专题01 认识生物-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期中真题分类汇编（安徽专用）

专题01 认识生物 1．（23-24七年级上·安徽合肥·期中）中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（　　） A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 2．（23-24七年级上·安徽亳州·期中）下列各项所描述的内容属于生物的是（    ） A．安徽广德太极洞形态各异的钟乳石 B．原产非洲南部干旱贫瘠荒漠的生石花 C．安徽省博物院陈列的淮河古象化石 D．杭州亚运会场馆内“葫芦”等机器人 3．（23-24七年级上·安徽淮南·期中）下列物体属于生物的是（　　） A．熊猫根雕 B．蘑菇 C．钟乳石 D．珊蝴 4．（23-24七年级上·安徽合肥·期中）有生命的物体叫做生物，以下选项中都属于生物的一项是（    ） A．蝴蝶、水、细菌 B．太阳、狂犬病毒、小草 C．猫、蘑菇、草履虫 D．含羞草、小鸟、钟乳石 5．（23-24七年级上·安徽六安·期中）请从下面列举的四个选项中，选出都是生物的一组（    ） A．太阳、细菌、海带 B．蘑菇、青蛙、矿石 C．病毒、木耳、鳄鱼 D．河水、蜗牛、企鹅 6．（23-24七年级上·安徽滁州·期中）学习完“我们周围的生物”这一章节，相信你能够对周围的事物进行辨别。以下不属于生物的是（    ） A．柳树 B．窗花 C．蝴蝶 D．木耳 7．（23-24七年级上·安徽铜陵·期中）“惊弓之鸟”说明生物具有下列哪一特征（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能进行呼吸 D．生物能排出体内产生的废物 8．（22-23七年级上·安徽六安·期中）如图为位居“最丑”榜首的水滴鱼，它的身体呈凝胶状，可长到30厘米左右，生活在澳东南部600米-1200米的海底，极少被人类发现。下列有关水滴鱼的特征中，哪一项不能证明水滴鱼是一种生物（    ）    A．水滴鱼使用鳃进行呼吸 B．雌水滴鱼把卵产到较浅海后便趴在鱼卵上一动不动，直到幼鱼孵出为止 C．水滴鱼由于缺乏肌肉，运动不便捷，取食主要靠吞食面前的可食用物质 D．水滴鱼本身不适于食用 9．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）关于生物特征下列说法正确的是（　　） A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物 B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应 C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养 D．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象 10．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）下列属于生物的是（　　） A．新型冠状病毒 B．智能机器人 C．钟乳石 D．电脑病毒 11．（22-23七年级上·安徽淮南·期中）刺河豚在遇到敌害时会冲出水面，并大口吞咽空气，使身体膨胀成球状，刺向四面八方竖起。这一现象说明（    ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．动物能够运动 C．动物遇到危险能腹胀如球 D．刺河豚对刺激的反应最敏感 12．（22-23七年级上·安徽蚌埠·期中）下列选项中，全部属于生物的是（　　） A．珊瑚虫、月季、机器人、鼠妇 B．长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C．病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 D．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 13．（21-22七年级上·安徽蚌埠·期中）向日获的花盘随太阳而转动，该现象体现了下列生物的哪项特征（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物都有遗传和变异的特性 14．（22-23七年级上·安徽六安·期中）下列属于生物的是（　　） A．火山爆发时岩浆喷出 B．钟乳石 C．珊瑚虫 D．烟花 15．（21-22七年级上·安徽淮南·期中）下列属于生物的是（    ） A．珊瑚 B．落叶 C．钟乳石 D．冬眠的蛇 16．（21-22七年级上·安徽淮南·期中）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句主要描述的生命现象是(   )   A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 17．（21-22七年级上·安徽淮南·期中）下列选项属于生物的是 A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．灵芝 18．（21-22七年级上·安徽宣城·期中）生物与非生物最本质的区别是 A．生物能动，非生物不能动 B．生物能长大，非生物不能长大 C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应 19．（20-21七年级上·安徽阜阳·期中）下列不属于生物的是（    ） A．大肠杆菌 B．珊瑚 C．新冠病毒 D．生石花 20．（22-23七年级上·安徽六安·期中）按要求填空。 (1)铁器表面的锈斑会不断增多。你认为铁锈 （填“属于”或“不属于”）生物。 (2)生物体除了 以外，生物都是由细胞构成的。 (3)小鼠长成大鼠属于生物的 特征。 (4)鹰产卵属于生物的 特征。 (5)一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物能 。 1．（23-24七年级上·安徽黄山·期中）调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫蚯蚓以及各种树木花草，下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（　　） A．