内容正文:
2024-2025学年八年级生物上学期期中冲刺卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
1、 本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”鱼儿在莲叶之间游来躲去,下列描述与鱼在水中游泳不符的是( )
A.鱼主要通过鳍游泳 B.身体呈流线型
C.体表常有鳞片覆盖 D.鱼可以通过侧线感知水流
2.下列关于蚯蚓的说法错误的是( )
A.环带靠近蚯蚓的前端
B.身体分节使蚯蚓的运动更加灵活
C.大雨过后蚯蚓爬出地面,因为雨后土壤里缺乏氧气
D.蚯蚓身体由许多相似的体节构成,属于节肢动物
3.下列关于制作酸奶的叙述,错误的是( )
A.原理是微生物进行呼吸作用分解有机物产生乳酸
B.将牛奶加热煮沸是为了消除其中的杂菌和溶解氧
C.牛奶煮沸后立即加入适量酸奶进行接种
D.加盖密封主要是为乳酸杆菌发酵提供缺氧环境
4.某生物兴趣小组在完成实验后进行交流与讨论,下列哪位同学的说法是正确的( )
A.甲:“在探究“蚂蚁的通讯”前,蚂蚁最好处于饱食状态”
B.乙:“小白鼠走迷宫获取食物的行为,一旦形成,就不会改变”
C.丙:“观察蚯蚓的外部形态时,可通过环带来判断其前后端”
D.丁:“在观察鲫鱼时,鱼通过各种鳍的摆动为游泳提供动力”
5.周末,小明和妈妈去超市购买了很多食品,下列哪种食品的制作与酵母菌无关
A.酸奶 B.馒头 C.面包 D.米酒
6.小刚同学在打球时不小心被撞到,结果桡骨被撞断了。经过治疗后,断骨愈合了,他又可以重新上球场了。对断骨愈合起主要作用的是( )
A.肌肉 B.骨膜 C.骨密质 D.骨松质
7.水螅具有“长生不老”的本领,因为它们的身体大部由干细胞构成,具有持续分裂的能力。在水草茂盛的清澈溪流中你可能会发现身体透明的水螅和形状像柳叶的涡虫,二者的共同特征是( )
A.背腹扁平 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.由内外两层细胞构成
8.人体运动系统中,参与完成一个动作的结构是 ( )
A.骨、关节 B.骨、骨骼肌
C.骨骼肌、关节 D.骨、骨骼肌、关节
9.从2019年末到2020年初肆虐澳大利亚的森林大火终于熄灭,澳大利亚南部几乎所有的森林风景区均遭受灭顶之灾,保守估计至少有4.8亿只动物在大火中丧生,这是近200年中人类无视自然法则遭受教训的一个典型。在火灾中超2万只树袋熊(又名考拉,是澳大利亚的国宝)葬身火海。他们和袋鼠一样,也有育儿袋。根据题意推测考拉和下面哪种动物的特征最相近( )
A.海龟 B.海葵 C.海鲨 D.海豚
10.在下列哪种微生物的作用下能使馒头或面包变得松软多孔( )
A.乳酸菌 B.霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌
11.骨的硬度和弹性取决于( )
A.骨密质的厚度 B.骨内有机物和无机物的含量之比
C.骨松质内的红骨髓 D.骨膜内的成骨细胞
12.下列生物中生殖方式为胎生的是:
A.青蛙 B.家蚕 C.家燕 D.家兔
13.空气流经鸟肺部的途径是( )
A.吸气时,空气流经途径:气囊→气管→肺
B.呼气时,空气流经途径:气管→气囊→肺
C.吸气和呼气时,空气流经途径都是:气管→气囊→肺
D.吸气时,空气流经途径:气管→肺→气囊;呼气时,空气流经途径:气囊→肺→气管
14.以下哪些行为不属于动物的学习行为( )
A.蜘蛛结网 B.老马识途 C.杯弓蛇影 D.鹦鹉学舌
15.身体呈辐射对称的动物是
A.扁形动物 B.腔肠动物
C.线形动物 D.环节动物
16.能用于制作酸奶的是( )
A.青霉 B.曲霉 C.乳酸菌 D.酵母菌
17.大雨过后,蚯蚓会爬出地面,是因为( )
A.到地面摄取食物 B.土壤中温度太低
C.土壤中缺乏氧气 D.到地面进行生殖
18.图中A、B、C分别代表口腔上皮细胞、酵母菌、蚕豆叶表皮细胞的细胞结构组成,阴影部分表示它们细胞结构组成相同的部分。阴影部分应包括( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A.①③④ B.②③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥
19.下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蚯蚓 B.大山雀 C.菜粉蝶 D.黑猩猩
