精品解析：山西省太原市第三十七中学校2023-2024学年七年级10月阶段练习(一)道德与法治试题

山西省太原市第三十七中学校2023-2024学年七年级10月阶段练习（一） 道德与法治试题 说明：开卷，时间60分钟，满分100分 一、选择题：每题2分，共10题，满分20分 1. 习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） ①是确立志向的最佳时期 ②充满激情活力 ③是发掘自身潜能的关键时期 ④是人生事业最辉煌的时期 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬的相关知识。 ①②③：之所以要珍惜青春，是因为青春充满激情活力，是确立志向的最佳时期，也是发掘自身潜能的关键时期 ，故①②③说法正确； ④：青春期的我们正处于求学阶段，并不是人生事业最辉煌的时期，故④说法错误； 故本题选B。 2. 中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学，我们应该采取的积极态度是（ ） ①珍惜初中生活新起点②每天要做“最好的我” ③珍视当下，把握机遇④只与小学结交朋友结伴成长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】中学阶段是人生道路的重要阶段，在这个阶段，我们要珍惜初中生活新起点，每天要做“最好的我”，珍视当下，把握机遇，①②③说法正确。④错误，应与新同学建立新友谊。故选A。 3. 习近平总书记说，面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样，我们青少年要( ) ①树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗 ②关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来 ③努力学习，培养创新意识，提高创新能力 ④从实际出发，对人生作出规划 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国梦的相关知识。 ①：为了中华之崛起而读书启示我们要树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力不懈奋斗，①正确； ②：面对国家危难和人民困苦，周恩来同志道义争担敢息肩，启示我们要关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来，②正确； ③：面壁十年图破壁，有破有立，其实我们要努力学习，培养创新意识，提高创新能力，③正确； ④：面壁十年体现了周恩来同志的计划，其实我们要从实际出发，对人生作出规划，④正确； 故本题选B。 4. “志之所趋，无远弗届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入。锐兵精甲，不能御也。”该格言告诉我们的道理是（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年的人生志向一旦确定就不能再改变 C. 青少年要常立志，而且志向要远大 D. 努力需要方法，方法对了，就会起到事半功倍的效果 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对努力的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明，努力需要立志，远大的志向是我们前进的方向，所以A观点正确；人生志向可以发生改变，B观点错误；青少年要立常志，而不能常立志，C观点错误；D观点体现的是是实现理想的方法，观点正确不合题意，所以本题选择A答案。 5. 我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。这就要求我们（ ） A. 对自己的人生发展作出长远规划 B. 坚定不移地为实现理想努力奋斗 C. 根据实际情况适当调整具体理想 D. 不断改变自己的人生选择和道路 【答案】C 【解析】 【详解】由于自身条件和外在环境的局限，理想与现实之间总有些差距，这就要求我们根据实际情况对理想做出调整，以缩小与理想的距离，C说法正确。AB与题干不符。D错误，错在“不断”一词。故选C。 6. 2020年6月5日，适逢芒种，山东某中学第一届小麦节开幕。去年，该校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生（　　） ①在实践中学习，增强实践能力 ②树立终身学习理念 ③接受劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展 ④丰富人生经历，感受生命的成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。从题干的表述中即看出，鼓励中学生积极参加实践，有利于中学生增强社会责任感，在实践中学习，增强社会实践能力，感受生命的成长，所以①③④是正确的选项，②与题意不符。故选：C。 7. 刘向《说苑·建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”下列格言、诗句中与这句话蕴含的道理最为一致的是（ ） A. 发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 B. 玉不琢，不成器人不学，不知义。——《礼记·学记》 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 D. 凡人之学，不日进则日退——王守仁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习具体形式、学习的重要性。 A：“发愤早为好，苟晚休嫌迟；最忌不努力，一生都无知”意思人从小就要发奋努力，即便晚些也不算迟，最怕不努力，一生就会一无所知，启示青少年要珍惜时间、勤奋学习，故A符合题意； B：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是玉石不经过雕琢，就不能成为有价值的器物，人不通过学习，就不会懂得礼仪和道理，无法成为一个有教养、有知识的人，强调教育和学习对于个人成长的重要性，故B不符合题意； C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践，体现实践的重要性，故C不符合题意； D：“凡人之学，不日进则日退”意思人们求学或做学问，不是每天进步，就是每天后退，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（ ） A. 头悬梁，锥刺股 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 梅花香自苦寒来 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习是苦乐交织的过程。 D：学习是一种苦乐交织的过程，知之者不如好之者、好之者不如乐之者，体现以学习为乐事，故D符合题意； ABC：“头悬梁，锥刺股”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“头悬梁，锥刺股”、“梅花香自苦寒来”都是表现的刻苦，勤奋，与题干不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 品学兼优的小聪同学在学习中坚持课前认真预习、课上带着问题听课、课后及时复习反思。