精品解析:江苏省徐州市第三中学2024-2025学年高二上学期9月学情调研生物试题

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2024-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.74 MB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2025-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-14
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来源 学科网

内容正文:

徐州三中23级高二2024~2025学年度第一学期9月学情调研 生物学科试卷 注意:请在答题卡上作答 一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1. 以下关于内环境稳态的说法中,正确的是( ) A. 稳态是指组成内环境的各种物质处于动态平衡状态 B. 草履虫通过内环境与外界进行物质交换,从而实现稳态 C. 细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持 D. 血浆、淋巴液、组织液处于稳定时,机体不会患病 2. 下列过程,哪些不是发生在内环境中的过程( ) ①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③葡萄糖的氧化分解 ④性激素与靶细胞的受体结合 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥甲状腺激素运输至垂体 A. ①③④ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 3. 图示为反射弧传导兴奋的部分结构,a、b表示轴突末梢。下列相关叙述错误的是( ) A. a、b可能来自同一神经元,也可能来自不同神经元 B. a、b释放的神经递质可能相同,也可能不同 C. a、b通过突触传递的兴奋都能经细胞膜传递到Ⅰ处 D. 脑和脊髓中都存在图示这种传导兴奋的结构 4. 已知肌肉受到刺激会收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经一肌肉标本,按如图所示连接,图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩。下列相关叙述,错误的是( ) A. 直接刺激⑤,引起左肌肉和中肌肉收缩所需时间相同 B. 直接刺激①,则左中右肌肉均收缩 C. 该实验进行时应将标本置于生理盐水中,不能用等渗的KCl溶液来代替 D. ⑤与中肌肉连接处结构与③与中肌肉连接处结构不同 5. 利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物I阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物打开通道,导致内流;④将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是( ) A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④ B. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③ C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—② D. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—① 6. 在血液流经肾脏时,绝大部分葡萄糖会被滤出,然后再被重吸收回血液。因此,肾脏是维持血浆中葡萄糖水平的重要器官。下列叙述正确的是( ) A. 肾脏重吸收葡萄糖功能衰退的患者,尿量较大 B. 糖尿病患者肾脏无法重吸收葡萄糖 C. 抗利尿激素可以促进肾脏对葡萄糖的重吸收 D. 若某人尿液中葡萄糖含量高,则这个人患有糖尿病 7. 为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是( ) ①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术 ④注射适量的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射 A. 实验组:①③;对照组:③⑥ B. 实验组:②①;对照组:②④ C. 实验组:④⑤;对照组:①⑤ D. 实验组:②①;对照组:④⑤ 8. 图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是( ) A. 若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液 B. 若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示糖原分解产生的葡萄糖 C. 若该器官为肾脏,①表示重吸收的水,②可表示抗利尿激素 D. 若该器官为垂体,①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素 9. 如图是过敏反应发生机理部分过程;下列叙述正确的是( ) A. APC是抗原呈递细胞,如树突状细胞、巨噬细胞,T细胞 B. M为柳树花粉,细胞1和2分别在骨髓和胸腺中成熟 C. 细胞3能分泌抗体是因为细胞内有相应基因,而细胞2没有 D. 肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张不属于激素调节 10. 干扰素(IFN)是哺乳动物细胞受病毒等刺激后产生的一类具有高度活性的蛋白质。下图为人体细胞产生的干扰素作用于邻近细胞,并刺激邻近细胞产生AVP分子和MHC分子,进而发挥抗病毒的免疫调节过程。下列分析不正确的是( ) A. 病毒侵入细胞说明细胞膜控制物质进出细胞是相对的 B. 细胞器甲将病毒变为短肽碎片和RNA,甲应为溶酶体 C. AVP分子可抑制病毒蛋白的合成和促进细胞降解病毒RNA D. 产生MHC分子的细胞可能为浆细胞,物质a是淋巴因子 11. 某医生接待了甲、乙两位被割伤手病人,在详细询问情况后,决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗,给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是( ) A. 甲病人接受注射后,体内产生了二次免疫的过程,所以见效和乙一样快 B. 甲病人再次接种破伤风疫苗后,可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体 C. 乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖 D. 甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,可直接刺激浆细胞分泌抗体 12. 免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分,下列有关叙述正确的是(  ) A. “病从口入”因为消化道没有第一道防线,病原体直接进入人体引起疾病 B. 结核分枝杆菌侵染人体后只能引起体液免疫,不能引起细胞免疫 C. 脾是重要的免疫器官,是B细胞和T细胞生成、成熟、集中分布的场所 D. 溶菌酶能溶解细菌的细胞壁从而杀死细菌,此过程属于非特异性免疫 13. 人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是( ) A. 进入低温环境后,图中信息分子A、B、C、D的释放量均明显增加 B. 与调节方式乙相比,甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速 C. T淋巴细胞释放的信息分子E激活B淋巴细胞的第二信号 D. 信息分子A、B、C、D、E不全是大分子有机物 14. 为了验证生长素的运输方向,生物兴趣小组的同学用玉米胚芽鞘、琼脂块和14C-IAA进行了如图所示实验。相关叙述正确的是( ) A. 实验前应充分浸泡胚芽鞘片段,排除内源性激素对结果的干扰 B. 单侧光照射下,①中受体块左右两侧14C-IAA的含量差异显著 C. ①②对照,证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力作用的影响 D. ①③对照,证明生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端 15. 某同学将多颗枇杷种子分别播入不同花盆的土壤中,一段时间后,种子萌发并长成幼 苗。图甲、乙分别为枇杷幼树的照片以及对枇杷幼苗的不同处理,图丙为枇杷不同器官(包括芽、根、茎)对生长素浓度的反应曲线。下列相关叙述正确的是 ( ) A. 图甲中茎的背地性能体现生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图乙不能体现 B. 图甲的 B 点对应图丙曲线Ⅲ的 C 点之后 C. 