20.“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是( )
A.河蚌具有两片坚硬的贝壳能保护内部柔软的身体
B.蝉体表有外骨骼,外骨骼会限制蝉的发育和长大,因此蝉会蜕皮
C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
D.鸟类体内有气囊,是飞行时气体交换的场所
21.在日常生活中,我们做过许多次推门动作。下列有关分析正确的是( )
A.推门动作很简单,无需神经系统的协调
B.推门时肱二头肌受到神经传来的刺激收缩,牵拉骨绕关节活动
C.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用
D.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
22.细菌与真菌相比,其结构特点是( )
A.有成形的细胞核 B.无成形的细胞核
C.有细胞结构 D.无细胞结构
23.将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释合理的是( )
A.被植物直接吸收了 B.被环境中的分解者分解了
C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 D.被土壤吸收了
24.根据所学生物学知识进行判断,下列说法正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,一旦侵入人体,就会使人患病
B.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长
D.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的
25.第二届山东省自行车黄河挑战赛2023年4月2日在德州齐河举办。参赛选手们拼搏进取、永不放弃的精神激励着我们每一个人。下列关于骑行运动的说法,错误的是( )
A.听到发令声,选手立即出发,属于条件反射
B.骑行运动只由神经系统调节运动系统参与即可完成
C.骑行途中,选手身体能够保持平衡主要受小脑的调节
D.选手夺冠时,观众欢呼雀跃,面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果
第II卷(非选择题 共50分)
2、 综合题:本题共6题,每空1分,共5分。
26.读图理解:如图为某些生物结构示意图,据图回答问题。
(1)以上几种生物在生物分类上都属于微生物。 (填字母)无细胞结构,一般有 组成。
(2)观察图A的形态结构图,与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A ,A能在不良环境中形成 。A的生殖方式是 。
(3)B和E的菌体都是由 构成,生殖方式是 。
(4)C、D的生活方式是 (填自养、寄生或腐生)生活,这种生活方式的微生物,可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和 归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的 循环起着重要作用。
27.下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答下列问题
(1)A图是 的牙齿,B图是 的牙齿。
(2)写出图中数字所指结构的名称:1 ;2 ;3 。
(3)适合切断食物的是 ,适合磨碎食物的是 ,兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是 。
28.如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中腐生细菌的生殖方式是 ;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于 ;细菌与真菌属于 ;绿色植物属于 。细菌与真菌细胞结构最大的区别是后者具有 。
(2)绿色植物利用 ,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的 ,促进植物的生长。
(3)生物遗体被 等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料.可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用.
