会议促进世界和平与合作的宣言中包含了和平共处五项原则全部内容。据材料，和平共处五项原则的影响进一步扩大的主要原因是该原则 A．成为解决国与国之间问题的基本准则 B．推动亚非国家掀起民族独立浪潮 C．促进了亚非不同制度国家的平等合作 D．使中国迎来了第二次外交高潮 【答案】C 【知识点】和平共处五项原则、“和平共处五项原则” 【解析】根据材料“万隆会议促进世界和平与合作的宣言中包含了和平共处五项原则全部内容。”可分析出该原则促进了亚非不同制度国家的平等合作，C项正确；当时尚未成为解决国与国之间问题的基本准则，排除A项；也未推动亚非国家掀起民族独立浪潮，排除B项；与使中国迎来了第二次外交高潮无关，排除D项。故选C项。 37．（21-22高二上·安徽滁州·期中）1954年6月29日，中国和缅甸两国总理发表联合声明称：“两国总理同意这些原则也应该是指导中国和缅甸之间关系的原则。如果这些原则能为一切国家所遵守……而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。”上述声明（　　） A．直接推动了朝鲜问题的最终解决 B．说明和平共处理念成为共识 C．体现外交领域的意识形态色彩减弱 D．导致中苏之间关系走向破裂 【答案】C 【知识点】和平共处五项原则、“和平共处五项原则” 【解析】根据所学知识可知，和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处等，超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性，逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为国与国之间解决问题的基本原则；从材料中的“这些原则能为一切国家所遵守”“侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替”可以得出，题干说的是和平共处五项原则，体现了外交领域的意识形态色彩减弱，C项正确；朝鲜问题没有最终解决，A项错误； B项说法夸张，D项说法与史实不符，排除。故选C项。 38．（21-22高二上·江苏连云港·期中）下表是1949一年1956年《人民日报》中“领土、主权、完整”和“干涉内政”的使用频率。据此可知，新中国初期 A．外交政策趋于成熟 B．大国外交理念形成 C．国民经济日益恢复 D．对外交往打破僵局 【答案】A 【知识点】和平共处五项原则、“和平共处五项原则” 【解析】“领土、主权、完整”和“干涉内政”的使用频率上升，这意味着新中国初期外交逐渐由革命外交转向国家外交，这是外交政策趋于成熟的表现，A项正确；新中国成立初期尚未形成大国外交理念，排除B项；1952年国民经济恢复，排除C项；材料信息无法看出我国打破外交僵局，排除D项。故选A项。 39．（21-22高二上·山东枣庄·期中）1954年10月，在会见日本议员访华团时，周恩来即明确提出：“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”这反映了中国 A．促进了中日关系的正常化 B．摆脱了僵化的意识形态束缚 C．体现对国家利益的考量 D．加速了中苏两国关系的恶化 【答案】C 【知识点】和平共处五项原则、“和平共处五项原则” 【解析】由题干材料并结合所学可知，和平共处五项原则的提出，意味着新中国愿意与一切遵守此原则的国家发展友好关系，更多地体现了对国家利益的考量，故C项正确；A项不符合史实，排除A项；B项表述太绝对，排除B项；和平共处五项原则的提出，与中苏两国关系的恶化无关，排除D项。故选C项。 40．（22-23高二上·陕西西安·期中）下表为1955—1959年与中国建交国家（   ） 建交时间 建交国家 建交时间 建交国家 1955年8月1日 尼泊尔 1958年7月9日 柬埔寨 1956年5月3日 埃及 1958年8月20日 伊拉克 1956年8月1日 叙利亚 1958年12月20日 阿尔及利亚 1956年9月24日 也门 1959年2月4日 苏丹 1957年2月7日 锡兰 1959年10月4日 几内亚 这一现象出现的主要原因是（   ） A．“一边倒”外交政策的实施 B．和平共处五项原则为各国接受 C．中国提出“求同存异”方针 D．中国促进日内瓦会议圆满成功 【答案】C 【知识点】万隆会议 【解析】从材料可以看出，在1955年亚非会议后，中国与西亚、中亚、非洲的发展中国家的建交明显增多，这显然是受到了万隆会议中国提出“求同存异”方针的影响，C项正确；“一边倒”外交政策主要针对是以苏联为主的社会主义国家，排除A项；“和平共处五项原则为各国接受”的说法夸大了史实，排除B项；日内瓦会议主要针对的印度支那和朝鲜战争的遗留问题，而不是发展中国家，排除D项。故选C项。 41．（22-23高二上·湖南·期中）1949年，德国分裂为民主德国与联邦德国。