内容正文:
第07课 继承发展优秀传统文化
目录
考情导航 1
思维导图 2
复习指引 2
知识整合 3
考点突破 3
考点1 文化的内涵与功能 3
考点2 正确认识中华传统文化 8
考点3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 10
典例精析 13
易混易错 15
【考情导航】
课标要求
1. 辩证地看待传统文化,
2. 领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,
3. 弘扬民族精神
命题预测
高考选择题和主观题都有考查,复习时要关注:考常以具体的文化活动、文化现象为背景,结合文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系,考查文化的内涵、特征和功能。以非物质文化遗产的保护为背景,考查中华优秀传统文化的特点、优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。以领导人的讲话为材料,考查中华优秀传统文化的当代价值。以中国先进人物的事迹,或引文、成语、名言警句为载体,设置体现类选择题,考查学生对中华民族精神具体内涵的判断区分。以雷锋精神,航天精神等为情境,考查中华民族精神的表现及其作用。
【思维导图】
【复习指引】
1.理解文化的含义,知道文化是社会实践的产物
2.解释文化与经济、政治的关系
3.阐述文化的功能。阐述文化是民族的血脉和灵魂
4.阐述中华优秀传统文化的主要内容
5.结合具体事例,阐述中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点
6.辩证认识中华传统文化的精华与糟粕,明确中华文化是中华民族共同的精神标识
7.结合具体事例,阐明中华优秀传统文化能够为解决当代中国与世界问题提供有益借鉴
8.阐明实现中华优秀传统文化创造性转化的要求
9.阐明实现中华优秀传统文化创新性发展的要求
10.阐述爱国主义是中华民族精神的核心
11.阐述中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民
12.阐述中华民族精神随着时代变化而不断丰富的过程
13.自觉弘扬和培育民族精神,发挥社会主义核心价值观的引领作用
【知识整合】
1个载体:文化载体。
1个内容:中华优秀传统文化的内容。
1个核心:爱国主义。
1个价值:中华的当代价值。
1个态度:对待传统文化的态度。
2个作用:中华民族精神的作用、社会主义核心价值观的引领作用。
2个概念:文化、中华民族精神的内涵。
3个特点:文化的特点、中华传统文化的特点、中华民族精神的特点。
3个功能:文化的功能、中华传统文化的当代价值、中华民族精神的作用。
【考点突破】
考点1 文化的内涵与功能
一、文化的内涵与功能
1.什么是文化
(1)文化的内涵:
①广义的文化:是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
②狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
(2)特点:
①文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
②文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
(3)文化的产生:
文化是社会实践的产物,纯粹自然的东西不能成为文化。
[特别提醒]判断一种现象是不是文化,应该注意四点:
第1, 经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。
第2, ,政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。
第三,纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的。
第四,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。
(4)文化与经济政治的关系:
①在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
②文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。
[提醒]文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展与经济发展完全同步。
(5) 文化的核心:
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
【特别提醒】
①文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。
②不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
③认为只要物质条件好了,精神文化自然而然的就会好起来;物质条件差,精神文化就不可能搞好的观点是错误的。
(6)文化与文明的关系:文化与文明既有区别又有联系。
①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。
②文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
(7)文化的载体:
①所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
②文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。
【特别提醒】
①人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
②器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体,不是文化本身。
2.文化的功能
⑴文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
①引领风尚:文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
②引领风尚:文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
③服务社会:文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
④推动发展:文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
⑵文化是民族的血脉和灵魂。
①文化兴国运兴,文化强民族强。
②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
⑶人创造了文化,文化也在塑造着人。
①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
【特别提醒】
1.文化不仅仅是文化产品或精神产品,体育活动属于文化活动;纯自然的山水景观、经济活动、政治活动等都不属于文化。
2.文化本身不是物质力量,它本质上是一种社会精神力量,但是文化可以通过实践转化为物质力量,“文化作为一种社会精神力量,可以转化为物质力量”也对,但是不能用“一定,必然”等。
3.文化现象无时不在,文化现象无处不在、不同的区域有不同的自然环境,也有不同的文化环境这些话都对。
4.文化反作用于经济、政治。无论是先进文化还是落后文化,对社会经济政治的发展都有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。“文化的发展对社会的发展起到积极的促进作用”这句话对,因为“发展”是褒义词。
5.人创造了文化,文化也在塑造人,优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。
【典例精析】
1.(2024·安徽·高考真题)一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年,我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂:将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合,带动乡村发展致富。由此可见,开展“乡村著名行动”能够( )
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设
②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位,推进美丽乡村建设
③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神,增强民众的归属感
④推动乡村好地名价值的创造性转化利用,促进乡村的产业振兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:材料中指出我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂,这表明开展“乡村著名行动”能够发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设,①正确。
