内容正文:
第9课时 加减混合
小学数学·二年级(上)·人教版
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1.借助连加、连减的学习经验,会正确计算不含有括号和含有括号的加减混合两步式题。
2.根据题目特点,能用竖式和简便竖式灵活地解决加减混合两步式题,提高运算能力。
3.在计算过程中,逐步形成良好的学习习惯,提高数学素养。
教学目标
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【重点】
正确计算不含有括号和含有括号的加减混合两步式题。
【难点】
灵活运用竖式简便地解决加减混合两步式题。
重点难点
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计算下面各题,说说你是怎么算的。
39+23+16=
3 9
2 3
1 6
+
8
7
1
78
65−18−29=
18
6 5
1 8
−
7
4
.
−
2 9
8
1
.
课前引入
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4
一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,有15人下车,又有18人上车。现在车上有多少人?
这个问题你会解决吗?跟同桌说说你的想法。
探求新知
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5
原来
下来
又上去
47
15
18
-
+
一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,有15人下车,又有18人上车。现在车上有多少人?
探求新知
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6
47−15+18=
列竖式算一算。
( )
( )
( )
4 7
1 5
−
2
3
3 2
+
0
5
1 8
1
50
有没有简便写法?
探求新知
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7
47−15+18=
列竖式算一算。
( )
( )
( )
4 7
1 5
−
2
3
3 2
+
0
5
1 8
1
50
4 7
1 5
−
2
3
+
1 8
0
5
1
简便写法:
这道题和上节课学习的有什么不同?
探求新知
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8
4 7
1 5
−
2
3
+
1 8
0
5
1
47−15+18=
列竖式算一算。
( )
( )
( )
4 7
1 5
−
2
3
3 2
+
0
5
1 8
1
50
简便写法:
计算这样的加减混合式题,要从左往右按顺序依次计算。
列竖式时,将两个竖式连起来写更简便。
计算时一定要看清“+”、“-”符号。
探求新知
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9
还有不同的列式方法吗?
一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,有15人下车,又有18人上车。现在车上有多少人?
探求新知
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10
47+18−15=
18−15+47=
分别说一说,先算的是什么,再算的是什么?
一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,有15人下车,又有18人上车。现在车上有多少人?
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11
47+18−15=
18−15+47=
列竖式算一算。
4 7
1 8
+
5
6
-
1 5
0
5
1
1 8
1 5
−
3
+
4 7
0
5
1
50
50
探求新知
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12
72−(47+16)=
说一说,这道题要先算什么,再算什么?
有括号,要先算括号里面的。
探求新知
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13
72−(47+16)=
( )
( )
7 2
6 3
−
9
4 7
+
3
6
1 6
1
有简便写法吗?
9
探求新知
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14
72−(47+16)=
( )
( )
7 2
6 3
−
9
4 7
+
3
6
1 6
1
9
第一个竖式的结果是第二个竖式中的减数,没法连起来写。没有简便写法。
探求新知
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15
( )
( )
( )
47−15+18=
4 7
1 5
−
2
3
3 2
+
0
5
1 8
1
50
4 7
1 5
−
2
3
+
1 8
0
5
1
( )
( )
72−(47+16)=
7 2
6 3
−
9
.
4 7
+
3
6
1 6
1
9
在计算加减混合式题时,要注意什么?
简便写法
探求新知
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( )
( )
( )
47−15+18=
4 7
1 5
−
2
3
3 2
+
0
5
1 8
1
50
4 7
1 5
−
2
3
+
1 8
0
5
1
( )
( )
72−(47+16)=
7 2
6 3
−
9
.
4 7
+
3
6
1 6
1
9
简便写法
没有括号的,要从左往右依次计算。
有括号的,要先算括号里面的。
探求新知
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56+34−20=
5 6
3 4
+
0
9
1
70
78−24+39=
−
2 0
0
7
1.
7 8
2 4
−
4
5
+
3 9
3
9
1
93
探求新知
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32+(55−46)=
41
86−(13+42)=
31
5 5
− 4 6
9
3 2
+ 9
1
1
·
1 3
+ 4 2
5
8 6
− 5 5
1
5
4
3
2.
说一说先算什么,再算什么,再计算。
探求新知
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1.超市原来有62箱牛奶,今天上午卖出28箱,下午又新进20箱,超市现在有多少箱牛奶?
超市现有牛奶
原有牛奶
=
上午卖出牛奶
-
下午新进牛奶
+
62
28
20
小试牛刀
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1.超市原来有62箱牛奶,今天上午卖出28箱,下午又新进20箱,超市现在有多少箱牛奶?
62-28+20=
6 2
2 8
−
4
3
+
2 0
4
5
·
54(箱)
答:超市现在有54箱牛奶。
小试牛刀
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2.小米和妈妈一起去商场购物,小米挑选了一个排球和一个文具盒,付款时妈妈使用微信钱包支付,发现上面的钱不够。妈妈微信钱包里有多少元?
67元
18元
我微信钱包里的钱差9元,还是用现金吧!
从这句话中,你能获得什么信息?
小试牛刀
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2.小米和妈妈一起去商场购物,小米挑选了一个排球和一个文具盒,付款时妈妈使用微信钱包支付,发现上面的钱不够。妈妈微信钱包里有多少元?
67元
18元
我微信钱包里的钱差9元,还是用现金吧!
67+18-9=
76(元)
答:妈妈微信钱包里有76元。
小试牛刀
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这个数在算式中,怎么知道它是多少呢?
-
+
=
12
37
26
里应该填多少?
拓展提升
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前两个数的和-最后的结果=
-
+
=
12
37
26
里应该填多少?
前两个数的和- =最后的结果
拓展提升
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12 + 37- 26 =
23
23
-
+
=
12
37
26
里应该填多少?
拓展提升
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1.没有括号的加减混合运算,按从左往右的顺序依次计算。
2.有括号的加减混合运算,要先算括号里面的,再算括号外面的。
3.列竖式计算时,可以分步计算,也可以用简便写法写成一个竖式。
这节课你有什么收获?
课堂小结
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教材帮小册子相关练习
课后练习第5、6、7题。
01
02
课后作业
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用数学的眼光观察
用数学的思维思考
用数学的语言表达
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