第五课 寻觅社会的真谛（精品讲义）-2025年高考政治总复习（新高考专用）

第05课 寻觅社会的真谛 目录 考情导航 1 思维导图 2 复习指引 2 知识整合 3 考点突破 3 考点1 社会历史的本质 3 考点2 社会历史的发展 6 考点3 社会历史的主体 10 典例精析 12 易混易错 15 【考情导航】 课标要求 1. 领悟社会存在决定社会意识， 2. 理解价值观的形成与时代和环境密切相关； 3. 解析价值观差异与冲突产生的社会根源， 能够进行合理的价值判断和行为选择 命题预测 高考选择题和主观题都有考查，复习时要关注：通过思想、政策、道德、价值观等的变化与弘扬，考查社会存在与社会意识的关系。通过相关改革措施，考查社会发展的基本矛盾和基本趋势。以党和国家针对经济发展和社会稳定所采取的一系列举措，考查人民群众是历史的创造者。以漫画的形式，考查群众观点和群众路线。 【思维导图】 【复习指引】 1．阐释劳动是社会历史的起点，明确社会生活在本质上是实践的。 2．知道社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题 3．知道区分历史唯物主义和历史唯心主义的标准 4．理解社会存在和社会意识的概念，阐明社会存在和社会意识的关系 5．阐述物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础 6．理解生产力与生产关系的含义，正确运用生产力与生产关系的辩证关系分析和处理问题 7．理解经济基础与上层建筑的含义，正确运用经济基础与上层建筑的辩证关系分析和处理实际问题 8．阐明社会历史发展的普遍规律 9．阐明社会历史发展的总趋势 10．知道阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 11．阐明改革是社会主义制度的自我完善和发展 12．阐明人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 13．阐述党的群众观点和群众路线的基本内容 14．自觉坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，尊重群众，向人民群众学习 【知识整合】 1个本质：社会生活在本质上是实践的。 1个主体：人民群众是社会历史的主体。 1个总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 1个观点和路线：坚持群众观点和群众路线。 2个基本历史观：历史唯物主义和历史唯心主义。 3个辩证关系：社会存在和社会意识的辩证关系、生产力和生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系。 3个作用：人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。 【考点突破】 考点1 社会历史的本质 一、社会生活在本质上是实践的 1.劳动的重要性 （1）劳动是社会历史的起点。 （2）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （3）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2.社会生活的本质 （1）人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 （2）本质：全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。 （3）形式： ①经济领域：人类进行物质生产的实践构成的社会生活领域。 ②政治领域：人类调整、改革社会关系的实践构成的社会生活领域。 ③精神文化领域：人类创造科学文化的实践构成的社会生活领域。 结论：实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。也是马克思主义哲学首要的、基本的、核心的观点。 二.社会存在与社会意识 1．历史观的基本问题： ⑴全部社会生活领域由社会存在和社会意识两部分构成。 ⑵历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。 ⑶划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准：对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 2.社会存在和社会意识 社会存在：是指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 社会意识：是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 3.社会存在与社会意识的辩证关系原理（历史唯物主义的根本观点） ①社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映。 性质上：有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 (“性质”决定“性质”) 过程上：社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。(“变化”决定“变化”) 方法轮：要求我们从社会存在的实际出发，实事求是。 ②社会意识具有相对独立性。 时间上：社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。（社会存在与社会意识的变化、发展不完全同步） 性质上：落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（社会意识对社会存在具有能动的反作用。） 方法轮：要重视社会意识的作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 [特别提示] ①不同性质的社会意识对社会存在的能动作用是不同的，并且社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现。 ②社会意识具有相对独立性，不是说社会意识是不依赖于社会存在的，相对独立性是指社会意识与社会存在具有不完全同步性。 【典例精析】 1．（2024·江苏·高考真题）“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 【答案】B 【详解】A：材料强调的是立法可从自身因素获得发展，未强调法律发展与经济发展的关系，A不选。 B：材料强调立法这个独立的因素是从自身的内在根据中获得发展的，B正确。 C：题干并未提及法律制度的发展对生产方式进步和发展的推动作用，C不选。 D：远离经济关系的立法并非从社会意识中找到理由，而是强调其与经济关系的不完全同步，D不选。 故本题选B。 2．（2024·重庆·高考真题）1968年，美国工程师提出“太空电站”构想：在太空建设太阳能电站，将电磁能无线传输到地面接收站。随着相关理论和技术的突破，2021年，中国首个空间太阳能电站实验基地在重庆开工建设。下列说法正确的是（   ） A．运用超前思维的“太空电站”构想，脱离了当时特定的社会历史条件 B．唯有突破太空太阳能发电及其无线传输等本质联系，才能建成太空电站 C．在远离地球的太空建设电站，其遵循的规律有别于地球上的物理运动规律 D．从科学构想到技术突破再到实验验证，体现了科技发展的曲折性和前进性 【答案】D 【详解】A：社会存在决定社会意识，美国工程师提出的“太空电站”构想也是当时特定的社会历史条件的反映，A说法错误。 BC：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，想要建成“太空电站”，要遵循相关事物的本质联系，包括遵循地球上的物理运动规律，BC说法错误。 D：继美国工程师提出的构想以及随之而来的相关理论和技术的突破，这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，D符合题意。 故答案选D。 3．