29.如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答问题。
(1)病毒是图中的 (填序号)。它的结构特点是由 外壳和内部的遗传物质组成。
(2)甲可形成 ,它是甲的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)甲、乙、丙、丁结构中没有 ,不能像绿色植物一样制造有机物,生活方式为异养。
(4)夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中 (填序号)生长繁殖的结果。拍打发霉的衣服时,常有“粉尘”飞扬,“粉尘”是霉菌的 。
(5)从戊可以看出,细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为 参与物质循环的。
(6)如果大肆捕杀鹰之后,兔的数量会发生变化,因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用。
30.某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是 。
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是 。
(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用 呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用 呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的喙,身体呈 ,前肢变成 ;有的骨中空,有的骨愈合;直肠短,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有 作用。鸟类的体内有许多发达的 与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是 。
31.甲图是人体屈肘和伸肘动作图,乙图是甲图⑤的放大,请据图回答下面问题。
(1)一块骨骼肌有 和 两部分组成。
(2)一个动作的完成是因为骨骼肌接受到神经系统传来的兴奋,受到刺激就收缩和舒张,牵动所附着的骨绕着 运动产生的。
(3)关节是骨与骨之间的连结,它们由 、 和 组成。
(4)当我们屈肘时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
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2024-2025学年八年级生物上学期期中冲刺卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
1、 本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”鱼儿在莲叶之间游来躲去,下列描述与鱼在水中游泳不符的是( )
A.鱼主要通过鳍游泳 B.身体呈流线型
C.体表常有鳞片覆盖 D.鱼可以通过侧线感知水流
【答案】A
【分析】鱼类终身生活在水中,与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等。
【详解】A.鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳,A错误。
B.鱼体呈流线型,可以减少游泳时水的阻力,与水生环境相适应的,B正确。
C.鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,具有保护作用,C正确。
D.鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化,D正确。
故选A。
2.下列关于蚯蚓的说法错误的是( )
A.环带靠近蚯蚓的前端
B.身体分节使蚯蚓的运动更加灵活
C.大雨过后蚯蚓爬出地面,因为雨后土壤里缺乏氧气
D.蚯蚓身体由许多相似的体节构成,属于节肢动物
【答案】D
【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。身体是由许多彼此相似的体节构成,(同律分节),属环节动物;蚯蚓能分解土壤中的腐烂有机物(有机质),获取能量维持生存;蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成;蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
【详解】A.蚯蚓身体前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,A正确。
B.蚯蚓身体分节,由许多彼此相似的环状体节构成,运动更灵活,B正确。
C.蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出;大雨过后,由于雨水把土壤中的缝隙塞满,导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸,所以大雨过后蚯蚓爬出地面,因为雨后土壤里缺乏氧气,C正确。
D.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物,可以在土壤中穴居,疏松土壤,D错误。
故选D。
3.下列关于制作酸奶的叙述,错误的是( )
A.原理是微生物进行呼吸作用分解有机物产生乳酸
B.将牛奶加热煮沸是为了消除其中的杂菌和溶解氧
C.牛奶煮沸后立即加入适量酸奶进行接种
D.加盖密封主要是为乳酸杆菌发酵提供缺氧环境
【答案】C
【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味。
【详解】A.制作酸奶的过程是乳酸菌进行无氧呼吸,经过呼吸作用分解有机物产生乳酸,A不符合题意。
B.制作酸奶时要将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,防止杂菌的影响,同时消除其中的溶解氧以便于乳酸菌发酵产生乳酸,B不符合题意。
C.牛奶煮沸后立即加入酸奶进行接种会由于高温导致酸奶中的乳酸菌被杀死,从而导致接种失败,C符合题意。
D.制作酸奶需要借助乳酸菌发酵产生乳酸,乳酸菌发酵需要无氧条件,故需加盖密封,D不符合题意。
故选C。
4.某生物兴趣小组在完成实验后进行交流与讨论,下列哪位同学的说法是正确的( )
A.甲:“在探究“蚂蚁的通讯”前,蚂蚁最好处于饱食状态”
B.乙:“小白鼠走迷宫获取食物的行为,一旦形成,就不会改变”
C.丙:“观察蚯蚓的外部形态时,可通过环带来判断其前后端”
