学前教育类专业综合训练卷 河北省学前教育类专业考纲百套卷 第96卷（原卷版+解析版）

编写说明：河北省《学前教育类考纲百套卷》依据河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲编写。本套试卷由102份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲35个考点，共80份知识点训练卷；第二部分共12份常考题训练卷；第三部分由参考河北省历年学前教育专业类考试真题，编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是河北省《学前教育类考纲百套卷》的第96卷，是第三部分专业综合训练卷，分别考查（1）学前儿童卫生保健；（2）学前儿童心理学；（3）学前教育学；（4）幼儿园教育活动设计与指导的综合运用。 河北省《学前教育类考纲百套卷》 第96卷 专业综合训练卷 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题45小题，每题2分，共90分） 1.下列不属于消化道的是 ( ) A.口腔 B.食管 C.小肠 D.肝脏 2.学前儿童多喝白开水可以减少 ( ) A.皮肤病的发生 B.能量的消耗 C.泌尿道的感染 D.感冒的发生 3.培养学前儿童正确的坐立行姿势，有利于其____形成。 ( ) A.脊椎生理弯曲 B.足弓 C.骨盆 D.关节 4.下列属于幼儿生长发育的心理功能指标的是 ( ) A.体重 B.肺活量 C.头围 D.记忆 5.下列关于幼儿生长发育一般规律的理解正确的是 ( ) A.生长发育是由质变到量变的复杂过程，质变和量变往往是同时进行的 B.整个儿童时期生长发育都在断断续续地进行，而且又具有阶段性 C.生理的发育与心理的发展密切相关 D.人体各系统的发育往往是同时进行的 6.____是人体进行生理活动和生活活动所需的动力来源。 ( ) A.营养 B.营养素 C.能量 D.蛋白质 7.动物性蛋白质及豆类蛋白质占每日所需蛋白质总量的____较为理想。 ( ) A.14% B.30% C.50% D.55% 8.1~4岁幼儿每日钙需要量为 ( ) A.300mg B.400mg C.600mg D.800mg 9.下列不属于猩红热的典型表现的是 ( ) A.帕氏症 B.两颊发红 C.舌苔脱落似草莓 D.出血性皮疹 10.牙齿的残缺属于 ( ) A.Ⅰ度龋齿 B.Ⅱ度龋齿 C.Ⅳ度龋齿 D.Ⅴ度龋齿 11.下面不属于幼儿园常规的安全措施的是 ( ) A.加强特殊物品管理 B.创设环境，促进幼儿健康成长 C.加强一日生活环节中的安全管理 D.健全规章制度 12.____是人对客观现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和，是个性的核心因素。 ( ) A.性格 B.情绪 C.人际关系 D.自我意识 13.下列不属于三浴锻炼的是 ( ) A.空气浴 B.日光浴 C.水浴 D.淋浴 14.____是成功开办托幼园所的重要因素。 ( ) A.选址 B.环境 C.布局 D.设计 15.下列选项中，属于物体知觉的是 （ ） A.运动知觉 B.自我知觉 C.听知觉 D.人际关系知觉 16.“植物”“家具”等词都是某一类特定对象的称呼。这里体现了言语的 功能。（ ） A.符号固着功能 B.概括功能 C.交流功能 D.以上都不是 17.幼儿画画时，一会儿画树，一会儿画兔子，一会儿又画汽车。这体现出幼儿无意想象的什么特点。 （ ） A.无预定目的 B.主题不稳定 C.内容零散、无系统 D.受情绪和兴趣的影响 18.下列活动属于“言语过程”的是 （ ） A.听故事 B.练习打字 C.弹琴 D.练声 19.幼儿意识到自己和他人一样都有情感，有动机有想法，这反映了幼儿 （ ） A.情感的发展 B.社会认知的发展 C.感觉的发展 D.个性的发展 20.人的一生中生长发育最旺盛的、变化最快、可塑性最强的时期是 （ ） A.婴儿期 B.幼儿期 C.学前期 D.幼儿前期 21.个性的 是个性最本质的属性。 （ ） A.社会性 B.性格 C需要 D.动机 22.20世纪80年代研究发现,亲社会行为的发生是在儿童出生后 （ ） A.第一年 B.第二年 C.第三年 D第四年 23.幼儿认识世界的主要手段是 （ ） A视觉 B听觉 C触觉 D味觉 24.