（2024·湖南·高考真题）大美潇湘，山水如画，“潇湘八景”最早由宋初山水画大师所作，作为一个超越地域和历史范畴的美学意象，成为千百年来历代文人墨客创作的文化母题与图式，成就了中国山水画别开生面、自成—派的“潇湘山水”。亦如美学家宗白华所言：“艺术家以心灵映射万象，代山川而立言。”由此可知（    ） ①潇湘的自然山水是能被艺术家的心灵所反映的客观实在 ②艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景、设定法则 ③“潇湘八景“作为美学意象是有相对独立性的社会意识 ④自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺术共性之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：潇湘的自然山水作为具体的物质形态，是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，①正确。 ②：艺术家不能用手中画笔为自然山水设定法则，②说法错误。 ③：“潇湘八景”虽作于宋初，但千百年来一直影响着历代文人墨客的创作，这说明社会意识有时会先于社会存在而变化发展，体现了社会意识的相对独立性，③正确。 ④：共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，应该是中国山水画艺术的共性寓于自成一派的“潇湘山水”之中，④说法错误。 故本题选B。 考点2社会历史的发展 一.社会历史发展的规律 1.物质生活资料的生产活动 （1）地位：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 （2）生产方式的作用 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 ⑵生产方式：生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 2．生产力和生产关系 （1）生产方式： 生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式；其中生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。 （2）生产力 含义：人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。 基本要素：包括劳动者、劳动对象和劳动资料 （3）生产关系 含义：人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。 包括：生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 （4）生产力与生产关系的辩证关系 【原理内容】 ①生产力决定生产关系。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，生产力的状态决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早要引起生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力发展起阻碍作用。 ③生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会的一大基本规律。 【方法论】我们要树立改革创新意识，不断调整生产关系中不适应生产力的部分。 3.经济基础与上层建筑 ①经济基础：是指由一定社会发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 ②上层建筑：是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 注意：除经济制度外的国家各项制度，包括政治、文化等制度、各国家机构、监狱等属于上层建筑。 ③二者的辩证关系： 【原理内容】 ①经济基础决定上层建筑。 ②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，它就阻碍经济基础的发展和变革。 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会的进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。（上层建筑反作用于生产力） 【方法论】 我们要树立改革创新意识，不断调整上层建筑中不适应经济基础的部分。 4．人类社会的基本矛盾和普遍规律 （1）社会基本矛盾： 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 （2）社会普遍规律： 生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 （3）发现社会普遍规律的意义： 这一普遍规律的发现，使人类第一次解开了社会历史领域之谜，使关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 二.社会历史发展的趋势 1．社会发展的总趋势 （1）内容： 社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 （2）实现： 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 2．社会发展基本矛盾的解决 （1）阶级社会的基本矛盾及解决方式 基本矛盾：是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。 解决途径：阶级社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 （2）社会主义社会的基本矛盾及解决方式 基本矛盾：是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。但是，这一矛盾是非对抗性的矛盾。 解决途径：由于社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的，所以，可以通过社会主义制度的自我完善和发展（改革）加以解决。 3.正确认识社会主义的改革 （1）改革的性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。 （2）改革的作用：是社会主义社会发展的直接动力和强大动力。 （3）改革的根本目的：就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。 【特别提醒】 1、在生产力的范畴中，劳动力是最具决定性的力量，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。 2、产权保护属于生产关系；养老金改革属于生产关系的变革；政府推动分配制度改革财政税收改革属于经济基础或者生产关系领域；但是政府完善市场负面清单体系属于上层建筑的内容。 3、：科技、生产工具、劳动者素质等属于生产力范畴；基本经济制度、收入与分配、企业中的管理与被管理、其他经济制度等属于生产关系或经济基础范畴；党的领导，政府履职行为或简政放权等都属于上层建筑；科学技术等属于社会意识，但不属于上层建筑。 4、生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，这两大社会基本矛盾是推动人类社会进步的根本动力。 5、革命是解放生产力，改革也是解放生产力。 6、改革是一个国家、一个民族发展的生存发展之道。 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，强调和谐并不意味着否认矛盾和斗争。 【典例精析】 4．（2024·江苏·高考真题）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（    ） A．地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B．被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C．