1.3人口容量导学案2024-2025学年高一下学期地理人教版（2019）必修二

1.3人口容量 【学习目标】 1．理解环境承载力的概念和影响环境承载力的因素。 2．理解合理人口容量的含义。 3．认识我国的环境人口容量，深刻理解我国实施计划生育和环境保护的重大意义，树立正确的人口观、资源观和环境观。 4．通过阅读和分析各类图表，培养读图、读表能力 【学习重难点】 重点：1．环境人口容量的制约因素 2．有关环境人口容量的估计 难点：1．环境人口容量的概念及估计 知识导航 一、 区域资源环境承载力 1. 定义：是指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源环境条件所能承载的 　人口数量　⁠。 2.影响因素 （1） 自然资源状况 ① 是区域资源环境承载力的主要影响因素，资源丰富的区域能承载 　较多　⁠的人口。 ② 某区域所能承载的人口数量是由当地自然资源“ 　短板　⁠”所决定的。 （2） 社会经济和科技发展水平：随着经济和科学技术的发展，资源利用的 　效率　⁠不断提高，还可能发现新的资源；同时可以通过贸易，获取其他地方的资源，从而 　提高　⁠资源环境承载力。 （3） 人均消费水平：区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而 　降低　⁠。 二、 人口合理容量 1. 概念：是指按照合理的生活方式，保障健康生活的水平，同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 　最适宜　⁠的人口数量。 2. 与资源环境承载力的关系：人口合理容量的数值要 　小于　⁠资源环境承载力。 3. 意义：对于制定一个地区或一个国家的 　人口战略　⁠和人口政策有重要意义，进而影响区域的社会经济发展。 4. 保持人口合理容量的措施 （1） 要尽最大可能把人口控制在 　合理　⁠的规模之内。 （2） 要建立 　公平　⁠的国际秩序。 （3） 尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域 　可持续发展　战略。 知识探究 区域资源环境承载力的大小 （1）自然资源数量和质量 人类的生存和发展在很大程度上取决于自然资源状况。 一般来说，在既定的对外联系、经济技术水平、社会文化条件下，某区域所能承载的人口数量就如同木桶能够容纳多少水一样，是由当地的自然资源“短板”所决定的。 木桶效应 我们知道，当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能装多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。这就是所谓的“短板效应”。 1. 假如各块木板代表不同的资源种类，那么“短板效应”揭示了什么道理？ 那么该地区或国家的环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。 2. 如果要提高区域资源环境承载力，可以通过哪些途径解决自然资源“短板”问题？ ①发现新的资源 ②通过贸易，获取其他地方的资源 ③调整消费水平 ④其他 习题巩固 1．1850年，清朝的人口为4.3亿。当时的学者汪士锋惊呼：“人多之害，山顶已植泰稷，江中已民有洲田，川中己辟老林，茴洞已开深菁，犹不足养……”而今天的中国，不但养活了13亿人，人们的生活水平比那个时代还提高了许多。两时期环境人口容量差异很大，下列因素对此现象影响最小的是（ ） A．资源数量 B．科技发展水平 C．人口的生活与文化消费水平 D．地区对外开放程度 2．下列有关人口合理容量的说法，正确的是 A．发达国家小于发展中国家 B．一定地区的人口合理容量是变化的 C．具有警戒性的特点 D．是一个地区需要达到的最大人口数量 20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，下表中内容为一些学者的预测数据。读表完成下面小题。 3．表中反映出我国的人口合理容量是 A．约8亿～9亿 B．约14亿～15亿 C．15.1亿或16.6亿 D．约15亿～16亿 4．影响我国环境人口容量的因素是 ①自然资源的数量和质量　 ②地区开放程度 ③科技水平和消费水平 ④国家人口政策 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．我国下列地区中，环境承载力最大的是 A．青藏高原 B．塔克拉玛干沙漠 C．东北平原 D．云贵高原 6.依据我国国情，谋求我国合理人口容量可采取的措施是 ①提高科技水平　②提高资源利用率　③提高生活消费水平 ④提高对资源的管理水平　⑤实行计划生育　⑥鼓励向国外移民 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②④ D．②④⑥ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$