学前心理学发展的规律具有 （ ） A.必然性 B.可逆性 C.平衡性 D.阶段性 25.大脑皮层展开面积约有 平方厘米。 （ ） A.220 B.2200 C.180 D.500 26.运动记忆一般出现在 （ ）A.出生后一个月左右 B.半岁左右 C.6～12个月 D.一岁以后 27.树大自然直符合哪一学说。 （ ） A.行为主义学说 B.认知发展学说 C.社会学习论 D.成熟学说 28.不管学生坐在哪个位置，总是把教室的门知觉为长方形。这说明知觉具有 （ ） A.选择性 B.理解性 C.细致性 D.恒常性 29.被世界誉为“幼儿园之父”的是____。 ( ) A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.杜威 D.维果茨基 30.幼儿教育机构产生的根本原因是____。 ( ) A.慈善家的恩赐 B.劳动的分工 C.大工业机器生产的迅速发展 D.社会的产物 31.____是我国各级各类教育的总目标，是金字塔的顶端。 ( ) A.《教育法》 B.教育目的 C.幼儿园教育目标 D.各个幼儿园具体的教育目标 32.____是实现教育目标的关键因素。 ( ) A.家长 B.园长 C.幼儿 D.幼儿园教师 33.教育必须面向每一个儿童，促进每一个儿童实现全面发展，这是____原则的要求。( ) A.尊重儿童的人格尊严 B.以游戏为基本活动 C.促进儿童全面发展 D.面向全体，重视个体差异 34.____是我国幼儿教育的目标，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。 ( ) A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身体健康发展 C.对幼儿实施全面发展教育 D.对幼儿进行道德教育 35.培养幼儿的求知欲望、学习兴趣等良好学习品质属于____的内容。 ( ) A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿美育 D.幼儿德育 36.幼儿园教育最核心也是最基本的构成是____。 ( ) A.教师的“教” B.幼儿的“学” C.直接教与间接教 D.幼儿园的“教”与“学” 37.以教师言语传授为主的教学活动是____。 ( ) A.讲授 B.谈话、讨论 C.讲故事 D.练习 38.幼儿园课程的实施特征是____。 ( ) A融于生活 B.以游戏为基本活动 C.遵循幼儿生活 D.以获得直接经验为主 39.下列不属于从游戏方式的维度分类的是____。 ( ) A.想象性游戏 B.规则游戏 C.操作性游戏 D.探索性游戏 40.幼小衔接的研究表明，____是幼小衔接工作取得成功的最重要的保证。 ( ) A.家长的积极配合 B.加强家园的沟通 C.提高广大教师的专业素质 D.社区的服务 41.引导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具属于 ( ) A.健康领域 B.艺术领域 C.科学领域 D.社会领域 42.教师通过提问，引导幼儿运用已有的知识经验回答问题，借以获得新知识或检查知识，巩固知识的方法是 ( ) A.观察法 B.讲述法 C.讲解法 D.谈话法 43.能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。该幼儿园语言教育的目标适合的阶段是 ( ) A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 44.幼儿初学绘画时，通过小鸡吃米练习画点，通过装糖球练习画圆形，还有在分类活动中给糖果分类，则将游戏与内容进行了有机结合，体现了幼儿园教育活动的哪种特点 ( ) A.广泛性和启蒙性 B.趣味性和游戏化 C.综合性和整合性 D.随机性和潜在性 45.满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是 ( ) A.区域活动 B.生活活动 C.教育活动 D.教学活动 二、多项选择题（本大题5小题，每题4分，共20分） 1.下列症状属于手足口病的是 ( ) A.潜伏期3~7天，没有明显的前驱症状 B.疹子“四不像” C.腮腺肿大，可先见一侧，1~2天后则波及另一侧 D.主要以手、足、臀皮疹和口痛为特征 2.