若图乙幼苗茎中E 侧生长素的浓度为m,则 F 侧生长素浓度大于 m 且小于 p D. I、II、III 器官中生长素浓度分别为 a、b、c 时,均表现为不生长 二、多选题(本大题共4小题,共12分)(每题漏选得1分) 16. 房水是由睫状体突产生,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体,经后房-瞳孔-前房角排出进入血液。房水中蛋白质的含量仅为血浆中含量的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%,主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。如果房水过多,就会导致青光眼,青光眼是我国主要致盲原因之一。下列说法正确的是( ) A. 根据题干信息可以得知房水不属于细胞外液 B. 房水不同于泪液,泪液是泪腺分泌的一种液体 C. 房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡 D. 利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一 17. 图1是某组织局部结构模式图。图2所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理,其中PB 表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA 聚合酶、Th表示甲状腺激素。下列叙述正确的是( ) A. 图1中,红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO₂ B. 图1中,B液中含有Na⁺、K⁺、CO₂、抗体、葡萄糖、尿素、酶等物质 C. 图2中,甲状腺激素通过调控基因的表达来调节代谢活动 D. 结合图2分析,人成熟红细胞内没有甲状腺激素发挥其调节功能的基础 18. 人体和动物的肠黏膜中存在着强大的免疫系统,由相应的免疫细胞和免疫活性物质等组成。排列在小肠绒毛上皮间的M细胞(溶酶体的数量非常低)负责摄取并转运肠道中大部分的病原体DC(树突状细胞),具体免疫过程如图所示。下列分析正确的是( ) 注:Th1分泌的细胞因子作用于细胞毒性T细胞;Th2分泌的细胞因子作用于B细胞 A. DC的突起可以进入肠腔吞噬消化部分病原体,这属于特异性免疫 B. 与DC相比,M细胞几乎不能处理抗原,但可以识别和呈递抗原 C. Th2能与B细胞结合,有利于B细胞分裂、分化为浆细胞,从而产生和分泌抗体 D. Th1能识别被病原体感染靶细胞以及体内衰老和损伤的细胞 19. 生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根据“酸生长理论”和“基因活化学说”提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法错误的是( ) A. 生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以被动运输的方式向外运输 B. 生长素是植物体内信息的化学载体,其受体只存在于细胞膜上 C. 活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达,合成mRNA和蛋白质 D. 生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递,体现了细胞结构和功能的联系 三、非选择题(本大题共5小题,共58分) 20. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官,I、Ⅱ是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题: (1)图甲中的D表示_____,葡萄糖从体外进入肝脏细胞至少需要通过_____层磷脂分子。 (2)图甲中的a对应图乙中的_____(填序号),与③相比,①含有更多的_____(化学物质)。①中该物质减少会引起组织水肿,原因是_____。 (3)下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据,则该表ABCD中与图乙中⑤和①相对应的字母分别是_____。 成分( mmol/L) Na⁺ K⁺ Ca²⁺ Mg²⁻ Cl⁻ 有机酸 蛋白质 A B 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 C` 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 D 10 140 2.5 10.35 25 — 47 (4)尝试构建人体肝脏内部分体液间(O2、CO2扩散的模型(如下图所示,说明:在图形框间用实线箭头表示O2扩散方向,用虚线箭头表示(CO2扩散方向;不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。_____ (5)肌细胞会因无氧呼吸产生乳酸,乳酸进入血浆后,会使血浆pH下降,但乳酸可以与血浆中的_____发生反应,使血浆的pH维持相对稳定。 (6)临床上通过抽取血样来检测激素的水平,原因是_____。 21. 免疫检查点阻断疗法已应用于癌症治疗,机理如图1所示。为增强疗效,我国科学家用软件计算筛到Taltirelin(简称Tal),开展实验研究Tal与免疫检查分子抗体的联合疗效及其作用机制。请回答下列问题: (1)肿瘤细胞表达能与免疫检查分子特异结合的配体,抑制T细胞的识别,实现免疫逃逸。据图1可知,以________为抗原制备的免疫检查分子抗体可阻断肿瘤细胞与________细胞的结合,解除肿瘤细胞的抑制。 (2)为评估Tal与免疫检查分子抗体的联合抗肿瘤效应,设置4组肿瘤小鼠,分别用4种溶液处理后检测肿瘤体积,结果如图2。设置缓冲液组的作用是________。据图2可得出结论:________。 (3)Tal是促甲状腺激素释放激素(TRH)类似物。人体内TRH促进________分泌促甲状腺激素(TSH),TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素。这些激素可通过________运输,与靶细胞的受体特异结合,发挥调控作用。 (4)根据(3)的信息,检测发现T细胞表达TRH受体,树突状细胞(DC)表达TSH受体。综上所述,关于Tal抗肿瘤的作用机制,提出假设: ①Tal与________结合,促进T细胞增殖及分化; ②Tal能促进________,增强DC的吞噬及递呈能力,激活更多的T细胞。 (5)为验证上述假设,进行下列实验:①培养T细胞,分3组,分别添加缓冲液、Tal溶液和TRH溶液,检测________;②培养DC,分3组,分别添加________,检测DC的吞噬能力及递呈分子的表达量。 22. 多巴胺是一种兴奋性神经递质,在脑内能传递兴奋及愉悦的信息。另外,多巴胶也与各种上瘾行为有关。毒品可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,下图1为可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图。请回答下列有关问题: (1)突触小体中发生的信号转换为___,图中①与突触前膜融合的过程,体现了细胞膜具有___的特点。 (2)突触前膜上存在“多巴胺转运载体”,可将多巴胺由突触间隙“送回”突触小体内。可卡因可与“多巴胺转运载体”结合,使得多巴胺不能及时被回收,从而___(填“延长”或“缩短”)“愉悦感”时间。这一过程可以用图中___(选填“x”“y”或“z”)曲线表示,“愉悦感”的产生部位是___。 (3)吸毒“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,体内的___激素含量减少;吸食毒品后,表现出的健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢___区兴奋性过高有关。研究发现,机体能通过减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激,导致突触后膜对多巴胺的敏感性___(选填“升高”或“降低”)。 (4)为探究多巴胺和可卡因联合使用对神经系统的影响及作用机制,科研人员利用某品系大鼠若干只进行相关实验,一组大鼠先注射多巴胺+溶剂M,1小时后再注射可卡因+溶剂N;另一组大鼠先注射可卡因+溶剂N,小时后再注射多巴胺+溶剂M。实验结果如图3。 ①比较两条曲线可知,多巴胺和可卡因联合使用时,___对突触传递效率的影响效果存在明显差异。 ②为使实验结论的得出更加严谨,科研人员补充了实验,请完善实验方案:一组大鼠先注射多巴胺+溶剂M,1小时后再注射___;另一组大鼠先注射可卡因+溶剂N,1小时后再注射___。 23. 图1表示人体内E2(一种雌激素)、胰岛素分泌的部分调节过程,器官甲是血糖调节的中枢。图2表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸(FFA)对糖代谢的作用示意图。请回答下列问题: (1)器官甲是______,排卵前,E2含量升高导致器官乙对器官甲分泌的①敏感性升高,有利于合成和分泌E2,这属于______(正反馈/负反馈)调节。 (2)在饥寒交迫时,器官甲一方面可通过分泌______(填激素中文名称)间接升高甲状腺激素的含量,增加产热;另一方面可通过释放______直接调控胰腺中的相关细胞分泌______(填激素中文名称),提高血糖浓度。 (3)根据图2可知,胰岛素与______结合后,经过细胞内信号转导,引起含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,增加______,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。 (4)游离脂肪酸(FFA)在胰岛素抵抗的发生中起重要作用。据图2分析,游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中起的作用有______。 ①抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 ②使体内产生胰岛素抗体 ③使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失 ④引起胰岛素与IR的结合发生障碍 (5)米格列奈钙是一种口服降糖药物,其促进胰岛素分泌的作用途径如下图所示。 米格列奈钙主要通过两种作用途径促进胰岛素分泌,第一种途径是与胰岛B细胞膜上的______结合,关闭KATP通道,引起Ca2+内流,导致囊泡脱颗粒,胰岛素释放;第二种途径则是进入胰岛B细胞,与_____结合,激活_____,从而释放Ca2+,导致囊泡脱颗粒,胰岛素释放。 24. 图1表示将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入四个暗箱中的情况,其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入;图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系。请回答下列问题: (1)装置②中蚕豆幼苗的弯曲生长受____________的影响,其弯曲角度比④号蚕豆幼苗_____________,用图1中的_____________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。 (2)图1装置①根的生长情况是_____________,若将装置④匀速旋转,茎尖生长情况是____________。 (3)图 2 中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是_______________。 (4)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系,其出现向光性时,且测得其背光侧的生长素浓度为2m, 则其向光侧的生长素浓度范围是______________。测得其向光侧生长素浓度为m, 则其背光侧生长素浓度范围是______________。 (5)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是______________。 (6)若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m, 则茎的远地侧生长紊浓度范围是______________。 (7)若曲线表示植物的根,在植物水平放置、表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素的浓度为M,则近地侧生长素浓度范围是______________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 徐州三中23级高二2024~2025学年度第一学期9月学情调研 生物学科试卷 注意:请在答题卡上作答 一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1. 以下关于内环境稳态的说法中,正确的是( ) A. 稳态是指组成内环境的各种物质处于动态平衡状态 B. 草履虫通过内环境与外界进行物质交换,从而实现稳态 C. 细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持 D. 血浆、淋巴液、组织液处于稳定时,机体不会患病 【答案】C 【解析】 【分析】1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴液等细胞外液组成。内环境的作用是:细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45。(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 【详解】A、稳态是指内环境的各种成分和理化性质处于相对稳定状态,A错误; B、草履虫是单细胞动物,直接与外界进行物质交换,B错误; C、内环境的各种化学成分和理化性质影响了细胞代谢,体内细胞代谢活动的进行也会影响内环境的稳态,C正确; D、稳态是指内环境的各种成分和理化性质处于相对稳定状态,内环境中血浆、组织液、淋巴处于稳态时,机体也可能患病,如遗传病,D错误。 故选C。 2. 下列过程,哪些不是发生在内环境中的过程( ) ①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③葡萄糖的氧化分解 ④性激素与靶细胞的受体结合 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥甲状腺激素运输至垂体 A. ①③④ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应,不是内环境。 【详解】①神经递质和激素的合成在细胞内,不发生在细胞外,不是发生在内环境中的生理生化反应,①正确; ②抗体和抗原的特异性结合,是发生在内环境中的生理生化反应,②错误; ③葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内,不发生在细胞外,不是发生在内环境中的生理生化反应,③正确; ④性激素与靶细胞的受体结合在细胞上,不属于发生在内环境中的生理生化反应,④正确; ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸,是发生在内环境中的生理生化反应,⑤错误; ⑥甲状腺激素运输至垂体,需要通过体液运输,是发生在内环境中的生理生化反应,⑥错误。 综上所述,①③④符合题意,A正确,BCD错误。 故选A。 3. 图示为反射弧传导兴奋的部分结构,a、b表示轴突末梢。下列相关叙述错误的是( ) A. a、b可能来自同一神经元,也可能来自不同神经元 B. a、b释放的神经递质可能相同,也可能不同 C. a、b通过突触传递的兴奋都能经细胞膜传递到Ⅰ处 D. 脑和脊髓中都存在图示这种传导兴奋的结构 【答案】C 【解析】 【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 【详解】A、一个神经元只有一个轴突,但轴突上存在多个神经末梢,a、b可能来自同一神经元,也可能来自不同神经元,A正确; B、若a、b来自不同细胞的轴突,分别作用于同一个神经元的树突和胞体,二者释放的递质不干扰,可能相同,也可能不同,B正确; C、a、b产生的兴奋通过神经递质传至至突触后膜,如果释放的是抑制性递质,则不能传递至I处,C错误; D、脑和脊髓中都存在由多个神经元构成的突触结构,即都存在图示这种传导兴奋的结构,D正确。 故选C。 4. 已知肌肉受到刺激会收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经一肌肉标本,按如图所示连接,图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩。下列相关叙述,错误的是( ) A. 直接刺激⑤,引起左肌肉和中肌肉收缩所需时间相同 B. 直接刺激①,则左中右肌肉均收缩 C. 该实验进行时应将标本置于生理盐水中,不能用等渗的KCl溶液来代替 D. ⑤与中肌肉连接处结构与③与中肌肉连接处结构不同 【答案】A 【解析】 【分析】1、兴奋在神经纤维上可双向传递,在突触处只能单向传递。2、由“刺激①可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩”可知,神经纤维①产生的兴奋可传递到左肌肉。 【详解】A、图中②、④、⑥类似于突触结构,刺激⑤,兴奋在突触⑥可传递至左肌肉,引起左肌肉收缩;不能引起中肌肉收缩,A错误; B、根据题干信息,刺激①可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩,B正确; C、实验应将标本置于生理盐水中,不可用等渗的KCl溶液来代替,因为动作电位的产生钠离子是内流造成的,静息电位是由钾离子外流形成的,C正确; D、据题意可知,③处与中肌肉连接处结构与突触结构类似,但⑤与中肌肉连接处结构并不是,因此两处结构并不相同,D正确。 故选A。 5. 利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物I阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物打开通道,导致内流;④将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是( ) A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④ B. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③ C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—② D. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—① 【答案】B 【解析】 【分析】静息电位与动作电位:(1)静息电位:静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负;产生原因:K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。(2)动作电位:受到刺激后,细胞两侧的电位表现为外负内正;产生原因:Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。(3)兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在,形成了局部电流。将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位。 【详解】甲图,处理后,动作电位峰值变小,表明Na+内流量减少;处理方式应为④将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中,对应④; 乙图,处理后,不能形成动作电位,处理方式应为①利用药物Ⅰ阻断Na+通道,对应①; 丙图,处理后,产生动作电位后不能恢复静息电位,处理方式应为②利用药物Ⅱ阻断K+通道,对应②; 丁图,处理后,膜两侧电位差变大,静息电位变大,处理方式应为③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流,对应③; 故选B。 6. 在血液流经肾脏时,绝大部分葡萄糖会被滤出,然后再被重吸收回血液。因此,肾脏是维持血浆中葡萄糖水平的重要器官。下列叙述正确的是( ) A. 肾脏重吸收葡萄糖功能衰退的患者,尿量较大 B. 糖尿病患者肾脏无法重吸收葡萄糖 C. 抗利尿激素可以促进肾脏对葡萄糖的重吸收 D. 若某人尿液中葡萄糖含量高,则这个人患有糖尿病 【答案】A 【解析】 【分析】胰岛素是降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,在血糖平衡调节过程中起拮抗作用,血糖平衡的调节中枢是下丘脑,相关激素是胰岛素和胰高血糖素。 【详解】A、肾脏吸收葡萄糖功能衰退的患者,尿液中葡萄糖含量高,渗透压增大,导致水的重吸收减少,尿量大,A正确; B、糖尿病患者肾脏可以重吸收葡萄糖,只是尿液中葡萄糖含量超出了肾脏的重吸收能力,B错误; C、抗利尿激素能促进肾脏对水的重吸收,对葡萄糖的重吸收无影响,C错误; D、尿液中葡萄糖含量高的患者可能患有糖尿病也可能是葡萄糖重吸收机制有问题,D错误。 故选A。 7. 为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是( ) ①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术 ④注射适量的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射 A. 实验组:①③;对照组:③⑥ B. 实验组:②①;对照组:②④ C. 实验组:④⑤;对照组:①⑤ D. 实验组:②①;对照组:④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】性激素的调节过程:下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→性腺→性激素,同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。 【详解】实验组和对照组的小白鼠均应切除性腺,以排除性腺分泌的性激素对下丘脑进行负反馈调节,为遵循单一变量和等量原则,实验组注射促性腺激素,对照组应注射等量的生理盐水,再观察促性腺激素释放激素的含量变化,因此实验组选择②①;对照组:②④,B正确。 故选B。 【点睛】 8. 图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是( ) A. 若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液 B. 若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示糖原分解产生的葡萄糖 C. 若该器官为肾脏,①表示重吸收的水,②可表示抗利尿激素 D. 若该器官为垂体,①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素 【答案】D 【解析】 【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的,作用是促进胰腺分泌胰液。 【详解】A、胰液属于消化液,不进入血管,而是进入消化道,A错误; B、肌糖原不能直接分解产生葡萄糖,B错误; C、若该器官为肾脏,②不可能是抗利尿激素,因为抗利尿激素是由下丘脑神经细胞产生,由垂体释放,作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,C错误; D、当甲状腺激素分泌量过多,会反过来抑制垂体分泌促甲状腺激素释放激素,D正确。 故选D。 9. 如图是过敏反应发生机理的部分过程;下列叙述正确的是( ) A. APC是抗原呈递细胞,如树突状细胞、巨噬细胞,T细胞 B. M柳树花粉,细胞1和2分别在骨髓和胸腺中成熟 C. 细胞3能分泌抗体是因为细胞内有相应基因,而细胞2没有 D. 肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张不属于激素调节 【答案】D 【解析】 【分析】1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 2、过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。 3、分析题图:图示为过敏反应的过程,APC是抗原呈递细胞,细胞1为辅助性T细胞,细胞2为B细胞,细胞3为浆细胞,M为相同的过敏原。 【详解】A、APC是抗原呈递细胞,细胞1为辅助性T细胞,细胞2为B细胞,细胞3为浆细胞,M为相同的过敏原。树突状细胞、巨噬细胞属于抗原呈递细胞,但是T细胞不属于抗原呈递细胞,A错误; B、M为相同的过敏原,故M为柳树花粉,细胞1为辅助性T细胞,细胞2为B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟,B错误; C、细胞3能分泌抗体而细胞2没有是因为基因选择性表达,C错误; D、组胺产生后,通过血液传送到达全身的毛细血管,引起毛细血管舒张和通透性增强,促进血浆从毛细血管中滤出,使人体呈现出过敏反应,这种调节形式属于体液调节,组胺不是激素,故不属于激素调节,D正确。 故选D。 10. 干扰素(IFN)是哺乳动物细胞受病毒等刺激后产生的一类具有高度活性的蛋白质。下图为人体细胞产生的干扰素作用于邻近细胞,并刺激邻近细胞产生AVP分子和MHC分子,进而发挥抗病毒的免疫调节过程。下列分析不正确的是( ) A. 病毒侵入细胞说明细胞膜控制物质进出细胞是相对的 B. 细胞器甲将病毒变为短肽碎片和RNA,甲应为溶酶体 C. AVP分子可抑制病毒蛋白的合成和促进细胞降解病毒RNA D. 产生MHC分子的细胞可能为浆细胞,物质a是淋巴因子 【答案】D 【解析】 【分析】 病毒可以侵入细胞内部,表明细胞膜控制物质进出的能力不是绝对的。溶酶体具有多种酸性水解酶,其可以水解内部衰老、损伤的细胞器,也可以分解入侵细胞内部的病毒和病菌等。 【详解】A、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,但某些病毒也能侵入细胞,说明细胞膜控制物质进出细胞是相对的,不是绝对的,A正确; B、溶酶体中存在很多水解酶,溶酶体的作用之一是能够分解吞噬入侵的细菌和病毒,细胞器甲将病毒变为短肽碎片和RNA,因此细胞器甲可能是溶酶体,B正确; C、如图可知,干扰素可以通过刺激细胞核产生AVP分子,AVP分子抑制核糖体功能,抑制蛋白质合成,同时RNA会被降解,C正确; D、图中MHC分子可以将病毒的短肽碎片呈递到细胞膜表面,并可以被T淋巴细胞表面物质a识别,物质a为抗原受体,D错误。 故选D。 【点睛】 11. 某医生接待了甲、乙两位被割伤手的病人,在详细询问情况后,决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗,给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是( ) A. 甲病人接受注射后,体内产生了二次免疫的过程,所以见效和乙一样快 B. 