都能进行光合作用 B．都能进行新陈代谢 C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖 2．（23-24七年级上·安徽黄山·期中）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这一场景中描述了几种生物，下列选项不属于生物的是（　　） A．白鹭 B．桃树 C．流水 D．鳜鱼 3．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）下列物体中属于生物的是（　　） ①阳光    ②松树    ③空气    ④细菌⑤金鱼    ⑥水    ⑦珊瑚虫 A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑥ C．②④⑤⑦ D．②④⑤⑥ 4．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）用手触碰含羞草，含羞草叶片会自然下垂，这体现的生物特征是（    ） A．对外界刺激作出反应 B．繁殖 C．排出身体内产生的废物 D．生长 5．（22-23七年级上·安徽·期中）生物都有其相应特征。下列各项中，都属于生物的是（    ） A．钟乳石和合欢树 B．生石花和珊瑚虫 C．珊瑚礁和病毒 D．克隆羊多莉和机器人 6．（22-23七年级上·安徽芜湖·期中）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（　　） A．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 B．小鸡破壳而出——生物有遗传和变异的特性 C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应 D．人体的皮肤排汗——生物能排除体内产生的废物 7．（21-22七年级上·安徽马鞍山·期中）具有一系列生命活动特征的物体叫生物，以下属于生物的是 A．恐龙蛋化石 B．艾滋病病毒 C．钟乳石 D．智能机器人 8．（21-22七年级上·安徽马鞍山·期中）下列各项中，属于生物基本特征的是 A．生物都能快速运动 B．生物都能排出废物 C．生物都能进行光合作用 D．生物都是由细胞构成的 9．（21-22七年级上·安徽淮北·期中）下列选项中都属于生物的一组是（　　） A．蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗 B．空调、桌椅、落叶、钟乳石 C．富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁 D．海带、柳树、白掌、仙人掌 10．（19-20七年级上·安徽滁州·期中）下列自然现象中，不属于生命现象的是（　　） A．金蝉脱壳 B．蜘蛛结网 C．青蛙抱对 D．地震爆发 11．（18-19七年级·安徽宿州·期中）下列各项中，属于生命现象的是（　　） A．智能机器人阿尔法狗下围棋 B．葵花朵朵向太阳 C．桂林岩洞中的石笋不断长大 D．北京天坛回音壁发出回音 12．（17-18七年级上·安徽安庆·期中）草履虫逃避食盐水，这一现象属于生物特征中的（      ） A．生物的生活需要营养 B．生物需要呼吸 C．生物对外界的刺激作出反应 D．生物长和繁殖 13．（18-19七年级上·安徽蚌埠·期中）生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是(　　) A．都能进行光合作用 B．都能自由运动 C．都是由细胞构成的 D．都能繁殖后代 14．（15-16七年级上·安徽六安·期中）观察和调查的一般步骤是（ ） ①制订合理的方案 ②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围 ④对资料进行整理分析． A．③①②④ B．①②④③ C．②①④③ D．③④①② 15．（19-20七年级上·安徽亳州·期中）有生命的物体叫做 。除 以外，生物都是由细胞构成的。 16．（18-19七年级·安徽宿州·期中） 是生物最基本的特征，在此基础上才有了生长、繁殖、应激性等特征。 17．（18-19七年级上·安徽滁州·期中）下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来 18．（18-19七年级上·安徽淮南·期中） 19．（18-19七年级上·安徽蚌埠·期中）仔细观察如图所示的生物学现象,分析回答下列问题: （1）A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是 。 （2）B图所示生物学现象说明生物具有的特征是 。请你举出植物具有此项特征的一个实例 。 （3）人体出汗(C图所示)、排尿和呼出气体这些现象,说明生物具有的特点是 。 20．（17-18七年级上·安徽阜阳·期中）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来 ”是我国古代的著名诗向，请你从生物学角度分析“红杏出墙”这一生命现象： (1)“红香出墙”是受墙外阳光刺激引起的，红杏出墙属于生物能 。 (2)红杏伸出墙外开花结果，这反应了生物具有 的特性， (3)能够出墙的红杏树是由种子发育成小树，再长成大树的，从这个意义上讲，生物具有 的特征 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 认识生物 1．（23-24七年级上·安徽合肥·期中）中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（　　） A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“落红不是无情物，化做春泥更护花”是指从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。说明生物能排出体内产生的废物，A不符合题意。 B．