②:“巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位”表述不准确,乡村文化是一个多元的体系,不能简单地说地名处于核心地位,②不选。
③:“弘扬传统道德”表述不准确,应该是弘扬传统美德,③不选。
④:将地名与文旅、特色产业融合,带动乡村发展致富,实现了地名价值的创造性转化利用,促进产业振兴,④正确。
故本题选B。
2.(2024·湖南·高考真题)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的,①正确。
②:文化的力量,成为经济发展的“助推器”,强调的是文化对经济的反作用,不是经济对文化的作用,②不选。
③:文化的力量,成为政治文明的“导航灯”,强调的是文化对政治的反作用,③不选。
④:文化的力量,成为社会和谐的“黏合剂”,说明优秀文化能提升社会文明程度,促进社会发展,④正确。
故本题选B。
3.(2024·甘肃·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
“线”是中国画内在的灵魂,在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉,皆以线见长,演绎了“闽人尚线”的文脉传统,时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人,一方水土也养一方艺术,不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地,八山一水一分田,那山与水、山与山、山与树林田野的际遇,天地间直线与曲线的交织,形成了千变万化的线,从而刻入闽人的审美基因里,形成了鲜明的闽画特性。
文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行,我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点,诚然,绘画艺术不仅是一种艺术的表达,更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道,格物而致知,在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟,体悟花卉生命律动给予我们的生命感动,从而升华为对世界的认知,成就“人生的艺术,艺术的人生”。
(2)结合材料,运用“文化的功能”相关知识,谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
【答案】(2)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。
②人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点,说绘画也是格物致知的一个重要渠道,可以在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟,成就“人生的艺术,艺术的人生”。
【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈如何理解“艺术是一种修行”,需要调用“文化的功能”的有关知识,从分析说明角度作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气→可联系“文化的社会功能”。
关键词②:人品即艺品;绘画也是格物致知的一个重要渠道→可联系“人创造了文化,文化也在塑造着人”。
第三步:整合信息,组织答案。
考点2正确认识中华传统文化
一、正确认识中华传统文化
1.中华文化的形成和发展
(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
(2)中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
一方面,各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。
另一方面,中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
2.中华优秀传统文化的主要内容:
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
①核心思想理念包括:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;
②中华传统美德包括:自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
③中华人文精神包括:促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
3.中华优秀传统文化的特点:
(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
注意:源远流长指的是中华文化的历史很悠久,博大精深说明中华文化内容很丰富。题目中出现“文化的内容风格很独特、思想内涵很丰富深刻、富有地方区域特色、富有民族特色”等一般属于博大精深。
(2)中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现。是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
(3)中华文化具有包容性,可以求同存异,兼收并蓄。
注意:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代经济、社会政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性制约和影响,因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。
二.中华优秀传统文化的当代价值
1.中华传统文化的局限性
中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代经济、社会政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性制约和影响,因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。
2.对待传统文化的正确态度:
①在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。
②今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
3.当代价值
①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
④中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
【典例精析】
4.(2024·甘肃·高考真题)在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品,全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化( )
①历来具有创新创造革故鼎新的传统②是在各民族的互鉴融通中创造的
③内蕴“天人合一”的整体自然观④具有“向内凝聚”的统一性追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①③:材料强调通过展览筑牢中华民族共同体意识,不涉及中华文化历来具有创新创造革故鼎新的传统,不涉及自然观,①③不符合题意。
②④:展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品,说明中华文化是在各民族的互鉴融通中创造的;全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践,说明具中华文化有“向内凝聚”的统一性追求,②④符合题意。
故本题选D。
5.(2024·北京·高考真题)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明( )
A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识
C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移
D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵
【答案】D
【详解】A:物质决定意识,人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的,A错误。
B:“雅称”作为一种社会意识,是人们对客观存在的主观映象,而不是个体意识,B错误。
C:事物的美感是主观与客观的统一,既取决于客观事物本身,也受人的主观意志影响,C错误。
D:雅称富有诗意,呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵,D正确。
故本题选D。