D.丁:“在观察鲫鱼时,鱼通过各种鳍的摆动为游泳提供动力”
【答案】C
【分析】(1)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能。
(2)环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。
(3)鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。
【详解】A.探究蚂蚁的通讯时,要先将蚂蚁饲养一段时间并在实验前让其处于饥饿状态,这样可刺激蚂蚁寻找食物,A错误。
B.学习行为是在遗传因素的基础上,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,该行为会逐渐消失,B错误。
C.观察蚯蚓的外部形态,这些环状结构是体节,有一个宽度最大,它靠近蚯蚓身体的前端,可以借此来判断蚯蚓的前后端,C正确。
D.鱼生活在水中,用鳃呼吸,运动器官是鳍,其中背鳍、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害。因此,鱼的游泳时的动力主要靠躯干部和尾部的左右摆动,鳍在运动中起协调作用,D错误。
故选C。
5.周末,小明和妈妈去超市购买了很多食品,下列哪种食品的制作与酵母菌无关
A.酸奶 B.馒头 C.面包 D.米酒
【答案】A
【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。
【详解】BCD.制作米时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,BCD正确。
A.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味,A错误。
故选A。
6.小刚同学在打球时不小心被撞到,结果桡骨被撞断了。经过治疗后,断骨愈合了,他又可以重新上球场了。对断骨愈合起主要作用的是( )
A.肌肉 B.骨膜 C.骨密质 D.骨松质
【答案】B
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。
【详解】A.肌肉的作用为保护骨并牵引骨运动,A不符合题意。
B.骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关,所以对断骨愈合起主要作用的是骨膜,B符合题意。
C.骨密质质地致密,抗压抗扭曲性很强,配布于骨表面,C不符合题意。
D.骨松质分布于骨端,骨松质内红骨髓,终生具有造血功能,D不符合题意。
故选B。
7.水螅具有“长生不老”的本领,因为它们的身体大部由干细胞构成,具有持续分裂的能力。在水草茂盛的清澈溪流中你可能会发现身体透明的水螅和形状像柳叶的涡虫,二者的共同特征是( )
A.背腹扁平 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.由内外两层细胞构成
【答案】C
【分析】腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
【详解】水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。二者的共同特征是有口无肛门,C符合题意。
故选C。
8.人体运动系统中,参与完成一个动作的结构是 ( )
A.骨、关节 B.骨、骨骼肌
C.骨骼肌、关节 D.骨、骨骼肌、关节
【答案】D
【详解】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,因此在人体完成举手动作,必须参与的结构是:骨骼肌、骨、关节和神经几部分共同的结果。
考点:本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是理解人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
9.从2019年末到2020年初肆虐澳大利亚的森林大火终于熄灭,澳大利亚南部几乎所有的森林风景区均遭受灭顶之灾,保守估计至少有4.8亿只动物在大火中丧生,这是近200年中人类无视自然法则遭受教训的一个典型。在火灾中超2万只树袋熊(又名考拉,是澳大利亚的国宝)葬身火海。他们和袋鼠一样,也有育儿袋。根据题意推测考拉和下面哪种动物的特征最相近( )
A.海龟 B.海葵 C.海鲨 D.海豚
【答案】D
【分析】哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。
【详解】A.海龟属于爬行动物,爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,A错误。
B.海中礁石上的海葵,乍一看宛如严厉的花朵,被称之为“海中之花”,海葵的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,属于腔肠动物,B错误。
C.海鲨是鱼类,生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,C错误。
D.哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率。而树袋熊(考拉)、袋鼠和海豚都属于哺乳动物,都具有胎生哺乳的特征,D正确。
故选D。
10.在下列哪种微生物的作用下能使馒头或面包变得松软多孔( )
A.乳酸菌 B.霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌
【答案】C
【详解】制作馒头或面包主要应用了酵母菌,酵母菌在适宜的温度和有氧条件下,能够将糖转化成二氧化碳和水,二氧化碳遇热膨胀使馒头或面包变得松软多孔。
故选C。
11.骨的硬度和弹性取决于( )
A.骨密质的厚度 B.骨内有机物和无机物的含量之比
C.骨松质内的红骨髓 D.骨膜内的成骨细胞
【答案】B
【分析】骨的成分包括有机物和无机物(主要是水和无机盐),有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。
【详解】在不同时期,骨的成分不同,如下表:
从表格中看出,骨内有机物和无机物的含量之比越大,骨的硬度越小,而弹性越大;骨内有机物和无机物的含量之比越小,骨的硬度越大,而弹性越小。所以人体内骨的硬度和弹性取决于骨内有机物和无机物的含量之比。
故选B。
12.下列生物中生殖方式为胎生的是:
A.青蛙 B.家蚕 C.家燕 D.家兔
【答案】D
【详解】试题分析:哺乳动物一般都具有胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛等特征,除哺乳动物之外,其余大部分动物的生殖方式是卵生,青蛙属于两栖动物,家蚕属于昆虫,家燕属于鸟类,它们的生殖方式都是卵生,家兔属于哺乳动物,生殖方式为胎生。