下列关于消毒制度叙述正确的是 ( ) A.幼儿餐具用完后要及时洗净，每日煮沸一次，一般3~5分钟 B.玩具要定期在阳光下暴晒或用0.1%过氧乙酸消毒 C.儿童读物要定期在阳光下翻晒消毒，或用紫外灯消毒 D.门把手、水龙头要保持清洁，每天消毒一次 3.下列属于条件反射具体信号的有 （ ） A.视觉的刺激物 B听觉的刺激物 C.触觉的刺激物 D.人类的词语 4.幼儿园教育目标是根据____而制订的。 ( ) A.教育目的 B.幼儿园教育的性质 C.幼儿园教育的内容 D.幼儿园教育的任务 5.下列哪些不属于模具类的教具 ( ) A.磁贴教具 B.卡片 C.沙盘 D.图书 三、简答题（本大题2小题，每题8分，共16分） 1.如何做好传染病的预防工作？ 2.教师在幼儿园环境创设中准备环境的作用。 四、论述题（本大题1小题，每题10分，共10分） 论述如何培养儿童的自信心。 五、活动设计（本大题1小题，每题14分，共14分） 以“环境保护”为主题设计一个中班社会教育活动教案。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：河北省《学前教育类考纲百套卷》依据河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲编写。本套试卷由102份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲35个考点，共80份知识点训练卷；第二部分共12份常考题训练卷；第三部分由参考河北省历年学前教育专业类考试真题，编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是河北省《学前教育类考纲百套卷》的第96卷，是第三部分专业综合训练卷，分别考查（1）学前儿童卫生保健；（2）学前儿童心理学；（3）学前教育学；（4）幼儿园教育活动设计与指导的综合运用。 河北省《学前教育类考纲百套卷》 第96卷 专业综合训练卷 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题45小题，每题2分，共90分） 1.下列不属于消化道的是 ( ) A.口腔 B.食管 C.小肠 D.肝脏 【答案】D 【解析】肝脏属于消化腺。 2.学前儿童多喝白开水可以减少 ( ) A.皮肤病的发生 B.能量的消耗 C.泌尿道的感染 D.感冒的发生 【答案】C 【解析】学前儿童多喝白开水可以减少泌尿道的感染。 5.下列关于幼儿生长发育一般规律的理解正确的是 ( ) A.生长发育是由质变到量变的复杂过程，质变和量变往往是同时进行的 B.整个儿童时期生长发育都在断断续续地进行，而且又具有阶段性 C.生理的发育与心理的发展密切相关 D.人体各系统的发育往往是同时进行并且协调的 【答案】C 【解析】生长发育是量变到质变的复杂过程，是一个连续的过程，各系统发育不均衡但统一协调，与心理发展密切相关。 4.下列属于幼儿生长发育的心理功能指标的是 ( ) A.体重 B.肺活量 C.头围 D.记忆 【答案】D 【解析】记忆属于心理功能指标，体重、头围属于形态指标，肺活量属于生理功能指标。 5.心血管系统功能指标不包括 ( ) A.肺活量 B.脉搏 C.血压 D.心率 【答案】A 【解析】心血管系统功能不包括肺活量，肺活量是呼吸系统功能指标。 6.____是人体进行生理活动和生活活动所需的动力来源。 ( ) A.营养 B.营养素 C.能量 D.蛋白质 【答案】C 【解析】能量是人体进行生理活动和生活活动所需的动力来源。 7.动物性蛋白质及豆类蛋白质占每日所需蛋白质总量的____较为理想。 ( ) A.14% B.30% C.50% D.55% 【答案】C 【解析】动物性蛋白质及豆类蛋白质占每日所需蛋白质总量的50%较为理想。 8.1~4岁幼儿每日钙需要量为 ( ) A.300mg B.400mg C.600mg D.800mg 【答案】C 【解析】1~4岁幼儿每日钙需要量为600mg。 9.下列不属于猩红热的典型表现的是 ( ) A.帕氏症 B.两颊发红 C.舌苔脱落似草莓 D.出血性皮疹 【答案】D 【解析】出血性皮疹不是猩红热的典型表现。 10.牙齿的残缺属于 ( ) A.Ⅰ度龋齿 B.Ⅱ度龋齿 C.Ⅳ度龋齿 D.Ⅴ度龋齿 【答案】D 【解析】牙齿的残缺属于Ⅴ度龋齿。 11.