新中国建立后，与民主德国建立了外交关系，与联邦德国的关系则比较冷淡。1972年10月，中国与联邦德国建立了外交关系。中国与联邦德国建交（   ） A．使中国摆脱了外交孤立局面 B．推动了国际冷战局势的缓和 C．标志着“一边倒”政策的废止 D．受到中美关系改善的影响 【答案】D 【知识点】中美关系正常化 【解析】根据材料“新中国建立后，与民主德国建立了外交关系，与联邦德国的关系则比较冷淡。1972年10月，中国与联邦德国建立了外交关系。”可知，二战后，德国分裂，中国与社会主义阵营的民主德国建立外交关系，与联邦德国的关系比较冷淡，而1972年尼克松访华后，中美关系不断改善，中国与联邦德国建立外交关系，D项正确；使中国摆脱了外交孤立局面，说法过于绝对，排除A项；推动了国际冷战局势的缓和，在材料中没有体现，排除B项；20世纪60年代后中国逐渐放弃“一边倒”的外交政策，排除C项。故选D项。 42．（21-22高中上·江苏南通·期中）1972年周恩来在欢迎尼克松总统时指出，中美两国政府之间存在巨大的分歧，但这不应当妨碍两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。材料表明 A．中美消除了意识形态的对立 B．中美两国关系实现了正常化 C．中国外交开始突破“一边倒” D．中国奉行积极务实的外交方针 【答案】D 【知识点】中美关系正常化、中国外交打开新局面（70年代） 【解析】根据材料“中美两国政府之间存在巨大的分歧，但这不应当妨碍两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争”及所学知识可得，中国奉行积极务实的外交方针，D项正确；“中美消除了意识形态的对立”说法过于绝对，排除A项；中美两国关系实现了正常化是在1979年，排除B项；中国外交开始突破“一边倒”是在1953年的和平共处五项原则的提出，排除C项。故选D项。 43．（21-22高中上·福建龙岩·期中）下表所示是《人民日报》在不同时期对美报道语态所占比例对比统计。 1960年1月至3月 1975年1月至3月 1985年1月至3月 积极报道 0 2（2%） 51（14%） 消极报道 323（95%） 81（87%） 88（24%） 中性报道 16（5%） 10（11%） 224（62%） 表中数据变化主要表明 A．中美两国关系由敌对到友好 B．中国对美国形象的认识趋于理性 C．中美间的经贸交流渐趋频繁 D．美国在国际社会中的影响力提升 【答案】B 【知识点】中美关系正常化、中国外交打开新局面（70年代） 【解析】从表格数据可得出，中国对美国的中性报道及积极报道在不断增加，而消极报道比例下降，反映出随着中美关系的调整，中国对美国形象的认识趋于理性，B项正确；1975年中美国关系已经缓和，因此1975年到1985年不属于敌对到友好，排除A项；材料不能反映贸易，排除C项；材料与美国影响力提升无关，排除D项。故选B项。 44．（22-23高二上·山东潍坊·期中）下图为1967年某画家创作的油画，该作品反映了当时中国（   ） A．争取中间地带应对严峻形势 B．注重发展睦邻友好关系 C．致力于建立国际政治新秩序 D．奉行不结盟的外交政策 【答案】A 【知识点】新时期中国外交政策的调整 【解析】根据材料“1967年”、“全世界人民团结起来！打倒美帝国主义！打倒苏修”及所学知识可得，此时美苏争霸，同时中苏交恶，中国争取中间地带应对严峻形势，A项正确；材料提到的“阿拉伯”不是睦邻关系，排除B项；材料强调的重点不是中国建立国际政治秩序，不符合题意，排除C项；材料未体现国与国之间不结盟相关信息，排除D项。故选A项。 45．（22-23高二上·河北张家口·期中）如表呈现了20世纪80年代党的文献中与外交相关的部分用语的变化。这可用于说明（   ） 文献 用语 1981年中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 把“坚持无产阶级国际主义”作为重要外交历史经验来继承 1982年中共十二大报告 提出“革命决不能输出”，要“把爱国主义和国际主义结合起来” 1987年中共十三大报告 “国际主义”不再被正式提起，“爱国主义”提法被延续下来 A．中共外交理念缺乏延续性 B．我国对时代主题认识的改变 C．国际上意识形态斗争消失 D．中国的外交立场发生了变化 【答案】B 【知识点】新时期中国外交政策的调整 【解析】材料中的“国际主义”“革命”等是“战争与革命”时代主题背景下的用语，而“爱国主义”是“和平与发展”时代主题背景下的用语，这些用语的变化反映了我国对时代主题认识的变化，即由战争与革命转变为和平与发展，B项正确；中共外交理念缺乏延续性与材料中“爱国主义”的延续不符，排除A项；意识形态斗争消失说法错误，排除C项；“外交立场发生了变化”的说法错误，排除D项。故选B项。 46．（23-24高二上·河南南阳·期中）2021年11月，中国和东盟共同宣布建立面向和平、安全、繁荣和可持续发展的全面战略伙伴关系。