这些做法表明他具有（ ） A. 正确的学习观念 B. 科学的学习方法 C. 良好的学习动机 D. 理想的学习效果 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查科学的学习方法。 B：我们要养成良好的学习习惯，课前认真预习、课上带着问题听课、课后及时复习反思，这一过程表明小聪掌握了科学的学习方法，故B正确； ACD：与题干表述不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. “学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明 ①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的 ③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对学习方法的认识，题文中“学习有法，学无定法，贵在得法”，表明学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法，学习要选择最适合自己的方法，①③观点正确；②④在题文中没有体现，所以正确答案选A。 11. 填空题： （1）学习中有____。对某方面的知识有____时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的____时，发现自己的____时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有____。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要____、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节____等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （3）____是人生发展的一个新阶段。 （4）学会学习，需要发现并保持对学习的____。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的____之旅。 （5）学会学习，需要掌握科学的____。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，____的方法就是最好的方法。 （6）____，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。 （7）____，是梦想与现实之间的桥梁。 （8）____是人生的航标。 【答案】（1） ①. 快乐 ②. 强烈兴趣 ③. 同伴 ④. 潜能 （2） ①. 辛苦 ②. 集中注意力 ③. 不良情绪 （3）中学时代 （4） ①. 兴趣 ②. 探索 （5） ①. 学习方法 ②. 适合自己 （6）实现中华民族伟大复兴 （7）努力 （8）志向 【解析】 【小问1详解】 本题考查正确看待学习中的苦与乐，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查正确看待学习中的苦与乐，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查中学阶段的意义，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查发现并保持学习的兴趣，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查掌握科学的学习方法，可结合教材知识作答。 【小问6详解】 本题考查中国梦，可结合教材知识作答。 【小问7详解】 本题考查梦想与现实之间的桥梁，可结合教材知识作答。 【小问8详解】 本题考查人生的航标，可结合教材知识作答。 三、判断改错：每题4分判断2分改错2分5个题共20分 12. 学习是多方面的，学习是一个过程，我们每时每刻都能够从中感受到绝对的快乐。 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查学习是苦乐交织的。学习中有快乐，对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。学习中也有辛苦。学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。所以题干的表述是错误的，我们从学习中不能感受到绝对的快乐，学习当中既有快乐也有辛苦。 13. 学习需要掌握科学的学习方法，所以我们可以照搬他人的学习方法。 【答案】错误 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对学会学习的认识，根据所学，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，所以照搬他人学习方法的观点是错误的。 14. 成长中的每个阶段都有特殊的价值和意义。 【答案】正确 【解析】 【详解】成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的一生有重要意义，将为我们的一生奠定重要基础，所以我们要努力适应新环境。本题说法正确。 15. 中学时代见证了一个人从童年到青年的生命进阶。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】背景材料：中学时代见证了一个人从童年到青年的生命进阶 考点考查：中学序曲 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：公共参与、科学素养 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据：中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 第二步：整合信息，组织答案。本题是判断题，根据所学知识判断观点错误。 16. 少年有了明确的人生目标，就能取得成功。 【答案】错误 【解析】 【详解】目标代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。目标能引导人生航船的方向，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波逐流。反之，一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。但是，有了明确的人生目标，如果不付诸努力，照样不能取得成功。为此，题文中的判断是错误的。 四、简答题：（15分） 17. 进入初中后，小玲每次考试成绩都不好，为此她付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不是很理想，她常常闷闷不乐。朋友前来相劝，她说：“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。” 如果你是小玲的朋友，你该如何劝说她？ 【答案】我会告诉小玲，她的观点是错误的；理由：①学习是一个苦乐交织的过程，学习中有苦也有乐；②我们要学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等；③我们还要保持对学习的坚持。持之以恒，坚定信心。 【解析】 【分析】考点考查：正确看待学习中的苦与乐、学会学习的要求、学习的方法。 能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。           