“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”是指洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨，没有包含生命现象，B符合题意。 C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，是指竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。说明生物能够对外界刺激作出反应，C不符合题意。 D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是指几只早出的黄茜争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。说明生物能够繁殖，D不符合题意。 故选B。 2．（23-24七年级上·安徽亳州·期中）下列各项所描述的内容属于生物的是（    ） A．安徽广德太极洞形态各异的钟乳石 B．原产非洲南部干旱贫瘠荒漠的生石花 C．安徽省博物院陈列的淮河古象化石 D．杭州亚运会场馆内“葫芦”等机器人 【答案】B 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．钟乳石是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的，没有生物的特征，A不符合题意。 B．生石花属多年生肉质草本植物具有生物的特征，B符合题意。 C．化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，没有生物的特征，C不符合题意。 D．机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器，没有生物的特征，D不符合题意。 故选B。 3．（23-24七年级上·安徽淮南·期中）下列物体属于生物的是（　　） A．熊猫根雕 B．蘑菇 C．钟乳石 D．珊蝴 【答案】B 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【详解】熊猫根雕、钟乳石和珊瑚都不具有生物的特征，则都不属于生物；蘑菇具有生物的特征，则属于生物，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（23-24七年级上·安徽合肥·期中）有生命的物体叫做生物，以下选项中都属于生物的一项是（    ） A．蝴蝶、水、细菌 B．太阳、狂犬病毒、小草 C．猫、蘑菇、草履虫 D．含羞草、小鸟、钟乳石 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．蝴蝶、细菌具有生物的特征，属于生物，水没有生物的特征，不属于生物，A不符合题意。 B．太阳没有生物特征，不属于生物；狂犬病毒、小草具有生物的特征，属于生物，B不符合题意。 C．猫、蘑菇、草履虫具有生物的特征，属于生物，C符合题意。 D．含羞草、小鸟具有生物的特征，属于生物，钟乳石没有生物的特征，不属于生物，D不符合题意。 故选C。 5．（23-24七年级上·安徽六安·期中）请从下面列举的四个选项中，选出都是生物的一组（    ） A．太阳、细菌、海带 B．蘑菇、青蛙、矿石 C．病毒、木耳、鳄鱼 D．河水、蜗牛、企鹅 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．太阳属于非生物，而细菌和海带属于生物，A错误。 B．蘑菇和青蛙属于生物，而矿石属于非生物，B错误。 C．病毒、木耳和鳄鱼都具有生命，属于生物，C正确。 D．河水属于非生物，而蜗牛和企鹅属于生物，D错误。 故选C。 6．（23-24七年级上·安徽滁州·期中）学习完“我们周围的生物”这一章节，相信你能够对周围的事物进行辨别。以下不属于生物的是（    ） A．柳树 B．窗花 C．蝴蝶 D．木耳 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】判断一个物体是不是生物关键要看其是否有生物的特征。柳树、蝴蝶和木耳都能生长，能繁殖，具有应激性等，具有生物的特征，属于生物。窗花不具有生物的特征，不属于生物。因此B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．（23-24七年级上·安徽铜陵·期中）“惊弓之鸟”说明生物具有下列哪一特征（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能进行呼吸 D．生物能排出体内产生的废物 【答案】B 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】“惊弓之鸟”原义是指被弓箭吓怕了的鸟，体现了生物能对外界刺激作出反应，ACD错误，B正确。 故选B。 8．（22-23七年级上·安徽六安·期中）如图为位居“最丑”榜首的水滴鱼，它的身体呈凝胶状，可长到30厘米左右，生活在澳东南部600米-1200米的海底，极少被人类发现。下列有关水滴鱼的特征中，哪一项不能证明水滴鱼是一种生物（    ）    A．水滴鱼使用鳃进行呼吸 B．雌水滴鱼把卵产到较浅海后便趴在鱼卵上一动不动，直到幼鱼孵出为止 C．水滴鱼由于缺乏肌肉，运动不便捷，取食主要靠吞食面前的可食用物质 D．水滴鱼本身不适于食用 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．水滴鱼使用鳃进行呼吸，符合“生物能进行呼吸”的特征，A正确。 B．雌水滴鱼把卵产到较浅海后便趴在鱼卵上一动不动，直到幼鱼孵出为止，符合“生物能繁殖”的特征，B正确。 C．水滴鱼由于缺乏肌肉，运动不便捷，取食主要靠吞食面前的可食用物质，符合“生物的生活需要营养”的特征，C正确。 D．“水滴鱼本身不适于食用”不是生物的共同特征，不能证明水滴鱼是一种生物，D错误。 故选D。 9．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）关于生物特征下列说法正确的是（　　） A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物 B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应 C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养 D．