6.(2023·海南·高考真题)一个个传统村落,承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马,电灯取代了油灯,但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护,既要塑村容村貌之“形”,也要铸农耕文明之“魂”。这表明( )
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①③:一个个传统村落,承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马,电灯取代了油灯,但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。可以看出我们要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化,农耕文明之“魂”具有相对独立性,①③符合题意。
②:农耕文明之“魂”依赖于村容村貌之“形”,②说法错误。
④:文明保护的前提是发展,处理好发展与保护的关系,④说法错误。
故本题选A。
考点3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
一.创造性转化与创新性发展
1.创造性转化的要求:
实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2.创新性发展的要求:
实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
3.关系:
密切相关,前后相继的关系。创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
【易混易错】区别创造性转化与创新性发展
创造性转化
创新性发展
区别
着重点
在于改造和转化
在于创新和发展
对象上
是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”,这其中既包括内涵也包括形式,内涵是要有当代借鉴价值的,形式是陈旧落后的,
是“优秀传统文化的内涵”,这里只是指内涵而不包括形式,指中华传统文化中的优秀成分的内涵;
途径上
侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式”
侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标上
重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力
重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。
联系
①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,却又各有侧重、有所区别。
②二者的紧密联系突出体现在,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。
二.弘扬中华民族精神
1.中华民族精神的内容:
中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.民族精神核心及内涵之间的关系:
爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
3.中华民族精神的作用
①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
【特别提醒】正确理解中华民族精神的作用
凝聚作用
精神纽带
维系我国各族人民风雨同舟的精神纽带。
支撑作用
精神支柱
无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
激励作用
精神动力
为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
指引作用
精神火炬
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
4.中华民族精神的发展:
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。
5.弘扬和培育民族精神的要求(在新时代,如何弘扬和培育民族精神?)
①必须培育和践行社会主义核心价值观。
②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
③引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。
6.抗疫精神的形成与重要性
(1)在同新冠肺炎疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
(2)伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承, 是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。
三、补充重点:
1.文化继承、文化发展与文化创新
对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,文化发展的实质就在于文化创新,文化继承、文化发展与文化创新紧密联系,不可分割。
2.如何促进文化创新
(1)文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)文化创新的基本途径:①继承传统,推陈出新②面向世界,博采众长。
民族精神和时代精神的关系
3.民族精神与时代精神的关系
①同一民族精神在不同的历史时代会不断丰富、发展,使其具有时代的内涵和特点,从而与不同的时代精神相统一民族精神和时代精神构成一个民族精神状态、精神支柱和精神动力的核心内容。
②民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展时代精神具有民族性,民族精神具有时代性,二者相互交融
③时代精神和民族精神都是代表历史发展、引领社会前进的强大精神力量,二者在本质上是有机统一的。
【典例精析】
7.(2024·浙江·高考真题)大运河申遗成功十年来,浙江修缮运河古镇,发展文旅融合新业态,促进沿线传统文化产业转型升级,打造以公园绿地为主的生活岸线,使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法( )
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给
②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位
③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一
④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①④:浙江修缮运河古镇,发展文旅融合新业态,促进沿线传统文化产业转型升级,打造以公园绿地为主的生活岸线,这些做法丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给,促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进,①④正确。
②:大运河文化在浙江发展中的地位不是通过材料中的做法才得以巩固,夸大了该做法的作用,②错误。
③:材料强调的是大运河文化的保护与传承发展,没有体现大运河文化产业经济效益与社会效益统一,③排除。
故本题选B。
8.(2024·浙江·高考真题)工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神( )
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。工匠精神蕴含着中华民族的文化基因,①正确。
②:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,而不是工匠精神,②不符合题意。
③:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,③不符合题意。
④:社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释,④正确。
故本题选B。
9.(2023·海南·高考真题)60年前,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来,各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现,激励越来越多的人践行雷锋精神,在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明,雷锋精神( )
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚,推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心,贯穿社会生活各个方面