下面不属于幼儿园常规的安全措施的是 ( ) A.加强特殊物品管理 B.创设环境，促进幼儿健康成长 C.加强一日生活环节中的安全管理 D.健全规章制度 【答案】B 【解析】创设环境，促进幼儿健康成长是促进幼儿心理健康的措施。 12.____是人对客观现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和，是个性的核心因素。 ( ) A.性格 B.情绪 C.人际关系 D.自我意识 【答案】A 【解析】性格是人对客观现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和，是个性的核心因素。 13.下列不属于三浴锻炼的是 ( ) A.空气浴 B.日光浴 C.水浴 D.淋浴 【答案】D 【解析】三浴锻炼包括空气浴、日光浴和水浴。 14.____是成功开办托幼园所的重要因素。 ( ) A.选址 B.环境 C.布局 D.设计 【答案】A 【解析】选址是成功开办托幼园所的重要因素。 15.下列选项中，属于物体知觉的是 （ ） A.运动知觉 B.自我知觉 C.听知觉 D.人际关系知觉 【答案】A 【解析】物体知觉包括空间知觉、时间知觉和运动知觉。 16.“植物”“家具”等词都是某一类特定对象的称呼。这里体现了言语的 功能。（ ） A.符号固着功能 B.概括功能 C.交流功能 D.以上都不是 【答案】A 【解析】言语的符号固着功能指的是人们言语中的每一个词都代表着一定的对象。 17.幼儿画画时，一会儿画树，一会儿画兔子，一会儿又画汽车。这体现出幼儿无意想象的什么特点。 （ ） A.无预定目的 B.主题不稳定 C.内容零散、无系统 D.受情绪和兴趣的影响 【答案】B 【解析】幼儿初期不能按一定的目的坚持下去，从画树到画汽车，说明幼儿想象主题不稳定。 18.下列活动属于“言语过程”的是 （ ） A.听故事 B.练习打字 C.弹琴 D.练声 【答案】A 【解析】言语是运用语言进行思考和社会交往的过程，包括说话和写的过程。听故事是一个言语理解的过程，通过听觉接收和理解语言信息。 19.幼儿意识到自己和他人一样都有情感，有动机有想法，这反映了幼儿 （ ） A.情感的发展 B.社会认知的发展 C.感觉的发展 D.个性的发展 【答案】D 【解析】幼儿意识到自己和他人一样都有情感，属于个性中自我意识的发展。 20.人的一生中生长发育最旺盛的、变化最快、可塑性最强的时期是 （ ） A.婴儿期 B.幼儿期 C.学前期 D.幼儿前期 【答案】C 【解析】人的一生中生长发育最旺盛的、变化最快、可塑性最强的时期是学前期。 21.个性的 是个性最本质的属性。 （ ） A.社会性 B.性格 C需要 D.动机 【答案】A 【解析】在人的个性形成与发展中，个性的本质方面是由人的社会关系决定的。 22.20世纪80年代研究发现,亲社会行为的发生是在儿童出生后 （ ） A.第一年 B.第二年 C.第三年 D第四年 【答案】A 【解析】亲社会行为的发生是在儿童出生后第一年。 23.幼儿认识世界的主要手段是 （ ） A视觉 B听觉 C触觉 D味觉 【答案】C 【解析】幼儿通过触觉来认识世界，这是因为触觉是肤觉和运动觉的联合，通过触摸和操作物体，幼儿能够直接感知物体的质地、温度、形状等物理特性。 24.学前心理学发展的规律具有 （ ） A.必然性 B.可逆性 C.平衡性 D.阶段性 【答案】A 【解析】学前心理学发展的规律具有必然性、不可逆性和顺序性，同时还具有不平衡性和个别差异性。 25.大脑皮层展开面积约有 平方厘米。 ( ) A.220 B.2200 C.180 D.500 【答案】B 【解析】大脑皮层展开面积约有2200平方厘米。 26.运动记忆一般出现在 （ ）A.出生后一个月左右 B.半岁左右 C.6～12个月 D.一岁以后 【答案】A 【解析】运动记忆出现最早，约在出生后一个月就可以观察到。 27.树大自然直符合哪一学说。 （ ） A.行为主义学说 B.认知发展学说 C.社会学习论 D.成熟学说 【答案】A 【解析】树大自然直的说法，比喻孩子长大成人后自然会懂事，不需要过多的管教，这与成熟学说相吻合，即人的发展主要依赖于自身的内在因素和成熟机制。 28.不管学生坐在哪个位置，总是把教室的门知觉为长方形。这说明知觉具有 （ ） A.选择性 B.理解性 C.细致性 D.