进一步明确中国和东盟双方商定领域深化务实合作的承诺。这说明，我国（   ） A．切实贯彻“亲诚惠容”理念 B．外交政策实现了重大调整 C．积极践行“真实亲诚”原则 D．为世界和平提出中国方案 【答案】A 【知识点】改革开放以来的重要外交活动 【分析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2021年中国现代史时期。切实贯彻“亲诚惠容”理念是2013年对周边国家提出的外交理念，而东盟成员国多属于中国的周边国家，A项正确。2021年我国外交政策没有做了重大调整，排除B项；积极践行“真实亲诚”原则是针对非洲的提出的外交理念，排除C项；2014年提出为世界和平提出中国方案，体现中国面对世界问题的态度，排除D项。故选A项。 47．（22-23高二上·安徽宣城·期中）迄今为止，中国已同各国结成各种不同层次伙伴关系近百个。不拉帮结派，不针对特定国家，大家一起共同发展、合作共赢。中国公开宣布，欢迎他国搭中国的便车，搭中国便车的国家越多越好。这表明当代中国（   ） A．支持和维护联合国的核心作用 B．推行结伴而不结盟的外交战略 C．改革开放与外交形成良性互动 D．成为维护世界和平的重要力量 【答案】B 【知识点】改革开放以来的重要外交活动、国际影响力不断扩大 【解析】根据材料“中国已同各国结成各种不同层次伙伴关系近百个。不拉帮结派，不针对特定国家，大家一起共同发展、合作共赢。中国公开宣布，欢迎他国搭中国的便车，搭中国便车的国家越多越好”可知，材料内容体现了中国结伴儿不结盟的外交政策，该政策的核心本质是不加入任何大国集团，不结盟、奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，符合题意，B项正确；联合国的主要作用是维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突，材料内容没有强调联合国的作用，排除A项；材料内容主要强调了当今中国外交政策和策略，没有强调改革开放与外交关系，排除C项；中国成为维护世界和平的重要力量，但这不是材料主旨内容，材料内容主要体现了当今中国外交政策，排除D项。故选B项。 48．（22-23高二上·贵州·期中）2021年11月，习近平主席在中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会上发表讲话，表示：“和平是我们最大的共同利益，也是各国人民最大的共同期盼。我们要做地区和平的建设者和守护者，坚持对话不对抗、结伴不结盟，携手应对威胁破坏和平的各种负面因素。”这体现出，新时代中国外交（   ） A．侧重于发展睦邻友好关系 B．坚持区域一体化方向 C．以联合国为中心开展活动 D．凸显大国智慧和担当 【答案】D 【知识点】改革开放以来的重要外交活动 【解析】根据材料内容，中国国家元首在重要国际会议上表示，我们要建设和守护地区和平，并强调与周边国家的平等合作，这凸显了我国的大国智慧和大国担当，D项正确；材料未体现新时代中国与东盟以外国家的交往及中国与联合国的关系，排除A项；区域一体化不是新时代中国外交的努力方向，排除B项；“以联合国为中心开展活动”在材料中无法体现，排除C项。故选D项。 49．（21-22高二上·北京昌平·期中）下图是“与中国建交国家数量增长情况”示意图。这反映了新中国成立以来 A．“一边倒”方针成效显著 B．公正合理的国际新秩序已建立 C．中国外交发展取得了巨大成就 D．亚太地区经济合作与发展成果瞩目 【答案】C 【知识点】改革开放以来的重要外交活动 【解析】从建交国家的增长情况可得出，新中国成立以来，越来越多的国家与中国建交，我国的外交取得巨大成就，C项正确；A项只是在建国初期，排除A项；新秩序没有建立，排除B项；D项只是表现之一，不全面，排除D项。故选C项。 50．（21-22高二上·黑龙江齐齐哈尔·期中）智库《中国企业全球化报告（2018）》指出：我国国有企业是投资“一带一路”沿线国市场的主力军，不断形成基础设施、能源、航路交通等领域的合作与发展。而民营企业对外投资主要拓宽到了互联网、旅游业、文体等领域，形成了“国民携手”投资“一带一路”的新局面。这反映了中国 A．对外开放程度进一步提高 B．对外贸易维持了顺差局面 C．侧重进行资本的分化整合 D．市场经济所存在的排他性 【答案】A 【知识点】改革开放以来的重要外交活动 【解析】根据材料中的信息可知，中国流向国外的投资更趋多元和合理，反映了中国“走出去”对外开放战略的成功实施，体现了中国对外开放程度的进一步提高，A项正确；材料只涉及了对外投资的问题，与对外贸易、市场经济发展的范畴不同，排除B、D两项；材料信息显示了资本的分化整合，但是否侧重于此，从材料信中不能推知，排除C项。故选A项。 22 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$