故选D。
考点:本题考查的是哺乳动物的主要特征。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握哺乳动物的主要特征。
13.空气流经鸟肺部的途径是( )
A.吸气时,空气流经途径:气囊→气管→肺
B.呼气时,空气流经途径:气管→气囊→肺
C.吸气和呼气时,空气流经途径都是:气管→气囊→肺
D.吸气时,空气流经途径:气管→肺→气囊;呼气时,空气流经途径:气囊→肺→气管
【答案】D
【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸,据此作答。
【详解】当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺,气体进入体内的途径是气管→肺→气囊;呼气时,空气流经途径:气囊→肺→气管。
故选D。
【点睛】知道鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸。
14.以下哪些行为不属于动物的学习行为( )
A.蜘蛛结网 B.老马识途 C.杯弓蛇影 D.鹦鹉学舌
【答案】A
【分析】本题考查动物的学习行为。
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】由分析可知,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。选项中老马识途、杯弓蛇影、鹦鹉学舌都是学习行为。蜘蛛结网是蜘蛛生来就会的,由遗传物质决定的先天性行为。
故选A。
15.身体呈辐射对称的动物是
A.扁形动物 B.腔肠动物
C.线形动物 D.环节动物
【答案】B
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【详解】A、扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,不符合题意。
B、腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门,体表有刺细胞,符合题意。
C、线形动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门,不符合题意。
D、环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征,为基础题目。
16.能用于制作酸奶的是( )
A.青霉 B.曲霉 C.乳酸菌 D.酵母菌
【答案】C
【详解】试题分析:由分析可知,微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味.
故选C.
考点:发酵技术在食品制作中的作用.
17.大雨过后,蚯蚓会爬出地面,是因为( )
A.到地面摄取食物 B.土壤中温度太低
C.土壤中缺乏氧气 D.到地面进行生殖
【答案】C
【分析】蚯蚓没有专门的呼吸器官,它们依靠体壁与外界进行气体交换,蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦。
【详解】大雨过后,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。
故选C。
18.图中A、B、C分别代表口腔上皮细胞、酵母菌、蚕豆叶表皮细胞的细胞结构组成,阴影部分表示它们细胞结构组成相同的部分。阴影部分应包括( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A.①③④ B.②③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥
【答案】B
【分析】口腔上皮细胞属于动物细胞,酵母菌细胞属于真菌细胞,蚕豆表皮细胞属于植物细胞。
【详解】口腔上皮细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等;蚕豆表皮细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,无叶绿体;酵母菌细胞的结构包括:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体和液泡等。因此,口腔上皮细胞、酵母菌细胞、蚕豆表皮细胞的共同点是都具有:②细胞膜、③细胞质和④细胞核,故ACD错误,B正确。
故选B。
19.下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蚯蚓 B.大山雀 C.菜粉蝶 D.黑猩猩
【答案】D
【分析】学习行为是动物出生通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。
【详解】动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中,蚯蚓是环节动物,大山雀属于鸟类,菜粉蝶属于昆虫,黑猩猩是哺乳动物,其中黑猩猩最高等,因此学习能力最强。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动动物的种类越高等,学习能力就越强。
20.“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是( )
A.河蚌具有两片坚硬的贝壳能保护内部柔软的身体
B.蝉体表有外骨骼,外骨骼会限制蝉的发育和长大,因此蝉会蜕皮
C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
D.鸟类体内有气囊,是飞行时气体交换的场所
【答案】D
【分析】软体动物身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护;节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失;鱼生活在水中,用鳃呼吸;鸟类的身体呈流线型,体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸。
【详解】A.河蚌属于软体动物,软体动物的主要特征是身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,贝壳由外套膜的分泌物形成的,A正确。
B.蝉是节肢动物,体表有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,B正确。
C.鲫鱼的身体呈流线型,用鳃呼吸,鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸,C正确。