甲病人再次接种破伤风疫苗后,可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体 C. 乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖 D. 甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,可直接刺激浆细胞分泌抗体 【答案】C 【解析】 【分析】相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 【详解】A、乙病人注射抗破伤风抗体,会更快地发挥疗效,A错误; B、记忆细胞不能直接分泌相应的抗体,B错误; C、乙病获得的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖,C正确; D、甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,不可直接刺激浆细胞分泌抗体,需要经过呈递给B淋巴细胞增殖分化出浆细胞分泌抗体,D错误。 故选C。 12. 免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分,下列有关叙述正确的是(  ) A. “病从口入”是因为消化道没有第一道防线,病原体直接进入人体引起疾病 B. 结核分枝杆菌侵染人体后只能引起体液免疫,不能引起细胞免疫 C. 脾是重要的免疫器官,是B细胞和T细胞生成、成熟、集中分布的场所 D. 溶菌酶能溶解细菌的细胞壁从而杀死细菌,此过程属于非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】人体免疫系统的防御功能由三道防线构成: 第一道防线是皮肤、黏膜及其附属物和分泌物; 第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞; 第三道防线是免疫细胞和免疫器官构成的。其中第一和第二道防线构成人体的非特异性免疫,第三道防线构成特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。 【详解】A、第一道防线是皮肤、黏膜,消化道中的黏膜和杀菌物质属于第一道防线,A错误; B、结核分枝杆菌属于胞内寄生菌,进入人体后先由体液免疫发挥作用,阻止寄生菌的散播感染,当寄生菌进入细胞后,引起细胞免疫,细胞免疫发挥作用将其释放,再由体液免疫最后清除,B错误; C、B细胞和T细胞是在骨髓中生成,B细胞在骨髓中成熟,而T细胞迁移到胸腺中成熟,C错误; D、第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫,D正确。 故选D。 13. 人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是( ) A. 进入低温环境后,图中信息分子A、B、C、D的释放量均明显增加 B. 与调节方式乙相比,甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速 C. T淋巴细胞释放的信息分子E激活B淋巴细胞的第二信号 D. 信息分子A、B、C、D、E不全是大分子有机物 【答案】D 【解析】 【分析】分析图示可知:图中信息分子A表示传入神经释放的神经递质,信息分子B表示抗利尿激素,信息分子C表示促甲状腺激素,信息分子D表示甲状腺激素,信息分子E表示细胞因子。 【详解】A、分析图示可知,进入低温环境后,通过神经-体液调节,图中的信息分子[A]神经递质、[C]促甲状腺激素、[D]甲状腺激素的释放量均有所增加,但[B]抗利尿激素的释放量不会明显增加,A错误; B、调节方式甲为神经调节,乙为体液调节,与体液调节相比,神经调节的作用时间短暂、作用范围局限、反应迅速,B错误; C、信息分子E为细胞因子,B细胞在抗原的刺激下,在T细胞分泌的细胞因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,C错误; D、信息分子A所示的神经递质的种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等,很多不是大分子,D正确。 故选D。 14. 为了验证生长素的运输方向,生物兴趣小组的同学用玉米胚芽鞘、琼脂块和14C-IAA进行了如图所示实验。相关叙述正确的是( ) A. 实验前应充分浸泡胚芽鞘片段,排除内源性激素对结果的干扰 B. 单侧光照射下,①中受体块左右两侧14C-IAA的含量差异显著 C. ①②对照,证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力作用的影响 D. ①③对照,证明生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端 【答案】D 【解析】 【分析】图中生长素的产生部位是燕麦胚芽鞘尖端;生长素的极性运输只能由形态学的上端运输到形态学下端。 【详解】A、本实验运用同位素标记法标记IAA,不需要排除内源性激素干扰,A错误; B、图中①不含有胚芽鞘尖端,生长素的分布不受单侧光照射影响,①中受体块左右两侧14C-IAA的含量不显著,B错误; C、①②的自变量是供体块放置的位置,②中受体块不会出现14C;②③的实验结果可证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力作用的影响,C错误; D、①③的自变量为形态学上下端的位置,两者对照,可证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输,即生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端,D正确。 故选D。 15. 某同学将多颗枇杷种子分别播入不同花盆的土壤中,一段时间后,种子萌发并长成幼 苗。图甲、乙分别为枇杷幼树的照片以及对枇杷幼苗的不同处理,图丙为枇杷不同器官(包括芽、根、茎)对生长素浓度的反应曲线。下列相关叙述正确的是 ( ) A. 图甲中茎的背地性能体现生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图乙不能体现 B. 图甲的 B 点对应图丙曲线Ⅲ的 C 点之后 C. 若图乙幼苗茎中E 侧生长素的浓度为m,则 F 侧生长素浓度大于 m 且小于 p D. I、II、III 器官中生长素浓度分别为 a、b、c 时,均表现为不生长 【答案】C 【解析】 【分析】1、生长素作用具有两重性。一般情况下,低浓度的生长素促进植物生长;高浓度的生长素抑制植物生长,甚至杀死植物。分析图丙可知,图中生长素对同一器官,生长素在一定浓度范围内促进植物器官生长,超过该范围则抑制植物器官的生长;同一浓度的生长素作用于不同器官引起的生理效应也不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感程度不同,曲线体现了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ器官的敏感程度大小为Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,根、芽、茎的敏感程度大小为根>芽>茎,所以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是根、芽、茎。 2、根的向地性:根的向地性是由于受重力影响,根的近地侧(如图甲C点)生长素浓度高而被抑制生长,生长慢,远地侧(如图甲A点)生长素浓度低被促进生长,生长快,导致根向地心方向生长。 3、茎的弯曲:图甲B点和D点因为重力影响,导致D点生长素浓度比B点大,造成D点比B点生长快;图乙的植物受单侧光刺激后,F点生长素浓度比E点大,造成F点比E点的细胞生长快,因而使植物出现向光性弯曲。 【详解】A、图甲中茎的背地性和图乙向光性都不能体现生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,A错误; B、B点为促进生长,C点之后为抑制生长,B错误; C、F侧生长素浓度高于E侧,且F侧促进作用强,若图乙幼苗茎中E 侧生长素的浓度为m,故F侧生长素浓度大于m且小于p,C正确; D、I、II、III 器官中生长素浓度分别为 a、b、c 时,生长素对相应器官的生理作用为既不促进,也不抑制,与促进作用相比较,植物体相应器官表现为生长缓慢,并不是不生长,D错误; 故选C。 二、多选题(本大题共4小题,共12分)(每题漏选得1分) 16. 房水是由睫状体突产生的,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体,经后房-瞳孔-前房角排出进入血液。房水中蛋白质的含量仅为血浆中含量的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%,主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。如果房水过多,就会导致青光眼,青光眼是我国主要致盲原因之一。下列说法正确的是( ) A. 根据题干信息可以得知房水不属于细胞外液 B. 房水不同于泪液,泪液是泪腺分泌的一种液体 C. 房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡 D. 利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一 【答案】BCD 【解析】 【分析】血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境,人们把这个由细胞外液构成的液体环境称为内环境。 