1.3第一课时地球的圈层结构课件2024-2025学年高一地理鲁教版（2019）必修第一册

地球的圈层结构 The structure of the earth 第一章第三节 宇宙中的地球 《地心历险记》思考一个问题地球内部是什么样子？ 导入新课 呈现目标 运用示意图，说明地球的圈层结构。 1.运用图文材料，说明地震波的特点，解释地震波的应用案例。(综合思维) 2.运用示意图，说明地球内部各圈层的特点。(地理实践力) 3.举例说明地球各圈层对自然环境形成的作用，及其与人类活动的关系。（人地协调观） 导入新课 呈现目标 课程标准 课程标准 课程标准 核心素养 自主学习 预习展示 预习课本18——19页相关内容，圈画重点，并结合课本回答以下问题（独立完成）时间3分钟 1. 地球内部圈层的划分依据？地震波的概念及类型 2. 三大圈层及分界线. 3. 三大圈层的特点。 4. 岩石圈的范围。 自主预习 地球内部圈层划分依据： 地震波的概念： 地震波的分类： 地震波 地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。 分为纵波（P波）和横波（S波） 上下颠簸 左右摇晃 波的传播方向 区别： 问题驱动 合作探究 合作探究一 问题1.当地震发生时，陆地上的人们会有什么感觉?（小组合作） 问题2.如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢？（小组合作） 问题3.结合学案和课本，阅读P19“知识窗”思考下列问题，并填写表格（独立完成） 提示：讨论3分钟。 思 1.陆地上的人首先感受到上下颠簸，然后左右摇晃。 2.海洋上的人只能感受到上下颠簸。 因为纵波传播速度快，可在固、液、气三态物质中传播，而横波只能在固态中传播。 传播速度 传播介质 质点移动 速度与传播介质性质的关系 对地球内部研究的作用 较快 固体、液体和气体 上下颠簸 较慢 固体 速度都随所通过物质的性质而变化 问题3.结合学案和课本，阅读P19“知识窗”思考下列问题，并填写表格（独立完成） 问题驱动 合作探究 左右摇晃 可通过其速度变化推测地球内部物质的性质 问题驱动 合作探究 及时检测 完成学案后练习第1题 （2022春·天津学考）地震发生后，纵波先到达地面，建筑物并不会马上倒塌，随后横波带来的水平晃动是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。这个过程一般间隔约12秒左右，这就是地震救援所说的“黄金12秒”。右图为“地球圈层结构及地震波传播速度示意图”。阅读图文材料，完成下面小题。 1．地震救援所说的“黄金12秒”确定的依据是（ ） A．横波和纵波传播速度的差异 B．地面建筑物抗震系数的差异 C．人口分布密度的差异 D．经济发达程度的差异 A 问题驱动 合作探究 合作探究二 问题1.地震波在地球内部的传播速度发生了什么变化？速度的突然变化说明了什么问题？ 问题2.据图推断地幔和外核的物质形态。（小组合作） 提示：讨论3分钟。 思 地球内部圈层结构示意图 视频：地球内部的地质构造 （二）地球内部圈层 问题驱动 合作探究 问题驱动 合作探究 合作探究二 问题1.地震波在地球内部的传播速度发生了什么变化？速度的突然变化说明了什么问题？ 问题2.据图推断地幔和外核的物质形态。（小组合作） 提示：讨论3分钟。 思 地球内部圈层结构示意图 地幔 外核 莫霍面 古登堡面 横波 纵波 地壳 15 4000 3000 2000 5000 6000 1000 速度（千米/秒） 9 12 6 3 0 F E 33 2900 内核 说明地下33千米附近和2900米附近上下的物质性质有较大差异 二、三大圈层及分界线 思考：(1)地震波在地球内部的传播速度发生了什么变化？速度的突然变化说明了什么问题？ 不连续面：地震波传播速度发生突然变化的面叫作不连续面。 深度 (千米) 纵波波速突然下降 横波完全消失 纵波、横波波速都明显增加 以莫霍界面（33km处）和古登堡界面（2900km处）为界，将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。 问题驱动 合作探究 地球内部就通过这个不连续面来划分圈层。 地幔 外核 莫霍界面 古登堡界面 横波 纵波 地壳 15 深度 (千米) 4000 3000 2000 5000 6000 1000 速度（千米/秒） 9 12 6 3 0 F E 33 2900 (2)据图推断地幔和外核的物质形态。 内核 横波在地幔中可以传播，则可肯定地幔物质为固态， 横波在外核中不能传播，则其物质可能为液态。 如果推测地球内核为固态，需要什么样的地震波依据？ 二、三大圈层及分界线 问题驱动 合作探究 地球内部就通过这个不连续面来划分圈层。 　　地震波的传播速度与地球的内部圈层的划分 　　（1）地震波：E________，F________。 　　（2）不连续界面：A________，B________。 　　（3）圈层；D________，C________。 　　（4）地震波在经过B界面时传播速度有什么变化? 横波 纵波 莫霍界面 古登堡界面 地壳 外地核 纵波的传播速度突然下降，横波完全消失 问题驱动 合作探究 及时检测 完成学案后练习第5题。 及时检测 阅读教材P18归纳各圈层特征 大陆地壳厚度较大，平均为39～41千米，高山、高原地区的地壳厚度可达60～70千米 大洋地壳厚度较小，平均为5～10千米 地壳厚度的不均和硅铝层的不连续分布，是地壳结构的主要特点。 问题驱动 合作探究 拓展 地 壳 地 幔 地 核 由岩石组成的坚硬外壳，为连续圈层。 位置： 厚度： 大陆部分较厚，大洋部分较薄 平均厚度17km。 莫霍界面以上。 分为上地幔和下地幔。 位置：莫霍界面与古登堡界面之间 上地幔上部存在软流层，被认为是岩浆的发源地。 位置：古登堡界面以下 可分为外核和内核，外核为液态， 内核为固态 问题驱动 合作探究：归纳各圈层特征 读背3分钟 课堂小结 检测拓延 1.画出本节课所学知识的思维导图。（独立完成） 课 堂 小 结 总结： 内部圈层 依据：地震波 横波 纵波 莫霍界面 古登堡界面 划分 地壳 由岩石组成的坚硬外壳 大陆部分较厚，大洋部分较薄 地幔 软流层：岩浆发源地 岩石圈=软流层以上地幔部分+地壳 地核 外核 内核 外部圈层 地球的圈层结构 1．在《流浪地球》中，人类居住在地下五千米深度左右的地下城中。下列关于地下城所在圈层叙述正确的是（ ） A.横波无法传播，纵波能够传播 B.纵波无法传播，横波能够传播 C.主要是由固态岩石组成 D.主要是由熔融态岩浆组成 课堂练习 C 地球是一个具有圈层结构的天体。图2为某同学手绘的“地球圈层结构示意图”。 读图回答2-4题。 2.与地幔相邻的地球圈层是（ ） A.地核、地壳 B.大气圈、水圈 C.生物圈、水圈 D.地壳、气圈 A 3.关于图中各圈层特点的正确叙述是（ ） A.地壳是厚度最大的地球圈层 B.生物圈属于地球的内部圈层 C．水圈是连续但不规则的圈层 D.岩石圈由厚度相同的岩石组成 4.联系岩石圈、大气圈、水圈和生物圈，能促进各圈层间物质迁移和能量交换的是（ ） A.太阳辐射 B.岩浆活动 C.热力环流 D.水循环 C D Lavf58.20.100 $$