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“蜻蜓点水”是在水中产卵，体现的是生物能繁殖，A错误。 B．“螳螂捕蝉、黄雀在后”反映了捕食关系，体现了生物的生活需要营养，B错误。 C．“朵朵葵花向太阳”体现了生物能对外界刺激作出反应，C错误。 D．生物体在能够由小长大。“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象，D正确。 故选D。 10．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）下列属于生物的是（　　） A．新型冠状病毒 B．智能机器人 C．钟乳石 D．电脑病毒 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．新型冠状病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，新型冠状病毒没有细胞结构，A符合题意。 B．智能机器人是人工创造的，不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意。 C．钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意。 D．电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，D不符合题意。 故选A。 11．（22-23七年级上·安徽淮南·期中）刺河豚在遇到敌害时会冲出水面，并大口吞咽空气，使身体膨胀成球状，刺向四面八方竖起。这一现象说明（    ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．动物能够运动 C．动物遇到危险能腹胀如球 D．刺河豚对刺激的反应最敏感 【答案】A 【分析】生物都有的特征为：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．刺河豚在遇到敌害时会冲出水面，并大口吞咽空气，使身体膨胀成球状，刺向四面八方竖起。这一现象说明生物能对外界刺激作出反应，A符合题意。 B．能够运动不是生物的特征，B不符合题意。 C．不是所有的动物遇到危险能腹胀如球，C不符合题意。 D．刺河豚在遇到敌害时会冲出水面，并大口吞咽空气，使身体膨胀成球状，刺向四面八方竖起，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应，不能说明刺河豚对刺激的反应最敏感，D不符合题意。 故选A。 12．（22-23七年级上·安徽蚌埠·期中）下列选项中，全部属于生物的是（　　） A．珊瑚虫、月季、机器人、鼠妇 B．长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C．病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 D．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 【答案】C 【分析】生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。 【详解】选项A中的机器人，选项B中的珊瑚，选项D中的钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；选项C中的病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁都具有生物的特征，属于生物。 故选C。 13．（21-22七年级上·安徽蚌埠·期中）向日获的花盘随太阳而转动，该现象体现了下列生物的哪项特征（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物都有遗传和变异的特性 【答案】B 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异。 【详解】向日获的花盘随太阳而转动，该现象体现了生物能够对外界（阳光）刺激作出反应，更好的适应环境，有利于个体的生存。 故选B。 14．（22-23七年级上·安徽六安·期中）下列属于生物的是（　　） A．火山爆发时岩浆喷出 B．钟乳石 C．珊瑚虫 D．烟花 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．火山爆发时岩浆喷出、钟乳石、烟花，都不具有生物的特征，不属于生物。 C．珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。 故选C。 15．（21-22七年级上·安徽淮南·期中）下列属于生物的是（    ） A．珊瑚 B．落叶 C．钟乳石 D．冬眠的蛇 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚是珊瑚虫的分泌物，没有生命，A不符合题意。 B．植物通过落叶排出体内代谢废物，落叶脱离植株已经没有生命，不是生物，B不符合题意。 C．钟乳石不能呼吸、不能繁殖等不属于生物，C不符合题意。 D．冬眠的蛇能呼吸，具有生物的特征。是生物，D符合题意。 故选D。 16．（21-22七年级上·安徽淮南·期中）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句主要描述的生命现象是(   )   A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 【答案】C 【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2．生物的新陈代谢是生命活动的基础，也是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。 【详解】生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，体现了植物具有向光性。 故选C。 17．