【详解】A、根据房水能供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走,可知房水属于内环境中的组织液,A错误; B、房水是由睫状体突产生的,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体,泪液是泪腺分泌的一种液体,因此房水不同于泪液,B正确; C、根据题干信息可知,房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡,C正确; D、若房水过多,就会导致青光眼,因此可推知利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一,D正确。 故选BCD。 17. 图1是某组织局部结构模式图。图2所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理,其中PB 表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA 聚合酶、Th表示甲状腺激素。下列叙述正确的是( ) A. 图1中,红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO₂ B. 图1中,B液中含有Na⁺、K⁺、CO₂、抗体、葡萄糖、尿素、酶等物质 C. 图2中,甲状腺激素通过调控基因的表达来调节代谢活动 D. 结合图2分析,人成熟红细胞内没有甲状腺激素发挥其调节功能的基础 【答案】BCD 【解析】 【分析】分析图1:红细胞生活在血浆中,故B液为血浆,A液为组织液,C液为淋巴液。分析图2:PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白,将甲状腺激素运输至细胞核内,甲状腺激素和其它的因子结合,启动基因的转录,转录形成mRNA,RNA翻译形成蛋白质。 【详解】A、图1中,红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生乳酸,无CO2的产生,A错误; B、图1中,红细胞生活在血浆中,故B液为血浆,含有Na⁺、K⁺(无机盐)、CO₂(代谢产物)、抗体(免疫物质)、葡萄糖(营养物质)、尿素(代谢产物)、酶等物质,B正确; C、由图2可知,甲状腺激素(TH)经过一系列信号传递进入细胞核,与转录因子作用,调控相关基因的表达来调节生命活动,C正确; D、结合图2分析,甲状腺激素的受体位于细胞核内,人成熟红细胞内没有细胞核,因此没有甲状腺激素发挥其调节功能的基础,D正确。 故选BCD。 18. 人体和动物的肠黏膜中存在着强大的免疫系统,由相应的免疫细胞和免疫活性物质等组成。排列在小肠绒毛上皮间的M细胞(溶酶体的数量非常低)负责摄取并转运肠道中大部分的病原体DC(树突状细胞),具体免疫过程如图所示。下列分析正确的是( ) 注:Th1分泌的细胞因子作用于细胞毒性T细胞;Th2分泌的细胞因子作用于B细胞 A. DC的突起可以进入肠腔吞噬消化部分病原体,这属于特异性免疫 B. 与DC相比,M细胞几乎不能处理抗原,但可以识别和呈递抗原 C. Th2能与B细胞结合,有利于B细胞分裂、分化为浆细胞,从而产生和分泌抗体 D. Th1能识别被病原体感染的靶细胞以及体内衰老和损伤的细胞 【答案】BC 【解析】 【分析】免疫调节包括非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫人人生来就有,是机体在长期进化过程中遗传下来的,不针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。特异性免疫是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原起作用,因而具有特异性。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。 【详解】A、树突状细胞直接将病原体吞噬消灭,这属于非特异性免疫,A错误; B、依据题干信息“M细胞溶酶体的数量非常低,负责摄取并转运肠道中大部分的病原体给DC”可知,M细胞几乎不能处理抗原,但可以识别和呈递抗原给DC,B正确; C、Th2能与B细胞结合,并且Th2分泌的细胞因子可作用于B细胞,促进B细胞增殖分化为浆细胞,从而产生并分泌抗体,C正确; D、Th1分泌的淋巴因子作用于细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞才能识别被病原体感染的靶细胞以及体内衰老和损伤的细胞,D错误。 故选BC。 19. 生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根据“酸生长理论”和“基因活化学说”提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法错误的是( ) A. 生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以被动运输的方式向外运输 B. 生长素是植物体内信息的化学载体,其受体只存在于细胞膜上 C. 活化因子与生长素结合使相关基因细胞核内表达,合成mRNA和蛋白质 D. 生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递,体现了细胞结构和功能的联系 【答案】ABC 【解析】 【分析】据图分析,生长素进入细胞与细胞中的活化因子结合,从而促进细胞核中遗传信息的表达;生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+进入细胞壁的部位,从而使细胞壁发生膨胀;H+跨膜出细胞需要消耗ATP,所以该过程为主动运输。 【详解】A、据图可知,H+跨膜出细胞需要消耗ATP,所以该过程为主动运输,A错误; B、图中显示,生长素的受体既存在于细胞膜上,也存在于细胞质或细胞核中,B错误; C、活化因子与生长素结合,使相关基因在细胞核内表达,合成mRNA,而蛋白质的合成在细胞质中的核糖体,C错误; D、生长素是一种信息分子,能够调节生命活动,生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递,体现了细胞结构和功能的联系,D正确。 故选ABC。 三、非选择题(本大题共5小题,共58分) 20. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官,I、Ⅱ是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题: (1)图甲中的D表示_____,葡萄糖从体外进入肝脏细胞至少需要通过_____层磷脂分子。 (2)图甲中的a对应图乙中的_____(填序号),与③相比,①含有更多的_____(化学物质)。①中该物质减少会引起组织水肿,原因是_____。 (3)下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据,则该表ABCD中与图乙中⑤和①相对应的字母分别是_____。 成分( mmol/L) Na⁺ K⁺ Ca²⁺ Mg²⁻ Cl⁻ 有机酸 蛋白质 A B 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 C` 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 D 10 140 2.5 10.35 25 — 47 (4)尝试构建人体肝脏内部分体液间(O2、CO2扩散的模型(如下图所示,说明:在图形框间用实线箭头表示O2扩散方向,用虚线箭头表示(CO2扩散方向;不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。_____ (5)肌细胞会因无氧呼吸产生乳酸,乳酸进入血浆后,会使血浆pH下降,但乳酸可以与血浆中的_____发生反应,使血浆的pH维持相对稳定。 (6)临床上通过抽取血样来检测激素的水平,原因是_____。 【答案】(1) ①. 肺 ②. 14 (2) ①. 血浆 ②. 蛋白质 ③. 血浆蛋白减少,组织液吸水能力相对增大,组织液增加 (3)B、C (4) (5)HCO3- (6)激素通过体液运输 【解析】 【分析】分析题图可知,图甲A代表小肠,B代表肾,C代表皮肤,D代表肺。a代表血浆,b代表组织液,c代表淋巴。图乙①~⑤分别代表血浆、毛细血管壁(细胞)、组织液、毛细淋巴管壁(细胞)、细胞内液。 【小问1详解】 A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官,人体通过D与外界环境进行气体交换,则D代表肺,葡萄糖从体外进入肝脏细胞至少需要通过消化道上皮(两层膜)、进出毛细血管上皮(4层膜)、肝脏细胞膜(一层膜),共通过7层膜,14层磷脂分子。 【小问2详解】 图甲中a为血浆,对应图乙中①。与③组织液相比①血浆含有更多的蛋白质。若①血浆中蛋白质减少,则血浆渗透压下降,组织液回流受阻,组织液增多,引起组织水肿。 【小问3详解】 细胞内的蛋白质含量远高于细胞外,因此表中D是细胞内液,对应于图乙中的⑤;A是细胞外液,由于血浆中蛋白质含量高于组织液,因此B是血浆,对应于图乙中的①。 【小问4详解】 肝细胞可以与组织液进行双向物质交换,血浆与组织液之间可以进行双向物质交换,红细胞可以运输氧气,人体肝脏内部分体液间O2、CO2扩散的模型如下(不考虑CO2进入成熟红细胞内液): 【小问5详解】 肌细胞会因无氧呼吸产生乳酸,乳酸进入血浆后,会使血浆pH下降,但乳酸可以与血浆中的HCO3-、HPO4-发生反应,使血浆的pH维持相对稳定。 