第19单元 硬盘数据恢复概述（教案）（电工版第五版）同步课堂

《计算机组装与维护》教案 课 题 硬盘数据恢复概述 课 型 理论+实训 课 时 4 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本任务主要学习硬盘数据恢复的相关知识，以及使用FinalData、WinHex恢复误删除数据的操作方法，帮助学生养成重视备份、防范于未然的职业意识，以减少未来工作上和生活上的意外数据损失。 学情分析 学生有一定的知识储备，对实训操作有浓厚的兴趣，理解能力和合作能力较好。 教学目标 1．理解硬盘数据恢复的概念、分类、原理及防止数据丢失 的注意事项。 2．掌握运用FinalData、WinHex恢复误删除数据的方法 教学重难点 教学重点：运用FinalData、WinHex恢复误删除数据的方法。 教学难点： 硬盘数据恢复的原理，运用FinalData、WinHex恢复误删除数据的方法。 教学方法 讲授法，演示法，案例教学，分组实训 课前准备 教案、课件、学案、练习题、实训机房 教学媒体 多媒体教室，教学软件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 计算机在日常使用过程中，难免会碰到各种意想不到的问题或故障，每台计算机中都会有各种各样的重要数据文件或商业机密信息，保存在计算机上的数据是存在不少安全隐患的，比如人员误操作和互联网带来的病毒威胁、黑客入侵等，可能造成数据被破坏或丢失。在几种情况下，如果处理得当数据是可以恢复的，比如，数据被删除、分区被格式化、重新进行分区等操作。 思考并回答问题：计算机在日常使用过程中，如果造成数据被破坏或丢失，还能恢复吗？应如何恢复？ 引入问题，激发学生的学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 1.硬盘数据丢失的故障类型 硬盘数据丢失具有两种类型：软件类型故障和硬件类型故障。 （1）软件类型故障 软件类型故障主要有受病毒感染、误格式化或误分区、误克隆、误删除或覆盖、黑客软件的数据破坏、物理零磁道或逻辑零磁道损坏、硬盘逻辑锁、操作时断电、意外电磁干扰造成数据丢失或破坏、系统错误或瘫痪造成文件丢失或破坏等。没有分区、提示某个硬盘分区没有格式化等。 （2）硬件类型故障 硬件类型故障主要有盘片划伤、磁头变形、磁臂断裂、磁头芯片损坏、主轴电机烧毁、硬盘电路板或其它元器件损坏、硬盘固件区错误、硬盘有坏道等。 2. 什么是硬盘数据恢复     硬盘数据恢复就是把有硬件故障导致不可访问，或由于病毒、误操作、意外事故等各种原因导致的丢失的数据还原成正常的数据，即恢复至它本来的面目。 3．硬盘数据恢复的层次和处理方法 （1）完全低级格式化后的数据恢复 （2）主轴电机损坏的数据恢复 （3）磁头组件损坏的数据恢复 （4）软故障的数据恢复 （5）硬盘固件区损坏和电路板损坏的数据恢复 认真识记硬盘数据恢复的相关知识，了解数据恢复的的概念、分类以及数据恢复的层次。 使学生对硬盘数据恢复有个整体的认识，为以后的数据恢复打下基础； 活动三： 调动思维 探究新知 4.硬盘软故障的数据恢复原理 硬盘每一个扇区的数据是通过一定的校验公式来保障数据的完整性和准确性。校验公式一般为CRC校验和ECC校验。扇区的伺服信息采用的是CRC校验，而扇区的数据采用的是ECC校验。它根据每一个扇区内数据信息和伺服扇区的不同，再根据校验公式产生唯一的校验值，这个值在每一个扇区都是不一样的。数据恢复正是利用这样的原理，通过数据恢复软件的逆向运算，在某一方面的信息因为错误操作而丢失或者被改变的情况下，仍然可以根据其余的原始信息，把数据尽可能完整地还原出来。 在实际操作中，删除文件、重新分区、高级格式化、快速低格、重整硬盘缺陷列表等，都不会把数据从硬盘扇区中实际抹去。 （1）删除文件只是把文件的地址信息在文件分配表和根目录表中抹去； （2）重新分区只是对硬盘的分区表有所改动，硬盘中的数据并没有破坏； （3） 高级格式化只是重新创建新的文件分配表和根目录表，同样也不会清除原来在扇区中的的数据； （4）快速低格只是用DM软件快速重写盘面、磁头、柱面、扇区等等初始化信息，仍然不会把数据从原来的扇区中抹去； （5）重整硬盘缺陷列表也只不过是把新的缺陷扇区加入到G列表或者P列表中去。 5.防止数据丢失的注意事项 （1）定期使用磁盘碎片整理优化工具进行整理硬盘数据； 　（2）硬盘要轻拿轻放； 　（3）及时备份重要数据； 　（4）恢复分区前，对分区加卷标,这样能分清目标分区，不会导致选错目标分区造成不必要的损失。 　（5）数据文件一般不要放在C区或系统区。 分组讨论 分组讨论硬盘数据恢复的原理；防止数据丢失的注意事项有哪些；并记录重要的知识点。如有不懂的地方，应随时请教任课老师。 使学生了解数据恢复的原理；梳理相关知识点，为后面的实训打下基础。 通过学习防止数据丢失的注意事项，培养学生良好的职业素养与职业品质。 活动四： 巩固练习 素质提升 实训任务1 使用FinalData对误删除的数据进行恢复 【实训要求】 假设在计算机的D盘中有一个名为“图片”的文件夹遭用户误删除，并且已不在回收站中，可使用FinalData软件将这个文件夹以及里面的所有文件恢复过来。使用FinalData对误删除的D盘内的数据进行恢复。 【操作步骤】 略 实训任务2 使用WinHex对误删除的数据进行恢复 【实训要求】 假设在计算机的D盘中有一个名为“文件”的文件夹遭用户误删除，并且已不在回收站中，可使用WinHex软件将这个文件夹以及里面的所有文件恢复过来。使用WinHex对误删除的D盘内的数据进行恢复。 【操作步骤】 略 学生实践 利用学校的实训设备，按照实训任务的要求，在不同的模拟情境下用FinalData软件恢复指定的文件。 正确完成实训操作，并将操作要点记录下来，如有不懂的地方，应随时请教任课老师。 注意：操作过程中的规范性与安全要求。 利用学校的实训计算机，按照实训任务2的要求，用WinHex软件恢复指定的文件。 通过实训使学生了解了对硬盘误删除数据恢复的过程。培养学生在数据恢复方面的兴趣。同时也提升学生动手操作能力。 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力，培养学生良好的职业素养与职业品质。 课堂小结 作业布置 本课主要学习了数据恢复的基础性知识，学生需掌握以下内容： 硬盘数据恢复的概念、分类、原理及防止数据丢失的注意事项。 运用FinalData、WinHex恢复误删除数据的方法。 作业布置： 复习本课，并完成本节相应的练习题； 完成以下操作： 在实训计算机中，删除某些用户文件（非系统盘中的文件），再使用FinalData软件进行恢复，观察是否能将丢失的数据还原回来。 板书设计 硬盘数据恢复概述 1、 硬盘数据丢失的故障类型 2、 什么是硬盘数据恢复 3、硬盘数据恢复的层次和处理方法 4、硬盘软故障的数据恢复原理 5、防止数据丢失的注意事项 教学反思 本次课教学情况总结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$