核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习只有苦，我处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据①：正确看待学习中的苦与乐； 论据②：学会学习的要求； 论据③：保持对学习的坚持，持之以恒，坚定信心； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省太原市第三十七中学校2023-2024学年七年级10月阶段练习（一） 道德与法治试题 说明：开卷，时间60分钟，满分100分 一、选择题：每题2分，共10题，满分20分 1. 习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） ①是确立志向的最佳时期 ②充满激情活力 ③是发掘自身潜能的关键时期 ④是人生事业最辉煌的时期 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 2. 中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学，我们应该采取的积极态度是（ ） ①珍惜初中生活新起点②每天要做“最好的我” ③珍视当下，把握机遇④只与小学结交的朋友结伴成长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 习近平总书记说，面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样，我们青少年要( ) ①树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗 ②关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来 ③努力学习，培养创新意识，提高创新能力 ④从实际出发，对人生作出规划 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ 4. “志之所趋，无远弗届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入。锐兵精甲，不能御也。”该格言告诉我们的道理是（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年的人生志向一旦确定就不能再改变 C. 青少年要常立志，而且志向要远大 D. 努力需要方法，方法对了，就会起到事半功倍的效果 5. 我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。这就要求我们（ ） A. 对自己的人生发展作出长远规划 B. 坚定不移地为实现理想努力奋斗 C. 根据实际情况适当调整具体理想 D. 不断改变自己的人生选择和道路 6. 2020年6月5日，适逢芒种，山东某中学第一届小麦节开幕。去年，该校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生（　　） ①在实践中学习，增强实践能力 ②树立终身学习的理念 ③接受劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展 ④丰富人生经历，感受生命的成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 刘向《说苑·建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”下列格言、诗句中与这句话蕴含的道理最为一致的是（ ） A. 发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 B. 玉不琢，不成器。人不学，不知义。——《礼记·学记》 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 D. 凡人之学，不日进则日退。——王守仁 8. 下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（ ） A. 头悬梁，锥刺股 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C 梅花香自苦寒来 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 9. 品学兼优小聪同学在学习中坚持课前认真预习、课上带着问题听课、课后及时复习反思。这些做法表明他具有（ ） A. 正确的学习观念 B. 科学的学习方法 C. 良好的学习动机 D. 理想的学习效果 10. “学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明 ①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的 ③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 填空题： （1）学习中有____。对某方面的知识有____时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的____时，发现自己的____时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有____。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要____、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节____等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （3）____是人生发展的一个新阶段。 （4）学会学习，需要发现并保持对学习的____。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的____之旅。 （5）学会学习，需要掌握科学的____。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，____的方法就是最好的方法。 （6）____，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。 （7）____，是梦想与现实之间的桥梁。 （8）____是人生的航标。 三、判断改错：每题4分判断2分改错2分5个题共20分 12. 学习是多方面，学习是一个过程，我们每时每刻都能够从中感受到绝对的快乐。 13. 学习需要掌握科学的学习方法，所以我们可以照搬他人的学习方法。 14. 成长中的每个阶段都有特殊的价值和意义。 15. 中学时代见证了一个人从童年到青年的生命进阶。（ ） 16. 少年有了明确人生目标，就能取得成功。 四、简答题：（15分） 17. 进入初中后，小玲每次考试成绩都不好，为此她付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不是很理想，她常常闷闷不乐。朋友前来相劝，她说：“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。” 如果你是小玲的朋友，你该如何劝说她？ 第1页/共1页 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