D.鸟类的体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸,肺是气体交换的场所,D错误。
故选D。
21.在日常生活中,我们做过许多次推门动作。下列有关分析正确的是( )
A.推门动作很简单,无需神经系统的协调
B.推门时肱二头肌受到神经传来的刺激收缩,牵拉骨绕关节活动
C.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用
D.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
【答案】D
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
【详解】A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,错误。
B、推门时属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,错误。
C、完成这个动作时,相关的骨起杠杆的作用,关节起支点作用,错误。
D、完成这个动作一定要消耗能量,各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合,正确。
【点睛】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
22.细菌与真菌相比,其结构特点是( )
A.有成形的细胞核 B.无成形的细胞核
C.有细胞结构 D.无细胞结构
【答案】B
【详解】试题分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,因此细菌与真菌相比,细菌没有成形的细胞核,故B符合题意。
考点:本题考查的是细菌与真菌的结构,解答此题需要熟知细菌真菌的结构。
23.将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释合理的是( )
A.被植物直接吸收了 B.被环境中的分解者分解了
C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 D.被土壤吸收了
【答案】B
【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【详解】细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,故埋在土中的鱼的内脏不见了,是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了,因此ACD错误,B正确。
故选B。
24.根据所学生物学知识进行判断,下列说法正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,一旦侵入人体,就会使人患病
B.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长
D.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的
【答案】C
【分析】掌握病毒、细菌和真菌的结构和特点,生态系统中个组分的关系。
【详解】A.病毒没有细胞结构,绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病,A项错误。
B.细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此,从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,B项错误。
C.腌肉等食品采用的是腌制法,其原理是用过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的,因此:腌肉长时间不会腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长,C项正确。
D.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,因此动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖也有有利的一面,D项错误。
故选C。
25.第二届山东省自行车黄河挑战赛2023年4月2日在德州齐河举办。参赛选手们拼搏进取、永不放弃的精神激励着我们每一个人。下列关于骑行运动的说法,错误的是( )
A.听到发令声,选手立即出发,属于条件反射
B.骑行运动只由神经系统调节运动系统参与即可完成
C.骑行途中,选手身体能够保持平衡主要受小脑的调节
D.选手夺冠时,观众欢呼雀跃,面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果
【答案】B
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,非条件反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制。
【详解】A.听到发令声,选手立即出发,神经中枢在大脑皮层,属于复杂反射,A正确。
B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量,依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。
C.小脑的主要功能是维持身体的平衡,滑行途中,运动员身体能够保持平衡主要受小脑的调节,C正确。
D.运动员夺冠时,观众兴奋地手舞足蹈,面红耳赤,这是神经系统和肾上腺素共同调节的结果,D正确。
故选B。
第II卷(非选择题 共50分)
2、 综合题:本题共6题,每空1分,共5分。
26.读图理解:如图为某些生物结构示意图,据图回答问题。
(1)以上几种生物在生物分类上都属于微生物。 (填字母)无细胞结构,一般有 组成。
(2)观察图A的形态结构图,与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A ,A能在不良环境中形成 。A的生殖方式是 。
(3)B和E的菌体都是由 构成,生殖方式是 。
(4)C、D的生活方式是 (填自养、寄生或腐生)生活,这种生活方式的微生物,可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和 归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的 循环起着重要作用。
【答案】(1) F 蛋白质外壳和内部的遗传物质
