4.2 凝聚法治共识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

4.2 凝聚法治共识 自主学习 1、政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则？ 2、法治政府的含义、要求？ 3、依法行政的地位、核心、要求？ 4、如何厉行法治？ 5、为什么要把法治与德治相结合？ 一、法 治 政 府 1、政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则？ 作用： 一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 权力来源： 人民 宗旨： 为人民服务 工作原则： 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 2、法治政府的含义、要求？ 含义： 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 要求： 政府： 公民： 依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程；全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 3、依法行政的地位、核心、要求？ 地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求： 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（法无授权不可为，法定职权必须为） 核心：规范政府的行政权。 李克强总理提出政府要建立： “三张清单”“权力清单”“责任清单”“负面清单” 制度。 法无授权不可为明确政府该做什么 法定职责必须为 明确政府该怎么管理市场 法无禁止皆可为 明确政府不该干什么 李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目的是什么？ 知识拓展：“三张清单” 用“清单”明确政府权责，规范政府权力。 4.依法行政（P52 第一自然段） 5.建设法治政府（P52 -53） ①政府：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（P52第二自然段） ②政府：必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高公信力。（P53第一自然段） ③公民：也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（P52第二自然段） 二、厉行法治 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（P53 第二自然段） 1.厉行法治的内涵（P53 第二自然段） 相关链接 P53 公民 尊法学法 立法机关 科学立法 行政机关 严格执法 企业 依法经营 司法机关 公正司法 厉行 法治 …… 说一说：厉行法治都有哪些人或组织参与？ 2.厉行法治的要求（P53 第三自然段） 我守法，是因为法律规定不能违法。 我守法，是因为我害怕，不敢违法。 我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。 我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。 探究与分享 P53 对于守法，你是怎样理解的？ ①公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利和义务观念。（P54 第一自然段） 2.厉行法治的要求 2.厉行法治的要求 ②党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（P54 第一自然段） 你想要哪种执法方式？这启示党和政府及其工作人员要怎样厉行法治？ 图片中是在进行什么？ 为什么要这么做？ 2.厉行法治的要求 ③社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 法治和德治的关系 知识归纳 P55二 P55二 P55二 固学：巩固测试 1.2019年10月25日，中纪委消息:9月份全国共查处违反中央八项规定精神问题，包括违规收送礼品礼金、违规发放津补贴或福利、违规公款吃喝、违规配备使用公务用车等问题5016起，6983人受到处理,5122人受到党纪政务处分。这告诉我们( ) ①各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法 ②依法行政需要规范政府的行政权，防范行政权力滥用 ③全体社会成员包括政府工作人员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ④行政机关工作人员必须依法执政 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B 2.“法安天下，德润人心。”这句话启示我们在国家和社会的治理中( ) ①既重视发挥法律教化作用，又重视发挥道德的规范作用 ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ④法律与道德相辅相成，法治与德治可以相互替代 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C 3.中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。全会提出，坚持和完善中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 (1)我国全面推进依法治国的总目标是什么? (2)建设法治中国，任重道远，我国该怎样厉行法治? 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 P53-P55六点 (3)我们青少年如何为建设法治中国而努力? 自觉学习法律，了解法律，遵守法律; 树立法治观念，提高法治素养; 自觉维护法律的权威，同破坏法律的违法行为作斗争; 积极参与民主生活，依法行使民主权利; 积极主动参与法治中国建设的宣传活动; 为法治中国建设献计献策等。 总结归纳 对青少年进行法治教育，需要全社会共同参与，构建学校、家庭、社会多元参与的青少年法治教育网络。 班会上，大家围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展开了讨论。请分别向学校、家庭、社会各提出一条建议措施。 学校：____________________________________________________________ 家庭：____________________________________________________________ 社会：____________________________________________________________ 展学：拓展践行 $$