【小问6详解】 临床上通过抽取血样来检测激素的水平,原因是激素通过体液运输。 21. 免疫检查点阻断疗法已应用于癌症治疗,机理如图1所示。为增强疗效,我国科学家用软件计算筛到Taltirelin(简称Tal),开展实验研究Tal与免疫检查分子抗体的联合疗效及其作用机制。请回答下列问题: (1)肿瘤细胞表达能与免疫检查分子特异结合的配体,抑制T细胞的识别,实现免疫逃逸。据图1可知,以________为抗原制备的免疫检查分子抗体可阻断肿瘤细胞与________细胞的结合,解除肿瘤细胞的抑制。 (2)为评估Tal与免疫检查分子抗体的联合抗肿瘤效应,设置4组肿瘤小鼠,分别用4种溶液处理后检测肿瘤体积,结果如图2。设置缓冲液组的作用是________。据图2可得出结论:________。 (3)Tal是促甲状腺激素释放激素(TRH)类似物。人体内TRH促进________分泌促甲状腺激素(TSH),TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素。这些激素可通过________运输,与靶细胞的受体特异结合,发挥调控作用。 (4)根据(3)信息,检测发现T细胞表达TRH受体,树突状细胞(DC)表达TSH受体。综上所述,关于Tal抗肿瘤的作用机制,提出假设: ①Tal与________结合,促进T细胞增殖及分化; ②Tal能促进________,增强DC的吞噬及递呈能力,激活更多的T细胞。 (5)为验证上述假设,进行下列实验:①培养T细胞,分3组,分别添加缓冲液、Tal溶液和TRH溶液,检测________;②培养DC,分3组,分别添加________,检测DC的吞噬能力及递呈分子的表达量。 【答案】(1) ①. 免疫检查分子 ②. T (2) ①. 排除缓冲液对实验结果的影响 ②. 单独使用Tal或免 疫检查分子抗体能抑制肿瘤生长,联合使用Tal与免疫 检查分子抗体抗肿瘤生长效果更好 (3) ①. 垂体 ②. 体液 (4) ①. T细胞表面的TRH受体 ②. 垂体产生TSH,TSH与 DC 上的受体结合 (5) ①. T细胞的数量和毒素的释放量 ②. 缓冲液、Tal溶液、 TSH溶液 【解析】 【分析】细胞免疫过程:①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。 【小问1详解】 肿瘤细胞表达能与免疫检查分子特异结合的配体,抑制了T细胞的识别,从而实现免疫逃逸。免疫检查分子抗体的作用是阻断肿瘤细胞与免疫细胞的结合。以免疫检查分子为抗原制备的免疫检查分子抗体,可阻断肿瘤细胞与 T 细胞的结合,解除肿瘤细胞对T细胞的抑制。 【小问2详解】 设置缓冲液组的作用是作为对照组,用于排除其他无关因素对实验结果的干扰,从而更准确地评估Tal与免疫检查分子抗体的联合抗肿瘤效应。据图2可知,与缓冲液组相比,免疫检查分子抗体组、Tal组和Tal +免疫检查分子抗体组的肿瘤体积都有所减小,其中Tal +免疫检查分子抗体组的肿瘤体积减小最为明显。故得出结论:Tal 与免疫检查分子抗体都有抗肿瘤效果,二者联合使用可明显增强抗肿瘤效果。 【小问3详解】 人体内TRH促进垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素。这些激素可通过体液运输,与靶细胞的受体特异结合,发挥调控作用。 小问4详解】 ① Tal与T细胞表面的TRH受体结合,促进T细胞增殖及分化。因为受体与相应配体结合才能发挥作用,而题目中已知T细胞表达TRH受体,所以推测Tal可能与该受体结合。 ②Tal是促甲状腺激素释放激素(TRH)类似物,Tal能促进垂体产生TSH,TSH与 DC 上的受体结合,增强DC的吞噬及递呈能力,激活更多的T细胞。已知DC表达TSH受体,所以推测TSH作用于DC细胞上的受体。 【小问5详解】 ① 培养T细胞,分3组,分别添加缓冲液、Tal溶液和TRH溶液,检测T细胞的增殖及作用情况,即T细胞的数量和毒素的释放量。通过对比添加不同物质后T细胞的数量和毒素的释放量,来验证Tal与TRH受体结合促进T细胞增殖及分化的假设。 ② 培养 DC,分3组,分别添加缓冲液、Tal 溶液和 TSH 溶液, 检测DC的吞噬能力及递呈分子的表达量。通过对比添加不同物质后 DC 的相关指标,来验证 Tal 促进垂体产生TSH,TSH与 DC 上的受体结合。 第一组:添加缓冲液的组作为对照组。 第二组:添加 Tal 溶液的组,观察其对 DC 功能的影响。 第三组:添加 TSH 溶液的组,用于与添加 Tal 溶液的组对比,以确定Tal是否促进垂体产生TSH,TSH与 DC 上的受体结合。 22. 多巴胺是一种兴奋性神经递质,在脑内能传递兴奋及愉悦的信息。另外,多巴胶也与各种上瘾行为有关。毒品可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,下图1为可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图。请回答下列有关问题: (1)突触小体中发生的信号转换为___,图中①与突触前膜融合的过程,体现了细胞膜具有___的特点。 (2)突触前膜上存在“多巴胺转运载体”,可将多巴胺由突触间隙“送回”突触小体内。可卡因可与“多巴胺转运载体”结合,使得多巴胺不能及时被回收,从而___(填“延长”或“缩短”)“愉悦感”时间。这一过程可以用图中___(选填“x”“y”或“z”)曲线表示,“愉悦感”的产生部位是___。 (3)吸毒“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,体内的___激素含量减少;吸食毒品后,表现出的健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢___区兴奋性过高有关。研究发现,机体能通过减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激,导致突触后膜对多巴胺的敏感性___(选填“升高”或“降低”)。 (4)为探究多巴胺和可卡因联合使用对神经系统的影响及作用机制,科研人员利用某品系大鼠若干只进行相关实验,一组大鼠先注射多巴胺+溶剂M,1小时后再注射可卡因+溶剂N;另一组大鼠先注射可卡因+溶剂N,小时后再注射多巴胺+溶剂M。实验结果如图3。 ①比较两条曲线可知,多巴胺和可卡因联合使用时,___对突触传递效率的影响效果存在明显差异。 ②为使实验结论的得出更加严谨,科研人员补充了实验,请完善实验方案:一组大鼠先注射多巴胺+溶剂M,1小时后再注射___;另一组大鼠先注射可卡因+溶剂N,1小时后再注射___。 【答案】(1) ①. 电信号→化学信号 ②. 一定的流动性 (2) ①. 延长 ②. y ③. 大脑皮层 (3) ①. 甲状腺激素(和肾上腺素) ②. S ③. 降低 (4) ①. 注射的先后顺序 ②. 等量溶剂N ③. 等量溶剂M 【解析】 【分析】动作电位产生后,兴奋部位立刻恢复静息电位,兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反,与膜内局部电流方向相同;兴奋经过突触时突触前膜释放神经递质,作用于突触后膜,使下一个神经元兴奋或抑制,同时完成电信号-化学信号-电信号的转换。 【小问1详解】 突触小体是突触前膜的位置,该部位发生的信号转化为电信号→化学信号;图中①与突触前膜融合的过程,体现了细胞膜具有一定的流动性的特点。 【小问2详解】 可卡因可与“多巴胺转运载体”结合,使得多巴胺不能及时被回收,则会使突触后膜持续兴奋,从而延长了“愉悦感”时间;但随时间延长,多巴胺最终会被100%回收,如图中y曲线所示;所有感觉的产生部位均在大脑皮层。 【小问3详解】 甲状腺激素和肾上腺素能促进细胞代谢并提高神经系统的兴奋性,故“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,体内的甲状腺激素和肾上腺素含量减少;“瘾君子”吸食毒品后,表现出的健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢S区(运动性语言中枢)兴奋性过高有关。机体能通过减少受体蛋白的数量来缓解毒品刺激,导致突触后膜对神经递质的敏感性降低,这是一种负反馈调节机制。 【小问4详解】 ①分析两条曲线可知,多巴胺和可卡因联合使用时注射的先后顺序对突触传递效率的影响效果存在明显差异:先注射多巴胺+溶剂M,1小时后再注射可卡因+溶剂N的一组比先注射可卡因+溶剂N,1小时后再注射多巴胺+溶剂M的一组,突触后膜兴奋电位值低。 ②实验的自变量为注射试剂种类和注射顺序,因变量为突触后膜兴奋电位。为使实验结论的得出更加严谨,应排除溶剂N和溶剂M对实验的干扰,故应假设两组:一组大鼠先注射多巴胺+溶剂M,1小时后再注射等量溶剂N;另一组大鼠先注射可卡因+溶剂N,1小时后再注射等量溶剂M。 23. 图1表示人体内E2(一种雌激素)、胰岛素分泌的部分调节过程,器官甲是血糖调节的中枢。图2表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸(FFA)对糖代谢的作用示意图。请回答下列问题: (1)器官甲是______,排卵前,E2含量升高导致器官乙对器官甲分泌的①敏感性升高,有利于合成和分泌E2,这属于______(正反馈/负反馈)调节。 (2)在饥寒交迫时,器官甲一方面可通过分泌______(填激素中文名称)间接升高甲状腺激素的含量,增加产热;另一方面可通过释放______直接调控胰腺中的相关细胞分泌______(填激素中文名称),提高血糖浓度。 (3)根据图2可知,胰岛素与______结合后,经过细胞内信号转导,引起含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,增加______,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。 (4)游离脂肪酸(FFA)在胰岛素抵抗的发生中起重要作用。据图2分析,游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中起的作用有______。 ①抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 ②使体内产生胰岛素抗体 ③使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失 ④引起胰岛素与IR的结合发生障碍 (5)米格列奈钙是一种口服降糖药物,其促进胰岛素分泌的作用途径如下图所示。 米格列奈钙主要通过两种作用途径促进胰岛素分泌,第一种途径是与胰岛B细胞膜上的______结合,关闭KATP通道,引起Ca2+内流,导致囊泡脱颗粒,胰岛素释放;第二种途径则是进入胰岛B细胞,与_____结合,激活_____,从而释放Ca2+,导致囊泡脱颗粒,胰岛素释放。 【答案】(1) ①. 下丘脑 ②. 正反馈 (2) ①. 促甲状腺激素释放激素    ②. 神经递质 ③. 胰高血糖素 (3) ①. 胰岛素受体 ②. 细胞膜上GLUT4的含量 (4)①④ (5) ①. SURI    ②. 内质网 ③. 内质网 【解析】 【分析】题图分析,图1中,器官甲是下丘脑,器官乙是垂体、器官丙是卵巢,排卵前,E2含量升高导致器官乙对甲器官分泌的促性腺激素释放激素的敏感性升高,有利于合成和分泌E2,这属于正反馈调节。下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经—体液调节。雌激素使胰岛素生理效应下降,使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少,葡萄糖合成糖原的能力减弱。 图2示表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中,在胰岛素的信号刺激下,转移到细胞膜上,促进葡萄糖进入脂肪、肌肉等组织细胞,从而降低血糖浓度。 【小问1详解】 器官甲是血糖调节的中枢,所以器官甲是下丘脑;排卵前,E2含量升高,导致器官乙对甲器官分泌的①敏感性升高,促进器官乙合成并分泌促性腺激素,进而促进E2性激素的分泌,这属于正反馈调节。 【小问2详解】 在饥寒交迫时,器官甲(下丘脑)可通过分泌促甲状腺激素释放激素,间接升高甲状腺激素的含量,增加产热以维持体温稳定;另一方面可通过释放神经递质作用于胰岛A细胞,调节胰腺中胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,从而提高血糖含量,满足代谢需要。 【小问3详解】 根据图2可知,图中胰岛素与胰岛素受体IR结合后,经过细胞内信号转导引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,增加细胞膜上GLUT4的含量,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力,进而可以降低血糖浓度。 【小问4详解】 ①结合图2分析,游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,①正确; ②游离脂肪酸( FFA )不会使体内产生胰岛素抗体,因为胰岛素抗体的产生引发的自身免疫病,②错误; ③若游离的脂肪酸使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失,则会阻止胰岛素的作用,显然与胰岛素抵抗现象不符,③错误; ④游离脂肪酸可能会导致葡萄糖的摄取利用能量降低或引起胰岛素与IR的结合发生障碍使胰岛素不能正常发挥作用,进而表现为胰岛素抵抗,④正确。 【小问5详解】 题图显示,米格列奈钙主要通过两种作用途径促进胰岛素分泌:第一种途径是与胰岛B细胞质膜上的SUR1结合,关闭KATP通道,引起Ca2+内流,导致囊泡脱颗粒,胰岛素释放;第二种途径则是进入胰岛B细胞,与RYR结合,激活内质网,从而释放Ca2+,导致囊泡脱颗粒,胰岛素释放。 24. 图1表示将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入四个暗箱中的情况,其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入;图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系。请回答下列问题: (1)装置②中蚕豆幼苗的弯曲生长受____________的影响,其弯曲角度比④号蚕豆幼苗_____________,用图1中的_____________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。 (2)图1装置①根的生长情况是_____________,若将装置④匀速旋转,茎尖生长情况是____________。 (3)图 2 中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是_______________。 (4)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系,其出现向光性时,且测得其背光侧的生长素浓度为2m, 则其向光侧的生长素浓度范围是______________。测得其向光侧生长素浓度为m, 则其背光侧生长素浓度范围是______________。 (5)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是______________。 (6)若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m, 则茎的远地侧生长紊浓度范围是______________。 (7)若曲线表示植物的根,在植物水平放置、表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素的浓度为M,则近地侧生长素浓度范围是______________。 【答案】(1) ①. 单侧光、重力 ②. 大 ③. ③④ (2) ①. 向地生长 ②. 弯向小孔一侧生长 (3)随着生长素浓度的增大,对植物生长的促进作用减弱 (4) ①. 大于0,小于m ②. 大于m,小于2m (5)大于c (6)大于0,小于m (7)大于c 【解析】 【分析】分析图1可知:由于重力和单侧光的影响,最终导致①植株根向地生长,茎背地生长,②植株根向地生长,茎背地生长,③植株直立生长,④植株向光生长;图2表示生长素生理作用两重性的曲线。 【小问1详解】 由图可知,装置②蚕豆幼苗的弯曲生长同时受单侧光和重力的影响,装置④蚕豆幼苗的弯曲生长只受单侧光的影响,所以装置②的弯曲角度比装置④大;探究蚕豆的生长与单侧光的关系,实验的自变量为是否接受单侧光照射,故应选择图一中③④两个实验装置进行实验。 【小问2详解】 由于重力和单侧光的影响,最终导致①植株根向地生长,装置①根的生长情况是向地生长;若装置④匀速旋转,植株与暗箱一起转动,故茎尖生长情况是弯向小孔一侧生长。 【小问3详解】 由图2可知,HC段随着生长素浓度的增大,对植物生长的促进作用减弱。 【小问4详解】 表现向光性时,背光侧生长素浓度高于向光侧,且生长效应强于向光侧。当背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧的生长素浓度范围是大于0,小于m,以保证向光侧的生长素浓度和生长效应低于背光侧;当向光侧的生长素浓度为m时,背光侧生长素浓度范围应大于m,小于2m,以保证背光侧的生长素浓度和生长效应强于向光侧。 【小问5详解】 顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位,使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长,若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度大于g且表现出抑制生长的效应,所以侧芽的生长素浓度范围应大于c。 【小问6详解】 由于受重力影响,茎的近地侧生长素浓度高于远地侧,且生长效应强于远地侧,故近地侧的生长素浓度为2m时,远地侧面生长素浓度范围应小于m,以保证远地侧的生长素浓度和生长效应弱于近地侧面。 【小问7详解】 由于受重力影响且根对生长素较敏感,所以根的近地侧生长素浓度高于远地侧,而生长效应弱于远地侧,故远地侧的生长素浓度为m时,近地侧面生长素浓度范围应大于c,以保证近地侧面生长素浓度范围高但是生长效应弱。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省徐州市第三中学2024-2025学年高二上学期9月学情调研生物试题
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