(2) 无成形的细胞核 芽孢 分裂生殖
(3) 菌丝 孢子
(4) 腐生 二氧化碳 碳
【分析】图示中A代表细菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;E青霉;F代表病毒。
【详解】(1)图片中F噬菌体,属于细菌病毒,没有细胞结构,它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)图A是细菌的形态结构,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;图中B曲霉、C蘑菇、D酵母菌、E青霉,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。细菌能在不良环境中形成芽孢,芽孢是一种休眠体。细菌通过分裂的方式生殖。
(3)图中B曲霉、E青霉都是多细胞真菌,菌体由菌丝构成,靠孢子繁殖。
(4)C蘑菇、D酵母菌的生活方式是营腐生生活,通过图中腐生细菌、真菌等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和二氧化碳归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
27.下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答下列问题
(1)A图是 的牙齿,B图是 的牙齿。
(2)写出图中数字所指结构的名称:1 ;2 ;3 。
(3)适合切断食物的是 ,适合磨碎食物的是 ,兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是 。
【答案】(1) 兔 狼
(2) 门齿 犬齿 臼齿
(3) 门齿 臼齿 它们的食性不同
【分析】本题主要考查哺乳动物牙齿的分化以及牙齿的结构。分析可知:1是门齿、2是犬齿、3是臼齿,A是家兔的牙齿,B是狼的牙齿,家兔属于植食性动物,牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应。狼属于肉食性动物,犬齿发达,适于撕裂食物,这与肉食性生活相适应。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
【详解】(1)图A只有门齿和臼齿,判断是家兔的牙齿,图B有门齿犬齿和臼齿,判断是狼的牙齿。
(2)分析可知:1是门齿、2是犬齿、3是臼齿。
(3)门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿发达,适于撕裂食物;家兔和狼的食性不同,家兔属于植食性动物,牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应。狼属于肉食性动物,犬齿发达,适于撕裂食物,这与肉食性生活相适应。
28.如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中腐生细菌的生殖方式是 ;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于 ;细菌与真菌属于 ;绿色植物属于 。细菌与真菌细胞结构最大的区别是后者具有 。
(2)绿色植物利用 ,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的 ,促进植物的生长。
(3)生物遗体被 等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料.可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用.
【答案】 分裂生殖 消费者 分解者 生产者 成形的细胞核 光能 有机物 细菌、真菌
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
【详解】(1)细菌是单细胞生物,通过分裂方式繁殖后代;绿色植物能够进行光合作用,为自身和其他生物提供物质和能量,属于生产者;家兔、鹿等动物不能进行光合作用,直接以植物为食,属于消费者;细菌真菌等能够分解动植物的遗体遗物,将有机物变成无机物,进入生态循环,属于分解者。细菌属于原核生物,真菌属于真核生物,所以细菌与真菌细胞结构最大的区别是真菌具有成形的细胞核。
(2)绿色植物能够进行光合作用,利用光能,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的有机物,促进植物的生长,属于生产者。
(3)一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物粪便等)分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造有机物。可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
【点睛】理解掌握生态系统的组成及细菌真菌在自然界中的作用是解题的关键。
29.如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答问题。
(1)病毒是图中的 (填序号)。它的结构特点是由 外壳和内部的遗传物质组成。
(2)甲可形成 ,它是甲的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)甲、乙、丙、丁结构中没有 ,不能像绿色植物一样制造有机物,生活方式为异养。
(4)夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中 (填序号)生长繁殖的结果。拍打发霉的衣服时,常有“粉尘”飞扬,“粉尘”是霉菌的 。
(5)从戊可以看出,细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为 参与物质循环的。
(6)如果大肆捕杀鹰之后,兔的数量会发生变化,因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用。
【答案】 乙 蛋白质 芽孢 叶绿体 丁 孢子 分解者 生态平衡
【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(2)甲是细菌,乙是病毒,丙是酵母菌,丁是霉菌。
(3)绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。自然界中的细菌和真菌能把动物植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,对自然界中的物质循环起着重要作用。图中A二氧化碳,B氧气,C水和无机盐。