生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 【答案】D 【详解】A：地理环境是客观因素，不能说其对人类社会早期发展起着决定性作用，A排除。 B：人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境，B排除。 C：材料中未体现生产力的发展与城市发展的关系，C排除。 D：由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件，D符合题意。 5．（2024·安徽·高考真题）从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于（   ） ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②我国物质资料生产方式发生了根本变化 ③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 ④生产力要适应构建新型生产关系的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：发展新质生产力是基于生产力是人类社会发展的最终决定力量，发展新质生产力有利于推进和拓展中国式现代化，①③正确。 ②：“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际，②不选。 ④：生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力，④错误。 6．（2024·浙江·高考真题）在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大变化。由此可见（   ） ①地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一 ②生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 ③实践能创造出符合人的目的的客观事物 ④实践能够突破客观事物及其运动规律的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大化。由此可见地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一，实践能创造出符合人的目的的客观事物，①③符合题意。 ②：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，引起生产关系的变革，但材料没有涉及，因此无法体现生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，②不符合题意。 ④：规律是客观的，不能突破客观事物及其运动规律的制约，④说法错误。 考点3 社会历史的主体 一、人民群众是历史的创造者 1.人民群众： ⑴含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。既包括普通个人，也包括杰出人物。 ⑵范围：在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。 ⑶地位：人民群众是社会历史的主体，是社会历史的创造者。 2.人民群众是社会历史的主体。（地位） 唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。（作用） ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础； ②人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现在，创造了人们必需的生活资料。 ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。（作用） ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉； ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件； ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 （3）人民群众是社会变革的决定力量。（作用） ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军； ②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的； ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。 【特别提醒】 1、人民群众是实践的主体，是历史的创造者，但是人民群众不能做领导者、引导者，也不能发挥领导或者引导作用。“人民群众是社会历史的创造者，要按群众的意愿进行”这句话错，群众的意愿也有不合理的。 2、“人民群众是推动历史前进的动力，在社会经济发展中起主体作用；人民、只有人民才是创造世界历史的动力”这些话是对的。 3、“人民群众是社会发展的根本动力”这句话是错的，人类社会的基本矛盾运动才是根本动力。 4、历史是这样创造的，最终结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，这样就有无数互相交错 的力量，有无数个力的平行四边形，由此产生一个合力，即历史结果，而这个结果又可以看成一个作为整体 的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。 3.群众观点与群众路线 （1）群众观点的基本内容： 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 （2）群众观点的重要性（地位）：群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 （3）群众路线的基本内容： 一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。 （4）群众观点的重要性（地位）：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。 （5）基本要求（在新时代如何坚持群众观点和群众路线？）： ①发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。 ②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 【重点提示】如何判断“人民群众”考查点 材料中出现“人民群众”“执政为民”“与群众相结合”“以人为本”“关注民生”等信息时，一般要想到人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线；要作出正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上，坚持以人民为中心,坚持人民主体地位；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 ★【原理总结】马克思主义群众观的原理及方法论 【原理内容】 ①人民群众是历史的创造者，是社会历史（实践）的主体。 ②人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 【方法论】 坚持群众观点和群众路线 【典例精析】 7．（2024·北京·高考真题）基层是国家治理的末梢，是党和政府联系服务群众的“最后一公里”。整治形式主义为基层减负，是一项重要政治任务。身边有什么问题线索，对基层减负有哪些意见建议，都可以到“留言板”说说。下列选项正确的是（    ） ①公开征集问题线索和减负建议，坚持了群众观点与群众路线 ②直面基层工作难点，为基层减负，要以征集的意见建议作为行动出发点 ③理顺基层事务职责，要坚持问题导向，勇于面对矛盾，善于化解矛盾 ④形式是事物存在的基础，要坚持内容与形式的统一，以形式减量促服务增量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：群众观点与群众路线是指在相信群众，依靠群众，全心全意为人民服务的基础上，采取“从群众中来，到群众中去”的方法，将群众的意见建议集中起来，再回到群众中去的做法。