3.2 参与民主生活 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

本节默写 1.①人民民主的真谛是 。 ②协商民主的地位 。 2.我国实行人民民主，既发展 ，又发展 。 3. ① 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ② 是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 ③ 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 （1）你怎样看待小泽拨打市长热线的行为？ 小泽的行为是行使监督权的表现。有利于维护公民的合法权益。 通过人大代表或人大常委会反映问题； 采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映问题； 通过电视、广播、报刊、网络等媒体反映问题等。 （2）你还可以采取哪些方式反映问题？ 导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 参与民主生活 3.2 参与民主生活 第三课 追求民主价值 探究一 理解“公民参与民主生活”？ 内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 国家层面的做法：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 必要性：A1公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 意义： A2（公民）有利于公民增强民主意识，实现民主权利，维护自身的合法权益。 A3（国家）有利于推进社会主义民主政治建设 探究一 A如何认识“公民参与民主生活”？（必要性①+意义②③） 考点（选）： 公民参与民主生活的形式会愈加丰富。（ ） 公民政治权利不断扩大。（ ） X √ 自主学习： 提示：时间3分钟，阅读课本P38-40,批注关键词。 1.公民行使民主权利的形式？ ①形式有哪些？ ②各个形式从地位、方式、意义思考？ 探究一 B 公民行使民主权利的形式有哪些？ 形式 地位 方式 意义 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 是人民实现民主权利的一种重要形式 1.直接选举和间接选举（从选民角度） 2.等额选举和差额选举（从候选人角度） 原则： 要遵循公开、公平和公正 要求： 要积极、主动、理性 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 提案、座谈、论证 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求： 广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见 意义： 有利于反映民意，集中民智，促进决策的科学化、民主化 1.社情民意反映制度 2.专家咨询制度 3.重大事项公示制度 4.社会听证制度 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 有利于有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 1.通过人大代表或人大常委会反映问题； 2.采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映问题； 3.通过电视、广播、报刊、网络等媒体反映问题 有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（对国家机关及工作人员） 有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（对公民） 人 民 人大代表 人民代表大会 行政机关 审判机关 检察机关 监察机关 民主 选举 组成 产生 负责 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（地位） 人大代表： ①代表人民行使当家作主的权力。 ②是人民的受托者和人民意志的表达者。 知识回顾 监督 探究一 B 公民行使民主权利的形式--①民主选举： 地位 珍惜宪法和... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 探究一 B 公民行使民主权利的形式--①民主选举：方式 全国人大代表 省、自治区、直辖市的人大代表 辖区的市、自治州的人大代表 县、自治县、市辖区的 人大代表 候选人名额 应选人名额 等额选举 差额选举 候选人必须超过半数 探究一 B 公民行使民主权利的形式--①民主选举：方式 请你简要评析言行。 ①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则 ②公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 探究与分享 方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案3：由班委会先确定一位候选人（刘凯同学），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？ 方案4：由班委会先确定刘凯、刘春阳、徐浩楠、马犇四名同学为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？ 判断以下属于哪种民主选举方式 2024年9月2日某初中九年级（1）班班长竞选方案 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 活学活用 （1）地位：是人民实现民主权利的一种重要形式 （2） 形式： 1.直接选举和间接选举（从选民角度） 2.等额选举和差额选举（从候选人角度） （3）原则： 要遵循公开、公平和公正的原则。 （4）要求： 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 探究一 B 公民行使民主权利的形式--①民主选举 政协协商 政府协商 基层协商 地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 方式：提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商， 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 探究一 B 公民行使民主权利的形式--②民主协商 探究一 B 公民行使民主权利的形式--③民主决策 某市轨道交通拟按照通行做法，实行按里程分段计价。听证会于7月26日举行，参照毗邻城市拟定票价方案：起步2元可乘坐6公里，每1元进级，3元可乘坐10公里、4元可乘坐14公里、5元可乘坐21公里… 听证会参加人共计25人。其中，消费者11人、经营者3人、其他利益相关方3人、专家学者3人、政府及相关部门5人。 听证人3人。 走进轨道交通价格调整听证会： 让我们一起来了解一下“民主决策”相关制度 民主决策的 制度/方式 社情民意反映制度 专家咨询制度 要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见， 意义：有利于反映民意，集中民智，促进决策的科学化、民主化 重大事项社会公示制度 社会听证制度 地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 探究一 B 公民行使民主权利的形式--③民主决策 社情民意反映制度：决策前，公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体向决策机关反映意见、提出建议，参与的是普通的民众。 