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①③:雷锋精神通过不同形式的进行弘扬和传承,激励人们践行雷锋精神,服务社会、助人为乐、爱岗敬业,这表明雷锋精神能为社会发展进步注入不竭精神动力,引领社会风尚,推动社会主义道德建设,①③符合题意。
②:中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征,并不是雷锋精神,②错误。
④:爱国主义是民族精神的核心,而不是雷锋精神,④错误。
故本题选A。
【易混易错】
1.文化是指自然科学和技术等非意识形态的内容。( × )
【阐释】文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.爱国主义作为中华民族生存与发展的精神根基,在任何情况下都不能弱化。( × )
【阐释】民族文化是本民族生存与发展的精神根基,爱国主义作为中华民族的精神基因,在任何时候都不能弱化。
3.任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用。( × )
【阐释】文化有先进文化和落后文化之分,不能笼统地说文化对经济发展具有促进作用。只有先进的、健康的文化才起到促进作用;落后的、腐朽的文化则起到重大的阻碍作用。
4. 文化决定政治经济。( × )
【阐释】一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
5.文化一定会促进人的全面发展。( × )
【阐释】只有优秀的、健康的文化才会促进人的全面发展。
6.经济决定文化、文化促进经济发展。( × )
【阐释】经济决定文化是正确的。因为经济发展是文化发展的基础,文化是经济的反映,一定的文化由一定的经济决定。文化促进经济发展是片面的。因为文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对经济发展所起的作用不同。先进的、健康的文化能够促进经济发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济发展。
7.经济决定文化,所以文化的发展与经济发展完全同步。( × )
【阐释】经济决定文化,但文化具有自身的传承性、相对独立性,文化并不是始终与经济发展完全同步的。文化发展有时落后于经济的发展,有时先于经济的发展。
8.文化与文明是一回事。( × )
【阐释】文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志,只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分。文化与文明的创造主体都是人,都是实践的产物。先进文化是人类文明的一项重要内容。
9.春观夜樱,夏望繁星,秋赏满月,冬会初雪。自然文化之美总让人心旷神怡。( × )
【阐释】春观夜樱,夏望繁星,秋赏满月,冬会初雪。自然之美总让人心旷神怡。纯自然的东西不是文化,文化是类特有的,是实践的产物,故本题判断为错误。
7. 精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体之中,文化与物质相互依存。( × )
【阐释】精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体之中,这说明文化依存于物质,但是物质并不依存于文化,文化与物质不是相互依存关系。
11.经济发展是文化发展的基础,文化发展始终与经济发展亦步亦趋。( × )
【阐释】经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋或同步,文化有自身的传承性和相对独立性。
12.文化是改造社会的强大物质力量。( × )
【阐释】文化是改造社会的强大精神力量,不是物质力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
13.中华文化全面吸收外来文化的成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。( × )
【阐释】中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
14.中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。( × )
【阐释】中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
15.中华文化是中华各地域民族文化的总和。( × )
【阐释】中华文化是由中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的。不能认为是各地域和各民族文化的简单相加。
16. 传承和弘扬传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族的共同体意识。( × )
【阐释】传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族的共同体意识。
17.中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,与外来文化无关。( × )
【阐释】中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的,一方面各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,另一方面,中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
18.对待传统文化应在继承的过程中发展,在发展的基础上继承。( × )
【阐释】对待传统文化应在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,
19.文化创新是社会实践的根本目的。( × )
【阐释】社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新的根本途径,文化创新可以为实践的发展提供先进的思想理论科学技术和文化艺术等,从而推动社会实践的发展。
20.那种一味推崇外来文化的错误倾向被称为“历史虚无主义”。( × )
【阐释】一味推崇外来文化的错误倾向被称为“民族虚无主义”。
21.我们要坚决反对固守本民族传统文化的“历史虚无主义”。( × )
【阐释】首先,对待本民族传统文化我们需要“取其精华去其糟粕”,批判继承;其次,“历史虚无主义”是指全盘否定本民族文化的错误倾向。
22.“民族虚无主义”的实质是一味推崇外来文化,根本否定传统文化。( × )
【阐释】“民族虚无主义实质是无视民族特点,抹煞民族差别,否定民族文化传统和历史遗产,实质上是大民族主义和大国沙文主义(见沙文主义)的一种表现;“历史虚无主义”,它是指不加具体分析而盲目否定人类社会的历史发展过程,甚至否定历史文化,否定民族文化、民族传统、民族精神,否定一切的历史观点和思想倾向。因此一味推崇外来文化属于民族虚无主义,而根本否定传统文化则属于历史虚无主义的体现。
23.实现中华传统文化创造性转化和创新性发展。( × )
【阐释】实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
24.团结统一是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。( × )
【阐释】爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
25.中国人民的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了根本动力。( × )
【阐释】中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
26.中华民族精神是一成不变的。( × )
【阐释】中华民族精神会随着时代的变化而不断丰富。
25. 在不同时代,民族精神的基本内涵和具体内涵都相同。( × )
【阐释】中华民族精神在不同的时代有不同的表现,但它们有共同的基本内涵,即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。但是中华民族精神具有与时俱进的品格,总是随着时代的变化而推陈出新。在不同时代,民族精神的具体内涵不同。
28.红船精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带。( × )
【阐释】中华民族精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带。
29.“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的团结精神。
【阐释】“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的爱国主义精神。
30.在不同历史时期爱国主义有着共同的具体内涵和不同的要求。( × )
【阐释】“在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
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