（21-22七年级上·安徽淮南·期中）下列选项属于生物的是 A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．灵芝 【答案】D 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物；灵芝具有生物的特征，属于生物。 故选.D。 18．（21-22七年级上·安徽宣城·期中）生物与非生物最本质的区别是 A．生物能动，非生物不能动 B．生物能长大，非生物不能长大 C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物具有一下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。因此生物与非生物最本质的区别是生物有生命，非生物没有生命。 故选C。 19．（20-21七年级上·安徽阜阳·期中）下列不属于生物的是（    ） A．大肠杆菌 B．珊瑚 C．新冠病毒 D．生石花 【答案】B 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】大肠杆菌、新冠病毒、生石花具有生物的特征，所以属于生物；珊瑚是珊瑚虫的分泌物形成的，不是生物，由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，扩大陆地面积。故B符合题意。 故选B。 【点睛】本题考查了生物的特征。理解生物的特征是解决此题的关键。 20．（22-23七年级上·安徽六安·期中）按要求填空。 (1)铁器表面的锈斑会不断增多。你认为铁锈 （填“属于”或“不属于”）生物。 (2)生物体除了 以外，生物都是由细胞构成的。 (3)小鼠长成大鼠属于生物的 特征。 (4)鹰产卵属于生物的 特征。 (5)一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物能 。 【答案】(1)不属于 (2)病毒 (3)生长 (4)繁殖 (5)对外界的刺激作出反应 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）铁器表面的锈斑会不断增多。铁锈的产生是一种化学变化，没有生命现象，不属于生物。 （2）病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。 （3）生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，小鼠长成大鼠属于生物的生长特征。 （4）胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。所以，鹰产卵是卵生，属于生物的繁殖特征 。 （5）生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。所以，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物能对外界的刺激作出反应。 1．（23-24七年级上·安徽黄山·期中）调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫蚯蚓以及各种树木花草，下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（　　） A．都能进行光合作用 B．都能进行新陈代谢 C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖 【答案】A 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养、 ②生物能进行呼吸、 ③生物能排出体内产生的废物、 ④生物能对外界的刺激做出反应、 ⑤生物能生长和繁殖、⑥生物都有遗传和变异的特性、⑦除病毒外，生物由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养，植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存，A错误。 B．新陈代谢是指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程，它是生物“维持生命活动”的基本条件；是生物的最基本特征，B正确。 C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃，含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢，C正确。 D．生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，D正确。 故选A。 2．（23-24七年级上·安徽黄山·期中）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这一场景中描述了几种生物，下列选项不属于生物的是（　　） A．白鹭 B．桃树 C．流水 D．鳜鱼 【答案】C 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。 【详解】ABD．白鹭、桃树、鳜鱼能够生长和繁殖、能对外界刺激做出反应、能排出体内产生的废物，属于生物，ABD不符合题意。 C．流水不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。 故选C。 3．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）下列物体中属于生物的是（　　） ①阳光    ②松树    ③空气    ④细菌⑤金鱼    ⑥水    ⑦珊瑚虫 A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑥ C．②④⑤⑦ D．②④⑤⑥ 【答案】C 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】①阳光、③空气、⑥水不具有生物的特征，不属于生物；②松树、④细菌、⑤金鱼、⑦珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。 故选C。 4．