对基层减负有哪些意见建议，都可以到“留言板”说说，体现了坚持群众观点与群众路线，①正确。 ②：行动的出发点和落脚点是维护人民群众的根本利益，主观层面的意见建议不能作为行动的出发点，与唯物主义观点不符，②错误。 ③：整治形式主义，公开征集问题线索，理顺基层事务职责，体现了坚持问题导向，勇于面对矛盾，善于化解矛盾，③正确。 ④：内容是构成事物一切内在要素的总和，是事物存在的基础，形式是事物内在要素的结构和组织方式，要坚持形式与内容的统一，④错误。 故答案选B。 8．（2024·北京·高考真题）辛亥革命后，各种政治力量反复较量，中国共产党脱颖而出，团结带领人民夺取了新民主主义革命胜利，建立了人民当家作主的新中国。新中国成立后，党领导人民召开人民代表大会，通过了一九五四年宪法，确立了人民代表大会制度。75年来，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越。下列分析正确的是（    ） ①中国共产党深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运 ②“五四宪法”以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革 ③政治制度是推动社会历史发展的决定力量 ④美好生活是社会主义社会发展的直接动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：中国共产党团结带领人民夺取了新民主主义革命胜利，领导人民确立了人民代表大会制度，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越，这说明中国共产党深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运，①正确。 ②：党领导人民召开人民代表大会，通过了一九五四年宪法，确立了人民代表大会制度，说明“五四宪法”以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革，②正确。 ③：人民群众是推动社会历史发展的决定力量，③错误。 ④：改革是社会主义社会发展的直接动力，④错误。 故答案选A。 9．（2023·全国·高考真题）党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是（    ） ①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据 ②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式 ③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展 ④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【分析】本题主要考查“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力，体现“科学认知与求真务实”的学科素养要求。“社会历史的主体”“群众观点和群众路线”是《生活与哲学》的重要内容，学生们应知应会。试题以党的二十大相关工作网络征求意见活动为情境设置，考查学生对上述教学内容的掌握情况。试题分析：本题以党的二十大相关工作网络征求意见活动为情景设置，考查学生对“社会历史的主体”等部分教学内容的掌握情况。 【详解】①：听取全社会意见建议，体现党的群众路线、人民至上的理论观点，人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据，①正确。 ②：在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，体现贯彻党的群众路线需要探索新的形式，找到新的路径，②正确。 ③：人是社会历史的主体，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中起作用的性质和大小是不同的，不可能每个人都推动社会历史发展，③错误。 ④：党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“从群众中来”就是从实践中来，形成认识，这是第一步；“到群众中去”就是认识回到实践中去并接受检验，这是第二步，选项颠倒了二者的关系，④错误。 故本题选A。 【易混易错】 1．社会意识具有直接现实性，能把观念的存在变为现实的存在。（ × ） 【阐释】实践具有直接现实性，社会意识没有这一特点。 2．劳动决定了社会规律的形成和发展。（ × ） 【阐释】社会规律是客观的，不以人的意志为转移， 3．人类进行物质生产的实践构成了社会生活的政治领域。（ × ） 【阐释】人类进行物质生产的实践活动构成了社会生活的经济领域，不是政治领域。 4．有目的意识活动引领社会历史发展。（ × ） 【阐释】意识有正确与错误之分，而不能笼统地说有目的意识活动引领社会历史发展。 5．有的社会意识不是对社会存在的反映。（ × ）　 【阐释】社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。 6．社会意识总是和社会存在的变化和发展不同步。（ × ） 【阐释】社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 7．社会意识和社会存在相互依赖。（ × ）　 【阐释】社会存在决定社会意识，社会存在不依赖于社会意识。 8．社会意识的内容是主观的。（ × ） 【阐释】社会意识的内容是客观的，形式是主观的。 9．有什么样的社会意识就有什么样的社会存在。（ × ） 【阐释】社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。 10．社会意识可以脱离社会存在。（ × ） 【阐释】社会存在决定社会意识，社会意识不能脱离社会存在。 11．社会意识是一种变革社会存在的物质力量。（ × ） 【阐释】社会意识是一种精神力量，通过社会实践可以转变为变革社会存在的物质力量 10． 社会意识能否推动社会发展取决于是否反映社会存在。（ × ） 【阐释】社会意识都是对社会存在的反映，能否推动社会发展取决于社会意识是否正确地反映社会存在。 13．社会存在与社会意识相互融合，没有确定的界限。（ × ） 【阐释】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，二者有确定的界限。 14．社会存在和社会意识始终是不可分割的。（ × ） 【阐释】社会存在决定社会意识，社会意识不能离开社会存在。 15．改革是社会发展的根本动力，我们要通过改革消除社会主义社会的基本矛盾。（ × ） 【阐释】社会基本矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力。人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾。社会基本矛盾不能被消除。 16．改革将从根本上改变我国的社会制度。（ × ） 【阐释】改革是社会主义制度的自我完善和发展，不会从根本上改变我国的社会制度。 17．改革是解决社会主要矛盾的根本举措。（ × ） 【阐释】以经济建设为中心是解决社会主要矛盾的根本举措。 18.人类社会的基本矛盾运动是生产力和生产关系的矛盾，社会存在和社会意识的矛盾。（ × ） 【阐释】生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 19．生产关系的总和构成经济基础。（ × ） 【阐释】经济基础不是生产关系的总和，而是社会中占统治地位的生产关系的总和。 20.改革的根本目的在于推动社会变革。（ × ） 【阐释】改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$