第六单元《总复习》（共4课时）（教案）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）

七、教学过程 第一课时: 教学环节 教学内容 教学互动情节 设计意图 一、导入新课 1. 谈话导入:同学们,我们已经学习了一学期的数学知识,今天我们要一起进行总复习,把我们学过的知识都好好地整理一下。大家准备好了吗? 2. 展示一些数字卡片和数学问题,引起学生的回忆。 师:同学们,我们来看这些数字卡片,你们能认出这些数字吗? 生:能,这是数字 5、8、12…… 师:非常好!那我们这学期都学了哪些关于数字的知识呢? 生:我们学了数字的读写。 生:还有数的组成。 师:对,那我们今天就先来复习数字的认识。 通过谈话导入和展示数字卡片,激发学生的学习兴趣,引导学生回忆数字的认识相关知识,为复习做准备。 二、数字的读写复习 1. 让学生数数,从 0 数到 20,再从 20 数到 0。 2. 出示数字卡片,让学生认读数字。 3. 教师随机抽取数字卡片,让学生写出相应的数字。 师:同学们,我们先来数数。从 0 开始,一个一个地数,数到 20。然后再从 20 倒着数回 0。 生:0、1、2、3……20;20、19、18……0。 师:非常好!现在老师出示数字卡片,大家来认读这些数字。 (教师出示数字卡片) 生:15、8、11…… 师:那老师现在随机抽取一张