【详解】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。图乙是病毒。
(2)甲是细菌,有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,形成芽孢,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)甲细菌、乙病毒、丙酵母菌、丁霉菌一般不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能吸收现成的有机物维持生活.因此营养方式是异养(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养)。
(4)夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,物质发霉主要是丁霉菌大量繁殖,霉菌的繁殖方式一般为孢子生殖,霉菌在附着物的表面有匍匐的菌丝,由匍匐菌丝发生分支,有些分支伸入附着物中,吸收营养物质,另一些菌丝形成直立菌丝,其顶端生成一串串孢子,成熟后掉落到适当的环境中便可萌发,捶打发霉物质,常有粉末飞扬,这粉末主要是霉菌的孢子。
(5)从戊可以看出,细菌、真菌将动植物残体等含有的有机物分解成二氧化碳、无机盐和水等简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,它们是作为分解者参与物质循环的。
(6)通过学习我们可以得出人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。通过上图我们还可以看出,如果大肆捕杀鹰后,兔群数量的变化是:兔的数量会因为天敌减少先增加,增加的野兔大量啃食野草,当食物草不足时数量会减少。因此人们应该尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,自然状态的生态系统能够维持生态平衡,因为生态系统有一定的自动调节能力。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点。
30.某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是 。
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是 。
(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用 呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用 呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的喙,身体呈 ,前肢变成 ;有的骨中空,有的骨愈合;直肠短,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有 作用。鸟类的体内有许多发达的 与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是 。
【答案】 脊柱的有无 胎生、哺乳 鳃 肺 流线型 翼 保温 气囊 猫
【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类有保温和散热的结构,体温恒定。
【详解】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如蟾蜍、蜂鸟、猫属于脊椎动物,分为一类;无脊椎动物的体内没有脊柱,如蚯蚓、蜜蜂属于无脊椎动物,分为一类。
(2)猫属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。
(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体是用肺呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
(4)鸟类有角质的喙,身体呈流线型,前肢变成翼;有的骨中空,有的骨愈合;直肠短,可以及时排出粪便,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有保温作用。鸟类的体内有许多发达的气囊与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(5)一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,后天性行为也越复杂。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大。因此上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是猫。
【点睛】关键是熟练掌握动物分类的知识以及在自然界中的作用,了解有关动物的结构以及特点。
31.甲图是人体屈肘和伸肘动作图,乙图是甲图⑤的放大,请据图回答下面问题。
(1)一块骨骼肌有 和 两部分组成。
(2)一个动作的完成是因为骨骼肌接受到神经系统传来的兴奋,受到刺激就收缩和舒张,牵动所附着的骨绕着 运动产生的。
(3)关节是骨与骨之间的连结,它们由 、 和 组成。
(4)当我们屈肘时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
【答案】(1) 肌腱 肌腹
(2)关节
(3) 关节面 关节腔 关节囊
(4) 收缩 舒张
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图甲中①是肌腱,②是肌腹,③肱二头肌,④肱三头肌,⑤关节。乙图表示关节的结构示意图,图中⑥是关节头,⑦是关节软骨,⑧是关节窝,⑨是关节面,⑩是关节囊,⑪是关节腔,据此解答。
(1)
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。
(2)
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
(3)
关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
(4)
当我们屈肘时,肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态;伸肘时,肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态。
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