（22-23七年级上·安徽马鞍山·期中）用手触碰含羞草，含羞草叶片会自然下垂，这体现的生物特征是（    ） A．对外界刺激作出反应 B．繁殖 C．排出身体内产生的废物 D．生长 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】用手触碰含羞草，含羞草叶片会自然下垂，这体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（22-23七年级上·安徽·期中）生物都有其相应特征。下列各项中，都属于生物的是（    ） A．钟乳石和合欢树 B．生石花和珊瑚虫 C．珊瑚礁和病毒 D．克隆羊多莉和机器人 【答案】B 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD．钟乳石、珊瑚礁、机器人都不具有生物的特征，都不属于生物，ACD错误。 B．生石花和珊瑚虫都具有生物的特征，属于生物，B正确。 故选B。 6．（22-23七年级上·安徽芜湖·期中）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（　　） A．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 B．小鸡破壳而出——生物有遗传和变异的特性 C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应 D．人体的皮肤排汗——生物能排除体内产生的废物 【答案】B 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．海豚捕食大马哈鱼，说明生物的生活需要营养，A正确。 B．小鸡破壳而出，说明生物能繁殖，B错误。 C．含羞草受到触碰叶片会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应，C正确。 D．人体的皮肤排汗，说明生物能排除体内产生的废物，D正确。 故选B。 7．（21-22七年级上·安徽马鞍山·期中）具有一系列生命活动特征的物体叫生物，以下属于生物的是 A．恐龙蛋化石 B．艾滋病病毒 C．钟乳石 D．智能机器人 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“艾滋病病毒”具有遗传变异等生物的基本特征，属于生物；而“恐龙蛋化石”、“钟乳石”、“智能机器人”不具有生物的基本特征，不属于生物。 故选B。 8．（21-22七年级上·安徽马鞍山·期中）下列各项中，属于生物基本特征的是 A．生物都能快速运动 B．生物都能排出废物 C．生物都能进行光合作用 D．生物都是由细胞构成的 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“生物都能快速运动”、“生物都能进行光合作用”、“生物都是由细胞构成的”都不是生物的基本特征；而“生物都能排出废物”是生物的基本特征。 故选B。 9．（21-22七年级上·安徽淮北·期中）下列选项中都属于生物的一组是（　　） A．蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗 B．空调、桌椅、落叶、钟乳石 C．富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁 D．海带、柳树、白掌、仙人掌 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚、机器狗不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意。 B．空调、桌椅、落叶、钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意。 C．石头不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意。 D．海带、柳树、白掌、仙人掌都具有生物的特征，都属于生物，符合题意。 故选D。 10．（19-20七年级上·安徽滁州·期中）下列自然现象中，不属于生命现象的是（　　） A．金蝉脱壳 B．蜘蛛结网 C．青蛙抱对 D．地震爆发 【答案】D 【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】金蝉脱壳属于生长现象；蜘蛛结网说明生物的生活需要营养；青蛙抱对说明生物能够繁殖，这些都属于生命现象；而地震爆发不具有生物的特征，不属于生命现象。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 11．（18-19七年级·安徽宿州·期中）下列各项中，属于生命现象的是（　　） A．智能机器人阿尔法狗下围棋 B．葵花朵朵向太阳 C．桂林岩洞中的石笋不断长大 D．北京天坛回音壁发出回音 【答案】B 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都能遗传和变异的特征。 【详解】下围棋的智能机器人阿尔法狗、桂林岩洞中的石笋、北京天坛回音壁发出回音都不能够进行呼吸、不能够生长和繁殖，不属于生物现象，而葵花朵朵向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象。 【点睛】本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。 12．（17-18七年级上·安徽安庆·期中）草履虫逃避食盐水，这一现象属于生物特征中的（      ） A．生物的生活需要营养 B．生物需要呼吸 C．生物对外界的刺激作出反应 D．生物长和繁殖 【答案】C 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】草履虫逃避食盐水，说明生物能对外界刺激作出反应，叫应激性。C正确。 【点睛】解此题的关键是理解生物的共同特征。 13．（18-19七年级上·安徽蚌埠·期中）生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是(　　) A．都能进行光合作用 B．都能自由运动 C．都是由细胞构成的 D．