恒常性 【答案】D 【解析】当知觉的条件在一定范围内改变了的时候，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性，这种特性称为知觉的恒常性。知觉的恒常性在视觉中最为明显，表现在大小、形状、亮度、颜色等方面。 29.被世界誉为“幼儿园之父”的是____。 ( ) A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.杜威 D.维果茨基 【答案】A 【解析】福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”。 30.幼儿教育机构产生的根本原因是____。 ( ) A.慈善家的恩赐 B.劳动的分工 C.大工业机器生产的迅速发展 D.社会的产物 【答案】C 【解析】幼儿教育机构产生的根本原因是大工业机器生产的迅速发展。 31.____是我国各级各类教育的总目标，是金字塔的顶端。 ( ) A.《教育法》 B.教育目的 C.幼儿园教育目标 D.各个幼儿园具体的教育目标 【答案】B 【解析】教育目的是我国各级各类教育的总目标，是金字塔的顶端。 32.____是实现教育目标的关键因素。 ( ) A.家长 B.园长 C.幼儿 D.幼儿园教师 【答案】D 【解析】幼儿园教师是实现教育目标的关键因素。 33.教育必须面向每一个儿童，促进每一个儿童实现全面发展，这是____原则的要求。( ) A.尊重儿童的人格尊严 B.以游戏为基本活动 C.促进儿童全面发展 D.面向全体，重视个体差异 【答案】D 【解析】教育必须面向每一个儿童，促进每一个儿童实现全面发展，这是面向全体，重视个体差异原则的要求。 34.____是我国幼儿教育的目标，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。 ( ) A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身体健康发展 C.对幼儿实施全面发展教育 D.对幼儿进行道德教育 【答案】C 【解析】对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的目标，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。 35.培养幼儿的求知欲望、学习兴趣等良好学习品质属于____的内容。 ( ) A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿美育 D.幼儿德育 【答案】B 【解析】培养幼儿的求知欲望、学习兴趣等良好学习品质属于幼儿智育的内容。 36.幼儿园教育最核心也是最基本的构成是____。 ( ) A.教师的“教” B.幼儿的“学” C.直接教与间接教 D.幼儿园的“教”与“学” 【答案】D 【解析】幼儿园的“教”与“学”是幼儿园教育最核心也是最基本的构成。 37.以教师言语传授为主的教学活动是____。 ( ) A.讲授 B.谈话、讨论 C.讲故事 D.练习 【答案】A 【解析】以教师言语传授为主的教学活动是讲授。 38.幼儿园课程的实施特征是____。 ( ) A融于生活 B.以游戏为基本活动 C.遵循幼儿生活 D.以获得直接经验为主 【答案】B 【解析】以游戏为基本活动是幼儿园课程的实施特征。 39.下列不属于从游戏方式的维度分类的是____。 ( ) A.想象性游戏 B.规则游戏 C.操作性游戏 D.探索性游戏 【答案】B 【解析】从游戏方式的维度，游戏可分为想象性游戏、操作性游戏、探索性游戏。 40.幼小衔接的研究表明，____是幼小衔接工作取得成功的最重要的保证。 ( ) A.家长的积极配合 B.加强家园的沟通 C.提高广大教师的专业素质 D.社区的服务 【答案】C 【解析】幼小衔接的研究表明，提高广大教师的专业素质是幼小衔接工作取得成功的最重要的保证。 41.引导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具属于 ( ) A.健康领域 B.艺术领域 C.科学领域 D.社会领域 【答案】B 【解析】引导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具属于艺术领域 42.教师通过提问，引导幼儿运用已有的知识经验回答问题，借以获得新知识或检查知识，巩固知识的方法是 ( ) A.