专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。（决策过程中有专家参与） 重大事项社会公示制度：强调向社会公布信息，在新闻媒体、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。（公示） 社会听证制度：强调的是各方代表参与听证会，发表意见。如听证会。 知识拓展 民主决策制度 1.2024年8月1日，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见. 2.2024年8月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2024年8月20日,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2024年9月1日,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。 判断以下属于哪种民主决策方式 民主参与，共同决策！——水价调整 活学活用 ①对公民：有利于公民参与民主生活，实现民主权利，维护自身的合法权益，增强民主意识； ②对政府：有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化； ③对国家：有利于完善中国特色社会主义民主（发展社会主义民主），促进社会和谐稳定。 根据宪法法律和有关规定，企事业单位普遍建立以职工代表大会为基本形式，以厂务公开制度、职工董事制度、职工监事制度为主要内容的民主管理制度。职工通过这些民主管理制度，参与企事业单位管理，维护单位职工合法权益，实现单位与职工协商共事、机制共建、效益共创、利益共享。目前，全国已建工会企业中，建立职工代表大会的企业有314.4万家，其中，非公有制企业293.8万家、占93.4%。 地位：民主管理让人人都有参与管理和社会各项事务的机会和渠道。 意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。 探究一 B 公民行使民主权利的形式--④民主管理 思考：你赞成司机的做法吗？司机在行使什么权利？ 监督权 探究一 B 公民行使民主权利的形式--⑤民主监督 探究一 B 公民行使民主权利的形式--⑤民主监督 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 （1）地位： ①有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（对国家机关及工作人员） ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（对公民） （2）意义： 链接：【八下】公民基本权利 （3）方式： ①通过人大代表反映问题； ②采用书信、电话、走访等形式向有关部门反映问题； ③通过官方微博、电视、广播、报刊等媒体反映问题等。 考点（选）： 1.区分：民主形式（国家）V.S 公民行使的民主权利的方式(公民) 比如：选举民主 V.S 民主选举 2.区分地位：民主选举/协商/决策/管理/监督 3.民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度（自上而下-政府到公民）、社会听证制度（自下而上-公民到人民） 3.区分民主决策V.S 民主监督 民主决策：事前征求、发表意见 民主监督：事中、事后发表意见、建议、举报 民主意识 图片反映了公民哪方面的意识不断在增加？ 积极建言献策 关注社会热点 参与社会治理 探究二 C 公民为什么要增强民主意识? 探究二 C 公民为什么要增强民主意识? C1（对社会）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。P41 -1 C2（对公民）塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。p42-1 C3（对国家）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证p42 社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集体共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 要有责任意识、顾全大局，理性对待 探究与分享 探究二 D 公民参与民主生活的要求？（素养/具备能力/注意） ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见， ④提高依法有序参与民主生活的能力。 民主选举 民主决策 民主监督 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没的事实依据捏造的话，不能传播。 你是否同意上述观点？说明你的理由。 面对网络谣言，我们应该怎么做？ × × × √ 探究与分享 我们应该积极参与，自觉举报、检举揭发谣言等违法行为 在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 (1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 探究二 E 公民怎样增强民主意识？ 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 公民参与的必要性、含义和要求 公民参与民主生活的途径 增强民主意识的重要性 公民参与民主生活的要求 公民增强民主意识的做法 民主管理 民主决策 民主监督 课堂总结 民主协商 民主选举 30 3 课堂练习 【答案与解析】B 本题考查民主决策。B说法正确；ACD：题文中体现的是公民行使民主决策的权利，没有体现民主选举、民主监督和基层民主，故ACD说法错误；故本题选B; 1.2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案”活动，共收到学生提交的徵议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡村振兴，从科教兴国到中国式现代化……连续八年，该地学生的优秀微议案被带上全国两会。这体现公民行使民主权利的形式是（ ） A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.基层民主 3 课堂练习 2.两会期间，央视新闻联合“全国县级融媒体智慧平台”共同打造《我给两会带个言》特别节目，把基层的声音带到两会。这有利于（ ） ①反映民意推进民主监督 ②公民参与民主生活 ③集中民智推动民主决策 ④扩大公民的政治权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】A 这是保证公民参与民主决策的举措施，有利于保证公民参与民主生活，反映民意推进民主监督，集中民智推动民主决策，①②③符合题意，正确。④不符合题意，题干材料体现的是公民参与政治生活的渠道和方式的拓展，没有体现政治权利的扩大。 3 课堂练习 3.经过长期酝酿，W市人民政府形成了《W市文明行为促进条例（草案）》。为了在条例实施前进一步听取各方意见和建议，市政府发布征求意见稿，鼓励市民积极发表意见。W市市民参与民主决策的这一方式是（ ） A.专家咨询制度 B.社情民意反映制度 C.社会听证制度 D.重大事项社会公示制度 【答案与解析】D 本题考查公民参与民主决策的方式。根据材料“人民政府《促进条例》进一步听取各方意见和建议，公布征求意见稿”的内容，符合重大事项社会公示制度的内容。 Lavf58.29.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.7.3(fixed_gap:False) $$