都能繁殖后代 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，A错误；动物一般能运动，植物一般不能运动，B错误；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，C错误；动物、植物、微生物都能生长和繁殖，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 14．（15-16七年级上·安徽六安·期中）观察和调查的一般步骤是（ ） ①制订合理的方案 ②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围 ④对资料进行整理分析． A．③①②④ B．①②④③ C．②①④③ D．③④①② 【答案】A 【详解】试题分析：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．观察和调查的一般步骤是：明确目的、对象、范围→制订合理的方案→做好记录，积累资料→对资料进行整理分析． 选选A。 考点：调查的基本方法． 15．（19-20七年级上·安徽亳州·期中）有生命的物体叫做 。除 以外，生物都是由细胞构成的。 【答案】 生物体 病毒 【分析】本题考查学生对“除病毒以外，生物都是由细胞构成的”的基本生命特征的理解。 【详解】有生命的物体叫做生物体，生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【点睛】解此题的关键是理解生物的基本特征。 16．（18-19七年级·安徽宿州·期中） 是生物最基本的特征，在此基础上才有了生长、繁殖、应激性等特征。 【答案】新陈代谢 【分析】此题考查的知识点是生物的特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。 【详解】生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。 （1）应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”。如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等。 （2）生长：生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加。 （3）繁殖：生物产生后代的过程，叫做繁殖。如蜻蜓点水、母鸡生蛋等。 （4）新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等）。 【点睛】本题主要考查生物的特征。解答此类题目的关键是理解生物的特征。 17．（18-19七年级上·安徽滁州·期中）下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来 【答案】A—d；B—c；C—b；D—e；E—a 【分析】生物具的特征有：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物具的特征有：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 鱼用鳃呼吸是生物的适应性，鳃是适于水中呼吸的器官；向日葵朝向太阳是植物对阳光的刺激做出的应激性；草由小长大是生物能够生长；植物的开花结果属于生殖现象；猫生猫，狗生狗属于遗传。因此，A—d；B—c；C—b；D—e；E—a。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征，可结合具体的事例来解答。 18．（18-19七年级上·安徽淮南·期中） 【答案】 【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】；蘑菇由小长大体现了生物能够生长；葵花朵朵向太阳体现了生物能够对外界刺激作出反应；植物的开花结果体现了生物能够繁殖后代；人长跑后大汗淋漓体现了生物能排出体内产生的废物。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 19．（18-19七年级上·安徽蚌埠·期中）仔细观察如图所示的生物学现象,分析回答下列问题: （1）A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是 。 （2）B图所示生物学现象说明生物具有的特征是 。请你举出植物具有此项特征的一个实例 。 （3）人体出汗(C图所示)、排尿和呼出气体这些现象,说明生物具有的特点是 。 【答案】 生物的生活需要营养 生物能够对外界刺激作出反应 含羞草受到震动刺激后会合拢叶片 生物能排出体内产生的废物 【分析】生物的特征包括：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异的特征。 【详解】（1）A图是鸟类取食过程，所示的生物学现象说明生物具有的特征是生物的生活需要营养。 （2）B图为狗对食物的反应，所示生物学现象说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出反应；例如，含羞草受到震动刺激后会合拢叶片。 （3）C图所示人体出汗及排尿和呼出气体这些现象，说明生物具有的特点是生物能排出体内产生的废物。 【点睛】掌握生物的基本特征即可解答。 20．（17-18七年级上·安徽阜阳·期中）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来 ”是我国古代的著名诗向，请你从生物学角度分析“红杏出墙”这一生命现象： (1)“红香出墙”是受墙外阳光刺激引起的，红杏出墙属于生物能 。 (2)红杏伸出墙外开花结果，这反应了生物具有 的特性， (3)能够出墙的红杏树是由种子发育成小树，再长成大树的，从这个意义上讲，生物具有 的特征 【答案】 (1)对外界的刺激做出反应 （2）繁殖 （3）生长 【详解】（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应； （2）红杏可开花结果，说明生物能繁殖； （3）红杏可以由小长大，说明生物能够生长。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$