观察法 B.讲述法 C.讲解法 D.谈话法 【答案】D 【解析】教师通过提问，引导幼儿运用已有的知识经验回答问题，借以获得新知识或检查知识，巩固知识的方法是谈话法 43.能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。该幼儿园语言教育的目标适合的阶段是 ( ) A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 【答案】C 【解析】能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。该幼儿园语言教育的目标适合的阶段是4-5岁 44.幼儿初学绘画时，通过小鸡吃米练习画点，通过装糖球练习画圆形，还有在分类活动中给糖果分类，则将游戏与内容进行了有机结合，体现了幼儿园教育活动的哪种特点 ( ) A.广泛性和启蒙性 B趣味性和游戏化 C.综合性和整合性 D.随机性和潜在性 【答案】B 【解析】案例中明显可以体现通过游戏的方式学习 45.满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是 ( ) A.区域活动 B.生活活动 C.教育活动 D.教学活动 【答案】A 【解析】满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是区域活动 二、多项选择题（本大题5小题，每题4分，共20分） 1.下列症状属于手足口病的是 ( ) A.潜伏期3~7天，没有明显的前驱症状 B.疹子“四不像” C.腮腺肿大，可先见一侧，1~2天后则波及另一侧 D.主要以手、足、臀皮疹和口痛为特征 【答案】ABD 【解析】腮腺肿大，可先见一侧，1~2天后则波及另一侧是流行性腮腺炎的症状。 2.下列关于消毒制度叙述正确的是 ( ) A.幼儿餐具用完后要及时洗净，每日煮沸一次，一般3~5分钟 B.玩具要定期在阳光下暴晒或用0.1%过氧乙酸消毒 C.儿童读物要定期在阳光下翻晒消毒，或用紫外灯消毒 D.门把手、水龙头要保持清洁，每天消毒一次 【答案】BCD 【解析】幼儿餐具用完后要及时洗净，每日煮沸一次，一般5~10分钟。 3.下列属于条件反射具体信号的有 （ ） A.视觉的刺激物 B听觉的刺激物 C.触觉的刺激物 D.人类的词语 【答案】ABC 【解析】人类的词语属于条件反射中的抽象信号。 4.幼儿园教育目标是根据____而制订的。 ( ) A.教育目的 B.幼儿园教育的性质 C.幼儿园教育的内容 D.幼儿园教育的任务 【答案】ABD 【解析】幼儿园目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和任务提出来的。教育目标是否合理除了符合国家、社会的要求之外，还要看是否符合教育对象的身心发展规律。 5.下列哪些不属于模具类的教具 ( ) A.磁贴教具 B.卡片 C.沙盘 D.图书 【答案】ABD 【解析】沙盘属于模具类的教具 三、简答题（本大题2小题，每题8分，共16分） 1.如何做好传染病的预防工作？ 【答案】 （1）控制传染源。 （2）切断传播途径。 （3）提高易感人群的抵抗力。 2.教师在幼儿园环境创设中准备环境的作用。 【答案】 （1）把教育目标蕴含在环境中。 （2）心中装着幼儿。 （3）和幼儿一起共同准备环境。 四、论述题（本大题1小题，每题10分，共10分） 论述如何培养儿童的自信心。 【答案】 （1）建立良好的亲子关系。 （2）基于儿童自由权和自主权，多为儿童提供自己做决定的机会，鼓励幼儿做力所能及的事情。 （3）给予幼儿积极的评价。 （4）帮助幼儿获得成功的体验。 五、活动设计（本大题1小题，每题14分，共14分） 以“环境保护”为主题设计一个中班社会教育活动教案。 【答案】 （1）活动名称：要求表明活动班级、有一定趣味性。 （2）活动目标：要求表述清晰、具体、明确，目标完整。 （3）活动准备：要求列出知识经验准备和物质（玩教具材料）准备。 （4）活动过程： ①活动层次完整、清晰，包括开始、进行和结束部分。 ②能够使幼儿充分活动。 ③能够运用多种形式组织活动。 ④能够围绕主题整合相关领域活动。 ⑤活动过程能够体现活动目标。 （5）活动评价：要求有教学小结或教学反思。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$