8 zh ch sh r 同步分层作业-2024-2025学年语文一年级上册（统编版）

8 zh ch sh r 基础巩固 情境一：学习完《8 zh ch sh r》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。 一、书写 1．隔壁班的好朋友登场了，认一认，把他们的名字写下来。 2．把下面的音节补充完整。 3．看图写音节。             4．拼一拼，再将音节写下来 zh—ā→    zh—u—ā→ ch—ē→    r—u—ò→ sh—ǔ→    sh—u—ō→ 5．看图，把音节补充完整。 二、选择题 6．“吃软不吃硬”的读音为（  ） A．chī ruǎn bù chī yìng B．cī rǎn bù chī yìng C．chī rǎn bù chī yìng D．chī ruǎn bù cī yìn 7．选择符合句意的图片：zhuō shàng yǒu huā 。（  ） A． B． 8．符合拼音的图片： pū chuáng。（  ） A． B． 9．选择符合句意的图片：chàng shān gē。（  ） A． B． 10．符合拼音的图片：hē shuǐ。（  ） A． B． 11．符合拼音的图片：chī fàn。（  ） A． B． 选择下列句子说法正确或错误。 12．z、s、 c可以放在声母的位置，所以都是声母。该说法________ A．正确 B．错误 13．zi、zh、si、sh、ch、ci，都有两个字母，它们都是音节。该说法________ A．正确 B．错误 14．zi、ci、si是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。该说法________ A．正确 B．错误 15．z、c、s、zh、ch、sh是读音相同的声母。该说法________ A．正确 B．错误 16．下边声母两格必占的选项是______ zh z c r sh ch s A．zh s ch B．ch z r C．z c s r D．zh ch sh 三、连线题 17．拼一拼，连一连。 18．读一读，连一连。 桌上的纸和笔。                 叔叔是汽车司机。               我爱吃西瓜。                    19．看图片选音节。 阅读提升 情境二：为了提高同学们对儿歌阅读理解的能力，请完成下面阅读习题吧！ 四、现代文阅读 读儿歌，完成练习。 小白兔 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。 20．用波浪线画出声母是t、h、k的音节。（不重复） 21．用“ ”画出整体认读音节。 拓展延伸 情境三：加强课外阅读，提升语文素养。 五、读绕口令 读下面的绕口令，回答问题。 狮子山上狮子寺， 山寺门前四狮子。 山寺是禅寺， 狮子是石狮。 石狮镇守狮子寺， 禅寺保护石狮子。 22．请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。 23．山寺门前有（    ）个石狮子。（填序号） A．四 B．十 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 2．    3．    4． 5．zh　sh　y　l　ú　uā　ù　ǐ　è　ch　uō　ǐ 6．A 7．B 8．A 9．B 10．B 11．B 12．A 13．B 14．A 15．B 16．D 17． 18． 19． 20．tù hé tiào kě 21．zhī   chī 22．狮 山 上 是 禅 石 镇 守 23．A 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$